2025年高考主题分类范文题解（审题立意）43 环境保护 课件

(共51张PPT)
环境保护
写作技巧
1. 明确主题：首先，你需要清晰地定义你的主题。是关注全球气候变化， 还是关注本地环境污染？或 者是关于可持续发展和绿色生活？明确主题有助于你构建文章的逻辑框架。
2. 深入了解：在开始写作之前，确保你对环境保护的相关知识有深入的了解。这包括环境保护的重要 性，环境保护的挑战，以及解决这些挑战的方法等。这样可以使你的文章更有深度和说服力。
3. 选择适当的文体：根据你的主题和观点，选择适当的文体。你可以选择写一篇论述环境保护必要性 的议论文，或者写一篇描述环境污染现状的记叙文，甚至可以选择写一封呼吁人们参与环境保护的书信。
4. 构建清晰的文章结构：在写作过程中，你需要构建一个清晰的文章结构。这通常包括引言（介绍主 题和观点），主体（详细阐述观点并提供证据），以及结论（总结观点并提出建议）。
5. 使用生动的语言和例子：使用生动的语言和具体的例子可以使你的文章更具吸引力。例如， 你可以
描述一个你亲身经历的环境污染事件，或者引用一些引人深思的环境保护数据。
6. 引导读者参与：在你的文章中，你可以呼吁读者参与到环境保护的行动中来。你可以提出一些具体 的建议，如减少一次性塑料的使用，选择公共交通或骑行出行，或者参与社区的环保活动等。
必背范文
1． 阅读下面的材料，按要求完成作文。
材料一：
《赤壁赋》《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛》等这些古今散文名篇无不告诉我们：无论社会如 何进步，人类始终都要生活在大自然之中，而大自然也已深深融入人类的精神世界，成为人类心灵的寄托。
材料二：
早在 2000 多年前，战国时期思想家荀子就道出了人与自然的辩证关系：“应之以治则吉，应之以乱则 凶。 ”意思是说，我们要尊重自然，这样才能达到人与自然和谐共生；若是对自然环境加以破坏，无度开 采能源，则一定会遭受到大自然的报复。
材料三：
卫星图显示，塔克拉玛干沙漠在变绿。塔克拉玛干沙漠是中国最大的沙漠，也是世界第二大流动沙漠。 有研究显示，中国承担了过去 17 年全球新增绿化面积的 25％。
（摘自新闻评论《这些年，中国为地球做了什么》）
读了以上材料，你有什么样的思考和感悟？请结合材料，以“人与自然”为主题，写一篇议论文，体现 你的思考与认识。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题，不得套作，不得抄袭，字数不少于 800 字。
【答案】例文：
坚持人与自然和谐共生
习近平总书记在党的十九大报告中强调：“坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展 的千年大计。”人生活在天地之间，以天地自然为生存之源、发展之本， 在与自然的相互作用中，创造和发 展了人类文明。在这个历程中，人与自然关系经历从依附自然到利用自然、再到人与自然和谐共生的发展
过程。今天，人类社会正日益形成这样的普遍共识：人因自然而生，人与自然是一种共生关系，对自然的
伤害最终会伤及人类自身。人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然，否则就会遭到大自然的报复，这个 客观规律谁也无法抗拒。
“万物各得其和以生，各得其养以成。” 中华文明历来强调天人合一、尊重自然。 5000 多年的中华文明 就是在人与自然和谐共生中发育成长，生生不息，绵绵不绝。人与自然和谐共生，是中华民族生命之根， 是中华文明发展之源。到了近代，伴随着工业化的到来，和世界上许多国家一样，我们也经历了一个向自 然界进军、改造自然、征服自然的历史过程，在快速形成现代化发展物质基础的同时，也给自然生态系统 带来很大破坏，出现森林消失、土地沙化、湿地退化、水土流失、干旱缺水等严重生态问题和水、土、空 气遭到污染等严重环境问题。伴随这些问题而来的，必然是自然的报复。于是，面对资源约束趋紧、环境 污染严重、生态系统退化的严峻形势， 中国及时改变发展理念和发展战略，喊出了“绿水青山就是金山银山” 的口号。
但是，保护自然并不仅仅是一个口号，更是一项千秋大计。当前的一点小成绩不值得夸耀，我们仍应
继续行动，建立健全环境保护方面的法律法规，加大对破坏生态环境行为的惩罚力度，后果严重的要依法
追究刑事责任。要把环境保护作为一项基本国策，走绿色可持续发展的道路，做好环境保护的宣传普法工 作，使绿色生态理念深入人心。与此同时，应该看到生态环境的保护、治理是一项综合性、长期性、系统 性的工程，是关系到子孙千秋万代的大事业。环境问题不是哪个人、哪个地区、哪个国家的事情，而是全 人类共同面对的挑战。为了同一片蓝天，同一个未来，我们应该携起手来，五洲联动，共建人类美好家园。
希望有一天，我们的世界呈现这样一幅和谐，美好的图景：地上群兽奔逐，草木青青；天上群鸟翱翔， 白云悠悠；水中碧波荡漾，锦鳞游泳。人类幸福快乐地生活在地球这个美丽的家园中。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料一联系必修教材中与自然山水有关的古今散文，启示我们思考自然在人们生活、精神等方面的重 要性。材料二引用荀子的话，一是表明人与自然的辩证关系，强调我们要以正确的方式顺应它，与自然和
谐相处；一方面也说明我国自古就非常重视人与自然的和谐相处。材料三则用中国塔克拉玛干沙漠日渐变
绿的卫星图及相关研究结果等事实表明我国在自然环境保护方面的突出贡献。通过材料一和材料二，我们 可以知道人类为什么要关注人与自然的关系，以及人与自然的关系应该是怎样的。而材料三所显示的正确 处理人与自然关系的成果，则进一步呼吁我们尊重自然，爱护自然。
对此，试题要求考生以“人与自然”为主题写作议论文。写作时，首先可以多角度多侧面地对大自然进 行描写，展现大自然给我们博大的胸怀，给人类关爱和包容，给我们丰厚的馈赠，让我们体会生活的多彩， 感受生命的真谛。从而引发思考，自然既然对人类如此重要，我们应该如何正确处理人与自然的关系。此 后，则可结合时代特色，展现中国在生态环境问题上的高度责任意识。如对待环境问题，中国从来不逃避 不放弃，而是始终将之放在心上，追求“绿水青山就是金山银山” 的高质量发展。或者也可从中国这个大环 境的角度阐述我们个人应该如何对待自然与环境问题。
立意：
1.平衡中共生，博弈中发展。
2.携手并进，共创绿色家园。
3.“ 中国行”点亮“世界绿”。
4.与自然万物一起生生不息，才是人类的生存之道。
2． 阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
西方国家中有一名少女爆红。她在社交平台上已经拥有超过 430 万粉丝，很多人视她为偶像、环保斗 士。她在联合国气候变化大会上侃侃而谈，面斥各国领导人。虽然她今年才 16 岁，却已经登上了《时代》 杂志封面，她就是瑞典少女格蕾塔 ·通贝里。
材料二：
我国浙江小伙沈钧亮代表“蚂蚁森林 ”公益项目到联合国总部领取最高环保荣誉奖“地球卫士奖 ”。 “蚂蚁森林 ”通过日常绿色出行、在线支付水电费等低碳行动积攒“绿色能量 ”，以种植真树，带动 5 亿 人参与低碳生活，并将碳减排量转化为种植在荒漠化地区的 1.22 亿棵真树，其中超 4 成能量由 95 后青年
贡献。
以上两则关于环保的新闻事件在励志中学引发热议，有同学为瑞典少女敢于为环境保护呐喊而钦佩不 已，有的同学则认为中国青年默默地为地球种树的行动更有价值。那么，是呐喊比行动重要，还是行动比 呐喊重要呢？请你选定一个观点，写一篇发言稿，为自己的观点辩护，并驳斥对方的观点。
要求：自拟标题，自选立场，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
【答案】例文：
呐喊比行动更重要
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
非常荣幸能和大家一起探讨“呐喊与行动谁更重要” 的问题。90 后小伙沈钧亮三年减去 110 斤体重的同 时，在“蚂蚁森林”通过绿色出行攒能量转化为种植真树，还代表此公益项目领取“地球卫士奖”，其毅力确 实令人钦佩。然而， 16 岁的瑞典少女深感应对气候变化迫在眉睫，在联合国大会上大声疾呼，其忧患意识
和胆识更是令人赞叹，更让我们看到青年对全球和未来的担当，她是青年的榜样，也让大人们深思甚至惭
愧。我认为：呐喊比行动更重要。
开宗明义，定义先行。呐喊，大声呼喊，是振臂高呼，是摇旗助威，是鼓舞士气，不仅让自己听到， 更要振聋发聩，通过揭示问题、展望前景、提出策略，为行动指明方向。行动是指在某种理念、思想和态 度导引下为达到某种目的而进行的活动，只有呐喊在先，行动才不会是在黑暗中摸索。
我认为“呐喊再响不如行动有效”，将从呐喊唤醒意识、呐喊交流信息、呐喊鼓舞斗志三方面进行具体 阐述：
第一，于沉睡者，呐喊能唤醒意识。鲁迅在《<呐喊>自序》中以铁屋子为喻，铁屋子绝无窗户而万难 破毁，如果沉默，熟睡的人们固然没有就死的悲哀，然而逃不出闷死的结局。大声呐喊， 会让人感到苦楚， “然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”电影《海王》中海啸把垃圾冲回海岸返还人 类是呐喊，《国家地理》封面触目惊心的“塑料冰山”是呐喊，柴静进行的大型空气污染深度公益调查纪录 片《穹顶之下》是呐喊……只有通过呐喊，才能揭示危机，引起疗救的注意。
第二，于清醒者，呐喊能交流信息。托马斯·刘易斯在《作为生物的社会》说， 探索（explore）起源于 在探索时发出的声音，其语源拉丁语 explorare 有“喊出”之意。在工作中一边探索，一边互相呼唤，交流信 息，一有发现就大叫起来。各类与环保相关的峰会，不正是给像格蕾塔这样的呐喊者一个交流信息的平台 吗？面对环境保护问题，中国有大国担当，青年一代要呐喊出自己的声音。
第三，于先驱者，呐喊能鼓舞斗志。鲁迅先生“呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮 于前驱。”“蚂蚁森林”派出沈钧亮作为代表，联合国给沈钧亮颁发最高环保荣誉奖，不正是呐喊以壮声威， 让他保持对低碳绿色生活方式的热情，不至于“两间余一卒，荷戟独彷徨”，陷入无边的寂寞，失却前行的 勇气。
永远都不要为了目的忘了初衷，就像给风命名的，不是它要去的方向，而是它来时的方向。呐喊，时 时提醒我们不忘初心。因此我认为，呐喊比行动更重要。
谢谢大家!
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型的作文题。第一则材料主要介绍了瑞典女孩在联合国气候变化大会上侃侃而谈， 面斥各国领导人，是环保卫士。第二则材料介绍了浙江小伙沈钧亮，以行动践行环境理念。根据两个材料 内容，“环保”应成为写作的起点，文章不能脱离此内容指令。必须围绕“呐喊和行动谁更重要”这一论题进 行写作，且必须选择其中一方（不可写两者皆重要）。体式指令：写一篇发言稿，并驳斥对方的观点，那 么就必须在文中体现“驳论”。
示例 1：呐喊比行动更重要。
呐喊，不是空喊口号，而是一种意在唤醒他人，激浊扬清的力量。
①环境保护意义非凡，但从现实情况来看，不是所有人都拥有环境保护的自觉与能力。
人们钦佩瑞典少女的敢于呐喊，为何钦佩，应该是源于生活中少有“针对全球生态问题”敢于发声的人， 因为人们并没有意识到问题的严重性，而也因此现实生活中少有注意保护环境、讲究绿色生活的人，这就 证明“呐喊”本身就是一种号召、一种唤醒，它可以让更多的人懂得其中的要害，从而使更多的人行动起来。
这远比一个人默默地为地球种树所带来的实际效应更大。
②“呐喊”有助于从源头上减少人们对环境的破坏。（经过唤醒而觉醒的人们会拥有不去破坏环境与环 境保护的自觉，而这无疑是更高意义上的环境治理。）
③对于环保事业，没有呐喊，就难以形成统一、自觉且持之以恒的行动。呐喊并不代表我们不行动， 而是我们要推动规模更大的行动。
④呐喊的本质，是思想的传递，而思想，指导了我们的行动。
示例 2：行动比呐喊更重要。
俗话说：“空谈误国，实干兴邦。”“呐喊” 固然重要，但是最终衡量全球生态是否有所好转，还是要看 有多少人在“行动”。由此可知，“呐喊”并不能直接解决问题，“行动”才是解决问题的关键。
①相比于呐喊，行动对于问题的解决更为直接有效。无论呐喊拥有怎样的意义，环保问题的解决都需
要通过实际行动予以实现。只有行动方可使人类走出生态破坏、环境恶劣的“ 围城”。呐喊唤醒的是更多人 的行动，而不是少数人的呐喊。
②行动是成为合格呐喊者的前提。没有行动支撑的呐喊是无法真正拥有唤醒的力量的。
③相比于呐喊，依赖行动本身所带来的唤醒作用更为直观更有感染力。
立意：
1．行动比呐喊更重要。
2 ．呐喊比行动更重要。
3．扯开嗓子不如甩开膀子。
4．声震四方勇于行。
5．深知此事要躬行。
6．做行动的巨人。
3． 阅读下面的材料，按要求作文。
自新冠肺炎疫情爆发以来，截至目前，全球已经有超 180 万人确诊，死亡人数已逾 11 万。中国在重视 生命的理念下，对本土疫情做出了有效控制，并有余力去帮助其他国家。而面对全人类的灾难，有的国家
起初“看热闹 ”，借机抹黑中国，联合一些国家抵制“中国病毒 ”；有的国家要起诉中国；有的国家接到
中国的援助后，污蔑中国 60 万只口罩不合格……然而此时，疫情还在全球蔓延，并没有因为人类某些政权 自我中心的意识形态而按下暂停键。
随着世界各地的人们进入封锁状态，地球也在发生一些小小的变化。在印度西北部的贾朗达尔市，不 少当地居民推开窗户，惊讶地发现可以清晰地看到喜马拉雅山脉，因为封锁消除了空气污染；意大利北部 水城威尼斯，平日的喧嚣散去后，河床清澈，河道里可以见到鱼群在游荡，当地居民称有生以来第一次见 到……相比于地球生的生存时间，人类的历史只是她一天中的 0.2 秒，人类施加于地球的影响，地球只用 极少的时间就可以恢复。不是地球需要人类，而是人类离不开地球。
以上材料带给你怎样的思考与感悟？请写一篇不少于 800 字的议论文。题目自拟。
【答案】例文：
“疫情”之下的反思
近日，意大利的有关媒体报道，受疫情的影响，人们的活动范围和强度逐渐减弱，原来意大利威尼斯
河上船只密布、人流密集的情况已经不见，取而代之的是宁静和谐的自然画面。与此相类似的情形，对于
这两个月来宅在家里的我们来说应该也司空见惯了，行驶在路上的汽车少了，蓝天多了，雾霾出现的频次 和强度都降低了，自然环境正在向着恢复良好的方向发展。
这些情形，从侧面反映出了人类活动对自然环境的干扰，以及在降低干扰强度的情况下，自然生态的 恢复速度远超我们的想象。
人类是地球上的高智慧生物，是拥有灿烂文化和自我约束力、自我革新力的物种，在漫长的演化过程 中，充分利用自然给予我们的物质条件，来创造更加适合生存和发展的文明环境，逐渐站到了地球绝对主 宰者的舞台上。
但是，由于人类本身的任何活动，都离不开地球的承载，离不开自然环境的容纳。伴随着人口的增加、 人类活动的不断增强，我们对于自然环境的干扰程度也越来越强，主要的表现为：一是对地球自然环境中 的各种物质和能量的索取和利用越来越多，无论是水资源、矿石、木材，还是煤炭、石油、天然气等化石 能源，只有靠提升这些物质和能量的利用数量和程度，才能满足人类社会发展日益增加的需求。二是对生
态空间的占用越来越强。一方面是人口的增长，必须以扩张聚集地和活动空间的形式来实现正常的平衡和
运转；另一方面就是在索取和利用自然资源和能源的同时，必须以牺牲一定的生态空间为代价。三是排入 到自然环境中的那些被人类视为“无用” 的废弃物越来越多，无论是白色垃圾、固体废物，还是各种大气、 水污染物等，从而破坏了水气土等区域生态要素，引发了各种形式的环境污染问题，使人类包括各种生物 从自然环境中汲取必要物质的能力和潜力受到挤压，形成恶性循环。
而当某个区域人类活动强度降低时，自然生态环境就会以超出想象的速度，向着原有的平衡状态演变。 疫情期间的环境变化，都是很好的证明。
人类对于地球以及其它生物来说是“病毒” 的说法，只是人们形象的一种比喻，我们人类不是寄生体， 虽然有欲望，但可以去控制；虽然会贪婪，但可以去节制。人类在发展过程中势必会遇到这样那样的问题， 但是人们的群体性、智慧性，可以确保经受大灾大难时能够及时地进行反思和调整，然后应用更加优化的 方式去面对未来的生活，这是与病毒最根本的区别。
只要遵循“人与自然和谐共生” 的理念去面对，不断地反思和总结我们的所做所为，然后应用更加优化
的方法去适应，我们人类将不单单是地球的主宰者，也将会成为所有生物的保护者。
【详解】本题考查学生写作文的能力。审题是高考写作的第一步，也是决定作文成败的关键，是考生 写作的重中之重。虽然高考写作时间很有限，但“磨刀不误砍柴工”，必须舍得花 5 分钟来审清题意。不同 类型的作文在审题上有不同的侧重点。立意力求新颖、高远而深刻。没有统帅的军队是乌合之众，而没有 主题的文章则是无根之木。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文 档次的关键。
审题：
本题材料分成两部分，第一自然段主要分析了自新冠肺炎疫情爆发以来，世界各国面对全人类的灾难， 各自持有自己的态度，有的从政权自我中心的意识出发，互相抱怨。其实从根本上来讲是没有意识到这是 我们每个国家都应该承受的问题，而不是哪一个国家的责任，这是一个关乎人类生存环境的大问题。第二 段主要分析了受疫情的影响，世界各地的人们进入封锁状态，人们的活动范围和强度逐渐减弱，地球也在 发生一些小小的变化，行驶在路上的汽车少了，蓝天多了，雾霾出现的频次和强度都降低了，河水清澈了，
自然环境正在向着恢复良好的方向发展。所以，不难看出，这则材料的重点告诉人们，疫情的发生，环境
的问题，是我们人类亲手造成的，我们生活在地球上的每个人都有责任担负起整治地球环境的重担，这不 是某一个政体的问题。正所谓，保护环境，人人有责，因为我们是地球一家人。
立意：
“疫情”之下的反思
保护环境，人人有责
灾难的降临，谁之过
地球，我们共同的家园
期望疫情过后，我们都能学会如何保护家园
素材：
1． 限航的第十五天，纽约州。因为肉眼可见的飞行污染，从 2017 年开始记录天空起，就没看到过三 天晴朗的日子。在工业时代之前的艺术作品以外，从未见过这种蓝色。在危机中我们也可以拥有对这世界
本真的美好回忆。
2. 作为地球上污染最严重的城市之一，往日的新德里，无论白天还是黑夜，都是雾蒙蒙灰扑扑的，仿 佛罩着一层纱，但是现在出现了稀罕物——纯净的蓝天。在上周，新德里的空气质量指数一度达到了 38！ 这让德里人自己都十分震惊，因为以前天气好的时候空气质量指数也有 150。如今的新德里，路上的汽车 很少，工厂不再冒出黑烟，建筑工地不再散发着令人窒息的尘土，白天的空气里不再有烟熏火燎的金属味 道，在晚上还能看到星星闪耀。
3. 威尼斯政府相关人员在会议上明确表示：“ 因为这次疫情，居民的活动受到限制，这里拥堵交通也 比平时大幅度减少，人流量也是大幅度减少，污染可以说是少了非常多。” 而在意大利撒丁岛的卡利亚里 港口，由于疫情导致船只停航，海豚等动物们也重新出现在水面上，没想到因为疫情，困扰已久的运河污 染问题，就这样被迅速解决了，还迎来了河上悠闲的小生命，小动物们“遛弯”。
4. 四川雅安市宝兴县国道上没有了往日的车流，公路边出现了一只“遛弯儿” 的野生大熊猫。跑出来的 小动物很可爱，但也让人意识到，其实地球不止是人类的家，也是所有动物的家。天更蓝了，人类隔离在
家的日子，也给了自然喘息的机会。自从意大利封锁全国后，其上空的二氧化氮排放量大幅度降低，在人
类活动减少的时间里，地球不断通过自身调节能力，让环境变得越来越好，而伴随疫情的好转，人类也应 该反省，要更加爱护自然，爱护动植物，和自然和谐共处，期望疫情过后，我们都能学会如何保护家园。
层次结构：
本文从材料入手，依据疫情期间各地自然环境正在向着恢复良好的方向发展的状况，提出观点，疫情 之下，我们应该反思，那就是人类活动对自然环境的干扰是无处不在的。接下来具体分析了人类对于自然 环境的破坏主要有哪些。文章条理清晰，从三个不同的角度进行了具体的阐述，大量使用例证法，增强说 服力。最后又回到材料，寄予希望，指出大灾大难时能够及时地进行反思和调整，应用更加优化的方式去 面对未来的生活，我们人类将不单单是地球的主宰者，也将会成为所有生物的保护者，从而很好的解决了 问题。使文章很有现实意义。
【点睛】高考作文技巧点拨：把握五个层面，即把握时代、社会、生活、人文、哲理五个层面。高考 作文命题，始终体现着时代性、社会性、生活性、人文性和哲理性。虽然命题本身不一定体现高考当年的
热点，但作文肯定要体现出生活年代的特征，所以高考作文即使不考热点问题，仍然要考查学生对生活中
常发生的一些事件的看法，考查学生对社会上一些现象的看法，这些都是和学生的所学、所思、所想分不 开的。高考既然提倡学生说真话、抒真情，那就离不开学生的实际，同时也离不开时代生活和时代精神。 另外，人文关怀和哲理思辨是文章走向深刻的标志，也是高分佳作的亮点所在，考生在备考时应予以高度 重视。
4． 阅读下面的材料，根据要求写作。
随着现代化进程的加快，全球湿地不断遭到破坏，保护湿地成为一项世界性的问题。在此背景之下， 多国于 1971 年签署《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》（简称《湿地公约》）。中国于 1992 年加入《湿地公约》，2005 年当选为《湿地公约》常委会成员国，2021 年出台《中华人民共和国湿 地保护法》。 2022 年 11 月，《湿地公约》第十四届缔约方大会（ COP14）在中国召开。此次大会标志以中 国传统玉壁为造型，内嵌江豚、麋鹿、扬子鳄、朱鹮四种生活在中国湿地的珍稀濒危动物形态和人脸轮廓， 意在表达人与动植物和谐共生的关系。
中国式现代化是促进人与自然和谐共生的现代化，在中国式现代化的建设道路上，中国青年该如何承
担推动绿色发展的时代责任？请结合以上材料写一篇文章，谈谈你的认识和思考。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少
于 800 字。
【答案】例文：
共筑生态长城，青年接力担当
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在中国式现代化的发展进程当中，无数中华儿女甘当民族复 兴的奠基人。站在历史交汇点上，新时代的青年自应接过先辈手里的接力棒，在中国式现代化的建设道路 上，承担起推动绿色发展的时代责任，为中华民族永续发展不懈奋斗！
习近平总书记曾言：“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。”此言得之。当今时代的国际 竞争早已不再是武器与重工业的竞争，而是绿色发展与永续发展的竞争。正如材料所介绍，多个国家于 1971 年签署《湿地公约》），中国于 1992 年加入《湿地公约》，2022 年《湿地公约》第十四届缔约方大会（COP14 ） 在中国召开……一系列行为无一不在彰显中国及世界其他各国对生态保护的重视。在此背景下， 我辈青年当 肩负起保护生态、绿色发展的重任， 以生态建设之笔，勾勒时代发展之卷；以绿色为主色，绘出锦绣河山。
培风图南，赓续前行。铸造生态长城、实现绿色发展需要我辈青年传承先辈精神，不惧苦辛，干在实
处。且看塞罕坝林场的建设者，五十多年来听从党的召唤，在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树” 的荒漠沙地上艰
苦奋斗、甘于奉献，创造了荒原变林海的人间奇迹，用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山” 的理念， 铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。吾辈青年自应传承先辈精神，以实干为笔，为中华 民族的永续发展贡献自己的力量。
绿色发展，创新为要。铸造生态长城，实现中国式现代化需要我辈青年深耕科技，以科技创新助力绿 色发展。海南儋州王五工业园借助科技力量，实施生态修复工程，让生态“负资产”变成园区“新名片”，使 南海之滨焕发绿意、孕育生机；郑冰清放弃国外优越科研环境，利用无人机、 ERP 信息系统等高科技参与 长江濒危淡水贝类的拯救计划，为维护长江生物多样性做出积极贡献。实现人与自然和谐共生的中国式现 代化离不开科技的助力，青年立身于世，当把握时代风向，投身高新技术的研究，为实现绿色科技发展奠 基。
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰，生态可载文明之舟，亦可覆舟。曾碧波荡漾的罗布泊如今像流干 了泪水的眼睛，诉说着沧海桑田的悲戚现实；数千年风沙未能掩埋的敦煌月牙泉，如今大有干涸之势……时
代需要我们向前发展，更需要我们秉持着不忘绿水青山的初心，正如习近平总书记所言“绿水青山就是金山
银山”，我们唯有从自身做起，树立环保理念，躬身践行绿色发展之道，方能成就文明的永续发展。
江山留胜迹，我辈复登临。让我们携手致力生态保护，共筑绿色生态长城，以青年之肩肩负起绿色发 展的重任，不负历史、不负时代、不负使命！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道任务驱动型作文题。
材料主要讲述了在全球湿地不断遭到破坏的背景下，中国加入《湿地公约》，并逐渐发挥自身的作用， 体现出绿色发展的大国担当精神。以此指向中国青年，提出“ 中国青年该如何承担推动绿色发展的时代责 任？”的问题。从而引发我们思考。意在启示我们， 身为新时代的青年，要勇于担责，树立并践行绿色发展 观念，从自身做起，为实现人与自然和谐共生的中国式现代化而不懈努力。
写作时，可采用递进式的论证结构，从绿色发展的内涵，担当绿色发展的时代责任的重要性，如何担
当绿色发展的时代责任角度展开具体论证。在论证“如何担当绿色发展的时代责任”时，可以从不同角度切
入展开分析。如担当绿色发展的时代责任需要我们脚踏实地、干在实处；需要我们不惧苦辛，淡泊名利； 需要我们传承精神、以身作则等。
在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举“河狸公主”初 雯雯以青年之力，改善河狸的生存环境，维护生物多样性。“ 时代楷模”张连印在退休后带领家乡人民种下 200 多万棵树，用生命的年轮，谱写出家乡绿的篇章等事例，论证推动绿色发展的做法。也可以引用平总书记“人不负青山，青山定不负人。”“绿水青山就是金山银山” 的言论，论证担当绿色发展责任的重要 性。在论据的选择上，应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以引用习近平总书记“生态兴则文明兴， 生态衰则文明衰。”的言论，以及海子“万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起。”的名言作为道理论 据。也可以立足于社会现实， 结合当下社会存在的铺张浪费、挥霍无度， 不少年轻人对保护环境不以为意， 甚至嗤之以鼻的社会现象，以其危害从反面论证中心论点，使文章更具有现实意义。
立意：
1.呵护自然生态，共盼和光同春。
2.担当责任，绿色发展。
3.燃青春之火，成复兴之梦。
4.共筑生态长城，青年接力担当。
5． 阅读下面的材料，根据要求写作。
①2019 年澳大利亚爆发全国性山火，因灭火不力，大火持续五个多月，10 亿多野生动物葬身火海；2019 年年底，长江珍稀动物白鲟被宣布因生态恶化而灭绝，此前灭绝的已有白鳖豚、长江鲥鱼等。
②青藏铁路的设计建造采取了严格的环保措施，野生动物迁徙季节，工程停工等待动物们通过，不惜 每天付出上百万元的代价；为保护所在海域的中华白海豚，港珠澳大桥施工方案中专为环保项目增加投资 3.4 亿元，最终实现了海洋零污染和白海豚零伤亡。
请结合材料内容，以你自己的名义给野生动物写一封信，或者以某一野生动物的名义给人类写一封信， 表达各自的情感或诉求，呼吁人与自然、动物和谐相处。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
【答案】例文：
和谐自然，友善万物
——长江白鲟给人类的一封信
亲爱的人类朋友们：
你们好，地球上最后一条长江白鲟在死前给你们写信留言。不久前，关于我们灭绝的消息在你们的朋 友圈里刷屏了，不少网友都在为我们的离去而痛心难过，我们也很遗憾。抱歉，此后我们终将不再相见， 不再呼吸同一个世界的空气，欣赏同一方世界的日月星辰、潮起潮落。
人类，说实话，我们本自同根生，你们知道吗？
我们的祖先曾于同一方区域上生存，我的祖辈们的踪迹曾涉及淮河流域、黄河流域及长江流域，我的 先祖在水中嬉戏，你们的先祖在岸边田地里劳作。如今几千年过去了，你们依旧能在这片美丽的土地上生 存，可我们以及我们其他的野生动物朋友们却不得不与这个世界告别。你们还记得白暨豚、长江鲥鱼吗？
你们听见澳大利亚火海中动物的哀鸣了吗？你们看见亚马孙热带雨林火灾过后留下的遍地尸骨了吗？人类
啊，我们是朋友啊！我们同样是生存成长于地球怀抱里的生灵，为什么要被你们这样对待呢？
人类，我恨过你们。什么时候，野生动物们成了你们的盘中餐？
我曾通过贝壳与海风听见了猴子的哀鸣，它说你们中的一部分喜欢活生生地敲开它们的脑壳去食用他 们的脑髓；小河给我带来了一只穿山甲的泪水，它的丈夫和孩子都被人类抓走了，生死未卜。我的孩子曾 因贪玩偷偷离开了我身边，等我再找到他时他已被你们弄得奄奄一息，我心痛，可我无能为力。
人类，请记住：“地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足以填满每个人的欲望。”
是的，每一次过度的索取，大自然和野生动物们都会要求回报。近年来地震、泥石流多发，这是大自 然的警告， 2003 年的非典和 2020 年的新冠肺炎以及早前的埃博拉病毒是野生动物的报复，异常的天气与 气候是葬身于火海的动物们最后的反击。人类，请记住，你们与野生动物、大自然从来都是休戚与共的， 一荣俱荣，一损俱损，唯有与自然和谐，与万物友善，你们才能走得更远。
人类，很高兴，我也曾爱过你们。
你们在建造青藏铁路时为我的动物朋友留出了迁徙的道路与时间，你们在港珠澳大桥施工时实现了海
洋零污染和白海豚零伤亡，你们中有人用几代人的努力创造了林海奇迹，也有人为了保护藏羚羊牺牲在偷 猎者的枪下。谢谢你们，人类，很高兴你们明白了与自然和谐、与万物友善的真理与智慧。
往事已逝，我们的灭绝已成事实。我只希望你们能从我们的灭绝中汲取教训，善待自然与野生动物， 不要再让灭绝动物的名录上加入新的名字，这样，我们的灭绝才不仅仅是冰冷的文字与数据，更是一座警 钟与里程碑。
请善待自然万物，我相信，我们的灵魂终会在硝烟散尽、万物共存的世界重逢。再见了，人类朋友！
一条长江白鲟
2020 年 5 月 16 日
和谐相处，共圆生态之梦
——给野生动物的一封信
亲爱的野生动物们：
你们好！你们收到的是一封来自人类的信。对于人类给你们带来的苦难，我感到深深的歉意，我以个
人名义写下这封信，以向你们表达自己的心声。
每一场令人痛不欲生的灾难，都不是纯粹的意外。
2019 年澳大利亚爆发持续五个多月的全国性山火，我为 10 亿多已葬身火海的你们的同胞而叹息，那 场持续几个月的大火源自几个孩子的恶意纵火，最终因灭火不力未能及时将你们的同胞一一救出，我曾经 为曾活跃于长江的白鲟、白暨豚的永远逝去而悲痛，它们的生命终结于因人类活动导致的生态恶化。你们 一定正处于深深的恐惧中，不知哪一天会被送上人类的餐桌，又会是哪一个葬身于人类的残害之下。你们 同时又有深深的恨意，恨人类站在食物链顶端，有随意生杀予夺的权利。
雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的，也没有一片雪花能幸免于难。
我们的所作所为，终究还是受到了来自大自然的惩罚。你们中的大多数个体，体内都含有不知名的病 毒，它们能与你们和谐相处，本不会流入人类体内。但当人类将你们做成了野味，你们身上的病毒便开始 肆虐。我们曾经过的非典，病毒源于果子狸，我们现在面对的新冠肺炎，病毒源于中华菊头蝠。这一场场
人类世界的灾难，开始让我们反思曾经对你们做过的事，我们很后悔没有与你们和谐相处，导致两败俱伤
的结果。
人类一位作家雨果先生讲过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”
人和自然的博奕，从来不会有真正的赢家，唯有和谐共处才能实现共赢。无尽的忏悔毫无用处，我们 愿从现在开始行动，不再仅仅把大自然看作我们征服的对象，不再仅仅将你们视为我们的美味佳肴，而首 先是将你们看作是与我们平等的生命，敬畏你们，敬畏自然。请相信人类，人类会与你们和谐相处，相信 在我们的共同努力下，生态和谐美丽之梦一定会实现！希望你们一切都好！
或许我们早该明白一个道理：“枪响之后，没有赢家。”
“性向善，才是人类最后的骄傲和胜算”，我曾经做过一场梦，梦里“鱼择水草而居，鸟择良木而栖”，
蓝大白云晴空万里，你们与人类比邻而居，欢声笑语，那是我梦中的绿水青山图，那虽是一场梦，但我相 信它能够变成现实。
你的一位人类朋友
2020 年 5 月 16 日
【详解】本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把 握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词 语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。首先要透 视文题的字面意义，即显性要求；然后再深入把握其内在的关系，即隐性要求。对显性要求要全面、完整 地理解文字材料的内容；对隐性要求要明了文字材料的情感意向，即材料所指的人或事、现象或问题所表 现出来的肯定或否定的态度。
【审题】本题是一道紧密联系现实生活的任务驱动型材料作文题。材料的中心话题是人与野生动物的 关系，主要考查考生的理性思维和环保观念。考生要通过分析所给材料探讨人与自然的关系、人类自身处 境与前途命运等。而在具体表达上，又要竭力避免空洞浮泛的议论、标语口号式的宣泄，可以选择细小的 切入口、独具个性的视角以及亲切自然的语言。题目要求写的这封信，不管是写给野生动物，还是代替野 生动物写给人类，实际上都是写给人的，要体现的是人类的思想和情感。怎样巧妙地在人与野生动物的对
话中体现对人类自身的反省和警示，也是区分作文水平高下的一个重要指标。
第①则材料要传达的是，野生动物在地球上所面临的严重危机，而造成危机的根源是人类对大自然的
过度“索取”，因为大火从根本上看是由人类破坏环境引起的，火起后人类的无所作为更是助长了火势；长 江珍稀动物灭绝，则是源于人类过度开发而造成长江生态环境恶化。很显然，材料流露出对人类不能与野 生动物和谐相处的批评。第②则材料是人类为保护野生动物积极努力的两个例子，表明保护野生动物和自 然环境已受到中国人越来越多的重视。青藏铁路的设计建造采取了严格的环保措施、港珠澳大桥施工方案 中专为环保项目增加投资显然是值得肯定的。本题设置了“以你自己的名义给野生动物写一封信，或者以某 一野生动物的名义给人类写一封信” 的交流任务，书信的内容必须围绕“表达各自的情感或诉求，呼吁人与 自然、动物和谐相处”这一主题。除了形式上要符合书信的常规格式要求外， 还要特别注意在表达角度、表 达语气等方面切合人类与动物之间对话的特点。如果选取了某一种动物作为表现对象，就还要在行文中充 分体现出这一动物多方面的习性。这两则材料，叙述的事件呈现出对比关系：第一则材料，是反面的，考 生得到的启示是“危害自然，最终是危害自己”；第二则材料，是正面的，考生得到的启示是“保护自然，其
实就是保护自己”。两者材料的交点是什么？怎样处理好人类与自然万物的关系， 因此，只要考生是从这核
心词入手立意，观点合情合理，都可以视为符合题意。
【立意】 1.本是同根生，相煎何太急
2.与自然和谐，与万物友善
3.善待自然，就是善待自己
4.尊重自然，敬畏生命
5.敬畏自己，行稳致远
6.尊重自然，和谐发展
【结构】范文一：
本文作者化身为“一条长江白鲟”，与人类展开对话，在对话过程中，将三则材料融于笔端，递次展开， 将野生动物对人类的诘问、感激和期盼之情一一呈现在读者面前， 言辞恳切，语气活灵活现。“人类，说 实话”“人类，请记住”“人类，很高兴”三处呼告重章叠句，形成回环反复之势，为全文增添了浓浓的抒情氛
围。结尾“再见了，人类朋友！”暗合材料中长江珍稀动物白鲟被宣布灭绝的既成事实，并巧妙呼应开头，
意犹未尽，振聋发聩。
范文二：
本文紧扣材料立意，将人类与野生动物和谐相处的美好画卷挫于笔端，正能量满满。虽然这是一个美 好的梦想，但经过人类的自我忏悔与反思之后，这一梦想有了情感基础和现实源头。三句名言巧妙串起全 文，使得文章思路清晰，珠联璧合。结尾“性向善，才是人类最后的骄傲和胜算”妙语点睛，彰显了人性本 善的人性光辉，为人与野生动物从“博弈”走向“和谐”提供了理论依据与人文支撑。
【素材】 1. 自然万物包括野生动物均是自然存在，有自己的习性与生态规律，需要自己的活动空间， 拥有自己的内在价值与生命尊严。人类与动植物是共存于地球的生命共同体，这个生命共同体的内在理念 就是中国人的有机整体世界观。庄子说：“天地与我并生 ，万物与我为一”；张载说：“ 民吾同胞，物吾与 也”；佛教主张因缘和合、慈悲为怀。可观， 中国传统文化中有一条源远奔腾的文化精神长河，即认同人类 要赞天地之化育， 辅天地之自然，坚决反对违逆自然、践踏动物生命价值、暴殄天物的恶劣行为。中国有
漫长的农业文明传统，炎黄以来就敬天遵时。中国人不仅认识到世界上万物共生共存的本质，而且将其化
为伦理律令，孟子说：“亲亲而仁民， 仁民而爱物”， 道家要求顺物自然、因任万物，老子提出“无为”观 念，根本内容就是遵循自然不事破坏。
当代社会向前发展，但中国文明传统当中自然维度固有的信念、规定与尺度不能持续流失。愿尊天道、 崇天理、敬畏自然、友善动物的意识与行为重新回归心灵，愿我们生活的世界更加美好安宁。
2. 人与自然，是密不可分的。人是自然生态链的一个组成部分，人类所做的一切都会影响自然界，也 会影响人类生存本身。比如，塑料制品便利，人们不加以节制，生活中大量使用，使地球遭受了严重的白 色污染。便利不应以牺牲环境为代价，人体已被塑料的污染出现的些许症状，给中国不少公民敲响了警钟。 反观日本，施工单位清理场地时挖出的每一棵树木 ，都必须存入“树木银行”。完工后， 再移载到原处。充 分体现了对自然环境的尊重。正因日本怀有对自然的敬畏之心，才使得日本成为世界上为数不多的环境污 染较小的国家之一。 所以，我们要向日本学习，转变观念，敬畏自然，尊重自然，保护自然，美化自然。
习近平主席说：“我们既要绿水青山 ，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山。而且绿水青山
就是金山银山。” 可见保护大自然不受污染的重要性。鉴于此，我们在享受大自然的馈赠之时，一定要尊
重生命，爱惜自然。只要我们取之有度，用之有节，就一定能实现我国可持续性发展的宏伟目标。
3.万物本是一体。分而为异，合而为一。我们人类和天地万物一样，本就源于自然，受自然的滋养。
同样是大自然创造的可爱生灵，为什么非得要牺牲野生动物的生命，来成全我们呢？不会觉得我们很自私 吗？万物生来平等，我们并不高贵。无数次历史经验告诫我们， 破坏自然就会受到自然的惩罚。2003 年的 “非典”就是一次非常惨痛的教训。党的十八大把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局，加强 生态文明建设必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念。让我们共同抵制破坏生态的行为，尊重自 然，敬畏生命！
【点睛】材料作文写作策略：
①引：恰当地引用材料，开头既要引述材料，在论证时还要回扣材料（不能全部照抄），对材料进行 分析后，或摘要或概述，三言五语即可。
②议：是对材料中提供的信息进行分析议论，对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，
目的是为了提出观点做铺垫，这部分不能太长，百字左右即可。
③提：提出论点（或观点），文字简炼，一两句话就可以，观点明确
④联：这是文章的关键，可由材料推开去，可联系历史人物、历史故事， 可联系现实生活，今人今事； 可以正面举例也可以反面证明；可以摆事实，也可以讲道理。最少要举两个例子，一古一今或一正一反， 多角度多侧面把中心论点阐述得深刻有力，三四百字即可。
⑤深：深入分析。怎样深入分析？分析原因，说明好处（或危害），找出症结。
⑥结：收敛全篇，总结全文，宜对论述的问题有所深化，不要故作惊人之语，强调精炼有力，不要画 蛇添足。
6． 阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇文章。
因小失大
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
不得泄露个人信息；不少于 800 字。
【答案】例文：
守住绿水青山，方得金山银山
我们都愿在阳光明媚的午后，去看那一片令人心胸顿爽的翠绿，去赏那一抹争奇斗艳的娇红，去听那 一声声婉转动听的鸟鸣，去体会诗意的人生。然而，当清新嫣红和美妙乐曲被裸露的沙土和噪杂的轰鸣取 代时，连生存都成了问题，金钱效率又有何用？
“斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”两千多年前，儒家先哲孟子就已经提出了可持续发展的观点。 诚哉斯言，观及今日，我们常以“可持续发展”为口号，为国策，然而，我们扪心自问，我们，真的做到了 这一点吗？我们早已在“时间就是金钱，效率就是生命” 的洪潮中陷的太深，以至于我们忘记了从西北复袭 而来的荒漠化，以东南蔓延开来的红漠化还有黄土高原的水土流失……这些是别人强加给我们的吗？非也。 因此，我们必然得为沙尘暴、雾霾担责， 因为这是我们自己种下的“果实”。这时， 连生存都无法得到保障， 我们如何去谈改革，谈发展？是以言之，绿水青山便是金山银山。
任何时候，我们都不能走先发展再治理的老路。英国在第一个走上资本主义道路的曙光的照耀下，轰
轰烈烈地向工业进军。诚然，这使它跻身为“世界工厂”，世界一度以它为中心。然而，它的中心－－伦敦 却因废气而终年不见天日，因废渣、废水臭味冲天，一团糟乱。人们纷纷因患呼吸道疾病而丧生，不亦悲 乎！难道这就是工业文明带给我们的福祉吗？由此可见，以破坏绿水青山为代价而创造金山银山是极不明 智的选择，这也更是在提醒和告诫我们，发展的源头就是环境，就是一片片绿水青山。
习总书记曾在十九大报告中这般说过：“我们生活的世界充满希望，也充满挑战。”而环境破坏，生态 污染便是其中最严峻的一个挑战，且这一问题与国民生活和经济建设息息相关，因此，我们更要注重保护 环境的重要性。
走好我们这一代人的“长征路”，看到保护好每一座山、每一道水的重要性。我们不能因现实复杂而放 弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求，更不能一味追求经济利益而放弃环境效益。离开了我们赖以生存的 环境，一切都只是空谈。
为了阳光明媚的明天，我们应守住绿水青山，如此方可言金山银山。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道漫画类材料作文题。
要写好这道作文题，我们就要读出漫画中的关键信息，读懂漫画内涵。漫画中一个人正面对着选择， 西瓜是环保，芝麻是经济发展。很明显，这是一道环保题材的作文题。漫画中的主人公手里拿着代表经济 利益的小芝麻满脸笑意，却将代表环保的大西瓜抛诸脑后，视而不见。“ 因小失大” 的标题很明显地表明了 漫画作者对画中人物的褒贬判断，值得注意。
因此，我们在写作时，应着重针对“环境保护、生态”与“经济发展” 的两级关系去展开思辨。毫无疑问， 环保才是长远发展的根本和关键。但在写作时也需注意，一味提倡“环保”而完全否定“经济发展”，是较为 偏颇的。生活中我们应协调好生态和经济的关系，在写作中也应协调、思考好这两者的和谐关系。
立意：
1.绿水青山就是金山银山。
2.保住大生态，才有长久的大经济。
3.要协调发展，更要可持续发展。
7． 阅读下面文字，根据要求作文。
有人认为，人是万物的主宰，面对世界，我们要有人定胜天的信念；也有人认为，人是自然之子，面 对世界，我们要有敬畏和谦卑之心。
对此，你有怎样的体验和思考 请写一篇文章。
[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。 ②明确文体，不得写成诗歌。 ③不得少于 800 字。 ④不
得抄袭、套作。
【答案】例文：
必胜有悔，谦虚则和
有人认为，人是万物的主宰，面对世界，我们要有人定胜天的信念，我却认为此言不妥。简媜曾 有一言，“人来到这个星球上，不过是一场美丽的寄居，世间的万千生灵在这苍茫浩瀚的宇宙之中不过皆为
沧海一粟，全无高下之分。”而万千生灵，构建成一个自然，人类只是自然之子，面对世界，我们必须要有
敬畏和谦卑之心。
倘若秉持这人定胜天的理念，摒弃敬畏和谦卑之心，结局已然可以预见。第二次工业革命的经济 飞速增长，以蓝天白云作为代价；塑料垃圾的简易处理，以地下水作为代价；长江旅游景点的开发，以长 江白鲟作为代价。平衡的打破意味着无数美好的消逝，或许人可以定胜天，但正如甘地所言，自然能满足 人类的需求，却满足不了人类的贪婪。
然而，贪婪是人类的本性，压制其唯一的办法或许就是敬畏和谦卑之心。只有拥有敬畏和谦卑之心， 这场人类的寄居方可称得上美丽。一切生态平衡的破坏，物种濒临灭绝，疫情的暴发，如若与人类有关， 究其根本，就是因为缺失了那颗敬畏和谦卑之心。
必胜有悔，谦虚则和。
怀揣着敬畏和谦卑之心的人，才会有高远视野和宽仁的格局，又怎么会为了眼前的经济利益过度 猎杀穿山甲？又怎么会为了猎奇而食用野生蝙蝠？自负的他们以为人定胜天，最终却招致了无穷祸患。而
真正怀揣着敬畏之心的徐秀娟为了守护丹顶鹤倒在了沼泽地中再也没有起来，而她的弟弟徐建峰抱着同样
的谦卑之心又回归到那片沼泽地。
怀揣敬畏，才能守护好我们的家园。人与动物都是自然之子，不过沧海一粟，而将人类作为主体 分离出来之时，动物含于自然。敬畏自然意味着敬畏万千生灵。徐秀娟不仅仅守护着丹顶鹤，她守护的是 她心中的自然，一个人的力量或许薄弱，但群体的力量便能守护着整个自然。
王尔德曾说，人类偏向于欣赏自然而不会与自然一起生活。倘若人人都能有自知之明，我们就会 制止人类种种妄图征服自然的欲望。伴随着人类无节制的开发活动和逐利行为的，是北极冰圈的融化消失， 是臭氧层空洞的不断扩大，是笼罩在城市上空的雾霾，欲望膨胀的恶果，人类终将自食。
老子秉持“人法地，地法天，天法道，道法自然”之论，而孔子亦以“钓而不纲，弋不射宿” 阐述着那份 敬畏。苏子有言“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”。由此观之，人类又有何自傲之资。
妄想人定胜天，除了享受近期的快乐，还更需要接受迟来的惩罚。只有谦卑之人， 方可与其和。胜之， 则必悔之；敬之，则必和之。唯有如此，人类才能在这个世界上做一个优雅的自然寄居客。
【详解】本题考查写作能力。这是一则材料作文。材料中提出了对自然的两种看似矛盾的观点，一是“人
定胜天”，一是要“敬畏和谦卑”。这两种观点看似矛盾， 实则是角度不同，考生先要弄清楚含义，特别是“人 定胜天” 的内涵。“人定胜天” 的观点实际是在人类发展过程中提出的，它表现了人面对困难和挑战时的态度。 实际上，在与包括大自然在内的种种困难的斗争中，这样的信念的确起到了很关键的作用，使得人类得到 很好的发展。因此考生不要一味否定它，而应当说清楚在什么样的情况下，面对什么问题时要坚持这个观 点。而相对来说，要对自然敬畏和谦卑的观点则更容易理解和接受，这个观点早就有，在当前疫情严峻的 情况下，我们对这个观点的理解会更加深刻。考生应当阐明“敬畏”不是“害怕”，不是面对自然无所作为，
而是要顺应自然规律，有所节制。当然，若将两种观点融合，就更加全面了，那就是既不能毫无作为，又 不能过于自信，把握好“度”，与自然和谐相处，才是王道。
参考立意：
1.人定胜天的信念。人力能够战胜自然，认为只要努力就没有办不到的事，它的重点在于突出人的主 观能动性。人类在发展过程中面临种种困难和挑战，必胜的信心和勇气是战胜困难的重要条件。人类因为
有了改变世界的勇气，才推动了社会的进步，文明的发展。
2.敬畏和谦卑之心。敬畏不是害怕，而是我们在面对未知世界时，应该秉持一种审慎的态度，尤其是 面对自然时，要尊重自然的存在及其运行规律，人力可以改变现有可触可感的具象自然，却无法改变按规 律运行的神秘规律和抽象自然。有了敬畏之心，我们便会懂得遵循规律、趋利避害；才会有所节制，取之 有度。
3.人在面对世界时，既不能毫无作为，要发挥主观能动性；同时，又要避免“过于自信” 的极端，强调 人在面对世界和改造世界时的“度” 的把握。论述的难点在于阐明两者的前提条件，即在什么前提下人需要 发挥主观作用，在什么情况下要保持敬畏之心，论述的落脚点应是人与自然和谐共存的状态。
参考素材：
1. 读周国平的这一段文字很是受益：“人是自然之子。但是，城市里的人很难想起自己这个根本的来 历。这毫不奇怪，既然所处的环境和所做的事情都离自然甚远。惟有置身在大自然之中，自然之子的心情 才会油然而生。那么，到自然中去吧，面对山林和大海，你会越来越感到留在城市里的那一点名利多么渺
小。当然，前提是你把心也带去。最好一个人去，带家眷亦可，但不要呼朋唤友，也不要开手机。对于现
代人来说，经常客串一下“ 隐士”是聊胜于无的精神净化的方式。”
2. 从现在开始，让“爱自然”不再是一句口号，身体力行与自然万物为友。人与自然的关系是人类社会 最基本的关系，人与自然如何和谐共生，再小的个体，也应该有一份责任和担当。对于大自然，我们就该 像对待自己的母亲一样：敬畏她、尊重她、保护她。如果觉得这样说有点大、有点空，那么就从尊重和爱 护身边的一朵花一株草一个小动物开始，不伤害不杀戮不破坏。
3. 伤害自然无异于自我溃败，人定胜天不可取。近日， 关于“新冠病毒” 的新闻不断见诸极端，有关“吃 野味” 的舆论也随之袭来。假如疫情真由“野味” 引起，那么其背后暴露出来的便是人类的虚荣与自大，而这 次疫情的爆发更是大自然对人类的警醒。甘地曾说：“大自然可以满足人类的需求，但不能容忍人类的贪婪。” 假如人们抱着“ 吃一点没事” 的侥幸态度，可以肆意的对大自然予以践踏，那么，绿水青山终究会夷为平地， 人类又将何去何从？
4. 在于大自然的和谐共处中，讲求着一种平衡。董卿曾说：“万物都存在着一种对立与统一的关系，
人与自然之间也有。假如你打破了这种平衡，那么对不起，枪响之后，没有赢家。”诚哉斯言，我们可以有
所作为，但不可为所欲为。我们可以在保护好大自然的前提下，对大自然加以巧妙的利用与共处，但不能 怀着人定胜天的心态，无止境的沉浸在吃野味的“消费性炫耀幻梦”里，肆意的破坏践踏大自然以满足自己 的贪婪之心，长此以往，毁灭的还是人类自己。而简帧曾说： “我们来到这个星球上，不过是一场美丽的寄 居。”我们更应该秉持敬畏之心，服从大自然，这才是人类的生存法则。
参考结构：题目是《必胜有悔，谦虚则和》。开头直接批判“人定胜天” 的观点，应用简媜的话，认为 人类只是自然之子，面对世界，我们必须要有敬畏和谦卑之心。接着以第二次工业革命、塑料垃圾处理、 长江旅游景点的开发等反面例子，阐明摒弃对自然的敬畏的后果。然后指出，压制人类贪婪的办法就是敬 畏和谦卑，提出必胜有悔，谦虚则和。然后以怀揣敬畏之心保护丹顶鹤而牺牲的徐秀娟和继承她遗志的弟 弟徐建峰为例，阐明应当有敬畏和谦卑之心。并指出，怀揣着敬畏和谦卑之心的人，才会有高远视野和宽 仁的格局，怀揣敬畏，才能守护好我们的家园。再引用王尔德和老子、苏子的名言加以佐证。最后指出， 只有谦卑之人，方可与其和。胜之，则必悔之；敬之，则必和之。
【点睛】带有思辨色彩的文章，总给人以深刻感、新颖感。平时怎样才能提高中学生的思辨能力呢？
思辨能力直接反映一个人的认识水平，是合格中学生必备的素质。我们可以在写作教学中，着力培养学生 形成以下十种辨证分析能力：①矛盾分析；②现象与本质分析； ③数量与质量分析； ④普遍性与特殊 性分析； ⑤因果分析； ⑥必然性与偶然性分析； ⑦可能性与现实性分析； ⑧内容与形式分析； ⑨内因 与外因分析； ⑩纵向与横向分析。