第十三章 13.2 内能 巩固练 2024-2025学年上学期初中物理人教版九年级

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第十三章 1.2 内能 巩固练
2024-2025学年上学期初中物理人教版九年级
一、单选题
1．关于物体的内能，下列说法中正确的是（　　）
A．物体运动的越快，其内能越大 B．0℃的冰块没有内能
C．物体的内能增加，一定是吸收了热量 D．一切物体都具有内能
2．图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（ ）
A．t4时刻物体内能为零
B．t2、t3时刻物体内能相等
C．t2时刻物体内能比 t3小
D．t1时刻物体分子动能比 t2时大
3．关于内能，下列说法正确的是（　　）
A．图甲中，覆盖火山的皑皑白雪温度很低，没有内能
B．图乙中，炙热的铁水将温度传递给了较冷的容器
C．图丙中，活塞向下运动时压缩空气做功，使空气的内能减小
D．图丁中，人从滑梯上滑下时臀部发热，这是通过做功方式改变物体内能
4．下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（　　）
A．分子既有动能又有势能，一个分子的动能与势能之和称为内能
B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多
C．在热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体
D．物体的内能增加，一定是从外界吸收热量
5．小明家聚餐时想打开一瓶红酒，但家中没有起瓶器。爸爸用如图所示的方法对瓶口附近加热，瓶塞飞出的同时瓶口附近有“白气”出现。下列说法正确的是（　　）
A．“白气”的运动是分子运动
B．“白气”是升华形成的
C．瓶塞飞出后瓶内空气内能增大
D．瓶塞飞出时内能转化为机械能
6．学校创新比赛活动中，如图所示，小军用饮料瓶制作水火箭，先在瓶里装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后往瓶内打足气形成高压空气。打开阀门，瓶内水从尾部的金属管高速喷出，水火箭向上飞向空中，此时（　　）
A．水火箭的机械能转化成内能 B．水火箭的内能减小
C．水火箭的重力势能一直增大 D．水火箭的动能一直增大
7．仔细观察图中的甲、乙、丙三杯水，判断下列说法正确的是（　　）
A．甲杯中水的内能最大 B．乙杯中水的内能最大
C．丙杯中水的内能最大 D．一样大
8．关于热量、温度和内能，下列说法中正确的是（ ）
①物体的温度越高，含有的热量越多；
②对物体做功，物体内能一定增大；
③物体放出热量，温度不一定降低；
④热量能自发地从高温物体转移到低温物体或从物体的高温部分传向低温部分；
⑤温度相同的物体内能不一定相等；
⑥0℃的冰内能为零。
A．①②⑥ B．②③⑤ C．③④⑤ D．④⑤⑥
二、填空题
9．在吹气球时，吹大了的气球没握住，它叫啸着飞跑了（如图）。从能的转化的角度来看，这是 能转化为 能。
10．如图，这是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖迅速飞出。盒盖飞出的过程中，盒内气体的内能 （选填“减小”或“增大”）；该过程中，通过 的方式改变了盒内气体的内能。
11．物体的内能是指物体内所有 的总和，-20℃的冰块 内能（选填“具有”或“不具有”）；饮料放进冰箱后温度降低，其内能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）；锯条锯木板时会发热，这是通过 的方式改变了它的内能。
12．小勇根据“宏观世界中物体由于运动而具有的能量叫做动能”的知识，类比得出：微观世界中组成物体的分子具有分子动能．
①请写出小勇得出组成物体的大量分子具有分子动能的依据是：分子具有 且分子在 ．
②类比宏观世界中物体的动能有大小，微观世界中的分子动能也有大小．
(a)如图表示不同时刻某物体内部分子运动情况(箭头越长代表分子运动越快)， 图的分子动能较大．
(b)如果要衡量某一物体中所有分子动能的大小，可以用宏观世界中的物理量 来反映．
三、实验题
13．如图所示，是研究做功与内能改变的一个实验装置，玻璃瓶内装入少量的水，用塞子把瓶口塞紧，并用打气筒往瓶内打气，瓶内压强增大到一定程度时，塞子会从瓶口跳起来。
（1）在这一实验中，你应该注意观察的是 ；
A．打气的过程 B．打气的过程中瓶中的情况
C．塞子跳起的高度 D．塞子跳起的瞬间，瓶内发生的变化
（2）玻璃瓶内装入少量水的目的是 ；
（3）你所观察到的现象是瓶内出现白雾，这一现象所能说明的问题是 。
参考答案：
1．D
A．内能是物体内部所有分子动能和分子势能的总和，与物体的运动速度无关，故A错误；
BD．一切物体都具有内能，0℃的冰也有内能，故B错误，D正确；
C．物体的内能增加了，可能是外界对物体做了功，也可能是吸收了热量，故C错误。
2．D
此处考察物态变化中凝固图像中的能量变化．晶体在凝固过程中，不断放出热量，内能减少，物体内能不为零，因此答案为 D
3．D
A．任何物体在任何情况下都具有内能，覆盖火山的皑皑白雪温度很低，也有内能，故A错误；
B．炙热的铁水将热量传递给了较冷的容器，故B错误；
C．活塞向下运动时压缩空气做功，将机械能转化为内能，使空气的内能增大，故C错误；
D．人从滑梯上滑下时臀部发热，克服摩擦做功，这是通过做功方式改变物体内能，故D正确。
4．C
A．分子既有动能又有势能，但是内能是构成物体的所有分子的动能和分子势能的总和，而不是一个分子的动能和势能，故A错误；
B．不能说含有热量，可以说含有内能，但内能大小与温度和质量等有关，所以无法比较60℃的水与30℃的水的内能大小，故B错误；
C．热传递的条件是：存在温度差；热传递的方向是：热量从高温物体传递给低温物体，故C正确；
D．改变物体内能的方式有做功和热传递；所以物体的内能增加，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故D错误。
5．D
A．瓶口附近的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的水珠，分子运动肉眼看不见，故A错误；
B．瓶口附近的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的水珠，故B错误；
C．瓶塞飞出后，瓶内空气的内能对瓶塞做功，将内能转化为瓶塞的机械能，内能减小，故C错误；
D．瓶塞飞出过程与热机做功冲程能量转化相同，都将内能转化为机械能，故D正确。
6．B
AB．发射时，水火箭的动能是由瓶内高压气体的内能转化来的，因此不是水火箭的机械能转化成内能，所以水火箭瓶内气体的内能减少，故A不符合题意，B符合题意；
C．水火箭向上飞向空中，水火箭的质量减少，高度增加，无法判断水火箭的重力势能是否一直增大，故C不符合题意；
D．水火箭的质量减少，且水火箭最终会停下来，所以水火箭的动能不可能一直增大，故D不符合题意。
7．C
对于同种物体，质量越大，温度越高，内能就越大，所以丙杯内的水内能最大，故ABD错误，C正确。
8．C
①热量是一个过程量，只能说吸收（或者放出）了多少热量，不能说某物体含有多少热量，故①错误；
②外界对物体做功，若物体同时放出热量，则物体的内能不一定增加，故②错误；
③物体放出热量，温度不一定降低，晶体在凝固时，放出热量，但温度不变，故③正确；
④热量可以自发地从高温物体传给低温物体，也可以自发地从物体的高温部分传向低温部分，故④正确；
⑤⑥一切物体都有内能，物体的内能与温度、质量和状态有关，只知道温度不能判断内能的大小，故⑤正确、⑥错误。
9． 内 机械
[1][2]当球内气体喷出来时，球内喷出的气体会对外做功，发生的能量转化情况是气体的内能转化为气球的机械能，气体的内能减小、温度降低。
10． 减小 做功
[1][2]盒盖飞出的过程中，气体对外做功，气体的内能转化为盒盖的机械能，所以盒内气体的内能减小，是通过做功的方式改变气体的内能。
11． 分子动能和分子势能 具有 减小 做功
[1][2]内能是物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能与分子势能的总和。一切物体在任何情况下都具有内能，所以的冰块也具有内能。
[3]饮料放进冰箱后温度降低，所有分子热运动的动能减少，而分子势能不变，故其内能减小。
[4]锯条锯木板时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，锯条的内能增大，温度升高，这是通过做功的方式改变了锯条的内能。
12． 质量 运动 B 温度
①物体由于运动而具有的能叫动能，质量越大，速度越大，物体的动能就越大，分子具有质量且分子在不停的做无规则运动，所以组成物体的大量分子具有分子动能；
（a）由图可知，B图中分子运动速度快，所以分子动能较大；
（b）温度越高，物体中分子热运动越快，分子动能就越大，所以要衡量物体中所有分子动能的大小，可以用温度来反映．
13． D 见解析 物体对外做功，温度降低，内能减少
（1）[1]本实验需要观察瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象，故D符合题意，ABC不符合题意。
（2）[2]玻璃瓶内装入少量的水，用打气筒往瓶内打气，瓶内气体温度升高，瓶内水汽化，产生大量的水蒸气，当气体对瓶塞做功，瓶塞跳起时，观察水蒸气的液化现象。
（3）[3]当瓶内气体冲开瓶塞时，因为瓶内气体对塞子做功，内能减少，温度降低，瓶内的水蒸气液化形成雾，此现象说明物体对外做功，温度降低，内能减少。
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