2025年高考主题分类范文题解（审题立意）37 规则秩序 课件

(共34张PPT)
规则秩序
写作技巧
1. 理解主题：首先，你需要清晰地理解题目的要求和主题。规则秩序类的主题通常会涉及到社会规则、 法律、道德、习惯等方面。你需要思考这些规则是如何影响我们的生活， 以及我们应该如何对待这些规则。
2. 明确观点：在写作过程中，你需要明确你的观点。你是认为规则是必要的，还是应该废除某些规则？ 你认为规则应该如何改变或适应社会的发展？你的观点需要清晰明确，并且需要在全文中保持一致。
3. 论证观点：在明确观点后，你需要通过论证来支持你的观点。你可以引用一些例子、事实或数据来 证明你的观点。同时，你也可以通过对比、分类、因果等方法来展开论证。
4. 逻辑严密：在写作过程中，你需要保持逻辑严密。你的观点、论证和结论都需要紧密相连， 不能出 现逻辑上的断裂或矛盾。同时，你也需要注意语言的准确性和流畅性，避免使用模糊、含糊不清的表达方 式。
5. 引用名言或事例：引用一些与主题相关的名言或事例可以增加文章的权威性和说服力。你可以选择
一些具有代表性和影响力的名言或事例来支持你的观点。
6. 结尾总结：在文章的结尾部分，你需要对全文进行总结。你可以重申你的观点，并强调其重要性。 同时，你也可以提出一些建议或展望，以展示你对问题的深入思考和关注。
必背范文
1． 阅读下面的材料，根据要求写作
所谓底线，是指不可逾越的红线。尊重差异是平等的底线；主权独立是发展的底线；诚信践诺是立身 的底线；不锦上添花，但也决不能落井下石；可以只扫门前雪，但决不能又添他人瓦上霜 ……
底线是立身之本，也是处事的基本原则，更是社会有序运行的基石和基本保障。
作为新时代青年，对上述材料有怎样的思考和感悟？请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 800 字。
【答案】例文：
坚守底线，尽显人性本色
世上有许许多多界限，有的是客观存在的，但更多的则存在于人们的心里。最重要的一条就是底线。 正是底线，帮助人们不逾矩，成为一个正常人。但我们却不能仅仅为成为一个正常人而自傲，而应不断不 断完善人品操行，提高人生境界。因此，人人应该守牢规则“底线”，这样才能有一个圆满发展的人生。
坚守底线，坚守善良。
人之初，性本善。拥有一颗善良、纯真的心，是我们做人的底线。
摘下我的翅膀，送给你飞翔。在千钧一发之际，二十九岁的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血 肉之躯为学生们守住了生命之门，唱响了善良的乐章，感动了你我，感动了中国，感动了世界！而还有一 些人，竟抛弃了身后的学生，抛弃了善良，抛弃了做人的底线，选择了独善其身！我们可以说，他们是幸 运的，因为他们苟且活了下来；但他们又是不幸的，因为没有善良的躯壳，失去底线的人生，与行尸走肉 又有何区别呢？
坚守底线，坚守诚信。
人而无信，不知其可。以诚信为本，诚信待人，诚信做事，应该是我们人性的底线。
尾生与女子有约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。尾生为的是什么 还不是一个诚信。诚信是 做人的底线，既然许下了诺言，既然做好了约定，即使失去了生命也要去践约。翻开中华文明史，为了要 守住诚信这条底线而用生命去践约的例子又何止尾生一个。正因为有了一诺千金的豪情，才有了易水悲壮 之歌，诚信，中国侠客永恒的旋律；正因为有了海誓山盟的执着，才有了化蝶共舞之美，诚信，中国情人 缠绵的绝唱；正因为有了为天地立命，为百姓谋福的诺言，才弹奏了一曲清官之歌，诚信，中国文人不朽 的篇章。而假设一个人失去了诚信呢 那么，最后终将会和放羊的小孩一样，羊成了恶狼的腹中物，徒留自 己一个人哭泣，无人问津！
那么，如今的我们该如何坚守自己的“底线” 呢？
首先要改变“以自我为中心” 的思考方向，少一些欲望，多一些德义，建立“底线”意识；其次，则不能 仅仅满足于“底线”，而是要培养良好的道德观念，树立正确的道德观、价值观，追求高层次的精神境界， 这是提升全民素质的法宝；个人如此，国家民族也如此，中国有和平共处基本原则的底线，因此我们不畏
惧任何列强的挑衅；有“美美与共”“天下大同” 的思想高地，与各国邻邦友好合作，共同发展，因此能始终
屹立于世界民族之林。
身处当代，我们应树立起正确的价值观、义利观，做一个有操守的人，做一个坚守底线的人，以此实 现人生价值，且为社会创造价值！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
本题材料,首先阐述了底线的概念，然后阐述了我们生活中一系列涉及到底线的精神品德与表现。第二 段，则重点阐述了底线对个人发展与社会发展的重要性。如今之所以依然要强调底线，是因为计划经济向 市场经济的转型，知识经济时代网络化、信息化的迅猛发展， 人们的思想观念、价值取向受到很大的冲击。 一些人受金钱物质等的诱惑，把持不住自己的操守，迷失了做人的基本准则，亵渎诚信，泯灭良知，甚至 逾越了守法—这条道德的最后底线，丧失理性，践踏法律。
本次作文的主旨应该围绕“底线”二字展开，在肯定坚守底线的原则基础上，畅谈自己对“底线” 的各种
认识。然后， 重点可探讨我们新时代青少年应具备怎样的底线，比如如今要遵守校规校纪，恪守法律法规， 堂堂正正做人，明明白白做事。此外还要结合自己的发展需求以及各行各业、各种职业的特点思考未来应 该坚守怎样的底线。比如，若想成为公务员就不能搞腐败坏了党风政风，做教师不能误人子弟坏了人类灵 魂工程师的崇高荣誉，做会计不能作假账坏了账目应有的真实，做医务人员不能乘人之危吃拿卡要毁了白 衣天使的形象，身为普通公民路见不平不能视而不见、见死不救而没了人味等等。当然，还可指出我们不 能仅满足于这个底线，而是要时时自觉提高自己的道德水准，处处对自己高标准、严要求，慎独，慎微， 慎行，不断升华自己的道德境界，这样做才是一个有道德情趣的人，一个表里如一的人，一个奋发向上的 人，一个走向成熟的社会人。
立意：
1.守住心灵的底线。
2.信仰是我的底线。
3.有形的规则，无形的底线。
2． 阅读下面的材料，根据要求写作。
2022 年北京冬奥会男子 1000 米短道速滑赛场上，半决赛中，韩国选手黄大宪“违规超越导致（身体） 接触”，他虽然第一个冲过终点，但无缘决赛：决赛中，第一个冲线的匈牙利选手刘少林，因“在终点冲线 前用手臂阻挡他人”而被取消了夺金资格。两位运动员向国际滑联提出申诉， 但均被驳回；这两次判罚，也 在国内外引起了强烈反响。
对以上事件，你有什么看法？请联系社会现实，写一篇文章，表明你的态度，阐述你的观点。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 800 字。
【答案】例文:
规矩成就人生
规矩，是一个人立身处世的行为准则，也是一个企业或单位的办事规程，更是一个国家公民应该共同
遵守的价值规范。然而，纵观当下，不讲规矩、不守规矩、漠视规矩、破坏规矩的现象仍屡屡发生。不论
是材料中两位外国运动员的赛场违规，还是我们以前常说的中国式过马路，都暴露出规矩意识的淡薄。这 不仅会制约公民素养的提升，更会制约一个国家经济社会的健康发展。只有时时刻刻保持对规矩的敬畏感， 才能有所作为。
为人守规则，方成“方圆”。自古以来，圣人们告诉我们，讲规矩、懂规矩、守规矩，方成方圆。不能 行“方圆” 的人，终究会领教硬规矩的刚性。作为社会中的一员，我们会有各种形形色色的诉求，但是个人 的诉求绝对不能以无视规则为代价。就如之前屡见报端的野生动物园自驾游，游客多次不听劝阻，中途随 意上下车而酿成惨剧，这就是不守规则的表现。这种无视规则的个人诉求不但不能让其认识错误，反而被 视作自豪侥幸。这不但给自身带来重大的安全隐患，更对社会带来了巨大的不良影响。所以，守规则是我 们为人处世的根本之道。
企业守规则，方能引领经济社会良性发展。任何事物的发生、发展，都需要科学合理的过程。企业在 创新发展的过程中有所遵循，有所坚守，才能促进企业的长远发展。如，青岛海尔坚守规则，为了维持冰
箱生产的质量，而怒砸库存瑕疵产品，追求品质创新，让海尔一夜起死回生，蓬勃发展。而“共享单车”之
间的不良竞争，违反底线思维，虽短时间内繁花似锦，却最终导致众多企业相继退出市场，也给民众造成 不小的经济损失。而在当下，当处处涌动着创新的思潮时，企业更需将守规则作为办事的“核心”，这样才 能给社会、民族、大众带来好处；更会在市场竞争中脱颖而出，引领经济的良性发展。
对我们个人而言，我们应树立规矩意识，让守规矩成为每个人的价值选择。先贤有言： “畏则不敢肆而 德已成，无畏则从其所欲而及于祸。”现实生活中，人们会因为敬畏而遵守规则，从而拥有一个健康和谐的 人生；而若是不守规矩，对规则不敬畏，那他就极有可能坠入黑暗的深渊。只有强化规矩意识，让守规矩 成为每一个人的共同价值选择，才能真正彰显一个时代的文明与进步。
当今社会，不论是哪个村、哪个城市、哪个国家，都如一张大网。而我们其中的每个人，都是网中的 点，而规则，就是编织这张网的一种“逻辑”。正是通过规则这种“逻辑”，人和人之间的联系才有序、畅通， 我们的社会才安定、和谐。就让我们，织好这张规则之网吧！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道记叙性热点时评材料作文题。
材料中列举了 2022 年北京冬奥会男子 1000 米短道速滑赛场上，韩国选手黄大宪和匈牙利选手刘少林 这两位运动员在比赛中因为犯规受到判罚，失去参赛或夺金资格的事件。而这两位运动员的申诉均被驳回 的结果，也说明规则不容人随意打破的道理。
由此可见，材料旨在引导考生思考规则在赛场和社会生活中的作用。写作过程中，应指出任何人在追 求名利的过程中，都不能罔顾规则（法令、底线）约束，敬畏规则才能行止有度。人生世间，要遵守各种 各样的规则，对规则心存敬畏，我们才不会肆意妄为，才不会害人害己。
立意：
1.行有规，游有矩。
2.无规则不成人生。
3.欲行高远，必守规则。
3． 阅读下面的文字，根据要求作文。
传统社会里，人们被要求遵守许许多多的规矩。比如《红楼梦》中，贾宝玉从外面回来要先到贾母和 王夫人处请安。此外，生活中还有“吃菜不许满盘子乱挑 ”“笑不露齿话不高声 ”“站有站相坐有坐
相 ”“忠厚传世勤俭持家 ”等老规矩。这些点点滴滴的规矩，影响了一代又一代人。
而现代社会则更加尊重个性。伏尔泰说，“谁不拥有这个时代之个性，将被这个时代所扔掉 ”，个性 影响着整个时代与文明，人活着更应该张扬个性，展示自己的才华和发展。
以上两段论述引发了你的哪些思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：综合材料的内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于 800 字。
【答案】例文：
规矩做本，个性发展
传统社会，规矩良多。世人皆知“不以规矩，不成方圆”。现代社会张扬个性， 伏尔泰有言：“谁不拥有
这个时代之个性，将被这个时代所扔掉。”如今青年当如何看待规矩与个性？以我之见，当以守规矩作为人
的根本，再发展自身个性，展示才华与精神。
溯源究本，探究规矩与个性的内涵。“规，所以正圆；方，所以正方。”规矩是混乱之后的整饬，是躁 动后的平静，是标准、法则、习惯、约定成俗的种种。“世界上没有两片完全相同的树叶。”个性是一个人 降生以来生活经历的总和，展现个人的才华与品质。规矩构成一个人行为的准则与底线，个性是以此为基， 对个人的诠释；个人的发展与社会的前进，又衍生出新的规矩，因而两者本就密不可分。
以规矩为本，个性得以彰显。规矩是一个人为人处事的根本，不学会融入群体，个性难以彰显。曾国 藩的弟弟曾国荃满腹经纶，能力非凡，却不守规矩，有才无德，终因贪污枉法而被贬。湘雅二医院刘祥峰， 年纪轻轻担任副主任之职，却滥用职权，丧尽天良的偷偷割取病人器官，谋财害命，最终必将付出应偿代 价。总而言之，学会守规矩，人才有立身之本，才能发展个性；不守规矩不能立身，何谈个性？因此要以 规矩为本，个性才得以彰显。
将个性发展，规矩能够延续。倘若没有个性，世界将趋同而不是多元化，社会将原地打转不能向前，
个人更加难以发展。不再发展的世界，规矩也变得没有意义。相反，个性促使不同与进步，新的规矩将衍
生与发展的世界。水墨山水画脱胎于青绿山水，本不为主流，为部分文人个性，却在发展中逐渐替代青绿 山水，渐登巅峰，并衍生勾、皴、擦、染、点等新笔法，渐成新的方圆。由此观之，新的事物会延伸出相 应的规矩。因此，个性的发展会影响新秩序，新规矩的建立。
思及社会现状，年轻人常追求个性而厌恶规矩，又有中老人恪守规矩而抑制个性。其实辩证观之，双 方并非对立。年轻人的叛逆与个性是进步的促因，不应全然反对，而是耐心引导；“顽固派”也并非墨守成 规，严守规矩乃是他们的“本性”“个性”，同样值得珍惜。只要个性不肆意、规矩不固守，两者的发展均为 合理。
年轻人应有所谓“棱角”“冲劲”，勇于张扬个性、开拓创新，但也别忘规矩，“仰不愧天，俯不愧人， 内 不愧心”。如此才能蹄疾步稳，书写人生华章。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料一通过《红楼梦》中的一些细节表明传统社会生活中需要遵守的规矩，给人们确定了良好的规范； 材料二提到现代社会则更加尊重个性，提倡张扬个性，展露自己的才华。
由此看来，传统社会能够传承下来的“规矩”就是优良的传统和社会规则，是符合公序良俗的规则，不 仅是一种约束，更是一种责任和道德修养，应予遵守；现代社会应以健康的世界观为引导，勇于绽放自己 的个性，同时能自我约束，做到张弛有度，最大限度地发挥自己的潜力，以促进个人价值的实现。同时也 要认识到“规矩”与“个性”二者并不矛盾，守规矩是个性发展的立足点，没有规矩就不成方圆，而规则的作 用，是更好地保护人个性的发展。任何个性的展示必须在一定的规则下实现，个性的发展会促进规矩的推 陈出新。二者是相辅相成的关系。
行文思路上，采用总分总的结构模式，开篇提出中心论点，让规矩与个性和谐发展。然后阐述二者之 间的密切联系，既要遵守规矩，又要展现个性风采。接着从“规矩” 的角度论述，可用对比论证和例证，如 海尔集团坚持遵守市场规则，才有了今天国际家电行业的一席之地，而张子善、刘青山之类的贪官正是违
反了官者起码的规则。“个性”方面采用道理论证，一青年发展需要有鲜明的个性。有个性才有特色和特长，
才能善于创造、不断创新， 才真正能干事创业。个性发展需要规矩、纪律来引领、规范， 要自觉坚持原则， 自觉接受组织纪律约束。最后归结全篇， 重申论点，既要遵从社会规则又要展现自我个性，才能不断成长， 提升素质，更好地实现人生价值。
立意：
1.既要遵守规矩，又要彰显个性。
2.发扬个性，为规矩推陈出新。
3.遵守规矩，为个性保驾护航。
4.规矩与个性和谐发展。
4．根据要求写作。
古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考，至今还能给我们很多启发。在阅读这些经 典时，既要充分理解先贤的思想，也要立足现实，自主思考。从以下两个话题中任选其一，写一篇不少于
800 字的议论文，阐述你的观点。
话题 1 孟子劝说齐宣王“发政施仁”，认为“推恩足以保四海”。他对实现理想社会的设想， 在今天看来 有什么可资借鉴之处？又有哪些不足？
话题 2 经典寓言的寓意是丰富的。有人认为《庖丁解牛》表达了庄子“顺应自然” 的思想，有人则认 为主要是强调人要“保全天性” ……你怎么理解这则寓言的寓意？
【答案】例文：
尊重规律，成就精彩
古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考，至今还能给我们很多启发。庖丁解牛游刃 有余，他的刀十九年而“若新发于硎”。有人认为庄子于此文表达了顺应自然，顺应规律的哲学思想；也有 人认为此文重在强调“保全天性”。而我认为，庄子此文，意在强调，唯有正确认识规律，科学运用规律， 才能成就精彩人生。
庖丁脱颖而出，靠的不是他的刀，而是他对自然规律的正确认识。其他厨师处理一头牛，靠的是力气，
讲究的是刀刃的锋利，因而时常换刀。而庖丁勤于思考，善于总结，干的是头脑活。凭着对牛生理结构的
了如指掌，他摸准牛体筋骨相接的缝隙，顺着骨节间的空处进刀，整个过程不曾拿刀硬碰，演绎着“刀尖上 的艺术”。从这说开来， 不仅仅是牛，世间万物都有其独特的自然规律。庖丁这类尊重规律的智者， 正是在 “变”之中找到了“不变” 的规律，方能在事业上行稳至远。
违背规律，不按规律办事，往往会导致事业失败。当年开始建设三北防护林时，种植者们没有充分考 虑客观规律，大面积栽种樟子松。结果不到几年，由于突发松毛虫害，所栽种的两亿多株樟子松大多害病 死亡，造成了严重的经济损失。之前，在治沙的过程中，有部分治沙人员也曾罔顾生态环境，大面积栽种 杨树，结果所栽种的杨树半死不活，无法起到治沙的作用。这些例子告诉我们，不尊重自然规律，往往办 不成事，办不好事。尊重规律，就可以利用规律为人类造福。在治沙的过程中，我国治沙人员吸取了之前 失败的教训，不会盲目采用单一模式，而是因地制宜，选择合适的方法，在环境较好的地方种植乔木，条 件差的地方采用乔、灌、草结合，甚至以草方格的形式阻止沙丘移动，并最终取得成功。
其实，不仅仅是治沙，在其它领域也是如此。北京大兴国际机场的建设完美地利用自然光照，在给旅
客以舒适的同时减少了资源浪费；乡村扶贫方式不一刀切，因地制宜发展相关产业，帮助农民精准脱贫，
实现了经济效益……类似的例子还很多，它们都告诉我们一个相同的道理：唯有理解自然、尊重自然， 才能 实现可持续发展；唯有尊重规律，科学运用规律，才能立于不败之地。
让我们尊重规律，乘规律之利，扶摇直上九万里！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
本题是一道任务驱动型材料作文。
审题干时，应注意“既要充分理解先贤的思想，也要立足现实，自主思考”，也就是立意的基础是对先 贤思想的认识，也应该阐述先贤思想的现实意义。
要完成话题一的写作任务，首先要对《齐桓晋文之事》阐发的孟子的政治主张和社会理想进行梳理归 纳。在远期规划上来看，孟子的主张是比较有远见和可行的，问题是，这需要时间来实现。仁政在当时虽 然起不到什么作用，但这依然无法掩埋孟子的光彩，孟子的思想主张和独到的见解一直流传于后世，并且
人们至今受用，比如我们党和国家一切政策的出发点都是为了维护广大人民的利益，就是孟子仁政思想在
当今社会的具体体现。
话题二，如果从庖丁的角度思考，庖丁解牛游刃有余，是经历了多年的实践才获得的自由，“缘督以为
经”是他十几年解牛经验的总结，是解牛之“道” ，也就是解牛技巧的“大纲”。如果从庖丁解牛遇到筋骨盘结 的难为之处所采取的“怵然为戒” 、凝神专注的角度思考，我们还可以得出遇到困难，行事更要小心谨慎的 寓意；庖丁成功后“善刀而藏之”，教导我们的是凡事应内敛，不宜过于张扬，要“顺应自然”才能“保全天性”。
行文思路上，对于话题一，首先应当总结指出孟子的思想包含民贵、君轻，重视老百姓的需求，然后 再教化老百姓，但也不可避免的有一些统治阶层以及封建社会的思想。其次，考生可以选择自己擅长的角 度，如政治、经济、教育文化、对外关系等等，结合我国现在的情况，如人民当家作主、精准扶贫让老百 姓人人都能吃饱饭、穿好衣，有精神追求等角度分析其优点，同时指出不足即可。对于话题二，可以参照 材料，从尊重规律、保全天性等的角度展开议论，也可以发表自己的独特见解。但需注意，不管是理解为 尊重规律、保全天性还是其他的观点，都要结合现实生活展开论证。如论述尊重规律，可结合我们生活中
尊重客观规律与没有尊重的正反面案例的利弊之处展开写作。保全天性，可结合自身的天性是否被保全，
及其两种结果之间的区别展开论证。
立意：
1.仁威并施，保四海安宁。
2.尊重规律，合乎天理。
3.凡事应内敛，不宜过于张扬。
4.“顺应自然”才能“保全天性”。
5． 阅读以下材料，写一篇文章。
（1）俗话说：“一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，商量出鞋样；三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”
（2）俗话又说：“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”
要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作， 不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 700 字。
【答案】例文：
做好团结与统筹的学问
有人说：“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法。”所以，团结是帆船的船舵，携以团结，才 可到达彼岸，成为人生赢家。
中国改革开放后，许多企业为了扩大资金链，扩大生产而选择了对外融资，而与此同时不少国外资本 家为了投资也愿意大掏腰包，这种一拍即合的合作使大量企业腾飞，使国外财团也享受到了投资收益。试 想一下，若少了这份合作，如今的国内市场甚至世界的金融环境还会有如此繁华与活力吗？就如我们中国 讲的“大河有水小河满，小河有水大河满”。这就是企业与企业之间团结合作、互利共赢的结果：既能得到 合作伙伴，又能收取利益，成就一笔好买卖。
屠呦呦和她的团队从中药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗，这也是团队团结合作的喜人成果。她带领 团队展开科研攻关，同事们和屠呦呦一起翻阅中医药典籍、寻访民间医生，从蒿族植物的品种选择到提取 部位的去留存废，从浸泡液体的尝试筛选到提取方法的反复摸索，如此种种，最终发现青蒿素。为了实验
青蒿素的效果，同事们和屠呦呦也心甘情愿地在自己身上验证。取得青蒿素这一结果，若不是屠呦呦和团
队经历过一起合作探究摸索的艰辛过程，恐怕也无法浮出水面。这就是团队之间的团结协作、互利共赢的 结果。
一个合唱团中，前面的指挥员，一挥手，节奏一起来，合唱者们就顺势开始唱歌。若合唱者与指挥员 之间没有合作，那指挥员还未挥完棒，合唱者中就有声音想起来了，那场面会有多难看，真是不敢想象。 所以团结合作、互利共赢不仅是国家间的事，在我们日常生活中也会遇到。
可是团结若是无序，若是不讲方法，那也无法起到“聚水成江” 的作用。就如三个和尚合作挑水。表面 上似乎都有事可做，但实际上谁也不想受累去挑最重的那一头。如此分工， 这般合作，一来挑水的效率低， 二来甚至有可能谁也挑不上来一担水。长此以往，能者劳者难免会有怨言，庸者惰者终会自食苦果。
团结合作是一门大学问，合作中的分工统筹也是一篇大文章。分工的合理与否终会影响最后的效果， 统筹的科学与否是决定最终成败的重要因素。随着现代工业体系的建立，各个行业都进一步细分，一个人 生产一件产品的时代或许已经一去不返了。只有工厂流水线上不同工种的工人恪尽职守，共同努力，才能
快速制造生产出有独特竞争力和高辨识度的产品。产品的制造是如此，对于个人而言也是如此。我们每天
要面对各色人等，完成各种各样的任务，经历纷繁复杂的事情，如果我们在团结中还能学一点统筹法，对 我们的学业进步、个人成长也有莫大的好处。
东南亚朋友讲“水涨荷花高”；非洲国家讲“独行快，众行远”；欧洲朋友讲“一棵树挡不住风”；中国熟语 讲“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”。无论是国家与国家 之间、企业与企业之间还是个人与个人之间，我们都要友善团结，科学协作，如此才能实现互利共赢的局 面。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料一中，“三个臭皮匠，赛过诸葛亮” 的意思是三个才能平庸的人，若能同心协力、集思广益，也能 提出比诸葛亮还周到的计策。这则材料强调不仅自己要有本领，还要齐心协力，善于合作，充分发挥集体
的聪明才智。而材料二“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”这个问题，则是由于全责不
明，没有相关制度规定，个人素质不高等出现的消极怠工的现象。这不仅影响了正常的开展，也造成了资 源的浪费。这个故事告诉我们：成员之间要协调，要有“人心齐，泰山移” 的团结协作的团队精神。综上， 两则材料都强调了团结协作的作用，并且逐层深入，不仅强调了要“ 团结协作”，还指出了应该如何“ 团结协 作”。
由此，写作时，在歌颂团结合作的重要性，呼吁人与人之间、国与国之间都应努力团结协作，共建人 类命运共同体之外，还应冷静思考：怎样的团结才是有效的团结，怎样的分工协作才能真正促进工作效率 的提高。若有余力， 还可对此提出一些可行性建议，如：（1）在工作中完善相关工作制度，落实责任，明 确职责，做到权责一致；（ 2）建立科学合理的监督考评机制，定期考核和检查等。
立意：
1.团结是必须，科学协作价更高。
2.团结的力量是巨大的，科学分工的力量更是无穷的。
3.众志成城泰山移，合理分工造泰山。
6． 阅读下面的材料，根据要求写作。
《庄子 ·庖丁解牛》讲述庖丁解剖牛的时候，游刃有余，轻松简单。庖丁为什么能做到这样呢？庖丁 说“ 臣之所好者道也”“所解数千牛矣”。
庖丁解牛的智慧值得广大青年学子感悟和借鉴，让我们更加从容地面对学习、生活中的问题和困难。 以上材料对你有什么启示意义？请结合材料写一篇文章，体现你的思考与感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 800 字。
【答案】例文：
尊重规律，成就精彩
“庖丁为文惠君解牛。手之所倚， 足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》 之舞，乃中《经首》之会。 ”为什么庖丁解牛的技术能达到这样的境界呢？我认为，他正确认识规律，科学
运用规律，才成就精彩人生。
庖丁脱颖而出，靠的不是他的刀，而是他对自然规律的正确认识。
其他厨师处理一头牛，靠的是力气，讲究的是刀刃的锋利，因而时常换刀。而庖丁勤于思考，善于总 结，干的是头脑活。凭着对牛生理结构的了如指掌， 他摸准牛体筋骨相接的缝隙，顺着骨节间的空处进刀， 整个过程不曾拿刀硬碰，演绎着“刀尖上的艺术”。从这说开来，不仅仅是牛，世间万物都有其独特的自然 规律。庖丁这类尊重规律的智者，正是在“变”之中找到了“不变” 的规律，方能在事业上行稳至远。
违背规律，不按规律办事，往往会导致事业失败。
当年开始建设三北防护林时，种植者们没有充分考虑客观规律，大面积栽种樟子松。结果不到几年， 由于突发松毛虫害，所栽种的两亿多株樟子松大多害病死亡，造成了严重的经济损失。之前，在治沙的过 程中，有部分治沙人员也曾罔顾生态环境，大面积栽种杨树，结果所栽种的杨树半死不活，无法起到治沙 的作用。这些例子告诉我们，不尊重自然规律，往往办不成事，办不好事。
尊重规律，就可以利用规律为人类造福。
在治沙的过程中，我国治沙人员吸取了之前失败的教训，不会盲目采用单一模式，而是因地制宜，选
择合适的方法，在环境较好的地方种植乔木，条件差的地方采用乔、灌、草结合，甚至以草方格的形式阻 止沙丘移动，并最终取得成功。
其实，不仅仅是治沙，在其它领域也是如此。北京大兴国际机场的建设完美地利用自然光照，在给旅 客以舒适的同时减少了资源浪费；乡村扶贫方式不一刀切，因地制宜发展相关产业，帮助农民精准脱贫， 实现了经济效益……类似的例子还很多，它们都告诉我们一个相同的道理：唯有理解自然、尊重自然， 才能 实现可持续发展；唯有尊重规律，科学运用规律，才能立于不败之地。
让我们尊重规律，乘规律之风，扶摇直上九万里！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料第一段讲述庖丁解牛的故事，庖丁解剖牛的时候，游刃有余，轻松简单。庖丁为什么能做到这样
呢？“ 臣之所好者道也”说明他尊重规律；“所解数千牛矣”说明他熟能生巧。第二段材料阐述庖丁解牛的智
慧值得广大青年学子学习和借鉴。材料引导广大青年学子勇敢、从容地面对学习、生活中的问题和困难； 尊重事物规律，利用客观规律，克服困难，解决问题；反复实践，熟能生巧，化繁为简。
写作时，可以从尊重规律的角度展开论述，说明庖丁在解牛时抓住了事物的精髓所在，既省时又高效。 这说明了按照事物本身的规律办事、抓住事物的本质，不仅能把事情办得又好又快，而且也会把付出的成 本降到最低。在此基础上， 可适当引申，说明社会的复杂如牛的筋骨盘结，处理世事应当“依乎天理，因其 固然” ，并持“怵然为之戒” 的谨慎，还应“以善刀而藏之”为自处之道，在各种矛盾缝隙中生存，要像保护刀 刃一样来保护自己，这样才能做到“游刃有余”。也可以从熟能生巧的主题去展开写作，说明庖丁的技艺之 所以如此高超，与他善于钻研、勤于实践是分不开的。日复一日年复一年的解牛工作是枯燥无味的，有的 人选择了离开，有的人虽然是在坚持，可也只是在杀牛、换刀。庖丁十几年来解牛无数，但面对每一次的 任务，他都会认真对待每个步骤与细节，所以才能圆满完成。而未来，我们面临的或许也只是简单的小工 作，而如何对待自己的工作岗位与职责，以怎样的态度和方式方法去做好工作，我们都可以从庖丁的身上
获得启示。
立意：
1.尊重事物规律，熟能生巧。
2.利用规律，克服困难。
3.加强实践，探索规律。
4.化繁为简，游刃有余。
7． 阅读下面的材料，根据要求写作。
最近，某市在疫情防控中，一女子开车载着 70 岁的父亲外出看病，因健康码显示为黄码被执勤民警拦 下。女子持有社区开出的 24 小时内核酸检测阴性的市内通行证明，但民警表示黄码不能出行。
此事引起社会争议，对此你有什么看法和思考，请写一篇议论性文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于 800 字。
【答案】例文：
守防疫之理 系泱泱民情
“江山就是人民，人民就是江山。”在以人为本的宗旨下，入院测核酸，出行出示健康码等规矩之理保 障了人民的生命安全；而因检测滞留致婴儿流产、未得核酸结果便无法入院此等现象又屡见不鲜，保障人 民的刀剑反过来成了伤害人民的罪魁祸首。对此应知：诚应守防疫之理，也应系百姓小我之情。
全国防疫成效显著，规矩明立，秩序森然之理功不可没！不明规矩不以成方圆，不循铁理不以镇山 河。
山河无恙， 国泰民安之状，是一笔笔规矩秩序勾勒而出。出省时应在目的地隔离十四天，出行时应 向安保人员出示健康码，入院出院应进行必要的核酸检测……一份份公示条例，划定了人们的交往流动范围， 却也隔开了人民与新冠病毒的联系。观国际疫情，美国患病人数节节攀升，消极防疫，群体免疫成了州政 府应对之法；观他国游行聚集，政策举措石沉大海、杯水车薪； 而见我国秩序井然，政府定理，人民明理， 防疫效果卓著显然。诚哉，循至理方可镇定山河，家国安康！
举国上下民情泱泱，紧急情况，快捷便利之情诚哉当虑。
西安孕妇孙女士因无核酸检测结果而致流产；居民因未拿到检测结果而滞留院外，耽误病情。防疫 之理诚当守，但循其根本，防疫来源于对“人民至上”执政理念的实践；而此类死板认理，不通人之常情可 谓自相矛盾，背离初心。当检测成为人们生命保障的阻碍，应通情结理。如深圳市卫健委，在获知孕妇无 法入住的情况后立即采取行动，帮助将检测结果上传，方便孕妇入院。理诚当守，情亦当系，让情和理共 融于“为生民立命，为天下立心” 的初心誓言中！
理诚缘于情，情当由理现，情与理的和谐统一于“人民至上”。
民为国之本，民心所向，国之根本。政策规矩不合情理正来源于实施过程的不通人情，死板苛刻。
习总书记殷殷嘱托，“优化看病急救流程”“扩容分流急救热线”“分类保障疫情期间群众的基本就医要 求” ，这无不体现了“为人民服务” 的党之宗旨，无不彰显了“以人民为中心” 的治国理念。人民至上，情理合 一，此等光辉之思想，将刚性之理炼化出融融情义，能够擘画出春意盎然、暖人心窝的生命至景！
守防疫之理，系泱泱民情。理缘于情，情由理显。唯有融情于理，防疫工作才能护我国泰民康，佑
我华夏辉煌。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型作文题。
材料聚焦丹东黄码看病事件，从不同主体看问题会有不同的视角。第一视角是以黄码父女的角度去看 待民警，因此可以从父女买药心切的角度切入，去探讨常态化疫情的管控中，防疫政策的人性化以及灵活 性缺失的问题。关键时候，让人顺利拿药看病，不耽误治疗，是防疫该有的温度。第二视角是以民警的角 度去看待黄码父女，是不遵守防疫规定并与民警发生争执的行为，是不提倡的。严格执行防疫规定，堵住 防疫漏洞，也是执勤人员尽责的体现。第三视角是综合地去看待问题，既指出防疫政策的呆板性，同时也 指出作为民众要遵守防疫政策。以上三种都是本次写作的切入点，但是整体来看第三种视角更加客观。
无论是涉事女子、相关社区还是卡口执勤民警，此事最终暴露出不同人员对防疫规定的认识偏差、理 解不同。某种程度上，这也是一种警示，一些防疫规定、相关防疫举措，在具体制定环节，还需有更细致
的表述，更具细节的安排，切忌规定“大而化之”，举措“粗线条”，以细密严谨的防疫安排，周到周全的防
疫规定，给大家明确的预期，如此才能防止一张社区证明开与不开带来的后续诸多问题。防疫的任何细节 都不应忽略，一处不到位，就可能引发连锁反应。细节里有魔鬼，细节里有漏洞，而我们防控好疫情，保 持平稳如常的社会生活的密钥也藏在细节里。瞪大眼睛，做好细节功夫，才能最大限度减少疫情对我们生 活的影响。
考生可以立足材料，展开联想，广泛思考，合理生发，谋篇布局。如考生可以思考：这种现象折射出 中国发展的什么问题？可以联想：在哪些领域还存在类似的问题？如何解决这种问题？如此可以见出考生 的思维深度。考生可以统筹全局，整体分析；也可将一方面作为论述的前提，然后着重论述另一方面。
行文构思时，我们可以概括材料并提出因时而治恪守法度，依势而为有温度的观点。接着论述女子健 康码显示为黄码，便有传播疫情的风险，民警的做法最大程度保证了风险的降低，因时而治恪守法度，这 是保障社会长治久安的必要因素；但在疫情之下，也要依势而为才更显温度。如在上海的疫情防控中，市 民居家隔离急需物资，而物流园又因疫情关闭，卡车司机被隔离在车中，当局面对此类问题，立刻采取了
发放司机通行证，为物流人员提供临时物流点等措施，有温度地解决了此类问题。最后结合现实总结全文，
无论是因时而治恪守法度还是依势而为守其温度，其本质都是为人民服务，执法不能因刻板而损害人民利 益，依势变通也要顾全大局，保障人民利益，以法治之温度，彰人文之情怀。
立意：
1.切勿因疫情而冷漠无情。
2.既要讲“理”，也要讲“情”。
3.“理”是大前提，“情”是暖人春。