人教新课标高中历史必修一第八单元第27课 世纪之交的世界格局 2015-2016学年能力提升检测试题（江西省万载县）

人教新课标高中历史必修一第八单元第27课 世纪之交的世界格局 2015-2016学年能力提升检测试题（江西省万载县）
一、选择题
1、20世纪90年代以来，世界多极化趋势加强指的是（ ）
A．苏联解体导致全世界独立国家数量增多
B．两极对峙变成了美、欧、日、俄势均力敌的格局
C．美国日益受到欧、中、日、俄等力量的制约
D．区域集团化使世界分裂成几个相互隔绝的地区
2、“基地”组织领导人本 拉登在巴基斯坦被美军击毙。许多国家发表声明，对此表示支持，并强调世界各国应共同打击恐怖分子。由此可以看出（ ）
①反恐斗争有赖于国际社会的合作 ②恐怖主义成为全球化的主要障碍
③恐怖主义滋生的土壤由此被铲除 ④恐怖主义依然是国际化社会的公敌
A．①② B．①④ C．①③ D．②④
3、印尼总统苏哈托在某一会议的开幕词中热情洋溢地指出：“这是人类有史以来第一次有色人种的洲际会议……亚非两洲各国人民的领袖……聚集一堂讨论和商议共同有关的事项，这是世界历史上新的起点……”下列有关这一会议正确的是
A. 中国第一次以世界五大国之一的地位参加了该次会议
B. 此次会议奉行非集团、不结盟的政策
C. 超越了意识形态并加强了亚非国家之间的合作关系
D. 主要讨论和平解决朝鲜和印度支那的问题
4、哈佛大学的专家史迪文大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年，我们每时每刻都在感受着来自世界各地的“突发新闻”、“9·11”、“巴以冲突”等，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此段材料最全面的理解是
A．“最和平”是指“冷战”的结束，世界局势趋于缓和
B．经济全球化和政治多极化的趋势是和平的主要因素
C．信息时代、网络时代使各种信息传播更快捷
D．全球趋势总体缓和，但仍存在诸多不稳定因素
5、就在他交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人都仿佛听见了一声巨响，并且都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦忽然间彻底倒塌了，此后，它被分裂为15块碎片。这一历史事件对世界局势产生的直接影响是
A．苏联的解体 B．朝鲜的分裂
C．两极格局的瓦解 D．多极化趋势的出现
6、20世纪50年代末到60年代初，不结盟运动兴起，对这项国际运动的兴起起到推动作用的三个国家领导人是
A．勃兰特、小泉纯一郎、金日成 B．毛泽东、卡斯特罗、戴高乐
C．撒切尔夫人、肯尼迪、赫鲁晓夫 D．纳赛尔、尼赫鲁、铁托
7、如图所示：当前，八国角逐安理会常任理事国席位
反映了联合国在发展中的什么问题
A．世界政治格局多极化，联合国面临着重大改革
B．世界政治大国并起，联合国的作用已遭到削弱
C．联合国在霸权主义和地区冲突面前已软弱无力
D．联合国制定的某些国际准则没有普遍的约束力
8、如下图所示，从“镰刀斧锤星旗”到“白蓝红三色旗”的变更宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。这一事件对于某班同学的一次国际关系探究活动来说，其历史价值在于
（红底黄镰刀斧锤星） （白蓝红三色）
A．完成一次历史图片的释读 B．认识到社会主义发展在苏联的曲折性
C．剖析出冷战格局的形成 D．找到世界格局多极化趋势加强的因果关系
9、两极格局瓦解后，世界政治格局的多极化趋势进一步加强。下列选项中，属于当时多极化趋势加强表现的是
A．不结盟运动的兴起 B.北大西洋公约组织的建立
C．中国正发挥越来越重要的作用 D.马歇尔计划的实施
10、2012年国际关系领域出现了中东之春（巴以磋商重启中东和谈）、伊拉克之夏（发生系列恐怖袭击）、日本之秋（日本非法宣布钓鱼岛“国有化”）、朝鲜之冬（朝鲜成功发射“光明星３号”卫星）等重大事件，这些事件的背后反映出当今的世界形势呈现
A．缓和与紧张、和平与动荡并存 B．国际恐怖主义泛滥
C．政治多极化和经济全球化趋势加强 D．“一超多强”的局面被打破
11、中俄在联合国安理会否决了有关制裁叙利亚的决议草案。中国此举的目的是捍卫《联合国宪章》，维护叙利亚的领土和主权及中东地区的和平。这表明中国在新时期 ①积极开展以联合国为中心的外交活动 ②积极维护地区的稳定和世界和平 ③参与符合《联合国宪章》的维和行动 ④奉行独立自主的和平外交政策
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
12、叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施制裁甚至扬言动武、中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端、日本在中国钓鱼岛进行挑衅。这些问题说明当今世界
A.威胁和平的因素依然存在 B.大战的危险日益临近
C.地区冲突主导国际关系 D.出现多极化的趋势
13、下表是关于捷克等四国对西方国家的贸易额占其对外贸易总额比重的数据表。造成1952年各国数据与1948年数据差距较大的直接原因是(　　)
家国年份 捷克 匈牙利 罗马尼亚 保加利亚
1948年 68% 66% 29% 33%
1952年 29% 29% 15% 11%
A.马歇尔计划的实施 B．华约组织成立
C．经互会的成立 D．柏林危机的爆发
14、有人说：“单边世界容易产生霸权，两极世界容易形成对峙，只有三极或者多极世界才是稳定的格局。”下列表述能支撑以上观点的有(　　)
①18世纪英国打败法国成为世界殖民霸主
②二战以后逐步形成美苏两分天下的格局
③亚太经合组织的建立表明世界出现多极化趋势
④苏联解体后形成多个力量中心使世界相对稳定
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
15．世纪联合国亚非拉国家数量表(单位：个)
40年代末 50年代末 60年代末 70年代末 80年代末
亚洲 15 23 29 36 37
非洲 4 10 42 50 51
拉美 20 20 24 29 33
A.20世纪80年代联合国亚非拉国家数量迅速增加
B．第三世界的力量在20世纪六七十年代迅速崛起
C．西方国家放弃了对亚非拉国家的遏制政策
D．参加不结盟运动的国家日益增多
二、非选择题
16、阅读下列材料：
材料一　20世纪80年代初开始，日本政府提出了实现“政治大国”的战略口号，其标志是1984年中曾根首相提出的“战后政治总决算路线”，即在“多边管理时代”日本要以经济力量为后盾，以建立强大的军事力量为保证，以外交为手段，辅之以输出日本文化，更多地参与决定世界政策，使日本成为世界政治大国，成为世界政治多极化中的重要一极。中曾根以后的日本历届政府都继承和发展了“政治大国”战略。
——军事博览报
材料二　日本首相小泉日前表示，在9月下旬举行的联合国大会上，他将表明日本在不修改宪法的条件下做安理会常任理事国的意向。和以前相比，小泉的态度来了个180度的大转变。因此，日本能否成为安理会常任理事国的问题再次成为世人关注的焦点。
——《环球》杂志
请回答：
(1)材料一、二表明，20世纪80年代以来日本社会出现了什么新特征？简要分析出现这种新特征的国内和国际原因。
(2)上述日本社会的新特征反映了世界格局怎样的发展趋势？在这种形势下，日美两国的关系如何？
17、阅读下列材料：
材料一 美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零星解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。我们相信任何政府庆意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享受我们的援助。
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
材料二 第一条 通过本条约，缔结各方在它们之间建立一个欧洲经济共同体。
第二条 共同体的目的应是：通过共同市场的建立和各成员国经济政策的逐步接近，在整个共同体内促进经济活动的和谐发展、不断的均衡的扩展、日益增长的稳定、生活水平加速提高以及各成员国间越来越密切的关系。
——《欧洲经济共同体条约》（节录）
材料三 通过加强经济和社会的协调和建立经济和货币联盟，包括引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆域的区域，促进经济和社会平衡和持续进步；特别通过一项可能在一定时间后导致共同防务的，其中包括最终实现共同防务政策和共同外交和安全政策，在国际舞台上表明其共同性；通过联盟公民身份的引入，加强其成员国国民之权利和利益的保护；发展在司法和国内事务的紧密合作关系；保持完全的集体一致，并以引为基础，按照第N条第2节所确定的程序，考虑本条约所引入的合作政策和形式在何种程度上需要修改，以确定共同体机制和机构的有效性。
——《欧洲联盟条约》第一编第B条
请回答：
（1）据材料一，归纳马歇尔演说的主要观点。结合所学知识，分析这一观点的实质目的。
（2）据材料二，指出欧洲经济共同体的目标。结合所学知识，分析西欧开启一体化进程的原因。
（3）据材料三，归纳《欧洲联盟条约》所反映的主要目标。从材料一到材料三，反映了世界经济发展的哪些趋势？
18、阅读下列材料，回答问题。
柏林墙大事记
1948年6月24日：前苏联军队构筑封锁线把柏林一分为二，使柏林成为冷战时期东西方对抗的最前沿。
1961年8月13日：民主德国决定封锁西柏林四周的边界，随后关闭勃兰登堡门，在分界上建筑了隔离设施，总长迭165公里，通称“柏林墙”。
1989年11月9日下午6时57分，民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙，史称“柏林墙倒塌”。
（1）据材料并结合所学知识，概述与“柏林墙”建立相关的国际形势。
（2）试归纳“柏林墙倒塌”对欧洲局势产生的影响。
参考答案
1、C
2、B
3、C
4、D
5、C
6、D
7、A
8、D
9、C
10、A
11、C
12、A
13、 【解析】　捷克等四国在1952年对西方国家的贸易额与1948年相比下降很多，直接原因是1949年，此四国与波兰、苏联成立了经济互助委员会，建立了社会主义世界市场。
【答案】　C
14、【解析】　本题实为考查推动多极化趋势的重要力量中心，而③是经济区域集团化组织，不能表明多极化趋势。
【答案】　C
15、【解析】　表中体现了亚非拉国家在联合国数量的增加，反映了第三世界国家的崛起。但综合各个阶段，20世纪六、七十年代较为明显，A项不合适。C项错误，容易排除；参加联合国与不结盟运动是两个概念，D项错误。
【答案】　B
16、解析：本题综合考查了国际政治格局的历史变迁。材料新颖，命题设计巧妙，注意对材料信息的解读，注意知识的综合和迁移。第(1)问日本社会的新特征要结合时代特点分析材料内容。原因要注意其80年代的“以经济力量为后盾”及20世纪90年代国际关系的特点综合回答。第(2)问由日本的战略要求分析多极化的趋势。日本的行为必然构成对美国的威胁，因此两国关系还应有摩擦。
答案：(1)新特征：提出了实现“政治大国”的战略口号，争做安理会常任理事国，积极谋求世界政治大国地位。
原因：20世纪60年代末，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国；90年代初，苏联解体，世界两极格局结束。
(2)世界出现了多极化趋势。既有联盟又有摩擦。
17、（1）观点：援助欧洲的目的不仅是防御共产主义威胁，还在于克服经济失调，维护自由制度；凡是协助复兴的国家，都能得到美国的援助，反之则得不到。
实质目的：通过经济援助，扶植西欧、拉拢东欧，控制欧洲，最终遏制共产主义。
（2）目标：通过建立共同市场和采取相近的经济政策，促进成员国的经济增长。
原因：西欧经济恢复后，实力增强，内外政策不再唯美国是从；西欧企图摆脱美国的控制，寻找自由的发展空间。
（3）主要目标：进一步实行共同的经济、货币、外交、安全等政策，并在司法、内务等方面进行合作，推进政治一体化进程。
趋势：资本主义经济由单极向多极发展，世界经济出现区域化、集团化。
18、 【解析】第（1）问从美、苏、德等国家的形势及相互之间的关系分析。第（2）问，首先考虑对德国的影响，然后考虑对西欧资本主义世界和东欧苏联社会主义世界的影响。
【答案】（1）美苏意识形态和社会制度对立；美苏争夺霸权激烈；德国分裂；两德是美苏对峙的前沿。
（2）加速了德国的统一；有利于德国经济和社会的发展；推动了欧洲一体化进程；有利于缓和欧洲的紧张局面；加速了东欧剧变和苏联解体；加快了冷战结束的步伐。