【核心素养单元卷】2024-2025学年四年级语文上册(部编版)第六单元(一)——(含答案)

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名称 【核心素养单元卷】2024-2025学年四年级语文上册(部编版)第六单元(一)——(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2024-11-21 15:41:01

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第六单元核心素养卷(一)
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、积累运用。(44分)
1、根据语境,看拼音写字词。(8分)
(1)只看见穿着duǎn kù 的球员hòu chè 一步,
rào guò 了对手,然后xuán zhuǎn 身体,稳稳接住了飞来的球。
(2)biǎo yǎn 节目这几天,我在后台jǐn zhāng
地祈祷,千万不要演zá guō 了,否则就白pái liàn
这么多天了! 时间到了,我在大家qī dài 的目光中走上舞台……
2、补充词语,并完成练习。(5分)
得心( )手 顾名思( ) 不( )不类 不动声( )
事到( )头 ( )致勃勃 哄( )大笑 ( )头晃脑
(1)你只要平时多加练习,做起事来就能 。
(2) ,你后悔也没有什么用了。
3、选择题。(16分)
(1)下列加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A.韭菜(jiǔ) 羡慕(xiàn) B.辣椒(jiāo) 倒霉(méi)
C.莲藕(ǒu) 撇嘴(piē) D.芹菜(qín) 衣襟(jīn)
(2)给词语中加点字选择正确的解释,写序号。(4分)
益友( ) 受益不浅( ) ①好处 ②有益的 ③更加
胜过时间( ) 打胜仗( ) ①胜利 ②超过 ③优美的
(3)下列动物的家搭配有误的一项是( )。(2分)
A.马厩、猪圈 B.狗洞、鸟窝 C.蛇洞、鱼塘 D.鸟巢、牛棚
(4)下列句子中,关联词使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.虽然鹅把我们看得比它小,但是我们实在比它强啊!
B.老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。
C.无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰米儿都不会裂开。
D.因为天色已晚,所以老师仍在灯下伏案工作。
(5)将下面句子插入语段中,位置最恰当的是哪一项 ( )(2分)
作为专业马拉松赛道,彩虹跑道道路平坦,爬升坡度小。
①2023年12月17日,厦门环东半程马拉松赛在厦门环东海域滨海浪漫线鸣枪开赛。②环东半马赛道是位于厦门环东海域滨海浪漫线上的彩虹跑道。③相较于普通城市道路赛道,彩虹跑道更有利于跑者保持稳定的节奏,减少能量的浪费,从而更好地发挥出自己的潜力。
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③之后
(6)下面句子批注时的角度是( )。(2分)
只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。
【批注】“脸上一阵热”写出了“我”当时的狼狈。
A.针对写法的点评 B.针对生活的启发
C.针对内容的理解 D.针对标题的疑问
(7)对本单元课文的理解,下列说法不恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.鹅并不可怕,只要我们不怕它,它就不敢随便欺负我们。
B.《一只窝囊的大老虎》中,“我”的表演很精彩,所以赢得大家的笑声。
C.《陀螺》一文让我们明白:人不可貌相,海水不可斗量。
D.《牛和鹅》启示我们:要正确看待自己,不要盲目畏惧他人。
4、按要求完成句按要求写句子。(6分)
(1)父亲用几片玻璃和彩色纸屑等糊的万花筒是我童年最珍贵的玩具。(缩句)
(2)为博物馆致辞,仿照示例补全句子。
童年是一幅绚烂的画卷,每一笔都勾勒着美好的记忆;童年是一部精彩的故童年是 , ;童年是 ,

(3)文文最终获得了胜利。请你用上一组动作描写,表现她获胜后的心情:
5、根据所学知识填空。(9分)
(1)我们要做个守信用的人,许下的承诺一定要办到,正所谓“ ,
”。有时候说话不当会招致灾祸,俗话说得好:“病从口入, 。”我们做事要用心,否则就会“差之 , ”。
(2)李想觉得自己唱歌没有林飞好,跑步没有小强快,有些自卑。我对他说:“每个人都有自己的长处和短处,要知道‘ , ’,你画画是最棒的,我们都比不上。”
(3)某一节目组到学校选最美朗读者,正当小刚犹豫不决时,小亮对他说:“俗话说,‘ , ’,你要珍惜这次机会啊。”
二、语言实践。(5分)
小明是四年级(3)班的班长,他在参加学校优秀班长竞选时,以三票之差落选了,因此独自一人在教室里发呆……假如你是小明的好朋友,你会怎样安慰他
(要设身处地地考虑对方的心情,选择合适的方式进行安慰)
三、阅读理解。(26分)
1、非连续性文本阅读。(7分)
儿童玩具
【材料一】20世纪50年代以来儿童玩具的变迁
时间 主要玩具
50~60年代 木制玩具为主,如陀螺、弹弓;此外,铁环、毽子等也很受欢迎
70年代 铁皮玩具为主,如铁皮青蛙、铁皮火车、铁皮手枪及铁皮机器人等
80年代 变形金刚、积木、布娃娃、四驱车等
90年代 动漫人物玩具为主,如葫芦娃、玩具总动员、忍者神龟、哆啦A梦等
21世纪以来 电子玩具为主,如 Pad、3DS、PSP 游戏机、遥控玩具、智能型玩具等
【材料二】 现代儿童玩具基本上都可以在商店购买,因此,孩子和家人一起制作玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外,很多电子玩具并没有启迪孩子们的智慧,孩子们只是机械地按照规定程序“过关斩将”,这是一种“傻瓜式”的玩法。而且,很多电子玩具都是在室内玩的,孩子们“宅”在家里,与大自然的接触越来越少。
(1)根据材料,为下面场景中的人们选择最合适的玩具。(填序号)(4分)
A.智能机器人 B.木制陀螺 C.奥特曼卡片 D.布娃娃
50年代,8岁的周超正在村子里玩( );80年代,6岁的王梦每天都要抱着她的( )入睡;90年代,10岁的刘乐收集了好多( );2024年,5岁的张宇天天都要跟他的玩具朋友( )问好。
(2)李明快过十岁生日了,哥哥准备送他一个游戏机,妈妈准备送可以在户外玩的铁环和可以拆卸拼装的木制鲁班锁。你觉得谁的礼物更合适 为什么 (3分)
2、课内阅读。(7分)
一只窝囊的大老虎(节选)
我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后
台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知
道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊
呜啊鸣直叫。 只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我
脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的
老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完
的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连
不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头
满脸都是汗珠。
(1)批注栏中的批注不恰当的一项是( )。(2分)
(2)请对不理解(或感到疑惑)的地方作批注(写在下面横线上),并试着解决疑问,把答案写下来。(2分)
批注:
解答:
(3)文中“我”认为自己演的老虎很窝囊,假如你是“我”的朋友,会如何安慰“我” (3分)
3、现代文阅读理解。(12分)
①我小时候就是个不安分的孩子,正是这种不安分,使我得了一个绰号——“老醋”。
②“老醋”是我的老师给起的。那时我上小学二年级,淘气得要命,又是有名的“马大哈”,忘带文具的事时有发生,写字也常常“丢胳膊掉腿”,为这我没少挨老师的批评。然而就是这个毛病,让我背了次“黑锅”。
③有一回,我同桌丢了一支带橡皮的花铅笔,她急
哭了,同学们为了证实自己的清白,纷纷提出要翻书包,
我当然也不例外了,而且叫得最响。谁承想,那支铅笔
偏偏死乞白赖地躺在我的文具盒里! 教室里顿时乱成一
锅粥,我像一桩死木头,被同学们围在中间。班主任来
了,她问了一下情况,然后问我。我开始为了自证清白,和同学们一样提出翻书包,但看到那支笔在自己文具盒里时,自己也不知道是怎么回事,不知道该如何向同学们解释,感到十分委屈和无助。“这铅笔……我……”
④我木然地坐着,一肚子委屈,可就是说不出来。如果老师也说我偷了这支铅笔呢 我该怎么办 可奇怪的是,老师却没有说下去,竟平心静气地给我们讲起了故事——
⑤从前,有个小孩儿忘性可大了。有一天,他妈让他拿瓶子去打酱油,出门时还叮嘱他:“打酱油,别打醋。”他一道儿叨咕着:“打酱油,不打醋,打酱油,不打醋……”一不小心,摔了一跤,爬起来,心里想:打醋 果真打了一瓶醋回来,挨了顿胖揍。
⑥这个故事讲的就是我。从那以后,同学们一见我,就喊“打醋”,我也就笑着答应,时间长了,“老醋”这个外号就固定下来了。我打心眼儿里喜欢这个词儿,因为它救了我,帮我摘去了“小偷”这顶帽子。
⑦二十多年以后,当我的文章第一次发表的时候,我把“老醋”作为笔名,目的是怀念我那已故去的老师,感谢她的良苦用心!
(1)联系上下文,“背了次‘黑锅’”意思是( )。(2分)
A.受到批评 B.蒙受冤屈 C.承担责任 D.犯下错误
(2)下列选项中,最适合作为短文题目的一项是( )。(2分)
A.我不是“小偷” B.一次“黑锅” C.“老醋”的故事
(3)读第③段,把描写“我”两种不同表现的句子用“ ”画出来,补全文中批注。(4分)
①“我”的心情有什么变化 ②“我”为什么会有这样的表现
(4)读完全文,你有什么疑问 请从不同角度提出2个问题。(2分)
(5)品读结尾处画“ ”的句子,以下面的文字作为开头,替作者写几句话,真诚地感谢老师。(2分)
老师啊!
四、习作天地。(25分)
题目:精彩的活动
提示:在学校里、社区或其他地方,你们举行过哪些有趣的活动呢 请回忆一下,选择令你们印象最深的那项活动,把它写清楚,注意写出它的精彩之处。不少于400字。
参考答案
一、1、短裤 后撤 绕过 旋转 表演 紧张 砸锅 排练
2、应 义 伦 色 临 兴 堂 摇 得心应手 事到临头
3、(1)C
(2)②①②①
(3)B
(4)D
(5)C
(6)C
(7)B
4、(1)万花筒是玩具。
(2)一部精彩的故事书 每一页都讲述着勇敢的冒险 一束灿烂的阳光 每一缕都照亮了成长的道路
(3)文文一下子从凳子上蹦起来,快步跑向她的好朋友,伸出双手与他们击掌庆祝。
5、(1)一言既出 驷马难追 祸从口出 毫厘 谬以千里
(2)尺有所长,寸有所短
(3)机不可失 时不再来
二、张明。不要难过了。这次竞选失败了,还有下次呢!“失败是成功之母”,三票的差距并不大,快打起精神来,我相信下次你一定会竞选成功的!
三、1、(1)BDCA
(2)妈妈的礼物更合适。在户外滚铁环可以促进孩子亲近大自然,有益健康,鲁班锁可以启迪智慧,还可以和家人一起拼装,增加亲子互动,而游戏机没有这些好处。
2、(1)C
(2)批注:为什么“我”只记得耳边的笑声,其他什么都不记得了
解答:因为“我”上台时非常紧张,听到台下笑声不断又觉得自己演砸锅了,非常狼狈。
(3)虽然你演的老虎不够凶猛,但是却非常有趣、可爱,把观众都逗乐了,
你的演出是成功的。
3、(1)B
(2)C
(3)我当然也不例外了,而且叫得最响。
教室里顿时乱成一锅粥,我像一桩死木头,被同学们围在中间。
①“我”的心情由一开始的坦坦荡荡到后来的委屈无助。
②“我”之所以会有这样的表现,是因为“我”开始为了自证清白,和同学们一样提出翻书包,但看到那支笔在自己文具盒里时,自己也不知道是怎么回事,不知道该如何向同学们解释。
(4)从文章写法上提出问题:“教室里顿时乱成一锅粥,我像一桩死木头,被同学们围在中间”运用了什么修辞手法
从文章内容上提出问题:文章中的老师是一位什么样的老师
(5)您还记得您给我起的外号“老醋”吗 您用“打醋”的故事消除了同学们对“我”的误会,这件事虽然过去很久了,却一直记在我的心里。我真的很感谢您,您是一位好老师。
四、略。
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