2025年高考主题分类范文题解(审题立意)24 职业道德 课件

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名称 2025年高考主题分类范文题解(审题立意)24 职业道德 课件
格式 pptx
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-21 13:39:24

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文档简介

(共40张PPT)
职业道德
写作技巧
1. 明确主题:首先,要清楚地理解职业道德的定义和重要性。职业道德是指在特定职业活动中应遵循 的行为规范,它是社会道德在职业生活中的具体体现。在写作时,应围绕职业道德的主题进行展开,突出 职业道德在职业生活中的作用和意义。
2. 选择合适的案例:为了增强说服力,可以选择一些具体的职业案例来进行分析。这些案例可以来自 于现实生活,也可以是一些具有代表性的职业故事。通过具体案例的分析,可以让读者更加深入地理解职 业道德的内涵和要求。
3. 合理布局:在写作时,要注意文章的结构和布局。可以先进行简单的介绍, 然后逐步深入,从职业 道德的定义、重要性、案例分析等方面进行阐述。最后,可以总结全文,强调职业道德的重要性,并提出 自己的见解和建议。
4. 注重语言表达:语言表达是作文的重要组成部分。在写作时, 要注意语言的准确性和生动性。可以 使用一些具体的描述和形象的比喻来增强文章的表现力。同时,也要注意语言的规范和整洁,避免出现错 别字、语法错误等问题。
5. 多进行修改和润色:完成初稿后,要进行多次的修改和润色。这包括检查文章的逻辑是否严密、语 言表达是否准确、案例是否合适等。通过不断的修改和润色,可以让文章更加完善、更加有说服力。
必背范文
1. 阅读下面的材料,根据要求写作。
丁肇中是闻名世界的物理学家,因为发现新的基本粒子——J/ψ基本粒子,在 1976 年获得了诺贝尔
物理学奖。有一年,丁肇中来到南昌航空大学做学术报告。现场有同学提问;“丁教授,您觉得您从事的 科学实验有什么经济价值吗? ”丁肇中回答:“我不知道。 ”丁肇中对此作出了解释:“我的全部时间都 是在实验室里度过的, 15 年来,我只做一件事,那就是在宇宙间寻找反物质。 ”丁肇中还说:“跟我在一 起工作的有 600 多位教授,我对他们的唯一要求就是只谈论与物理有关的话题。”末了,丁肇中风趣地说:
“集中精力做一件事,这样,就可以在回答其他问题时,坦然回答‘不知道 ’了。 ”
在为人、做事上,丁肇中给立志成才的广大青年以启示。请你结合材料和生活经历写一篇文章,体现 你的感悟和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少 于 800 字。
【答案】例文:
专注成大道,谦卑动人心
玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。十五年来集中精力做一件事,物理学家丁肇中因发现新粒子而获 得诺贝尔物理学奖,而他在学生问及他的实验会产生什么经济价值时,却坦言不知道。科学研究的专注, 为人处世的谦卑,丁肇中与我辈青年以启迪,专注成大道,谦卑动人心。
“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。”清儒纪昀曾言。专注成大道,专心一事,心无杂 念,守一分匠心,才能不惧困苦,耐得寂寞,沉潜砥砺。香港 86 岁学者陈清泉让中国汽车实现超车,专注
于中国制造,在新能源的赛道上,驰骋了四十多年;福建农林大学教授林占熺,为解决“种植食用菌就必须
砍树” 的世界级难题,专心一事,心系乡土,所以敢为天下先。科学研究如此,我辈青年“修身齐家治国平 天下”亦然。“只要功夫深,铁杵磨成针”“ 唯实励新,精进臻善”,踏实笃行,兢兢业业,专注成大道。踵武 前贤,我辈青年自当从丁肇中等科学家身上获得力量,以专注铸造匠心,以工匠精神雕琢时代品质。
“生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也。”荀子曾说。“所立者”,除了学术研究 的煌煌灿烂,还有谦卑坦诚铸就的风骨人格。“惟有王城最堪隐,万人如海一身藏”,人生天地间,低调谦 恭,诚恳待人,才能星曜青史,启迪后人。谦卑动人心,牛顿曾说,自己的成功是站在巨人的肩膀上取得 的;我们看到了钱七虎为国铸盾六十载,移山跨海,轰天钻地,科学研究,硕果累累,我们也看到了他身 上的时刻谦恭内敛,看到了领奖台上老科学家的赤子之心。或许正是这份谦卑坦诚才让他淡泊名利,才让 他更专注于自己的事业。丁肇中学术报告时的坦言更加动人,我辈青年亦当如是,永怀一颗谦卑之心。
罗翔曾经说过,谦卑源于真正的自信。而真正的自信一定是心无旁骛沉潜心思,专精一艺的。丁肇中 风趣地说,“集中精力做一件事,这样,就可以在回答其他问题时,坦然回答‘不知道 ’了。”杂交水稻之父袁
隆平,燃灯校长张桂梅,把论文写在太行山上的跨界者钟杨,他们专注一事又谦虚内敛,他们贡献突出却
能坦诚低调。我辈青年亦当如此为人谦卑,做事专注。
天见其明,地见其光。专心一事,才能目无全牛,游刃有余;谦卑坦诚,方可心无旁骛,卓荦不凡。 赤心鉴日月,慷慨是英雄。素心融大爱,春风满神州。驰隙流年,星移斗转,在这黄金般璀璨、水晶般透 明、珍珠般闪亮的时代,让我们专注一事,谦卑为人。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道记叙性材料作文题。
材料讲述了丁肇中的故事,他说:“15 年来,我只做一件事,那就是在宇宙间寻找反物质。”这说明他 成功的一条原则是专注于某一点。“集中精力做一件事,这样,就可以在回答其他问题时,坦然回答‘不知 道 ’了”,体现出他为人的诚恳、谦虚。
由此看来,作为闻名世界的物理学家,一生集中精力做一件事,潜心自己的科研工作,对待自己不熟
悉领域的问题,坦然回答“不知道”。在其平淡质朴的语言背后是一份执着和坚守,可看出他在事业方面的
专注和在品质方面的谦逊。这也在启示我们, 一生择一业,一辈子做好一件事,正是当代青年应有的信仰。 做好一件事需要摒弃浮躁喧嚣,坚守初心。选择纯粹的目标,不为利益驱动,心无旁骛,把个人价值寄托 在对国家和人民的大爱与奋斗中,才能成就大写的人生,才能做好这辈子最重要的事。材料引导广大青年 学子从丁肇中的故事得到启示:谦虚做人,诚恳待人;专注学习,集中精力做好事情;以严谨的态度对待 学习;科学研究来不得半点虚假等等。
写作任务要求结合生活经历针对材料写出自己的感悟与思考,构思行文时,可首先提出“笃志一生,专 心一事;谦虚诚恳,为人真诚” 的中心论点,然后从实际行动和思想境界两个方面展开论述,即既要砥砺前 行,又要不忘初心。可采用举例论证,列举“择一事,终一生” 的人生楷模,如“敦煌女儿”樊锦诗半个世纪 守望千年莫高窟,重现丝路文明的华彩;“翻译泰斗”许渊冲毕生翻译古今诗词,传播中华优秀传统文化;“故 宫男神”王津四十三年修复古钟表,让钟表重绽光彩等。最后重申论点,强调要树立“干一行,爱一行,专 一行,精一行”的人生理想,忠实于热爱的事业,用匠心来打造精彩的人生。然后从为人方面提出要“诚恳
谦虚” 的观点,从丁肇中身上学习做人的品质。还可以将做事与做人结合起来思考, 作为当代青年我们应从
老一辈科学家身上学些什么。
立意:
1.踏实做事,谦虚做人。
2.集中精力做好一件事就是最大的成功。
3.笃志一生,专心一事。
4.成功需要心无旁骛,低调务实。
5.扎扎实实干工作,默默无闻作贡献。
2. 阅读下面的材料,根据要求写作。
最近,脱口秀演员 HOUSE(李昊石)在一场演出时谈到,自己领养了两条野狗,它们在追松鼠时,
让他想起来八个字——“作风优良,能打胜仗”。有网友指出,“这个破梗侮辱了人民子弟兵”。随后,笑果 文化发布声明称,无限期停止 HOUSE 后续一切演艺工作。5 月 17 日,北京市文化市场综合执法总队对该公
司做出处罚,罚款 1300 余万元。
5 月 25 日,东方甄选山西行专场宣告圆满收官。首播当日, 东方甄选带货 100 多款山西好物,总销售 额突破 7500 万元。东方甄选为期 6 天的文化直播,深入介绍了山西深厚的历史文化和风土人情。直播中, 有网友评论留言:“ 山西原来这么好。”董宇辉回复道:“每次提到山西,内心总是久久无法平静,因为对这 片土地实在爱得深沉。”
请结合材料,以“德与才”或“经济效益与社会责任”为主题写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少 于 800 字。
【答案】例文:
有德有才方能造福天下
司马光在《资治通鉴》中将人分成了四类: “才德全尽谓之‘圣人 ’,才德兼亡谓之‘愚人 ’:德胜才谓之‘君 子 ’,才胜德谓之‘小人’”,在数千年中华传统文化中,德行永远位列才华之前,亦可以说,中华民族的价值
观是以德为先。德与才就像车之两轮, 有才无德立不住,有德无才走不远,只有德才兼备,才能行稳致远。
所谓“才者,德之资也”,“资”就是辅助德行去利益人的,有德还要通过自己的能力去服务人,所以“才” 是让“德”去发挥作用的一个条件。“德者,才之帅也。”德行才是才能的主帅,德行控制所有的才能,去服 务大众。这句话也告诉我们,才能要以德为前提,才能真正利人。由笑果文化的事件可看出,公众人物的 影响力越大,相应的社会责任和道德责任就越重,表演和发言就应更加谨慎。不管你有多少才华,都要有 艺德,应心怀敬畏,严守底线,不能违背社会良俗,都不能丢掉社会责任。
才德兼备的人不仅具备出色的才智和技能,而且具有高尚的道德情操和人格魅力。宋代范仲淹才华卓 著,《岳阳楼记》中“不以物喜,不以己悲”成为不少人的座右铭,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”更 为经典。也写得一手好词,仅五首词流传后世,但每一首都堪称精品,比如《苏幕遮·怀旧》、《渔家傲·秋 思》。他为官清廉,他敢于直言,只要有利于江山社稷,明知道会得罪皇帝,他也要直言不讳。多次因谏 被贬官,好友劝他尽量少说话,得过且过就行,范仲淹说了八个字:“宁鸣而死,不默而生。”范仲淹去世 后,谥号“文正”,这是古代文官的最高谥号,也是对他人品的肯定。
每个人都要以高度的社会责任感,以对祖国、对人民、对时代、对受众高度负责的精神,为人民群众
服务。习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中强调文艺工作者“ 除了要有好的专业素养之外,还要有高 尚的人格修为,有‘铁肩担道义 ’的社会责任感” ,只有勇于肩负社会责任,将个人追求融入国家现代化、民 族复兴的潮流,才能不负时代,不负韶华。
在人类社会中,才德兼备的人才被认为是社会的宝贵财富。他们不仅具有出色的专业技能和高尚的道 德品质,还能够在社会各个领域发挥重要作用,推动社会进步。因此, 只有才德兼具才能更好地造福天下。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道任务驱动型材料作文题。
两则材料均涉及最新的新闻热点,一是笑果文化脱口秀演员 HOUSE(李昊石)在一场演出时诋毁人 民军队被处罚;二是新东方东方甄选山西行专场进行文化直播,深入介绍山西历史文化和风土人情,广受 赞誉。
材料要求考生关注身边的时事热点,旨在引导广大青少年对演艺人员等公众人物,能运用辩证思维进
行理性思考,并做出客观深刻的判断。两则材料一反一正,审题时要善于抓住两个事件背后的共通之处, 比如两人都是公众人物,言行举止都容易引发社会反响:两公司都是文化公司,都应该承担一定的社会责 任。任何企业或个人谋求经济效益时,心怀敬畏,严守底线,不能违背社会良俗,都不能丢掉社会责任。
写作任务中明确给出了学生写作的两个角度:一是从个人角度来可论述 “德与才” 的关系,二是从公司 的角度可论述“经济效益与社会责任”的关系。这两个角度,学生选一个写可以,兼谈两个也可以,但是要 侧重论述两者之间的关系。如首先由材料提出中心论点,文化需要讲品味、讲格调、讲责任。可以从文化 艺术应当遵守法律规定和公序良俗的角度论述,也可从公众人物的社会责任和道德责任的角度论述,最后 强调文化工作者以高度的社会责任感,以对祖国、对人民、对时代、对受众高度负责的精神,为人民群众 提供有营养的精神食粮。
立意:
1.有才有德,造福天下;有才无德,登高跌重。
2.心怀敬畏,严守底线,有责任担当。
3.牢记文化担当与职责使命。
4.提升素质,坚守艺德。
3. 阅读下面的材料,根据要求写作。
“危难当前,唯有责任。”2023 年春节档火了的《流浪地球 2》,也带火了这句台词。责任就是一种 职责和任务。在我们的一生中,总会遇到各种各样的危难情境。这些危难情境,无论是大到国家、民族, 还是小到个人、家庭,都需要我们审慎面对。而责任就是我们面对危难情境做出人生抉择时应该着重考量 的因素。我们因为责任而抉择,也因为抉择而负责!
以上材料对我们颇具启示意义。请你以高三学生的身份,为新学期的开学典礼,以“危难·选择·责任” 为主题,写一篇演讲稿体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少 于 800 字。
【答案】例文:
敢当大木柱长天
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
如果把高中生活比作一条河流,从今天开始,我们就要进入最后一段航程。这段航程, 也许风平浪静, 也许波澜壮阔,也许暗流涌动。不管怎样,对大多数同学来说,这段航程必然充满挑战,也必然存在诸多 困难,但是,我们能望之却步、畏葸不前吗?
肯定不能。作为新时代的新青年,怎能做懦弱的逃兵?我们当面对危难不退缩,谨慎抉择挑重担,敢 当大木柱长天。
每个阶段有每个阶段的难题,每个阶段也有每个阶段的责任。作为学生,我们目前的责任是学习科学 文化知识,把自己打造成材。初入高中,面对新环境、新教材、新知识,我们迷惑彷徨,但肩负成材之责 的我们没有屈服,而是选择无畏地踏入新战场。进入高二,跟同学变得熟悉亲密,但也因熟悉亲密而难免
磕磕碰碰;对学科知识初步了解,但也遭遇了平台期、瓶颈期,但肩负成材之责的我们没有屈服,而是选
择富有智慧地与同学沟通交流、向新的知识高峰发起进攻。面对已然到来的高三,我们更应牢记把自己打 造成材的责任,藐视困难,牢记责任,积极进取,健康成长。
不过,我想我们的眼光还需更长远,视野还应更宽广:高中生活只是漫漫人生路上的一段航程而已, 在校园之外,在不久的未来,我们还将走更远的路,迎接更多的危难,承担更多的责任,做出更多的抉择。
放眼天下,我们会发现,校园之外的世界风起云涌,国内我们面临中华民族复兴的宏大任务,国外我 们面临风高浪急的国际形势。诸位可以想象,我们面临的危难会有多大,我们民族身上的担子会有多重。 面对这些危难,我们的领导人勇挑重担,殚精竭虑,让祖国平稳发展;我们的科技工作者敢于担当,求索 创新,实现蛟龙入海嫦娥探月。他们做出奉献家国的抉择,他们担当起振兴国家的重责。
着眼未来,我们应深知,未来的世界不会完全太平,我们在国内国外仍然会碰到挑战甚至危难。届时, 我们已经完成了学业,我们将义不容辞地担负起实现中华民族伟大复兴的重任,我们将承担服务社会的责 任,像张桂梅那样,做出义无反顾的抉择——全新全意为人民服务;我们将承担建设家国的责任,像黄大
年那样,做出九死不悔的抉择——一心一意报效家国。
同学们,我们放眼天下,着眼未来,我们既要平稳地度过高三,打赢高考这场攻坚战,又要学好知识, 练出本领,为以后的奉献社会、报效家国做好准备。我相信,只要我们不畏惧危难,勇于承担责任,我们 就会做出最好的抉择,我们就能成为最好的自己,我们就能建设更美好的祖国。
但愿我辈青年,不惧困难勇担责,敢当大木柱长天!谢谢各位!
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道任务驱动型作文题。
本题的阅读材料由《流浪地球 2》的台词生发,强调 “责任”的意义和重要性。在材料文段的表述中, 流露出命题人鲜明的情感倾向和价值观念。因此,学生审题立意时要明确思路,紧扣“责任”进行写作。
首先“责任就是一种职责和任务”,此句明确了责任的具体内涵——职责和任务。在写作中尽量要让“责 任”能够具体化,避免空洞的说理(叙述),联系现实真实的生活情景,对此发表议论。
其次“在我们的一生中,总会遇到各种各样的危难情境”,此句表明了写作的前提——危难情境。并且
题干材料对危难情境有明确的限制——“无论是大到国家、民族,还是小到个人、家庭”,学生在写作时思 维要尽量展开,从不同的角度进行分析。因此,学生写作时思考应该建立在“危难情境”这一前提之下,在 具体的情境中去思考责任,去阐述自己关于责任的认识和观点。
最后“我们因为责任而抉择,也因为抉择而负责”,这是总结句。围绕“抉择”与“责任”进行总结,既强 调了人生抉择的重要性,更突出了责任在人一生中对我们人生抉择的重要影响。如果考生写作中能紧扣以 上关键词句,能帮助其在写作中化虚为实,让写作既有较高的格调,又能有落地的效果。
本题要求写一篇演讲稿,具有明确的写作任务,写作构思时要注意演讲的身份和场合。结合材料,联 系生活实际,将“责任”这一话题化虚为实,在真实的情景中进行写作构思。切忌空洞,从高三学生的角度 抒发真情实感。
写作时可以由《流浪地球 2》台词 “危难当前,唯有责任”直接引入话题,亮明观点。然后结合具体语 境阐述如何担当责任,可以按照个人、家庭、国家、民族,由小到大层进式论述。如全红婵最初选择跳水
就是为了拯救贫困的家庭;四川地震时甘宇冒着生命危险逆行去关闭水库水闸;疫情期间无数白衣战士逆
流而上,承担自己作为医生的职责;面对复杂多变的国际局势,维护国家稳定,带领全国人民共同富裕是 国家的责任等。最后可以论述他们面对危难时的选择,他们对责任的承担对我们高三学子的影响,号召大 家在锤炼本领的同时修养品行,面对危难做出正确抉择,承担起属于自己的责任。
立意:
1.危难当前,唯有责任。
2.不惧危难,勇敢担责。
3.面对危难,做出正确抉择,担起时代责任。
4. 阅读下面的材料,根据要求写作。
本试卷现代文阅读 I 告诉我们:“劳动是一切幸福的源泉。 ”我们身边有许许多多的劳动者,他们通 过劳动创造着幸福的生活,他们的事迹与精神激励着我们。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少
于 800 字。
【答案】例文:
平凡劳动,闪烁光芒
劳动是立身之本,劳动是成功之基,劳动是生命之芒。每一个平凡的劳动者的身上,都闪烁着耀眼的 光芒。
社会是一个大家庭,正因为有一位位普通的劳动者,才让社会变得更加温暖。寒冬里,不少爱心商家 给环卫工人送棉衣手套,或者备上一碗碗热姜茶;春运途中,许多志愿者在车站值守,帮助不会网络购票 或腿脚不方便的老人家;疫情期间,各行各业都积极行动起来,以自己的方式奋战在抗疫第一线,不辞辛 苦……当每一位劳动者都能够坚守在自己平凡的岗位上,当每一位劳动者将爱心与关心传递给他人,整个 社会呈现出和谐美好的氛围,生活变得更加温暖。
近年来,“劳动最光荣” 的观点受到质疑。有人说, 科技发展到今天,人们已经不需要从事繁重劳动了;
有人说,劳动是一件很辛苦的事情,为什么非要让自己去承受呢;也有人说,即使付出了劳动,也不知道
价值和意义在哪里……社会上不尊重劳动的现象进入青年人的思想里,影响了他们的价值观和人生观,这 是需要反思的事情。其实,无论到什么时候,我们都要坚信:“劳动最光荣。”
劳动是幸福的载体,因为劳动创造了生命之美。人生的价值,往往在平凡的劳动中体现。青年应该树 立远大梦想,选择所爱的事业,坚定所选的方向,坚守所持的信仰,让生命之花在栉风沐雨中绽放更大光 彩。“最美大学生”李莎,在支教路上放飞梦想,点燃更多孩子们求知、求学、成长的火种,献出了自己年 轻的生命。她的人生价值因为目标明确而精彩。包括李莎在内的“最美大学生”们,有理想、有追求、有担 当,必将激励更多青年大学生在新时代干出一番事业,勇担时代使命,不负人民期望。
“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。”时代发展,每一位劳动者都是光荣的。“最美科技工作者” 次旦央吉胸怀祖国、服务人民,是新时代劳动者的典范。她的遗迹踏遍了青藏高原,她为无数患者送去了 光明,她将自己的个体生命价值融入了国家的情怀之中,展示出丰盈的生命情怀。她的事迹,能够充分理 解个体与社会的关系,深刻认识到奉献精神的宝贵。同时,我们应该以先进人物为榜样,更好发挥科技创
新的支撑作用,将个人奋斗融入国家发展事业,用责任、毅力与担当,书写着一个又一个创新奉献的故事。
全面建成小康社会,是时代的宏大主题;脱贫攻坚,是完成这一历史使命的前提。而在这一历史进程 中,需要无数劳动者努力奋斗,将阳光洒在每一个平凡的角落,发出闪闪光芒,让社会充满温暖。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语式的材料作文题。
材料首先明确“劳动是一切幸福的源泉”的观点,然后指出,劳动者的作用及精神价值。也就是说,材 料以“劳动”为话题,给我们提供了写作的范围。
关于劳动的话题,可以入题的内容较多。一切幸福都源于劳动的创造。我们生活中的一粒米,一件衣, 都是劳动者创造的。我们眼之所及,从小到大,都是劳动者劳动的结晶。从港珠澳大桥在碧波之上飞架三 地,到京张高铁向全球展现“ 中国智造”的风采,再到神舟十三号载人飞船追梦星辰大海……无数个中国奇 迹背后,是千百万劳动者的辛苦付出和默默奉献。他们,是这个国家繁荣的基础,更是民族复兴的动能。
劳动创造了一切,一切幸福都源于劳动的创造,同时,这些劳动者更是值得敬佩的。
写作时,我们除了可以写幸福都源于劳动之外,还可以写劳动者是最值得敬佩的人,或者是写弘扬劳 动精神,平凡的劳动者同样值得尊重等。总之,只要是与“劳动”相关,能够体现对“劳动” 的认识即可。
写作时,我们可以先在首段表明观点:劳动者是最值得敬佩的人。主体可以安排成分论点的形式:生 活中的一切都是劳动者创造的;国家和民族的发展离不开劳动者的付出;尊重劳动者是每一个人应该做的。 最后,再照应开篇。
立意:
1.劳动者最光荣。
2.一切幸福源于劳动。
3.劳动者最值得敬佩。
4.劳动没有贵贱之分。
5. 阅读下面的材料,根据要求写作。
著名表演艺术家蓝天野说:“作为一个演员要能演各色各样的角色,只有小角色,没有小演员。”
在实现中华民族伟大复兴的征程上,我们更多地看到一些人在不同行业中更专注于一件事,勤勤恳恳, 精益求精,做出了突出的贡献,成为人们心中的“大家”。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意和文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【答案】例文:
甘做“小人物” 无愧“大时代”
著名表演艺术家蓝天野说:“作为一个演员要能演各色各样的角色,只有小角色,没有小演员。”渺小 的普通人,心有家国,脚踏实地,也同样让人生充实,绽放光彩。“苔花如米小,也学牡丹开”。吾辈青年 当以“小我”之劳,铸大国之梦。甘做“小人物” 无愧“大时代”。
忠于赤诚,做有思想的“小人物”。
“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭。”当字重千钧的精忠报国流芳千古,当全军复诵的铮铮誓言响彻
九天,当无数的微尘汇集成一片光明,当无尽的星火点亮了一方旷野,正是无数个名不见经传的小人物, 怀揣着对家国纯粹又炽热的深情,一点点推动着历史的齿轮,他们或鲜衣怒马,或箪食寒衣,从某种程度 上,他们是过去的我们,我们亦是现在的他们,虽是如米苔花,却总要如牡丹般浓烈、灿烂。习近平总书 记在刚刚过去的二十大上提出要“努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍”,忠诚才会干净,干净才 敢担当,这六个字也将成为烙印在我们全体选调生心中的原则底线与无上追求。
驰于理想,做有信念的“小人物”。
“驾长车,踏破贺兰山缺。”旌旗直指,是少年将军的满腔抱负;目眦欲裂,是沙场老将的愤懑惆怅。 于彼时而言,纵然岳将军逝去四载,可他的赤胆忠心不会灰飞烟灭,岳家军的奔走传承不会消失殆尽,《满 江红》的热血呼号不会冰消雪融; 于此时而言,无数革命前辈身体力行,上下求索,执着理想,诠释信念, 而我们则需要把他们为之奋斗、为之牺牲的伟大事业奋力推向前进,唯有如此才算不踌躇、不辜负。选调 生这一身份与我已相伴半年,在这段时间里我走过宋王庄的田间小路,瞧过老树旁的晚霞漫天,眼见着金
银花收了一茬又一茬,我也将以信念为蓑衣,陪伴我所热爱的乡土成长一岁又一岁。
归于奋斗,做有价值的“小人物”。
“三十功名尘与土,八千里路云和月。”往事已矣,功名也好,荣耀也罢,都将碾做尘土;明日待续, 酷暑也好,严寒也罢,势必无问西东。籍籍无名的小人物并非难以留名青史,他们平凡的坚持终将成就伟 大,同样,那些看似微不足道的小事杂事也恰恰是做成大事难事的阶梯。从校门到机关门,从学生到年轻 干部,有过迷茫,有过挣扎,有过心比天高,有过失意落寞,但现在我学着在生活的小舞台上演绎好自己 的主角,在工作的大舞台上扮演好小人物,也逐渐明白唯有保持平常心,甘做寻常事,扮演好拾遗补缺、“跑 龙套” 的小角色,避免重复错误,虚心接受指正,才能久久为功、日日精进。
来如风雨,去似微尘,小人物并不等于躺平式人生。正是因为不汲汲于功名利禄, 所以甘做“小人物” , 助推“大时代”;正是因为不惶惶于车水马龙,所以甘做“小人物”,成就“大时代”;正是因为不戚戚于流金 岁月,所以甘做“小人物”,无愧“大时代”。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语式的材料作文题。
材料第一段是蓝天野关于演员与角色的论述,他认为只有小角色,没有小演员。材料第二段主要讲在 实现中华民族伟大复兴的征程上,一些人因为专注于一件事,从而成为人们心中的“大家”。两则材料的共 性就是,即使是“小角色”,从事普通的职业,只要勤勤恳恳,精益求精,也一样有大的贡献。
写作的时候可以从材料进一步引申,不要在乎自己从事什么样的行业,更不要在乎自己是否是大人物, 因为中华民族伟大复兴的事业,需要的恰恰是更多的普通劳动者。如果每一个普通劳动者都能勤勤恳恳, 都能精益求精做好自己的本职工作,相信我们民族伟大复兴事业定会完成好。比如售货员张秉贵,虽然只 是一名售货员,但是他能把自己的本职工作做好,这就体现了只有小角色,没有小演员的观点。现实生活 当中,各行各业普通的劳动者何尝不是如此呢?环卫工人把街道清扫干净,农民把田地种好,工作把工作 做好……一个个“小角色”可以完成“大影片” ,一个个普通劳动者,可以实现中华民族的复兴。
写作时,可以先表明观点:做好小角色,完成大事业。然后主体可以采用论据并列的形式,在论据选
择时可以关注不同行业的人物,尽量体现“小角色”这一特点。最后再照应开篇,重申观点。
立意:
1.“小角色”能完成大事业。
2.民族复兴大业需要点滴汇聚。
3.做好本职工作就是最大的贡献。
6. 阅读下面的文字,根据要求作文。
材料一:在现实生活中,大学毕业的张小东自主创业,做起了皮匠;高级钳工技师胡双钱打磨零件, 创造了 36 年选一次品的传奇。
材料二:在高尔斯华绥小说《品质》中,格斯拉兄弟因为坚守工匠精神,最终店铺倒闭,兄弟俩一个 忧愁而死,一个饥饿而死。
材料三:工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。许多具备了“工匠精神 ” 的企业往往是行业里的奢侈品牌,因为要做到完美必须耗时长、成本高,因此价格也会更高。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请结合材料含义,联系自己的认知、理解和感悟,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【答案】例文:
也谈精益求精
《诗》云:“如切如磋,如琢如磨。”切磋,追求完美;琢磨,追求卓越。人生于世,无法干很多事, 故每干一件事,便应发挥到极致。不懈追求,精益求精,是成功的不二法门。
试问,一部《红楼》,为什么能分花拂柳,穿越历史的云河,抵达今天,并传唱不衰?其中奥秘,全 在于曹雪芹字斟句酌,精益求精,于悼红轩中“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。 感动自己,震撼世人。创作的过程,有蜕变的痛苦,也有追求完美的幸福。
精益求精,何止曹雪芹一人而已。一部《诗经》由远古的一滴繁露,淌成万世滥觞;一部《论语》煲 为心灵鸡汤,温暖一代又一代人;还有那唐诗宋词,繁花满树,蓊郁了一个王朝的后花园。“盖文章者,经 国之大业,不朽之盛事。”古文人家,怀着对文字的敬畏,怀着崇高的文学使命感,怀着一字不肯放松的谨
严,从“ 吟安一个字,拈断数茎须”到“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”,从“烧画三千”到“毁诗八百”,都
可见文人在文学创作上的精益求精。惟其如此,他们才有了丰盈的人生,才有了传唱不衰的经典。
试想,如果缺乏了这种精益求精的精神,创作的作品又怎能光争日月,天地永恒。当今乐坛好多歌曲 火极一时,但终只是昙花一现,烟花寂灭。不正说明了这一道理么?
没有最好,只有更好。创作上如此,干其它事又怎能因小有成就而止步不前呢?
苹果手机一经上市,无数市民披星戴月争先恐后排队购买,有人为了插队甚而大打出手。是什么原因 让苹果手机问世便引发了手机销售业的井喷与核爆呢?还是精益求精。用乔布斯的话说: “苹果的产品必须 持续使人欣喜。”于是,今天的苹果手机相比以前的苹果系列,屏幕更大,厚度更薄,重量更轻,功能更强。 朱熹说:“言治骨角者,既切之而复磋之;治玉石者,既琢之而复磨之,治之已精,而益求其精也。”这句 话用在苹果产品上,再贴切不过了。
正是精益求精,诞生了一个又一个的奇迹。“孔子学琴”,精益求精终成千古至圣;“德国制造”,追求 完美而享誉世界;还有“ 自由女神”,铜像头顶,纤发毕现。然而,当初,作者维蕾杜克可能做梦也想不到
若干年后,人们能乘坐自己发明的飞机飞过铜像的头顶。精益求精, 让一尊雕像,雕镂人心,且永不漶漫。
俄国伟大作家列夫 托尔斯泰说,人类的使命在于自强不息地追求完美。如果我们每个人都能秉持这种 精益求精的精神,我深信我们的生活将会变得无比美好!
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
本题三则材料所讲的侧重点不同,第一则材料是现实生活中自主创业者张小东和高级钳工技师胡双钱 的例子,主要强调生活中应该坚守工匠精神,这里的工匠精神,体现的是职业无贵贱的择业态度和精益求 精的职业态度:大学生也可以做起一个皮匠,但即使只是皮匠,即使只是打磨零件,也要以精益求精的态 度,将自己的工作做到最好。第二则材料是高尔斯华绥小说《品质》,讲格斯拉兄弟因为坚守工匠精神而 导致的悲剧。从中,我们可以引发对格斯拉兄弟坚守工匠态度与理想的敬佩,也不得不思考,工匠精神是 否意味着必须坚守以前的一切,而不能跟随时代脚步,有所改变和创新?第三则材料则对工匠精神的概念
进行了阐述,并从耗时、成本、价格等阐述了坚守工匠精神带来的影响,而这也让我们思考一些企业以及
消费者应如何对待这些因具备“工匠精神”而产生的奢侈品牌。很多人认为工匠是一种机械重复的工作者, 其实工匠有着更深远的意义,它代表着一个时代的气质,坚定、踏实、精益求精。工匠不一定都能成为企 业家,但大多数成功企业家身上都有这种工匠精神。
综合材料内容,写作时可以着重思考如下几个问题,并据此立意,如工匠精神到底该不该坚守?当今 时代工匠精神坚守的意义何在?工匠精神何以继续?等等。也可以不以问题行文, 而是直接谈论拥有“精雕 细琢,精益求精” 的工匠精神的理念。写作时,一定要注意结合中国社会的大环境分析,随着农耕时代结束, 社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活,但工匠精神永不过 时。最后, 则可适当思考,我辈青年身为社会主义劳动者,应当如何以工匠精神打磨自身、雕琢时代品质。
立意:
1.臻于至善,敦行致远。
2.坚守工匠精神,描画敬业底色。
3.工匠精神不是墨守成规,而是力求创新。
7. 阅读下面的材料,根据要求写作。
国家图书馆清宫“天禄琳琅”修复工程项目首席专家、资深修复师朱振彬认为: 做事要有“三心”:爱心、 耐心、用心。他稳坐在无影台灯下,42 年间分毫必争地抢救“伤病”古籍,默默延续“纸寿千年” 的奇迹,一 个呼吸就可能吹跑笔画。新疆修复师米娜娃尔 ·阿不都说:“修书也是修心,除了热爱,还需要坚守。通过 双手为古书‘续命 ’,是一件非常有意义的事。”专家说“古籍修复就是与时间赛跑,几个小时不能动,几 千年也修不完。”
在时光长河里,古籍的生命得以永续,梦想在薪火相传中实现。上述材料给你怎样的思考和感悟?请 结合你的学习与生活体验,谈谈自己的看法。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题写一篇不 少于 800 字文章。
【答案】例文:
心怀热爱,矢志坚守
古籍资深修复师朱振彬认为做事要有“三心”,即爱心、耐心、用心。正是有了 “三心” 的指导,他才得
以怀揣热爱,一心一意修复古籍。新疆修复师米娜娃尔曾言,“修书除了热爱,还需要坚守”。如果仅有一 腔热情,却三心二意,也无法将古书修复好,无法传承古籍的生命。修复古籍如此, 做人又何尝不是如此? 唯有心怀热爱,矢志坚守,才能使梦想绽放绚烂之花。
实现梦想需要心怀热爱。“鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。” 内心强大的推动力是实现梦想最 有力的助手。钟芳蓉以全省第四名的优异成绩考入北京大学,正当所有人认为她将选择“热门专业”时,钟 芳蓉同学却坚决选择了旁人所谓的“大冷门”考古专业。当被问起这样选样的原因,钟同学告诉所有人,这 样选样是出于热爱。正是因为对考古事业的热爱,她才进入了中国顶尖考古专业,如果钟同学不忘初心, 坚守热爱或许将会为我国的考古事业做出更大的贡献。诚然,在考取优异的成绩后,选择热门专业、选择 高薪职位无可厚非,但心中若是缺少动力、缺乏热爱,那么好专业、高工资带来的快乐难以持久,也难以 在某一领域做出自己的贡献。
实现梦想要矢志坚守。正是因为见证了家人因伤寒饱受痛苦,张仲景根据行医经验,写出了《伤寒杂
病论》;正是因为目睹了当时中国人的麻木不仁,鲁迅毅然弃医从文,立志以文字唤醒民众;正是因为考
虑到了国家现实需求,王泽山院士“板凳坐了六十年冷”,潜心研究火炸药。因为他们的坚定《伤寒杂病论》 从古至今在中医界中熠熠生辉,指导伤寒的防治;鲁迅的文章也唤起了部分民众的爱国之情,反对腐朽和 外来侵略;王泽山院士的研究成果也为我国国防事业做出了突出贡献。即使有再好的才能,缺少坚持、背 离初心,也终将一事无成。“伤仲永”的故事就是最有力的证明。若是仲永坚持学习,而非放弃进步的机会 去为豪族大家作诗,也不会落得“泯然众人矣” 的结局。
时代大有可为,前途光芒万丈。作为时代青年,我们理应仰望星空脚踏实地,心怀热爱,不忘初心, 矢志坚守,全力圆梦。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道记叙性材料作文题。
本题材料是国家图书馆清宫“天禄琳琅”修复工程项目首席专家、资深修复师朱振彬,新疆修复师米娜
娃尔·阿不都等人的相关事迹。不论是朱振彬的“三心” ,还是阿不都的“修书也是修心”,都体现他们对古籍
修复行业,甚至是文物修复行业的热爱与坚守。在当下浮躁的社会氛围中,在年轻人不断跳槽的现实环境 中,他们的热爱与坚守无疑有着榜样的意义。几十年,期间的艰难可想而知,他们一定也遇到过工作的瓶 颈,也受到过其他方面的诱惑,然而他们没有放弃自己热爱的行业,抵制住了现实中种种诱惑,这样的坚 守是对事业的执着,也是对责任的坚持。
对此,写作时,可以从材料中引出工匠精神,对事业的热爱、对技术的精益求精、潜心钻研坚守岗位 的执着等。然后选择感触最深的一个角度来写,选择角度尽量不要写太多,不然论述不透。无论选择哪个 角度,写哪种品质,都可以先阐述内涵,再联系现实写这种品质或者精神在个人事业方面以及对当下不良 风气的扭转意义;最后一定要结合写作身份,即当代青年身份,论述从这几位榜样身上得到的启发,从思 想到行动应该如何学习他们热爱事业、坚守岗位等的精神,为人生奠基。
立意:
1.择一事,终一生,不为繁华易匠心。
以上漫画材料,给了你哪些启示,请结合材料的内容和寓意写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于
800 字。
【答案】例文:
2.臻于至善,笃行致远。
3.坚守工匠精神,描画敬业原色。
8. 阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇文章。
“一生择一事”足矣
读了漫画《今胜昔》让我感慨颇深, 两年出 4 本书,这“飞一般” 的速度, 10 年甚至几十年写一本书与 之相比真是“弱爆了”。然而, 真的是“今胜昔” 吗?恐怕“胜” 的是“数量”,败的是“质量” 吧。这让我想起一句 老话,“慢工出细活”,当今社会,尤其是青少年,一定要懂得这个道理,有时“一生择一事”足矣。
前几年,《白鹿原》作者陈忠实的去世,引发了全社会对于这位秉持“一生择一事”严肃创作态度的作 家的追忆。陈忠实是一个“纯粹” 的作家。他的创作生涯长达 50 余年,一生为文学而努力。为了让自己完全 融入写作氛围,他从省作协大院搬到乡下独居;为写这部小说,他打了无数遍腹稿,阅读了大量经典名著 和非文学书籍;在正式动笔前,他借助短篇写作,为这部长篇进行形式上的探索;而整个创作过程,又花 了陈忠实整整 6 年时间。他把全部时间都花在写作这件事情上,是在用自己的人生长度去丈量文学的高度。 《白鹿原》几乎耗尽了陈忠实的全部气力,却也让他抵达自己的人生巅峰。
当今多元化社会,为每个人,特别是青年人的理想实现增添了无穷可能。有些人在经历不断的尝试、 选择、努力后,找到自己的职业方向,也有些人在这种过程中,展现出多方面的才华,在不同领域取得成
功,这些都是时代进步的表现。然而, 这种环境下也容易滋生出浮躁心态,追名逐利的社会氛围让“一生择
一事”显得十分“奢侈”。一段时间里,所谓“成名要趁早”,在社会上有了一定的认同。踏实认真地做小事、 做一件小事的社会土壤,正日益贫瘠。
寻求个性独立、个人价值实现,这些都无可厚非,然而,那些一生择一事,把个人的选择与国家的需 求相呼应的成功者,也为我们提供了另一种解读时代精神的视角。
任正非和华为公司,是“一生择一事”成就的传奇。当问及任正非成功的密码是什么,他的回答是:“坚 持只做一件事”,不炒股、不做房地产、不上市,28 年坚定不移只对准通信领域这个“城墙口”冲锋。
世易时移,青年群体始终是推动国家创新和进步,保持国家竞争力的重要力量。虽然今天的青年不同 以往,个性更加独立、思想更趋多元,然而,不管世事如何变迁,“一生择一事”应当是每个时代青年人的 永恒功课。不管人生目标多么宏大,理想多么高远,只有秉持一生坚持做好一件事这个基本信仰,才可能 成为具有新认识、新观念和新作为的“新青年”。
正可谓“不能胜寸心,安能胜苍穹”。陈忠实“一生一部作品”,任正非“一生攻陷一道‘城墙口’”,他们的
成功,正是充满理想,并为之倾尽全力不懈奋斗的结果。这种一生择一事的坚守,无论成功与否,都会让
我们拥有因奋斗而充实无悔的人生。
期盼着我们的青少年都懂得这其中的道理,这样才可能真的做到“今胜昔”。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道图画式材料作文题。
画面上有四个人,分别是《红楼梦》的作者曹雪芹、《本草纲目》的作者李时珍、《游记》的作者徐 霞客、举着一摞书的当代作家。考生应特别注意文字解说: “我写了 10 年”“我写了 30 年”“我写了 34 年”“我 两年出了 4 本”。另外, 也要抓住第四个图片中的细节:散落一地的剪刀、浆糊和纸片, 这说明他的“写作” 是急功近利、粗制滥造、缺乏原创性的。漫画将古人“著书” 的时间、产量和今人“ 出书”进行对比,不难看 出,古人用 10 年甚至几十年时间辛苦撰写的作品,已经成为流传后世的经典;而“两年出了 4 本” 的书,则 缺乏独创品质,可能只是快餐文化,难以成为精品。
写作时,可以由图画出发,概括出其意图:批判写作界存在的急功近利、粗制滥造、抄袭拼接等行为。
接下来可进一步探究原因:古人写书,能耐住寂寞,坐得冷板凳,以踏实作风,以严谨态度,以匠心精神, 慢工出细活;而今人处于一个喧嚣浮躁、功利实用的物质时代,时间成本更高昂,经受的诱惑更多,因而 写作者多有不顾质量、只求速度的习气。然后, 可指出解决之道:耐得住寂寞,具有精益求精的匠人精神。 当然,考生还可以从著书层面延伸到诸多行业领域,比如读书、做学问、搞科研, 加以对举、分析、 反思, 而突出和肯定“ 匠心”“专注”“笃志”“沉潜”等品质的可贵。
立意:
1.抵制诱惑,沉心静气做学问。
2.身处浮躁时代,葆有工匠品质。
3.看数量,更看质量。
4.保持勤勉本心,切勿急功近利。
5.新时代呼唤“工匠精神”。
6.一生择一事,慢工出细活。
7.踏实沉潜专注,方可成就经典。
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