【核心素养单元卷】2024-2025学年四年级语文上册（部编版）第六单元（三）——（含电脑）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科
第六单元核心素养卷（三）
(时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
一、积累运用。(44分)
1、根据语境，看拼音，写词语。(8分)
童年是什么 是比赛中jī kuì 对手时的zì háo
是因为 wán pí rě 妈妈不高兴时的huǐ hèn
是考试考zá guō 时的伤心,也是 pái liàn 话剧时
的开心……童年生活被酸甜苦辣 huán rào ,让我们一起追忆童
2、先把词语补充完整，再选词填空。(6分)
无缘( )( ) 通( )达( ) ( )堂大( )
重( )旗( ) 得心( )( ) 手舞( )( )
摇( )晃( ) 不( )声( )
(1)母亲是个 的人，她总是站在我们的立场上思考问题。
(2)在大家一筹莫展的时候，他 地解决了问题。
3、选择题。(14分)
(1)下列加点字读音有误的一项是( )。(2分)
A.香芋(yù) 羡慕(xiàn) B.撇嘴(piē) 行囊(náng)
C.恐怖(bù) 捶打(chuí) D.笨拙(zhuō) 任凭(píng)
(2)与“蟋蟀的工具很柔弱”中“柔弱”意思最相近的是( )。(2分)
A.瘦弱 B.纤弱 C.懦弱 D.虚弱
(3)下列句子中加点词语运用不恰当的是( )。(2分)
A.好好比赛，不要担心对手给你敲边鼓。
B.他连日奔波操劳却四处碰钉子，深感沮丧。
C.在学习的道路上我们不能骄傲自满，否则会在成长的道路上栽跟头。
D.弟弟今天很早就起床了，这可是破天荒的事啊！
(4)下列句子中，关联词使用不恰当的是哪一项 ( )(2分)
A.要是在路上碰到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。
B.虽然它远不如我想象中的那么漂亮，但我极高兴地接受了它。
C.即使嵌上滚珠，也钉上铁钉，冰米儿都不会裂开。
D.虽然鹅把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！
(5)对下列句子中的描写方法判断错误的一项是( )。(2分)
A.为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢 我至今还不明白。(神态描写)
B.那个演哥哥的小朋友还故意逗我：“你会豁虎跳吗 ”(语言描写)
C.金奎叔帮我穿上鞋，拾起书包，用大手摸摸我的头。(动作描写)
D.我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。(心理描写)
(6)以下是从同学们周记中摘录出来的句子，加点的词语使用不恰当的一句是( )。(2分)
A.这些天，周老师给生病的小华开绿灯，让他身体恢复后再补作业。
B.足球赛前，教练在队员耳边不断敲边鼓，鼓励他们要全力以赴。
C.每次大扫除时，小明总是打头阵，不愧是我们班的劳动委员。
D.四(1)班是去年拔河比赛的冠军，今年又破天荒赢得了比赛，可把全班同学乐坏了。
(7)童年不仅有欢笑，也有忧愁。乔乔在留言墙上写下自己的烦恼，下列安慰恰当的一项是( )。(2分)
乔乔：唉！ 考试考砸了，我连学习的心情也没有了！
A.别难过，“尺有所短，寸有所长”，已经考砸了，难过也没用。
B.真可惜，“机不可失，时不再来”，这次试卷那么简单，你都没考好。
C.没事的，虽然考砸了，但“比上不足，比下有余”，还有比你更差的。
D.别难过，谁都有“栽跟头”的时候，坚持勤学多问，下次你一定可以考好。
4、按要求完成句子练习。(6分)
(1)根据情境，运用动作描写来表现着急，把句子补充完整。(至少写两个动作)(2分)
小林今天起床太晚，快要迟到了，
(2)照样子，任选两个词语，分别用动作描写来表现它们。(4分)
例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。
自豪 快乐 伤心 着急 生气 紧张
①( )——
②( )——
5、根据所学知识填空。(8分)
(1)《陀螺》中，“我”的心情因为陀螺发生了多次变化：削不出高质量的陀螺时郁闷、难过，叔叔答应送“我”陀螺时很 ，收到陀螺时极其高兴，陀螺被伙伴们嘲笑时感到 ，打败别人的大陀螺时 。(3分)
(2)《一只窝囊的大老虎》中，“我”的心情变化是“期待表演→ →充满自信→ → ”。(3分)
(3)《牛和鹅》中，“直到现在，我还记着金奎叔的话”的原因是
。(2分)
二、综合实践。(5分)
如果你是小红的同学，听到小红的话后准备怎样安慰她呢 请写一写安慰的话语。
我:
三、阅读理解。(29分)
1、非连续性文本阅读。(7分)
新闻快讯三则
材料一：2018年发布的《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，2015 年我国城市餐饮业仅餐桌的粮食浪费量就有1700万至1800万吨，相当于3000万至5000万人一年的食物量，其中人均浪费量为每餐93克，浪费率高达11.7%。而浪费粮食的大军中最显著的人群就是中小学生，他们每年食物浪费的比例达到了供应量的三分之一，人均浪费食物量每餐高达216克。
材料二：随着社交媒体兴起，少数人受利益驱动，盲目追求点击量和曝光度，在一些“吃播”节目中假扮“大胃王”，一边胡吃海喝一边暗中催吐，造成极大的浪费。近年来，国家网信办等部门开展了治理吃播等不法行为的行动，严厉打击吃播乱象。
材料三：我国粮食安全并非高枕无忧，耕地减少、地力衰竭、防灾减灾能力不足等问题，都是粮食丰收丰产的现实威胁。此外，受多方面影响，我国外部经济环境日趋复杂，粮食贸易不确定性愈发突显。正因为如此，要端稳端牢中国人的饭碗，在全力开源基础上更需持续节流。
(1)根据三则材料内容，下列说法正确的是哪一项 ( )(2分)
A.中小学生的粮食浪费比例占据全国供应量的三分之一。
B.许多人为了利益假扮“大胃王”是造成我国粮食浪费的关键原因。
C.为了治理吃播等不法行为，我国网信办等部门开展了治理行动。
(2)阅读材料三，说说我们必须厉行节约粮食的原因。(3分)
(3)为减少餐饮浪费行为，作为学校食堂小小监餐员的你，如何帮助学校食堂完成节约粮食的普及工作 请写出两条具体可行的做法。(2分)
2、阅读课文片段，完成练习。(10分)
慈母情深(节选)
①有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
②孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。
我吓得脚也软了，示例：这些都是更跑不快。这时，
带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它
赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的
衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。 我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！ 鹅要咬死我了！”
③也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了----因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！ 其他几只鹅在后面嘎嘎大叫着助威。
(1)读第①自然段，面对神气的大白鹅，“我们”很害怕，作者是怎么写的 摘录关键词填空。(5分)
(2)读第②自然段画横线的句子，想想加点词语的作用，在一旁作批注。(2分)
(3)读第②③自然段，补全思维导图。对比读读上下两行词语，你发现了什么 (3分)
3、现代文阅读理解。(11分)
在太空安“新家”
①北京时间2021年4月29日，天和核心舱在海南文昌发射中心发射，拉开了我国空间站建设的序幕。中国成为世界上继美国、俄罗斯之后，第三个能独立发送空间站的国家。
②中国即将建造的空间站叫“天宫”，“天和”是空间站“天宫”的核心舱，好比大树的树干；其他的舱段都会安装在“树干”的接口上， 。
③天和核心舱是未来航天人员生活与工作的空间，非常大，比火车车厢还要宽，约有50立方米。 密封舱内配置有工作区、睡眠区、卫生区、就餐区、医监医保区以及锻炼区，能够为航天员提供舒适良好的保障条件。
④按照空间站建造任务规划，今明两年我国将陆续实施11次飞行任务，包括3次空间站舱段发射、4次货运飞船以及4次载人飞船发射，2022年空间站将完成建造。到时候，我们在太空的“新家”就安好啦！
(1)丁丁的父母想知道“天和”“天宫”是什么，它俩之间又有什么关系。请你读读短文，替丁丁准确、简要地写下来。(2分)
(2)为了给父母讲得通俗易懂，丁丁认为要用上②③自然段中画“ ”的句子，请你也照样子，把第②自然段中的句子补充完整。(2分)
(3)默读短文，请提出2个不懂的问题，并试着解决一个。(4分)
我提出的2个问题是：
①
②
我能解决第( )个问题。我选择的解决问题的方法是( )。
A.联系上下文 B.结合生活经验
(4)中国共产党成立百年来，中国发生了翻天覆地的变化，结合短文第①自然段中画线的句子和下面的资料，写写你的心里话吧。(3分)
我想说几句心里话：
四、习作天地。(25分)
在你成长的道路上，一定有过难忘的经历。有让你烦恼的，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的……请选择其中的一件事写一篇习作。要求按一定顺序把事情的经过写清楚，还可以写写自己当时的心情。题目自拟，不少于300字。
参考答案
一、1、击溃 自豪 顽皮 惹 悔恨 砸锅 排练 环绕
2、无故 情理 哄笑 整鼓 应手 足蹈 头脑 动色
通情达理 不动声色
3、BBACADD
4、(1)他连忙背起书包，一阵风似的冲出家门，奔向公交站。他不断地左右张望，使劲跺脚，还不时看看手表，希望开往学校的公交车赶快来到。
(2)快乐 得知自己取得了跳远比赛的第一名，我高兴得一蹦三尺高，激动地欢呼起来。
紧张等待上台表演时，我紧张得屏住呼吸，一只手握紧拳头，另一只手轻轻地拍打着胸口，尽量让自己放松下来。
5、(1)开心 尴尬 欢乐、自豪
(2)有些担心 紧张、狼狈 疑惑不解
(3)金奎叔的话让“我”改变了对牛和鹅的看法和态度，使“我”变得不再惧怕鹅、欺负牛。他的话还包含着“不能仗势欺人，欺负弱小”的道理，这个
道理对“我”产生了深刻影响
二、虽然妈妈对你有些严厉，但是你也要理解妈妈是为了你好，你别难过了，下次考试改掉粗心的毛病，一定能全做对的，我相信你。
三、1、(1)C
(2)耕地减少、地力衰竭、防灾减灾能力不足等问题是我国粮食丰收丰产的
现实威胁。同时，受多方面影响，我国外部经济环境日趋复杂，粮食贸易不确定性愈发突显。
(3)示例：①在学校食堂的墙壁上贴上“珍惜粮食”的提示标语。②定期开展与“珍惜粮食”有关的主题班会活动。
2、(1)①爬到岸上②一摇一摆地、神气地走过来③扑打着大翅膀④贴着墙壁
⑤悄悄地走过去
(2)这些都是拟声词（鹅的声音），写出了鹅追得急，追得凶。
(3)①快②叫③啄害怕（惊慌）追得急（凶）（或：要欺负人）
3、(1)中国即将建筑的空间站叫“天宫”，“天和”是空间站“天宫”的核心舱，是未来航天人员生活与工作的空间。
(2)如同大树的根、枝、叶，不断向外延伸
(3)1今明两年我国将陆续实施几次飞行任务 ②航天员在核心舱怎么吃饭
①A
(4)中国航天巨变，国家强盛，这都离不开我们伟大的中国共产党，真可以说是没有共产党就没有新中国。
四、略。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)