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2025浙江中考物理专题复习【经典好题】
专题14 电流 电压 电阻（解析版）
一．电流的形成（共3小题）
1．（2024秋 临平区校级月考）关于电流和电源，下列说法中合理的是（ ）
A．电路中只要有电源，就一定产生电流
B．电流的方向是“电源正极→用电器→电源负极”
C．只有正电荷的定向移动才能形成电流
D．金属导体中自由电子有移动就能形成电流
【分析】（1）有持续电流的条件：有电源，电路闭合；
（2）电路中电流从正极经用电器流向负极；
（3）电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同；
（4）电流是电荷的定向移动形成的。
【解答】解：A．电路中只有电源，但电路不闭合也不会的电流，故A不符合题意；
B．闭合电路中的电流沿着“正极→用电器→负极”方向移动，故B符合题意；
C．正负电荷的定向移动均能形成电流，故C不符合题意；
D．电荷的定向移动形成电流，电荷的无规则运动不会形成电流，故D不符合题意。
故选：B。
【点评】本题考查了电流的形成和方向，是一道基础题，比较简单。
2．（2023秋 拱墅区校级期末）导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，如图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么此“高度差”表示的量是（ ）
A．电流 B．电阻
C．电压 D．实际的高度差
【分析】电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因。
【解答】解：电池提供了电压，电压使导线中自由电子定向移动形成了电流，电压就是使导线中自由电子定向移动的“动力”。
故选：C。
【点评】本题考查了电压的作用，以及类比法的应用，属于基础题目。
3．（2024春 萧山区期中）汤姆生在研究阴极射线时发现了电子，如图所示，一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流，则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是（ ）
A． B． C． D．
【分析】正电荷定向移动的方向为电流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反；知道电流的方向，根据用右手螺旋定则判断磁场的方向。
【解答】解：由题意可知，电子定向移动的方向是向上的，电子带负电，故电流的方向是向下的，根据右手螺旋定则可知，磁场的方向是顺时针方向的，故A正确。
故选：A。
【点评】本题考查了电流方向的判定和右手螺旋定则，属于基础知识。
二．电流的方向（共6小题）
4．（2024秋 临平区校级月考）如图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷针”的实验展台。当参观者按下“有避雷针”按钮时，从高压发生器尖端涌出的白色闪电，会径直劈向建筑物模型顶部的避雷针，模拟云层带正电，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图。下列说法正确的是（ ）
A．制作避雷针的材料为绝缘体
B．高压发生器模拟云层放电时，云层得到了电子
C．云层放电时创造了电荷
D．图乙中闪电发生时，与避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地到避雷针
【分析】（1）容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；
（2）云层放电时，是自由电子发生转移；
（3）物体得到电子，带负电；物体失去电子，带正电；
（4）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，与自由电子定向移动的方向相反。
【解答】解：A．容易导电的物体叫导体，避雷针采用容易导电材料即导体来制作，故A错误；
B．高压发生器模拟云层放电时，失去了电子，使云层带正电，故B错误；
C．当云层放电过程中，自由电子发生转移，并不是创造了电荷，故C错误；
D．由图乙知，当闪电发生时，形成的电流方向与自由电子定向移动的方向相反，则金属线中的电流方向是从避雷针指向云层，即大地指向避雷针，故D正确。
故选：D。
【点评】本题考查了导体与绝缘体的区别、电流方向的规定、物体带电的实质，属于基础题目。
5．（2024 绍兴三模）干燥的天气人接触汽车有时会被“电”一下，手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的LED灯发光，下列选项不正确的是（ ）
A．“除电”时，汽车、LED灯、人体、大地连通
B．汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘
C．若汽车带的是负电，则瞬间电流方向是由汽车流向消除器
D．汽车带电是因为汽车行驶时与空气接触，发生摩擦起电现象
【分析】（1）根据电路的知识判断；
（2）根据带电体的性质判断；
（3）电流方向与电子的移动方向相反；
（4）根据摩擦起电的知识判断。
【解答】解：A.“除电”时，汽车、LED灯、人体、大地连通，从而将电荷导入大地，故A正确；
B.汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘，故B正确；
C.若汽车带的是负电，则电子移动方向从汽车到消除器，而瞬间电流方向是由消除器到汽车，故C错误；
D.汽车带电是因为汽车行驶时与空气接触，发生摩擦起电现象，故D正确。
故选：C。
【点评】此题考查了半导体、摩擦起电、带电体性质、电流方向，属基础题目。
6．（2024春 海曙区期中）如图所示，利用静电喷枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但会被物件吸引。下列说法正确的是（ ）
A．喷枪喷出小液滴的过程创造了电荷
B．静电喷枪工作运用了摩擦起电的原理
C．涂料小液滴喷出后，带异种电荷相互排斥
D．液滴接触物件的瞬间，产生的电流方向是液滴流向物体
【分析】（1）物体由于摩擦而带了电叫摩擦起电，摩擦起电的实质是电子的转移，并没有创造电荷；
（2）同种电荷相互排斥；
（3）物理学规定正电荷定向移动方向为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反。
【解答】解：AB、喷枪喷出小液滴的过程，小液滴由于摩擦带上了电荷，运用了摩擦起电的原理，摩擦起电的实质是电子的转移，并没有创造电荷，故A错误，B正确；
C、涂料小液滴喷出后，彼此间由于带同种电荷相互排斥，故C错误；
D、液滴接触物件的瞬间，电子由小液滴移动到物件上，产生的电流方向是从物体流向液滴流，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查摩擦起电、电流的方向和电荷间的相互作用规律，属于电学的基础内容，要熟练掌握。
7．（2023春 北仑区校级期中）在图中，用箭头标出了部分接线中的电流方向。a、b和c、d间或接电源（无需满足用电器工作），或接用电器，但在图中均未画出。根据图示，可以判定电源（ ）
A．只能接在a、b间
B．只能接在c、d间
C．可以接在a、b间；也可以接在c、d间
D．条件不足，无法判定
【分析】解答本题应掌握：电源外部电流由电源的正极流出，经用电器后由电源的负极流入。
【解答】解：因电流只能从电源的正极流出，由电源的负极流入；假设ab是电源的话，且a为电源的正极，b为电源的负极，cd为用电器，故此时电流从a出发，经cd间的用电器回到负极，对于电路中的两灯泡会发生短路，故这样可以组成电路并符合题目中所标的电流方向；
假设cd是电源的话，且c为电源的正极，d为电源的负极，ab为用电器，故此时电流从c出发，经ab间的用电器回到负极，对于电路中的两灯泡仍会发生短路，故这样也可以组成电路并符合题目中所标的电流方向，故上述两种情况都可以。
故选：C。
【点评】本题考查电源外部电流的规律，应注意假设法的灵活应用。
8．（2023秋 嵊州市期末）在学习电学时，小鲁结合如图（甲）、（乙）作出以下类比，其中不正确的是（ ）
A．开关类似于阀门，可以控制电路通断
B．电源的作用类似于水泵，使电路两端形成电压
C．水压使水管中形成水流；类似地，电压使电路中形成电流
D．电流类似于水流，电源外部电流方向从电池负极经用电器到正极
【分析】一个完整的电路由电源、用电器、开关、导线组成，这可以与水路中的水泵、水轮机、阀门、管道进行类比，结合电流的方向以及电路中各部分的作用进行解答。
【解答】解：A、阀门控制水路的通断，开关类似于阀门，其作用是控制电路通断，故A正确；
B、在水路中水泵的作用是提供水压，电源的作用类似于水泵，其作用是提供电压，将其他形式的能转化为电能，故B正确；
C、水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流，故C正确；
D、电流类似于水流，电源外部电流方向从电池正极经用电器到负极，故D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了电路各组成部分的作用以及电流的方向，属于基础题。
9．（2024 宁波模拟）如图是世界上第一台飘浮风力涡轮发电机，它的外形好似一个长翅膀的巨型甜甜圈，它内装氦气，中央采用类似螺旋推进器的叶片。飘浮在距地面350米的高空，并通过高强度的导线向地面输电。关于漂浮风力涡轮发电机，下列四种说法不正确的是（ ）
A．内装氦气，可能是利用了氦气密度比空气小的性质
B．能量转化过程为：风能→叶片的机械能→电能
C．漂浮在350米的高空发电是利用了此时高空的风力更大同时更稳定的特点
D．通过导线向地面输电时，金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的
【分析】氦气密度比空气小；
风力发电是风能转化为机械能，机械能再转化为电能；
高空风要比低空风丰富且稳定，近年来一些能源科学家开始尝试高空风力发电；
自由电子的定向移动的反方向是电流的方向。
【解答】解：A、漂浮风力涡轮发电机内装氦气，是利用了氦气密度比空气小的性质，故A叙述正确；
B、风力发电是风能转移为风扇叶片的机械能，风扇叶片的机械能再转化为电能，故B叙述正确；
C、高空风要比低空风丰富且稳定，漂浮在350米的高空发电是利用了此时高空的风力更大同时更稳定的特点，故C叙述正确；
D、通过导线向地面输电时，导线是金属导体，金属导体中电流的形成是由自由电子的定向移动形成，与规定电流的方向相反，故D叙述错误。
故选：D。
【点评】本题考查氢气的密度、能量的转化及电流的方向，电荷的定向移动才能形成电流，导体中电荷的无规则运动不能形成电流。
三．电流表的使用（共3小题）
10．（2024 文成县二模）如图1是小文所在的项目化小组制作的磁悬浮地球仪，图2是其内部结构图，地球仪内部顶端是一块磁铁，支撑装置顶部内有电磁铁，通电之后将地球仪放在适当位置即可悬浮。请回答下面小题：
小文将电表接入电路，通电后，电表的指针位置如图3所示。其示数为（ ）
A．0.26A B．1.30V C．1.30A D．6.50V
【分析】先确定电流表还是电压表，根据电流表选用的量程确定分度值读数。
【解答】解：如图3所示，电表上有字母A，为电流表，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.26A。
故选：A。
【点评】本题考查电流表的读数，难度不大。
11．（2024春 海曙区校级期中）下列电路中，实物图连接正确，且电流表能正确测量出通过灯L2电流的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】电流表应串联接入电路中，电流从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出；电流表与谁串联，测量的就是谁的电流。据此分析判断。
【解答】解：A、电路图灯泡L1短路，电路连接不正确，故A错误；
B、电流表串联在干路中，测量的是总电流，无法测量通过L2的电流，故B错误；
C、两灯并联，电流表串联在L2支路上，正负接线柱的接法也正确，测量通过L2的电流，故C正确；
D、两灯并联，电流表串联在L1支路上，正负接线柱的接法也正确，测量通过L1的电流，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查了电流表的连接方法，属于基础题目。
12．（2024秋 临平区校级月考）甲、乙、丙三位同学用电流表测电流，闭合开关前，电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请写出他们在电流表使用上分别存在的问题。
甲同学的问题： 电流表的正负接线柱接反了 ；
乙同学的问题： 电流表选择的量程太大 ；
丙同学的问题： 电流表选择的量程太小 。
【分析】电流表的正确使用方法：电流表和被测电路串联；让电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”极接线柱流出电表；不能超出电流表的量程；绝对不能把电流表直接连在电源的两极上。根据电流表的指针偏转情况，判断出现的问题。
【解答】解：（1）甲图中的指针反转，说明出现的问题是：电流表正负接线柱接反了；
（2）乙图中的指针偏转角度太小，说明出现的问题是：电流表选择的量程太大；
（3）丙图中的指针偏转角度太大，说明出现的问题是：电流表选择的量程太小。
故答案为：电流表的正负接线柱接反了；电流表选择的量程太大；电流表选择的量程太小。
【点评】本题考查了学生分析判断电路故障的能力、对电流表的指针偏转情况作出相应的判断的能力，属于考查基本能力的题目。
四．串联电路的电流特点（共3小题）
13．（2020秋 上城区校级期末）如图所示，三只电阻R1、R2、R3分别以甲、乙、丙三种方式接在同一个电源上。已知R1＝12Ω，I2＝I1，I3＝I1，则R2、R3的大小分别为（ ）
A．R2＝12Ω，R3＝12Ω B．R2＝6Ω，R3＝12Ω
C．R2＝12Ω，R3＝6Ω D．R2＝R3＝6Ω
【分析】已知电源的电压不变，由甲图可知电路为R1的简单电路，根据欧姆定律得出R1与电源电压的关系式；
由乙电路图可知R1、R2串联，根据甲乙电路的电流关系，利用欧姆定律求出电路的总电阻，再根据串联电路电阻的特点求出R2的大小；
由丙电路图可知，R1、R3并联后再与R1串联，根据甲丙电路的电流关系，利用欧姆定律求出电路的总电阻，利用电阻的串联特点求出R1、R3并联后的电阻，再根据电阻的并联特点求出R3的大小。
【解答】解：由甲电路图可得：R1＝＝12Ω，
乙电路中的总电阻为R乙＝＝＝2×＝2×12Ω＝24Ω，
R2的阻值为R2＝R乙﹣R1＝24Ω﹣12Ω＝12Ω；
丙电路图的总电阻为R丙＝＝＝×＝×12Ω＝16Ω，
R1、R3并联后的电阻为R并＝R丙﹣R2＝16Ω﹣12Ω＝4Ω，
因＝+，
所以R3＝＝＝6Ω。
故选：C。
【点评】本题考查了欧姆定律的灵活应用，关键是根据电流关系求出电路的总电阻，再灵活的运用串联电路和并联电路电阻特点逐步求出电阻的大小。
14．（2024春 慈溪市期中）如图所示的两导体是由同种材料组成的，且长度相等，如图连入电路中，则R1 ＜ R2，I1 ＝ I2。（选填“＞”、“＜”或“＝”）
【分析】因两电阻串联，则由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系；再根据电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关的知识进行分析即可判断。
【解答】解：因两电阻串联，故通过两部分导体的电流相等；同时R1和R2是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两端导体，R2比R1细，所以R1＜R2。
故答案为：＜；＝。
【点评】本题考查串联电路的电流规律及影响电阻大小的因素，应熟记电阻大小与导体的长度成正比，与导体的横截面积成反比。
15．（2022春 海曙区校级月考）如图，R1和R2是材料、厚度相同的正方形导体板，但R1的尺寸比R2的尺寸大，在导体两端加相同的电压，通过两导体的电流方向如图，则R1中的电流 等于 R2中的电流，R1中自由电荷定向移动的速率 小于 R2的。（填“大于”、“等于”或“小于”）
【分析】R1和R2是材料相同，设正方形导体的边长为L，厚度为d，根据电阻定律R＝ρ比较电阻的大小关系；然后由欧姆定律分析。
【解答】解：影响电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积；电阻的大小与长度成正比，与电阻成反比，
设正方形导体的边长为L，厚度为d，则电阻为：R＝ρ＝ρ＝ρ，
所以，由此可知：R1＝R2。
在导体两端加相同的电压时，根据I＝可知R1中的电流等于R2中的电流；
根据电流I＝nevS＝nevLd，由于I、n、e、d相同，则L越大，v越小，
所以，R1中自由电荷定向移动的速率小于R2中自由电荷定向移动的速率。
故答案为：等于；小于。
【点评】本题是物理规律在实际中应用的范例，根据本题的结果，可以将导体微型化，而电阻不变。
五．并联电路的电流特点（共7小题）
16．（2024 嘉兴二模）研究并联电路中电流的关系时，所设计的电路如图所示，其中灯L1的电阻大于灯L2的电阻，下列说法正确的是（ ）
A．连接电路时，应闭合S，断开S1、S2
B．先闭合S、S1，再闭合S2时，观察到灯L1变暗
C．先闭合S、S2，再闭合S1时，电流表A2的示数不变
D．当S、S1、S2全部闭合时，电流表的示数大小为 A3＞A1＞A2
【分析】（1）为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；
（2）先闭合S、S1，再闭合S2时，电路由灯L1的简单电路变为灯L1与灯L2的并联电路，根据并联电路的特点可知灯L1的亮暗变化；
（3）先闭合S、S2，再闭合S1时，电路由灯L2的简单电路变为灯L1与灯L2的并联电路，电流表A2测量L2的电流，根据并联电路的特点可知电流表A2的示数变化；
（4）当S、S1、S2全部闭合时，灯L1与灯L2并联，电流表A3测干路中的电流，电流表A2测量灯L2支路中的电流，电流表A1测量灯L1支路中的电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律可知两支路中的电流关系，根据并联电路的电流规律可知三个电流表的示数关系。
【解答】解：A、为了保护电路，连接电路时，所有开关均应处于断开状态，故A错误；
B、先闭合S、S1，再闭合S2时，电路由灯L1的简单电路变为灯L1与灯L2的并联电路，由于并联电路各支路互不影响，所以灯L1的亮度不变，故B错误；
C、先闭合S、S2，再闭合S1时，电路由灯L2的简单电路变为灯L1与灯L2的并联电路，电流表A2测量L2的电流，由于并联电路各支路互不影响，所以通过灯L2的电流不变，即电流表A2的示数不变，故C正确；
D、当S、S1、S2全部闭合时，灯L1与灯L2并联，电流表A3测干路中的电流，电流表A2测量灯L2支路中的电流，电流表A1测量灯L1支路中的电流。由于并联电路各支路两端的电压相等，而灯L1的电阻大于灯L2的电阻，由欧姆定律可知，通过灯L1的电流小于通过灯L2的电流，即电流表A1的示数小于电流表A2的示数；由于并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和，所以电流表A3的示数大于电流表A1、A2的示数，即电流表的示数大小为 A3＞A2＞A1，故D错误。
故选：C。
【点评】本题考查并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是电路连接方式和电表作用的判断。
17．（2024春 北仑区期中）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（ ）
A．1.2A，0.22A B．0.98A，0.22A
C．0.24A，1.2A D．0.96A，0.24A
【分析】由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路的电流，根据并联电路的电流特点确定两电流表的量程，并根据分度值读出其大小和求出通过R1的电流。
【解答】解：由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路的电流，
∵并联电路干路电流大于各支路电流之和，且两指针的位置相同，
∴A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I＝1.2A，
A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过R2支路的电流I2＝0.24A，
∴通过R1的电流I1＝I﹣I2＝1.2A﹣0.24A＝0.96A。
故选：D。
【点评】本题考查了电流表的读数和并联电路的特点，分清电路的连接方式和电流表量程的判读是解决本题的关键。
18．（2023秋 嘉兴期末）小嘉同学用如图所示电路研究电路中电流的规律。闭合开关，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.22A。下列分析正确的是（ ）
A．灯L1和灯L2串联在电路中
B．电流表A2测干路中的电流
C．通过灯L1的电流为0.5A
D．通过灯L2的电流为0.22A
【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测L1支路的电流，电流表A测干路电流，由此可知L1的电流和干路电流，根据并联电路的电流特点求出通过灯L2的电流；
电路中的电流方向是从电源正极出发经用电器流回负极。
【解答】解：由电路图可知，电流从电源正极流出经过开关、电流表A1，分为两个支路，一支通过L2、A2，另一支通过L1，回到电源负极，所以两灯是并联的，电流表A2测L2支路的电流，电流表A1测干路电流，所以干路电流为0.5A，L2的电流为0.22A；由于并联电路电流规律：I＝I1+I2，故通过灯L1的电流：I1＝I﹣I2＝0.5A﹣0.22A＝0.28A。
故选：D。
【点评】本题考查并联电路的电流规律和电流方向，属于中档题。
19．（2021秋 西湖区校级期中）如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA，则通过R3的电流可能是（ ）
A．4mA B．8mA C．10mA D．14mA
【分析】由电路图可知，电阻并联，根据通过R1和R2的电流分别为求出O点的电流，然后利用并联电路电流的特点求得通过R3的电流。
【解答】解：由图可知R1、R2、R3的连接方式有以下几种可能：
①R1和R2并联后，再和R3串联，此时流过R3的电流为I＝4mA+10mA＝14mA；
②R1和R3并联后，再和R2串联，此时流过R3的电流为I＝10mA﹣4mA＝6mA；
③R2和R3并联后，再和R1串联，此时R1的电流应该大于R2的电流，而题目R2中电流是10mA，这种情况是不存在的。故流过R3的电流可能是6mA或14mA。
故选：D。
【点评】本题考查了并联电路的电流规律，比较简单，属于基础知识。
20．（2024 游仙区模拟）如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是 并联 ，电流表A1和A2的指针偏转角度相同（电流表有两个量程，分别为“0～0.6A”和“0～3A”），此时通过L1、L3的电流之比为1：6，当断开S1时发现A2的示数减小了0.4A，那么两开关都闭合时流过L2的电流是 0.1 A。
【分析】（1）用电器顺次连接的电路叫串联电路，用电器并列连接的电路叫并联电路；
（2）根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和求出通过灯泡的电流，然后根据已知通过L1、L3的电流之比求出L3的电流，根据并联电路的特点和欧姆定律分别求出A1和A2的示数，由于A1和A2的指针偏转角度相同，据此讨论求出L2的电流。
【解答】解：（1）根据电路图可知，开关S、S1都闭合时，电流从电源正极流出，经开关S后分支，一支经过L1、S1，另一支经过电流表A1后分成L1和L2两支，经过L3后直接回到电源负极，经L1、L2支路汇合共同经过电流表A2后回到电源负极；因此电灯L1、L2、L3的连接方式是并联，电流表A1是测量L2和L3的总电流，电流表A2是测量L1和L2的总电流；
（2）将开关S1断开时，电流表A2只测量L2的电流；
因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，并且各支路上的用电器工作时互不影响，
所以，根据A2的示数减少了0.4A可知：通过L1的电流I1＝0.4A，
已知通过L1、L3的电流之比为1：6，则L3的电流：
I3＝6I1＝6×0.4A＝2.4A；
因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，则：
A1示数为IA1＝I2+I3＝I2+2.4A，
A2示数为IA2＝I1+I2＝0.4A+I2，
则：A1示数大于A2示数，
由于电流表有两个量程分别为0～0.6A，0～3A，根据分度值可知：
A1和A2的指针偏转角度相同时，IA1＝5IA2，
即：I2+2.4A＝5（0.4A+I2），
解得：I2＝0.1A。
故答案为：并联；0.1。
【点评】本题考查了电路的识别、并联电路的特点和电流表的使用，关键知道使用的量程不同，A1和A2的指针偏转角度相同时，它们的示数是5倍的关系。
21．（2024春 鄞州区期中）某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用的电路如图甲所示。闭合开关S后，电流表A1、A2的示数如图乙，那么R1的电流是 1 A，R2的电流是 0.5 A。
【分析】判断出两个电阻的连接方式，再根据并联电路的电流特点：干路中的电流等于各支路电流之和计算。
【解答】解：从图看出A2与电源串联，在干路中，测干路中的电流，A1与R2串联，在支路中，测R2中的电流，故两电阻为并联关系。干路中的电流应比支路中的电流大，但偏转角度较小，故A2的量程为0﹣3A，A1的量程为0﹣0.6A，所以A1的读数为0.5A，A2的读数为1.5A，R2中的电流为0.5A，R1中的电流＝1.5A﹣0.5A＝1A。
故本题答案为：1；0.5。
【点评】解题的关键是由并联电路的电流特点确定出两个电流表的量程。
22．（2021秋 金东区期末）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法正确的是（ ）
A．电流表A1的读数是0.3A
B．灯泡L1和L2并联
C．电流表A1可以连接“﹣、0.6”接线柱
D．通过灯L1的电流为0.6A
【分析】由电路图知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流；根据并联电路特点判断A1量程并读数，由并联电路的电流特点计算L1的电流。
【解答】解：
（1）由图甲知，电流从正极流出经电流表A1后分成两支，一支通过L1，另一支通过L2和A2，所以两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流；
（2）因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且电流表A2读数是0.6A，由图乙知，电流表A1应选择0～3A的量程，连接“﹣、3”接线柱，A1读数为1.5A，
则通过L1的电流I1＝I﹣I2＝1.5A﹣0.6A＝0.9A，故ACD错误，B正确。
故选：B。
【点评】本题考查了串并联电路的识别、并联电路电流特点的应用、电流表的读数，关键是正确识别电路的连接方式和电表的作用。
六．电压表的使用（共7小题）
23．（2024 宁波一模）某兴趣小组以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池，装置如图。当电池工作时，下列说法不正确的是（ ）
A．铜片为水果电池正极
B．电压表的示数为0.4V
C．该装置能将化学能转化为电能
D．电子从锌片经水果流向铜片
【分析】（1）根据电压表连接情况判断正负极；
（2）根据电压表的量程和分度值读数；
（3）电源是提供电源的装置；
（4）正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，电源外部电流总是从电源的正极出发，经过用电器，回到电源的负极的，电源内部电流是由负极到正极。
【解答】解：A、根据指针正常偏转，电压表正负接线柱连接正确，铜片连接电压表的“+”接线柱，是正极，故A正确；
B、由图可知，电压表选择0～3V量程，分度值为0.1V，示数为0.4V，故B正确；
C、电源是提供电源的装置，水果电池是通过化学反应将化学能转化为电能，故C正确；
D、电子带负电，在电源内部，电流的方向是由锌片经水果流向铜片，电子定向移动的方向是从铜片经水果流向锌片，故D错误。
故选：D。
【点评】本题考查了电源的正负极及电压作用、电流的形成、电压表的使用等知识，属于基础知识。
24．（2024春 海曙区期末）如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙、都是电流表
B．甲、乙、都是电压表
C．甲是电压表，乙是电流表
D．甲是电流表，乙是电压表
【分析】因为电流表相当于导线，电压表相当于开路，如图所示当开关S闭合时，要使两灯均能发光，则两个灯泡为并联电路，可假设乙为电压表或电流进行分析，看能否满足两灯并联的要求。
【解答】解：电流表在电路中相当于导线，电压表在电路中相当于开路，
由图知，假设乙为电流表，则右边的灯泡会被短路，不能满足两灯均能发光的要求，所以乙只能为电压表；而如果甲为电压表，则会造成右边灯泡开路，不能满足两灯均能发光的要求，所以甲应是电流表；
因此甲为电流表，乙为电压表，此时两灯并联。
故选：D。
【点评】解决本类题的关键是牢记电压表和电流表的正确使用方法，并且能够识别串并联电路。
25．（2024春 北仑区期中）如图所示，a、b、c表示电压表或电流表，当S1、S2都闭合时，下列正确说法是（ ）
A．b、c是电流表，而a是电压表
B．a、b是电压表，而c是电流表
C．a、b、c都是电流表
D．a、b、c都是电压表
【分析】（1）电流表的使用规则是：①串联在电路中；②电流由正接线柱流入、负接线柱流出；③所测电流不能超过电流表的量程；④绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上；
（2）电压表的使用规则是：①并联在电路中；②正接线柱靠近电源的正极，负接线柱靠近电源的负极；③所测电压不能超过电压表的量程。
【解答】解：图中电路是并联电路；b与电源串联，在干路中，是测干路电流的，故b是电流表；
a并联在电路中，是测量电压的，故a是电压表；
c与支路中的R2串联，是测支路R2中的电流，故c是电流表；
故选：A。
【点评】对于电压表或电流表的使用规则，要区分好使用时的异同点。
26．（2024春 海曙区期中）如图所示电路，甲、乙是电学仪表，闭合开关S后，灯泡L1、L2均正常发光，则（ ）
A．甲是电流表，乙是电压表
B．甲是电压表，乙是电流表
C．甲、乙都是电流表
D．甲、乙都是电压表
【分析】要确定圆圈中的电表符号，首先要弄清电压表和电流表的正确使用方法：
电流表要串联在电路中使用，而电压表要与被测用电器并联；
根据图中各圆圈的位置以及和用电器的连接方式，结合电表的使用方法逐项进行分析。
【解答】解：A、如果甲是电流表，乙是电压表，电压表串联在电路中了，电阻很大，则两灯泡都不能发光，故A错误；
B、如果甲是电压表，乙是电流表，则电流分别经灯L1和L2回负极，两灯都能发光，即灯L1和L2并联，故B正确；
C、甲、乙都是电流表，则会造成电源短路，故C错误；
D、甲、乙都是电压表，由于电压表电阻很大，电路中电流几乎为零，灯泡不发光，故D错误。
故选：B。
【点评】知道电压表与电流表在电路中的连接方式，分析清楚电路结构即可正确解题。
27．（2024春 海曙区期中）学生实验用的电压表有两种量程0～3V和0～15V，电压表上面一行示数看不清楚，而测量又必须用0～15V的量程，一同学见到指针指到小量程的1.7V，则实际的电压是（ ）
A．1.7V B．3.4V C．7.5V D．8.5V
【分析】电压表的量程有两个，0～3V和0～15V．0～3V量程，一个大格表示1V，里面有10个小格，分度值为0.1V；0～15V量程，一个大格表示5V，里面有10个小格，分度值为0.5V．从上面的分析可以看出，大量程的示数是小量程示数的5倍。由此可计算出电压表上的实际电压。
【解答】解：0～3V量程，分度值为0.1V；0～15V量程，分度值为0.5V．可以看出，大量程的示数是小量程示数的5倍。指针指到小量程的1.7V，因此用大量程测量时实际的电压是1.7V×5＝8.5V。
故选：D。
【点评】此题主要考查的是电压表量程的选择和读数问题，提高学生在电压表运用当中解决实际问题的能力。
28．（2024 吴兴区模拟）如图甲所示，小科制作了一个利用电压表测物体质量的装置，它能在电压表上直接读出秤盘上所放物体的质量大小。闭合开关，当秤盘上不放任何待测物体时，应调整弹簧悬挂高度，使电压表示数为零，相当于完成了装置称量前的调零。
（1）当秤盘上放140克物体时，电压表指针位置如图乙，读数为 7 伏；
（2）小科想将电压表刻度盘上的电压值直接改装成质量值，则图丙中C的数值应为 300 。
【分析】（1）电压表的读数，明确量程以及分度值，然后读数；
（2）根据指针的分布确定最大量程。
【解答】解：（1）有图乙可知，量程为0﹣15V，分度值为0.5V，所以图乙的读数为：7V；
（2）根据题目的信息，当电压表示数为7V时，测量的物体为140g，此时电压表每个小格对应着10g，所以，当最大示数为15V时，对应的质量为300g；
故答案为：（1）7；（2）300。
【点评】本题考查了电压表的使用，属于基础实验操作，难度较小。
29．（2022秋 绵阳期末）在如图所示的电路中，L1、L2两灯规格相同，①、②、③为电流表或电压表，闭合开关（ ）
A．若①、②为电流表，③为电压表，电路能正常工作
B．若①、③为电压表，②为电流表，则①③两表示数相同
C．若①、③为电流表，②为电压表，则①③两表示数相同
D．若②、③为电流表，①为电压表，则只有L1能发光
【分析】电流表相当于导线，应串联使用；电压表相当于开路，应并联使用；根据串并联电路的电压和电流规律，结合不同的连接方法可做出判断；注意不能造成电源短路。
【解答】解：A、若①、②为电流表，③为电压表，则电流会通过开关、两电流表直接从电源正极流回电源负极，造成电源短路，故A错误；
B、若①、③为电压表，②为电流表，则两灯泡串联，①电压表测电源电压，③电压表测灯泡L2两端的电压，两表示数不相同，故B错误；
C、若①、③为电流表，②为电压表，则电路为并联电路，①电流表测通过灯泡L2的电流，③电流表测干路电流，两表示数不相同，故C错误；
D、若②、③为电流表，①为电压表，则灯泡L2被短路，只有L1能发光，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对电流表和电压表的使用方法的了解和掌握，分析时要仔细确认电流的流向，是一道中档题。
七．串并联电路的电压特点（共8小题）
30．（2024秋 临平区校级月考）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断不正确的是（ ）
A．电流表A2的示数比A1的小
B．用电压表测L1、L2两端电压表示数相等
C．仅断开S2只有一个表有示数
D．灯L1被短路时，L2不发光
【分析】分析电路图，先确定两灯的连接方式、两电流表和两开关的位置，再根据并联电路的电流特点分析判断。
【解答】解：A、图中两个灯泡并联，电流表A1测量干路中的电流，电流表A2测量通过L1的电流，电流表A2的示数比A1的小，故A正确；
B、两个灯泡并联，由并联电路电压的规律可知用电压表测L1、L2两端电压表示数相等，故B正确；
C、开关S2在干路上，控制整个电路，仅断开S2两个电表都没有示数，故C错误；
D、两个灯泡并联，若灯L1发生短路，L2同时短路，L2不能发光，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了并联电路的特点，分析电路图、确定电路的连接方式和电流表的位置是关键。
31．（2024春 宁波期末）如图所示电路，闭合开关S1、S2小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数。下列判断错误的是（ ）
A．电流表A2的示数比A1的小
B．L1，L2两端电压相等
C．仅断开S2只有一个表有示数
D．灯L1被短路时，L1、L2都不发光
【分析】分析电路图，先确定两灯的连接方式、两电流表和两开关的位置，再根据并联电路的电流特点分析判断。
【解答】解：A、图中两个灯泡并联，电流表A1测量干路中的电流，电流表A2测量通过L1的电流，电流表A2的示数比A1的小，故A正确；
B、两个灯泡并联，由并联电路电压的规律可知L1，L2两端电压相等，故B正确；
C、由图可知，开关S2在干路上，控制整个电路，仅断开S2两个电表都没有示数，故C错误；
D、两个灯泡并联，若灯L1发生短路，L2同时短路，L1、L2都不发光，故D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了并联电路的特点，分析电路图、确定电路的连接方式和电流表的位置是关键。
32．（2024春 慈溪市期末）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用图a所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1、R2，通过调节滑动变阻器测得多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图像，如图b所示，若将R1、R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（ ）
A．0.5A B．1A C．2A D．3A
【分析】由图b数据，结合欧姆定律分别求得R1和R2的阻值；将R1、R2组成并联电路，当通过R的电流为1A时，根据欧姆定律求得R两端的电压，根据并联电路的电压规律和欧姆定律求得通过R的电流。
【解答】解：由图a可知，a、b间定值电阻与滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量定值电阻两端的电压。
由图b数据可得，R1的阻值：R1＝＝＝3Ω，
R2的阻值：R2＝＝＝6Ω，
将R1、R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，R1两端的电压：U1＝I1R1＝1A×3Ω＝3V，
因为并联电路各支路两端的电压相等，所以R2两端的电压：U2＝U1＝3V，
则通过R2的电流：I2′＝＝＝0.5A，故A正确。
故选：A。
【点评】本题考查并联电路的特点和欧姆定律的应用，根据图像得出正确信息是关键之一。
33．（2023秋 江北区校级期中）甲图是灯泡L和定值电阻R的I﹣U图象，将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同一电源上，闭合电路，若乙图中U1：U2＝m，丙图中，I1：I2＝n，则下述正确的是（ ）
A．mn＝1 B．m＞n C．m＜n D．无法判断
【分析】图乙中，灯泡与电阻串联，U1：U2＝m；图丙中，灯泡与电阻并联，I1：I2＝n，
分别根据串联电路的电压规律和并联电路的电压规律求得两电阻之比，然后即可得出结论。
【解答】解：
由图乙知，灯泡与电阻串联，所以通过它们的电流相同，
由I＝可知，当电流相同时，电压与电阻成正比，
所以：＝＝m，
由图丙知，灯泡与电阻并联，各支路两端的电压相同，
由I＝可知，当电压相同时，电流与电阻成反比，
所以：＝＝n，则＝，
由图象甲可知，灯泡电阻随电压增大而增大，而乙图中灯泡两端电压比丙图中小，所以RL乙小于RL丙，
所以：＜，则m＜，即mn＜1，故A错误；
由图象可知，在电流相同时，灯泡的电压较大，即U1＞U2，则U1：U2＝m＞1，
由前面的解答可知1＜m＜，则可得n＜1，
比较可知m＞n，故B正确，CD错误。
故选：B。
【点评】能灵活运用欧姆定律及其变形公式，熟知串并联电路的电压、电流、电阻的关系，是解答本题的关键，有一定的难度。
34．（2022春 余姚市期末）如图所示的电路中，电源电压保持不变，AB是一段均匀的电阻丝，P是AB间的一点，且PA＜PB，当闭合开关S，则电流表和电压表的示数变化为（
A．电流表示数变大，电压表示数不变
B．电流表示数变大，电压表示数变大
C．电流表示数减小，电压表示数不变
D．电流表示数不变，电压表示数变大
【分析】由电路图可知，开关S断开时，只有AP部分电阻丝接入电路中，电流表测AP部分电阻丝的电流，此时PB部分电阻丝和电压表都被短路，则电压表无示数；当闭合开关S时，AP部分电阻丝和PB部分电阻丝并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路电流，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知通过AP部分电阻丝的电流不变，根据并联电路的电流特点可知电流表示数的变化，根据电压表所测的电路元件可知其示数的变化。
【解答】解：由电路图可知，开关S断开时，AP部分电阻丝接入电路中，电流表测AP部分电阻丝的电流，此时PB部分电阻丝和电压表都被短路，则电压表无示数；
当闭合开关S时，AP部分电阻丝和PB部分电阻丝并联，电压表测电源两端的电压，电流表测干路电流，
因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，通过AP部分电阻丝的电流不变，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，由电流表测AP部分电阻丝的电流变为测总电流可知，电流表的示数变大，故CD错误；
由电压表被短路无示数变为测电源两端的电压可知，电压表的示数变大，故A错误、B正确。
故选：B。
【点评】本题考查了电路的动态分析，涉及到并联电路特点的应用，分清闭合开关S前后电路的变化和电表所测的电路元件是关键。
35．（2023秋 杭州期末）如图所示的电路中，若闭合开关S，电压表的示数为3V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A，则灯L2两端的电压为 3 V，通过灯L1的电流为 0.3 A。
【分析】电流表A1测干路的电流，电流表A2测灯L2的电流；由并联电路的特点求出流过小灯泡L1上的电流；电压表测电源电压，根据并联电路的电压规律可得灯L2两端的电压。
【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2支路的电流，电压表测电源两端的电压；
由于并联电路中，各支路两端的电压相等且等于电源电压，则L2两端的电压U2＝U1＝U＝3V
因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过L1的电流I1＝I﹣I2＝0.5A﹣0.2A＝0.3A。
故答案为：3；0.3。
【点评】本题主要考查了串、并联电路的电流特点以及并联电路的电压特点，是一道较为简单的应用题。
36．（2024春 宁海县期中）电阻R1和R2的I﹣U关系图线如图所示。若两个电阻串联后，通过电阻R1的电流为0.3A时，电源电压是 4 V；若这两个电阻并联后接在3伏电源上，干路中的电流为 1.2 A。
【分析】（1）R1、R2串联后接入电路，通过它们的电流为0.3A时，根据图像读出电阻R1、R2两端的电压，根据串联电路的电压特点可知电源的电压；
（2）R1、R2并联，各支路两端的电压U＝3V时，根据图像读出通过R1、R2的电流，根据并联电路的电流特点可知干路的电流。
【解答】解：（1）R1、R2串联后接入电路，通过它们的电流为0.3A时，根据图像可知，电阻R1、R2两端的电压分别为：
U′1＝1.5V，U′2＝2.5V，
根据串联电路的电压特点可得，电源的电压：U′＝U′1+U′2＝1.5V+2.5V＝4V；
（2）R1、R2并联，各支路两端的电压U＝3V时，根据图像可知，通过R1、R2的电流分别为：
I′1＝0.6A，I′2＝0.6A，
根据并联电路的电流特点可得，干路的电流：I′＝I′1+I′2＝0.6A+0.6A＝1.2A。
故答案为：4；1.2。
【点评】本题考查了串、并联电路的特点，从图像中获取有用的信息是关键。
37．（2023秋 江干区校级月考）小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，两只规格相同的电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（ ）
A．可能是电路出现故障，灯L1短路
B．可能是电路出现故障，灯L2短路
C．可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L1两端电压为10V
D．可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L2两端电压为8V
【分析】由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压；当电路各处完好时，这两个电压值是不会相等的，指针一样，则说明选择的量程不同。
【解答】解：A、若Ll短路，V2测的是电源电压，V1测的是电源电压，两表都有示数，并且相等，故A正确；
B、若L2短路，V1测量电源电压，V2示数为零，故B错误；
C、电路完好时，V1测的是电源电压，V2测的是L2两端电压，两表指针一样，说明V1选的是大量程，并且电源两端电压为10V，故C错误；
D、电路完好时，V1测的是电源电压，V2测的是L2两端电压，两表指针一样，说明V1选的是大量程，V2用的是小量程，则灯L2两端电压为2V，故D错误。
故选：A。
【点评】该题考查了电路故障的分析以及电压表的使用，属于中档题。
八．影响电阻大小的因素（共13小题）
38．（2024秋 临平区校级月考）根据欧姆定律公式I＝，也可变形得到R＝。对此，下列说法中正确的是（ ）
A．流过导体的电流越大，导体电阻越小
B．某段导体两端电压为0时，其电阻为0
C．导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻
D．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比
【分析】（1）电阻是导体本身所具有的性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关；其大小等于导体两端的电压与通过导体的电流之比；
（2）欧姆定律的内容是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比；当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【解答】解：
ABD．电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，故ABD错误；
C．公式R＝表示，导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻，故C正确。
故选：C。
【点评】本题考查我们对欧姆定律公式和导出公式的理解，要注意公式R＝只是表示出了三者之间的数值关系，而并非是它们间的正、反比关系。
39．（2024秋 临平区校级月考）小明用如图所示的器材，探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是（ ）
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、材料的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表
【分析】（1）在此实验装置中，运用转换法，电阻的大小通过比较小灯泡的亮度来判断，但是现象不是很明显，效果不好，为了准确比较电阻的大小，可以在电路中串联一只电流表；
（2）因为两根电阻丝的材料一样，故运用控制变量法，可以探究导体的电阻大小和横截面积、长度的关系。
【解答】解：
A、小灯泡越亮，说明电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；
B、利用此装置中的一根电阻丝，用移动夹子来改变接入电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误；
C、已知a、b为长度一样的镍铬合金丝，b 比a的横截面积大，所以利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积的关系；根据B项分析可知，该装置也可以探究电阻大小与长度的关系，不能探究导体电阻大小与材料的关系，故C错误；
D、为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故D正确。
故选：D。
【点评】此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟练运用，是中考的常见题型。
40．（2024 宁波模拟）一个灯泡的铭牌上标着“PZ220﹣﹣100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2＝484欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于（ ）
A．前一次测得的阻值必定是错的
B．后一次测得的阻值是错的
C．对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体
D．不论什么导体，都是温度越高电阻越大
【分析】影响电阻大小的因素有导体材料、长度、横截面积和导体的温度，即在导体的材料、长度、横截面积不变时，导体的温度不同，其阻值不同。
【解答】解：对于同一个灯丝，其材料、长度、横截面积均相同，当其正常发光时，温度很高，即此时的电阻大于不发光时的电阻，这是由于温度的原因造成的电阻变大，对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
故选：C。
【点评】知道温度是影响导体电阻大小的因素之一是解决该题的关键。
41．（2024春 北仑区期末）甲变阻器标有“50Ω 1.5A”，乙变阻器标有“10Ω 2.5A”，两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样，电阻线由同种合金材料制成，则（ ）
A．甲的电阻线较粗
B．乙的电阻线较粗
C．两变阻器的电阻线粗细相同
D．无法判定
【分析】导体的电阻受材料、长度、横截面积等因素的影响，由题意可知两个变阻器的电阻线材料和长度是相同的，由于它们的横截面积不同，导致最大电阻值不同。
【解答】解：
由变阻器的铭牌可知，甲变阻器的最大阻值较大，乙变阻器的最大阻值较小；
由题知，两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样，电阻线由同种合金材料制成；
若甲的电阻线较粗（横截面积大），则甲线圈的匝数较少，导致甲电阻线的长度较短，由影响电阻大小的因素可知，甲变阻器的最大阻值较小，不符合题意；
若乙的电阻线较粗（横截面积大），则乙线圈的匝数较少，导致乙电阻线的长度较短，由影响电阻大小的因素可知，乙变阻器的最大阻值较小，符合题意；
故选：B。
【点评】导体的电阻大小与导体的材料、长度横截面积、温度有关：
（1）当导体的材料、长度一定时，导体的横截面积越小，导体的电阻就越大；
（2）当导体的材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越大；
（3）当导体的长度、横截面积一定时，导体的电阻与材料有关，铜的电阻小，镍铬合金的电阻大；
（4）钨丝、铁丝的电阻随温度的升高而增大，铅笔芯、热敏电阻的阻值随温度的升高而减小。
42．（2024春 宁波期中）一根铜导线的电阻为R，要使接入电路中的导线电阻变大，可采取的措施是（ ）
A．将这根导线对折后连入电路中
B．将导线拉长后连入电路中
C．增大导线两端的电压或减小通过导线的电流强度
D．用长度、横截面积相同的银导线代替铜导线
【分析】影响电阻大小的因素有：导线的材料、横截面积和长度有关；材料不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大。
【解答】解：A、将这根铝导线对折后接入电路，长度变短、横截面积变大，电阻变小，可以使连入电路的导线电阻变小；
B、将这根铝导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大；
C、导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；
D、用长度、横截面积相同的银导线代替这根铜导线接入电路，电阻变小。
故选：B。
【点评】本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键。
43．（2023秋 湖州期末）有一块长方体铁块，如图所示，分别沿不同方向接入电路，则（ ）
A．沿AB方向接入电路时电阻最大
B．沿CD方向接入电路时电阻最大
C．沿EF方向接入电路时电阻最大
D．沿各个方向接入电路时电阻一样大
【分析】影响电阻的大小因素有长度、材料以及横截面积；当材料一定时，电阻与长度成正比，与横截面积成反比。
【解答】解：已知导体的材料一定时，电阻与长度成正比，与横截面积成反比；由图示可知，沿CD方向接入电路时，长度最短，横截面积最大，因此电阻最小；沿EF方向接入电路时，长度介于AB，CD之间，横截面积介于AB、CD之间，电阻小于RAB大于RCD；沿AB方向接入电路时，长度最长，横截面积最小，电阻最大。
故选：A。
【点评】本题主要考查电阻串并联的灵活运用，关键是明确影响电阻大小的因素。
44．（2023秋 绍兴期末）老师在课堂上做了一个演示实验。实验器材有：玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 1A”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干。连接的电路如图所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L的亮度明显变暗，下列说法不正确的是（ ）
A．钨丝是导体
B．加热后，通过灯泡的电流变小
C．该实验说明了钨丝的电阻随温度升高而减小
D．该图中，电子通过灯泡的定向移动方向为从左到右
【分析】（1）容易导电的物体是导体；
（2）根据灯泡发光的亮暗判断电流大小；
（3）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度，根据灯泡发光的亮暗判断出电阻的变化。
（4）电子定向移动方向与电流方向相反，电流从电源正极流出经用电器流回负极。
【解答】解：A、当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，说明钨丝容易导电，是导体，故A正确；
B．加热后，小灯泡L的亮度明显变暗，通过灯泡的电流变小，故B正确；
C．温度升高，电流变小，说明电阻变大，则该实验说明了钨丝的电阻随温度升高而增大，故C错误；
D．该图中，电流从电源正极流出，从右向左通过灯泡，而电子定向移动方向与电流方向相反，电子通过灯泡的定向移动方向为从左到右，故D正确。
故选：C。
【点评】此题是探究温度对导体电阻大小的影响，掌握转换法的应用，属于中档题。
45．（2023秋 桐乡市期末）不考虑温度对电阻的影响，白炽灯的灯丝断了一截，若搭接上后仍能使用，则灯丝的电阻将（ ）
A．增大 B．减小
C．和原来一样 D．都有可能
【分析】根据影响电阻大小的因素（导体的材料、长度、温度和横截面积）去分析即可。
【解答】解：白炽灯灯丝断了一截，但搭接上后，其长度比原来变短，而材料、横截面积都没有改变，所以电阻减小。
故选：B。
【点评】解答本题的关键在于要知道灯丝断了以后搭接上后，是什么发生了变化，然后结合影响电阻大小的因素得出答案。
46．（2024春 宁波期中）物理兴趣小组的同学在学习《电阻》时发现，有的电阻会随温度、压力等外界因素的改变而发生变化。那么热敏电阻的阻值大小与温度有什么关系呢？为此他们在实验室找来如图1所示的热敏电阻进行探究：
（1）热敏电阻由 半导体 （选填“导体”、“超导体”或“半导体”）材料制成。经过讨论，同学们组装了如图2所示的装置进行实验，实验中通过 电流表示数 反映电阻的大小。
（2）点燃酒精灯，闭合开关进行实验，电源电压不变，记录的数据如下表所示。分析实验数据可知该热敏电阻的阻值随温度升高而 减小 （选填“增大”或“减小”）；
温度t/℃ 10 20 30 40 50 60 70
电流I/A 0.13 0.16 0.21 0.27 0.34 0.43 0.55
（3）为了得到这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值，实验还需要增加的器材是 电压表 ；
（4）实验结束后，大家一起动手用这个热敏电阻和一个电压表改装成了一个指针式温度计，设计的电路如图3所示，若要使电压表示数随温度升高而增大，则应在图中 ab （选填“ab”、“bc”或“ac”）两端接入电压表，定值电阻的作用是 保护电路 。
【分析】（1）热敏电阻是由半导体材料制成的；实验中通过电流表示数反映电阻的大小；
（2）根据表格中的数据得出结论；
（3）因为电路中已经有一个电流表，则再增加一个测热敏电阻两端电压的电压表，利用“伏安法”测出电阻的具体阻值；
（4）因为热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，而题中要求电压表的示数随温度的升高而增大，根据串联分压原理可判断电压表的接入位置；定值电阻的作用是保护电路。
【解答】解：（1）热敏电阻是由半导体材料制成的；根据转换法可知，实验中通过电流表示数反映电阻的大小；
（2）根据表格中的数据可知，温度升高时，通过热敏电阻的电流变大，热敏电阻的阻值变小，所以热敏电阻的阻值随温度升高而减小；
（3）因为电路中已经有一个电流表，想知道这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值，由欧姆定律可知需要测量电阻两端的电压，需要增加一个电压表；
（4）由前面分析可知热敏电阻的阻值随温度的升高而减小，所以温度升高时，电流增大，定值电阻两端的电压变大，热敏电阻两端的电压变小，要使电压表的示数增大，因此电压表应该并联在定值电阻两端，即ab两端；定值电阻的作用是保护电路，防止发生短路而烧死电源。
故答案为：（1）半导体；电流表示数；（2）减小；（3）电压表；（4）ab；保护电路。
【点评】本题考查的是探究热敏电阻阻值大小与温度的关系，考查了控制变量法和转换法的运用、数据的分析能力以及串联分压原理的运用等，考查较综合，难度不大。
（多选）47．（2023秋 吴兴区期末）下列有关电阻的说法正确的是（ ）
A．电阻表示导体对电流的阻碍作用
B．导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料有关
C．根据R＝，可知导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
D．灯泡中钨丝的电阻会随温度的升高而增大
【分析】（1）电阻指的就是导体对电流的阻碍作用；
（2）（3）（4）影响电阻大小的因素有：导体材料、长度、横截面积，以及温度；导体电阻的大小与导体两端的电压、通过导体的电流无关。
【解答】解：A、电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流越小，故A正确；
B、导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故B正确；
C、导体的电阻与导体两端的电压和电流大小无关，可以利用公式R＝计算一个导体电阻的大小，但导体的电阻不随电压或电流的变化而变化，故C错误；
D、灯泡中钨丝的电阻会随温度的升高而增大，故D正确。
故选：ABD。
【点评】此题考查的是电阻的定义和影响电阻大小的因素，难度不大。
48．（2024 浙江）图1是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝作被测导体，将电阻丝两端接入电路后，通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压相同，进行测量并记录，数据列于下表。
实验组 电阻丝 材料 长度（厘米） 直径（毫米） 电流（安）
1 a 康铜丝 57.20 0.50 待填
2 b 镍铬丝 57.20 0.50 0.14
3 c 镍铬丝 57.20 0.70 0.26
4 d 镍铬丝 28.60 0.70 0.54
请回答：
（1）将电阻丝a的两端接入电路，闭合开关后，电流表指针位置如图2所示，其示数为 0.32 安。
（2）为研究导体电阻大小与横截面积的关系，可选择实验组 2、3 进行对比。
（3）实验得出，导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。此外，导体电阻还与温度有关。
①科学研究发现某种金属电阻和温度的关系如图3所示。描述该金属电阻在降温过程中的现象： 该金属的电阻随温度降低而减小，在﹣268.95℃时，电阻变成了0 。
②探索新材料是高科技研究领域中永恒的主题之一。若常温下某种新材料的电阻为零，该新材料可用于制造 输电线 （写出一种），以减少能量损耗。
【分析】（1）根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数；
（2）导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料和温度有关，当研究电阻与其中一个因素的关系时，应控制其它的因素不变；
（3）①某些物质在很低的温度时，电阻就变成了0，这就是超导现象；
②在发电厂发电、输送电能方面若能采用超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。
【解答】解：（1）根据图2可知，电流表选择0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.32A；
（2）为了研究导体电阻大小与横截面积的关系，即应该选择导体材料、长度相同，但横截面积不同的电阻丝，故选2和3进行对比；
（3）①根据图3图象可知，该金属降温过程中，电阻随温度降低而减小，在﹣268.95℃时，电阻变成了0；
②若常温下某种新材料的电阻为零，该新材料可用于制造输电线，以减少能量损耗。
故答案为：（1）0.32；（2）2、3；（3）①该金属的电阻随温度降低而减小，在﹣268.95℃时，电阻变成了0；②输电线。
【点评】此题考查了电流表的读数、影响导体电阻大小的因素、超导现象，涉及知识点较多。
49．（2024 杭州二模）小江和小浙一起探究金属导体电阻与长度的关系，连接电路如图甲，电源含有X节干电池，滑动变阻器（15Ω，1A），一根长1m电阻约为10Ω的金属丝，右端固定，左端用鳄鱼夹接触可来回滑动；但实验具体方案不同，小江逐渐减少金属丝接入电路的长度，同时保持电压表示数不变，根据记录的数据绘制丙图中线A，而小浙逐渐减少金属丝接入电路的长度，同时保持电流表示数不变，根据记录的数据绘制丙图中线B；据监测：实验环境过程中，金属丝在单位长度内1秒钟散失热量值保持不变。请回答：
（1）小江闭合开关后发现电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是 金属丝断路或鳄鱼夹与金属丝接触不良 。
（2）经检查排除故障，闭合开关电流表示数如图乙，则判断电源至少 2 节干电池。
（3）小浙认为自己的方案比小江的更符合实验要求，请问理由是 金属丝长度减小时，因为小江保持电压不变，使电流变大，根据Q＝I2Rt，在单位长度内1秒内产生的热量变大，由于温度升高，单位长度内电阻变大，而因为小浙保持电流不变，Q＝I2Rt，在单位长度内1秒内产生的热量不变，单位长度内电阻基本不变，将温度变量保持一致，所以小浙实验方案更符合控制变量法 。
【分析】（1）根据电流表无示数说明电路断路，根据电压表示数确定故障位置；
（2）根据闭合开关时滑动变阻器最大分析解答；
（3）根据Q＝I2Rt分析散热快慢对温度的影响分析。
【解答】解：（1）闭合开关后发现电流表无示数，电路是断路，电压表有示数，电压表到电源正负极相通，电路故障可能是金属丝断路或鳄鱼夹与金属丝接触不良；
（2）闭合开关时滑动变阻器最大，电路中的电阻至少为15Ω，电流表是示数为0.12A，则电源电压至少为U＝IR＝0.12A×15Ω＝1.8V，大于1节电池的电压，至少2节干电池；
（3）金属丝长度减小时，因为小江保持电压不变，使电流变大，根据Q＝I2Rt，在单位长度内1秒内产生的热量变大，由于温度升高，单位长度内电阻变大，而因为小浙保持电流不变，Q＝I2Rt，在单位长度内1秒内产生的热量不变，单位长度内电阻基本不变，将温度变量保持一致，所以小浙实验方案更符合控制变量法。
故答案为：（1）金属丝断路或鳄鱼夹与金属丝接触不良；（2）2；（3）金属丝长度减小时，因为小江保持电压不变，使电流变大，根据Q＝I2Rt，在单位长度内1秒内产生的热量变大，由于温度升高，单位长度内电阻变大，而因为小浙保持电流不变，Q＝I2Rt，在单位长度内1秒内产生的热量不变，单位长度内电阻基本不变，将温度变量保持一致，所以小浙实验方案更符合控制变量法。
【点评】本题考查探究电阻有关因素，属于中档题。
50．（2024春 江北区期末）在“探究影响导体电阻的因素”实验中，电阻丝A、B的长度和横截面积相同，材料不同：电阻丝A、C的材料和长度相同，A的横截面积小于C。实验电路如图甲所示，用电阻丝A、B进行实验，N点固定，M点是金属丝上可以左右移动的点，MN两点间距离用X表示。在实验过程中，用电压表测出MN两点向的电压，将电压U随距离X的变化关系画出如丙所示的实线。
（1）闭合开关，电流表的指针如图乙所示，读数为 0.5 安，当M从右向左移动的过程中，电流表示数 不变 。
（2）在实验过程中，电压表示数U随MN同距离X的变化规律如图丙中实线Oab所示，我们可得出电阻丝A的阻值RA与电阻丝B的阻值RA的大小关系是 RA＜RB 。
（3）图丙中，a点表示滑片移到两电阻丝的交接处，若将电阻丝B更换成电阻丝C后重新进行实验，则a点可能会向图中①②③④哪个方向移动： ④ 。
【分析】（1）根据电流表的量程确定电流表的分度值，根据指针的位置读数；
（2）串联电路中，电流处处相同，根据R＝分析；
（3）影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积和温度，根据串联电路的分压规律、欧姆定律分析。
【解答】解：（1）由图可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.5A；当M从右向左移动的过程中，电阻不变，电流表示数不变；
（2）根据图丙可知，NM间距离X的变化相同时，oa段的电压变化量要大于ab段的电压的变化量，因串联电路中电流处处相等，则根据R＝可知，oa段的电阻大，即电阻丝A的阻值较小，所以电阻丝A比电阻丝B的阻值小；
（3）a点表示滑片移到两电阻丝的交接处，若将电阻丝A更换成长度比它粗的电阻丝C重新进行实验，在材料、长度不变的情况下，横截面积越小，电阻越大；当滑片移到两电阻丝的交接处时，因电阻丝C的横截面积较大，则它的电阻较小，根据串联分压的规律可知，电阻丝C分得的电压变小（小于U1），则a点的移动方向不可能是①；更换电阻丝后，当滑片移到两电阻丝的交接处时，与原来相同粗细的电阻丝A相比，左侧部分的电阻相同，但更换电阻丝后（图2）总电阻变小，电路中电流变大，由U＝IR可知此时电阻丝C分得的电压小于原来相同横截面积的电阻丝A分得的电压，所以，a点只可能向④方向移动。
故答案为：（1）0.5A；不变；（2）RA＜RB；（3）④。
【点评】本题考查了影响电阻大小的因素、欧姆定律的应用、电流表的读数，明确丙图像的含义是解题的关键。
九．变阻器（共8小题）
51．（2024秋 临平区校级月考）如图，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（ ）
A．电位器应该与调光台灯的灯泡并联
B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗
C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
D．将B、C接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转滑片，灯泡亮度变化更明显
【分析】电位器的实质是滑动变阻器；滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
【解答】解：A、电位器串联在电路中能改变电路中电流的大小，所以图中电位器应与灯泡串联，故A错误；
B、若只将A、C接入电路，电位器的全部电阻丝都接入电路，不能改变电路的电流，所以不能改变灯泡的亮度，故B错误；
C、若只将A、B接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路，即滑片顺时针转动旋钮时，电阻变大，灯泡变暗，故C错误；
D、若只将B、C接入电路，若只将电阻丝做得更细些，则电阻丝的电阻变大，以相同速度顺时针旋转滑片，电阻的变化较大，电路中的电流变化较大，灯泡亮度变化更明显，故D正确。
故选：D。
【点评】此题考查学生对于滑动变阻器的理解和掌握，熟知使用和接线原则是解题关键。
52．（2024春 镇海区期末）滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 长度 来改变电阻的，如图甲所示，当滑片向C端移动时，它接入电路中的电阻值将 变小 （填“变大”、“变小”或“不变”）；电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图乙中电阻箱的读数是 162 Ω。
【分析】（1）滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度来改变接入电路的电阻大小。
（2）电阻箱的读数方法：用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数。
【解答】解：滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。由图可知，变阻器接的A、C两接线柱，当滑片向C端移动时，滑片与A之间的电阻丝长度变短，所以电阻变小。
变阻箱的示数：0×1000Ω+1×100Ω+6×10Ω+2×1Ω＝162Ω。
故答案为：长度；变小；162。
【点评】本题主要考查学生对：滑动变阻器的原理及变阻箱读数的了解和掌握，是一道基础题。
53．（2024 温州三模）如图虚线框内是光敏变阻器的结构图，AB为阻值均匀的薄膜电阻，EF为一条导电电极（相当于导线），在AB、EF之间是光导电层（无激光照射时为绝缘体；有激光照射时被照射处的光导电层导电，在该点处将薄膜电阻和导电电极接通），①、②、③为接线柱。
（1）光敏变阻器的结构中，起到滑动变阻器滑片作用结构是 光导电层 。
（2）请将光敏变阻器正确串联到如图的电路中，要求开关闭合后，当激光束水平左移时灯泡变暗。
【分析】光敏变阻器接入电路时应选择一上一下两个接线柱接入电路，开关闭合后，当激光束水平向左移动时灯泡变暗，由欧姆定律可知光束水平向左移动移动，光敏电阻接入电路的电阻变大，据此选择接线柱。
【解答】解：（1）由题意可知，光敏变阻器的结构中，起到滑动变阻器滑片作用结构是光导电层；
（2）光敏变阻器接入电路时应选择一上一下两个接线柱接入电路，开关闭合后，当激光束水平向左移动时灯泡变暗，由欧姆定律可知光束水平向左移动移动，光敏电阻接入电路的电阻变大，所以应选择②③接入电路，如图：
。
故答案为：（1）光导电层；（2）见解答。
【点评】本题考查欧姆定律的灵活运用和学生的作图能力，属于基础题。
54．（2024 宁波自主招生）有一电学实验实物连线图，如图所示。
（1）考虑到为使实验的安全性，在连接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器划片应先滑至 左 端。（填“左”或者“右”）
（2）请根据此实物图在方框内画出电路图。
【分析】（1）闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处；
（2）根据实物图画出电路图。
【解答】解：（1）在闭合开关前，为保护电路，滑动变阻器滑片应先滑动到最左端；
（2）根据实物图知，灯泡与电阻并联，开关在干路中，电流表测灯的电流，画出对应的电路图如图所示：
故答案为；（1）左；（2）见解析图。
【点评】本题考查电路连接时要注意的事项、电路图的画法，难度不大。
55．（2024 宁波模拟）小科买了一个可充电桌面吸尘器，如图甲所示．通过研究，他绘制了如图乙所示的电路图，请回答下列问题。
（1）充电时，开关S断开，蓄电池中能量转化的形式为 电能转化为化学能 ；
（2）闭合开关S，电动机工作，要想使电动机转速加快，旋钮变阻器的滑片应 顺 时针转动；
（3）桌面吸尘器吸取桌面纸屑的原理是 流体在流速小的地方压强大，在流速大的地方压强小 。
【分析】（1）当给蓄电池充电时，蓄电池内的能量转化过程是电能转化为化学能；
（2）想使电动机转速加快，即通过电动机的电流变大，滑动变阻器是靠改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻的；
（3）根据吸尘器内、外空气流速得出内、外空气压强关系，从而可知其工作原理。
【解答】解：（1）当给蓄电池充电时，蓄电池内的能量转化过程是电能转化为化学能；
（2）使用时，闭合开关S，电动机开始工作，要想使电动机转速加快，即通过电动机的电流变大，根据欧姆定律可知，应减小滑动变阻器连入电路的电阻，即旋钮变阻器的滑片应顺时针转动；
（3）用吸尘器吸取桌面纸屑时，吸尘器内空气流速大压强小，吸尘器外空气流速小压强大，在压强差的作用下纸屑被“吸”入吸尘器中。
故答案为：（1）电能转化为化学能；（2）顺；（3）流体在流速小的地方压强大，在流速大的地方压强小。
【点评】本题考查了能量的转化、滑动变阻器的使用、流体压强与流速的关系等，属于基础原理的应用，难度不大。
56．（2024春 海曙区期中）如图所示为一种测量体重的装置。当没有测体重时，绝缘体使电路 切断 （选填“切断”或“接通”）。向体重测试台上放重物时，连入电路中的电阻 变小 （选填“变大”或“变小”，下同），电路中的电流 变大 。
【分析】（1）绝缘体不容易导电，电路没有接通为断路；
（2）向体重测试台上放重物时，根据滑动变阻器接入电路中电阻的变化，利用欧姆定律分析电路中电流的变化。
【解答】解：（1）由图知，当没有测体重时，滑片位于绝缘部分（在最下端），使电路切断；
（2）向体重测试台上放重物时，滑动变阻器的滑片向上移动，滑动变阻器连入电路中的电阻变小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大。
故答案为：切断；变小；变大。
【点评】本题考查电路的三种状态以及欧姆定律的应用，分析好电路的动态变化是关键。
57．（2023秋 吴兴区校级期末）将如图乙所示的旋钮式变阻器接入到如图甲所示电路的MN之间，能起到调节灯泡亮度的作用。若要使灯泡逐渐变亮，下列连接及操作方式可行的是（ ）
A．M、N分别连接X、Y，顺时针滑动触片
B．M、N分别连接X、Y，逆时针滑动触片
C．M、N分别连接X、Z，顺时针滑动触片
D．M、N分别连接Y、Z，逆时针滑动触片
【分析】滑动变阻器与灯泡串联，转旋片可以使灯泡亮度增加，则电流变大，滑动变阻器接入电路的电阻变小。
【解答】解：若要使灯泡逐渐变亮，通过灯泡的电流变大，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变小，滑动变阻器接入电路的电阻变小；
A、M、N分别连接X、Y，顺时针滑动触片，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故A错误；
B、M、N分别连接X、Y，逆时针滑动触片，滑动变阻器接入电路的电阻变小，故B正确；
C、M、N分别连接X、Z，顺时针滑动触片，滑动变阻器接入电路的电阻不变，故C错误；
D、M、N分别连接Y、Z，逆时针滑动触片，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故D错误。
故选：B。
【点评】本题考查了滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用，属于基础题。
58．（2021秋 北仑区校级期末）2n+1个阻值均为R的电阻通过导线首尾连成一圆环，相邻的两个电阻之间均可引出一接线柱，从而构成一变阻器，则利用该变阻器可获得不同阻值的个数为 n 个；最大阻值为 ＝ 。
【分析】因为取不同接线柱时，相当于有两串电阻并联，而只要改变一个接线柱，就可以使两条支路上的阻值发生改变，从而影响到最终得到的并联后的总阻值的大小，从而实现了变阻。
【解答】解：该变阻器可以得到的电路是一个电阻与2n个电阻并联、两个电阻与2n﹣1个电阻并联、…n个电阻与n+1个电阻并联，依此类推又为n个电阻与n+1个电阻并联、…两个电阻与2n﹣1个电阻并联、一个电阻与2n个电阻并联与前面重复，因此利用该变阻器可获得不同阻值的个数为n个；
当n个电阻与n+1个电阻并联时，阻值最大，即＝。
故答案为：n；＝。
【点评】本题的关键点是知道变阻器的原理，知道各电阻的连接方式，最后根据并联电路电阻的特点分析计算。
一十．导体和绝缘体（共2小题）
59．（2024春 余姚市期末）雷雨天气时不要在树下躲雨，因为树容易遭遇雷击；电解水时往水中加入少量氢氧化钠，产生气泡便会较明显。这说明雷雨天气时的树和氢氧化钠的水溶液分别属于（ ）
A．导体 绝缘体 B．导体 导体
C．绝缘体 导体 D．绝缘体 绝缘体
【分析】不同物质的导电能力是不同的，容易导电的称为导体，不容易导电的称为绝缘体。
【解答】解：雷雨天气时不要在树下躲雨，因为树容易遭遇雷击；电解水时往水中加入少量氢氧化钠，产生气泡便会较明显，说明树和氢氧化钠的水溶液都属于导体。
故答案为：B。
【点评】本题考查了导体和绝缘体，属于基础题。
60．（2024春 慈溪市期中）一支铅笔的自述：①将我斜插在盛水的玻璃杯中，你会看到我的身子变弯了；②我若躺在亮处，大家就能看见我；③我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，它在纸上“滚”，我在纸上“滑”；④你若把我的内芯接入电路，电流能从我的身上流过。你认为铅笔的自述中正确的是（ ）
A．只有① B．只有①②
C．只有①②③ D．①②③④都正确
【分析】（1）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
（2）我们能够看见本身不发光的物体，是因为物体漫反射的光射向人的眼睛的缘故。
（3）两个相互接触的物体，运动物体始终没有离开接触面，这种摩擦是滑动摩擦；运动物体和接触面之间总是改变，这种摩擦是滚动摩擦。
（4）善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。
【解答】解：（1）当光从一种介质射入另一种介质时，光线的传播方向会发生偏折，这就是光的折射现象；正是由于这种现象，才导致了插入水中的铅笔像“折断”了一样。
（2）铅笔本身不发光，它的表面能反射其他光源的光线，被反射的光线会射向各个方向，所以我们才能从不同的角度看到它。
（3）铅笔始终没有离开纸，属于滑动摩擦。圆珠笔的笔尖是个滚珠，滚珠不停地在纸面上滚动，接触面总是改变，所以圆珠笔和纸之间的摩擦是滚动摩擦。
（4）电流可以通过铅笔的内芯，说明铅笔芯是导体。
故选：D。
【点评】本题从一只铅笔入手，考查了光的折射、光的反射、摩擦力以及导体和绝缘体的知识，题目比较新颖，综合性强，属于开放性问题，要求同学们多观察、多思考，对于生活中的物品多思考一下它蕴含的物理知识。
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2025浙江中考物理专题复习【经典好题】
专题14 电流 电压 电阻（原卷版）
一．电流的形成（共3小题）
1．（2024秋 临平区校级月考）关于电流和电源，下列说法中合理的是（ ）
A．电路中只要有电源，就一定产生电流
B．电流的方向是“电源正极→用电器→电源负极”
C．只有正电荷的定向移动才能形成电流
D．金属导体中自由电子有移动就能形成电流
2．（2023秋 拱墅区校级期末）导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，如图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么此“高度差”表示的量是（ ）
A．电流 B．电阻
C．电压 D．实际的高度差
3．（2024春 萧山区期中）汤姆生在研究阴极射线时发现了电子，如图所示，一条向上射出的阴极射线可以看作是许多电子定向运动形成的电子流，则通过这束电子流的运动方向推断电流及周围的磁场方向是（ ）
A． B． C． D．
二．电流的方向（共6小题）
4．（2024秋 临平区校级月考）如图甲所示的是中国科技馆“模拟避雷针”的实验展台。当参观者按下“有避雷针”按钮时，从高压发生器尖端涌出的白色闪电，会径直劈向建筑物模型顶部的避雷针，模拟云层带正电，建筑物不会受到任何影响，图乙为上述情景的示意图。下列说法正确的是（ ）
A．制作避雷针的材料为绝缘体
B．高压发生器模拟云层放电时，云层得到了电子
C．云层放电时创造了电荷
D．图乙中闪电发生时，与避雷针和大地相连的金属线中的电流方向是从大地到避雷针
5．（2024 绍兴三模）干燥的天气人接触汽车有时会被“电”一下，手拿如图所示的静电消除器接触汽车，消除器中的LED灯发光，下列选项不正确的是（ ）
A．“除电”时，汽车、LED灯、人体、大地连通
B．汽车上的“电”往往会使汽车吸附更多的灰尘
C．若汽车带的是负电，则瞬间电流方向是由汽车流向消除器
D．汽车带电是因为汽车行驶时与空气接触，发生摩擦起电现象
6．（2024春 海曙区期中）如图所示，利用静电喷枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但会被物件吸引。下列说法正确的是（ ）
A．喷枪喷出小液滴的过程创造了电荷
B．静电喷枪工作运用了摩擦起电的原理
C．涂料小液滴喷出后，带异种电荷相互排斥
D．液滴接触物件的瞬间，产生的电流方向是液滴流向物体
7．（2023春 北仑区校级期中）在图中，用箭头标出了部分接线中的电流方向。a、b和c、d间或接电源（无需满足用电器工作），或接用电器，但在图中均未画出。根据图示，可以判定电源（ ）
A．只能接在a、b间
B．只能接在c、d间
C．可以接在a、b间；也可以接在c、d间
D．条件不足，无法判定
8．（2023秋 嵊州市期末）在学习电学时，小鲁结合如图（甲）、（乙）作出以下类比，其中不正确的是（ ）
A．开关类似于阀门，可以控制电路通断
B．电源的作用类似于水泵，使电路两端形成电压
C．水压使水管中形成水流；类似地，电压使电路中形成电流
D．电流类似于水流，电源外部电流方向从电池负极经用电器到正极
9．（2024 宁波模拟）如图是世界上第一台飘浮风力涡轮发电机，它的外形好似一个长翅膀的巨型甜甜圈，它内装氦气，中央采用类似螺旋推进器的叶片。飘浮在距地面350米的高空，并通过高强度的导线向地面输电。关于漂浮风力涡轮发电机，下列四种说法不正确的是（ ）
A．内装氦气，可能是利用了氦气密度比空气小的性质
B．能量转化过程为：风能→叶片的机械能→电能
C．漂浮在350米的高空发电是利用了此时高空的风力更大同时更稳定的特点
D．通过导线向地面输电时，金属导体中的电流是由正电荷定向移动形成的
三．电流表的使用（共3小题）
10．（2024 文成县二模）如图1是小文所在的项目化小组制作的磁悬浮地球仪，图2是其内部结构图，地球仪内部顶端是一块磁铁，支撑装置顶部内有电磁铁，通电之后将地球仪放在适当位置即可悬浮。请回答下面小题：
小文将电表接入电路，通电后，电表的指针位置如图3所示。其示数为（ ）
A．0.26A B．1.30V C．1.30A D．6.50V
11．（2024春 海曙区校级期中）下列电路中，实物图连接正确，且电流表能正确测量出通过灯L2电流的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
12．（2024秋 临平区校级月考）甲、乙、丙三位同学用电流表测电流，闭合开关前，电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请写出他们在电流表使用上分别存在的问题。
甲同学的问题： ；
乙同学的问题： ；
丙同学的问题： 。
四．串联电路的电流特点（共3小题）
13．（2020秋 上城区校级期末）如图所示，三只电阻R1、R2、R3分别以甲、乙、丙三种方式接在同一个电源上。已知R1＝12Ω，I2＝I1，I3＝I1，则R2、R3的大小分别为（ ）
A．R2＝12Ω，R3＝12Ω B．R2＝6Ω，R3＝12Ω
C．R2＝12Ω，R3＝6Ω D．R2＝R3＝6Ω
14．（2024春 慈溪市期中）如图所示的两导体是由同种材料组成的，且长度相等，如图连入电路中，则R1 R2，I1 I2。（选填“＞”、“＜”或“＝”）
15．（2022春 海曙区校级月考）如图，R1和R2是材料、厚度相同的正方形导体板，但R1的尺寸比R2的尺寸大，在导体两端加相同的电压，通过两导体的电流方向如图，则R1中的电流 R2中的电流，R1中自由电荷定向移动的速率 R2的。（填“大于”、“等于”或“小于”）
五．并联电路的电流特点（共7小题）
16．（2024 嘉兴二模）研究并联电路中电流的关系时，所设计的电路如图所示，其中灯L1的电阻大于灯L2的电阻，下列说法正确的是（ ）
A．连接电路时，应闭合S，断开S1、S2
B．先闭合S、S1，再闭合S2时，观察到灯L1变暗
C．先闭合S、S2，再闭合S1时，电流表A2的示数不变
D．当S、S1、S2全部闭合时，电流表的示数大小为 A3＞A1＞A2
17．（2024春 北仑区期中）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（ ）
A．1.2A，0.22A B．0.98A，0.22A
C．0.24A，1.2A D．0.96A，0.24A
18．（2023秋 嘉兴期末）小嘉同学用如图所示电路研究电路中电流的规律。闭合开关，电流表A1的示数为0.5A，A2的示数为0.22A。下列分析正确的是（ ）
A．灯L1和灯L2串联在电路中
B．电流表A2测干路中的电流
C．通过灯L1的电流为0.5A
D．通过灯L2的电流为0.22A
19．（2021秋 西湖区校级期中）如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA，则通过R3的电流可能是（ ）
A．4mA B．8mA C．10mA D．14mA
20．（2024 游仙区模拟）如图所示，开关S、S1都闭合时，电灯L1、L2、L3的连接方式是 ，电流表A1和A2的指针偏转角度相同（电流表有两个量程，分别为“0～0.6A”和“0～3A”），此时通过L1、L3的电流之比为1：6，当断开S1时发现A2的示数减小了0.4A，那么两开关都闭合时流过L2的电流是 A。
21．（2024春 鄞州区期中）某同学在做“用电流表测电流”的实验中，所用的电路如图甲所示。闭合开关S后，电流表A1、A2的示数如图乙，那么R1的电流是 A，R2的电流是 A。
22．（2021秋 金东区期末）如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则下列说法正确的是（ ）
A．电流表A1的读数是0.3A
B．灯泡L1和L2并联
C．电流表A1可以连接“﹣、0.6”接线柱
D．通过灯L1的电流为0.6A
六．电压表的使用（共7小题）
23．（2024 宁波一模）某兴趣小组以相同大小的铜片和锌片为电极研究水果电池，装置如图。当电池工作时，下列说法不正确的是（ ）
A．铜片为水果电池正极
B．电压表的示数为0.4V
C．该装置能将化学能转化为电能
D．电子从锌片经水果流向铜片
24．（2024春 海曙区期末）如图所示，在电路中，若甲、乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则下列判断正确的是（ ）
A．甲、乙、都是电流表
B．甲、乙、都是电压表
C．甲是电压表，乙是电流表
D．甲是电流表，乙是电压表
25．（2024春 北仑区期中）如图所示，a、b、c表示电压表或电流表，当S1、S2都闭合时，下列正确说法是（ ）
A．b、c是电流表，而a是电压表
B．a、b是电压表，而c是电流表
C．a、b、c都是电流表
D．a、b、c都是电压表
26．（2024春 海曙区期中）如图所示电路，甲、乙是电学仪表，闭合开关S后，灯泡L1、L2均正常发光，则（ ）
A．甲是电流表，乙是电压表
B．甲是电压表，乙是电流表
C．甲、乙都是电流表
D．甲、乙都是电压表
27．（2024春 海曙区期中）学生实验用的电压表有两种量程0～3V和0～15V，电压表上面一行示数看不清楚，而测量又必须用0～15V的量程，一同学见到指针指到小量程的1.7V，则实际的电压是（ ）
A．1.7V B．3.4V C．7.5V D．8.5V
28．（2024 吴兴区模拟）如图甲所示，小科制作了一个利用电压表测物体质量的装置，它能在电压表上直接读出秤盘上所放物体的质量大小。闭合开关，当秤盘上不放任何待测物体时，应调整弹簧悬挂高度，使电压表示数为零，相当于完成了装置称量前的调零。
（1）当秤盘上放140克物体时，电压表指针位置如图乙，读数为 伏；
（2）小科想将电压表刻度盘上的电压值直接改装成质量值，则图丙中C的数值应为 。
29．（2022秋 绵阳期末）在如图所示的电路中，L1、L2两灯规格相同，①、②、③为电流表或电压表，闭合开关（ ）
A．若①、②为电流表，③为电压表，电路能正常工作
B．若①、③为电压表，②为电流表，则①③两表示数相同
C．若①、③为电流表，②为电压表，则①③两表示数相同
D．若②、③为电流表，①为电压表，则只有L1能发光
七．串并联电路的电压特点（共8小题）
30．（2024秋 临平区校级月考）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数，下列判断不正确的是（ ）
A．电流表A2的示数比A1的小
B．用电压表测L1、L2两端电压表示数相等
C．仅断开S2只有一个表有示数
D．灯L1被短路时，L2不发光
31．（2024春 宁波期末）如图所示电路，闭合开关S1、S2小灯泡L1和L2均正常发光，两电表都有示数。下列判断错误的是（ ）
A．电流表A2的示数比A1的小
B．L1，L2两端电压相等
C．仅断开S2只有一个表有示数
D．灯L1被短路时，L1、L2都不发光
32．（2024春 慈溪市期末）某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用图a所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1、R2，通过调节滑动变阻器测得多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图像，如图b所示，若将R1、R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（ ）
A．0.5A B．1A C．2A D．3A
33．（2023秋 江北区校级期中）甲图是灯泡L和定值电阻R的I﹣U图象，将L和R先后以乙图和丙图两种方式连在同一电源上，闭合电路，若乙图中U1：U2＝m，丙图中，I1：I2＝n，则下述正确的是（ ）
A．mn＝1 B．m＞n C．m＜n D．无法判断
34．（2022春 余姚市期末）如图所示的电路中，电源电压保持不变，AB是一段均匀的电阻丝，P是AB间的一点，且PA＜PB，当闭合开关S，则电流表和电压表的示数变化为（
A．电流表示数变大，电压表示数不变
B．电流表示数变大，电压表示数变大
C．电流表示数减小，电压表示数不变
D．电流表示数不变，电压表示数变大
35．（2023秋 杭州期末）如图所示的电路中，若闭合开关S，电压表的示数为3V，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A，则灯L2两端的电压为 V，通过灯L1的电流为 A。
36．（2024春 宁海县期中）电阻R1和R2的I﹣U关系图线如图所示。若两个电阻串联后，通过电阻R1的电流为0.3A时，电源电压是 V；若这两个电阻并联后接在3伏电源上，干路中的电流为 A。
37．（2023秋 江干区校级月考）小明按如图甲所示的电路进行实验，当开关闭合后，两只规格相同的电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，造成这一现象的原因是（ ）
A．可能是电路出现故障，灯L1短路
B．可能是电路出现故障，灯L2短路
C．可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L1两端电压为10V
D．可能电路各处完好，V1和V2所选量程不相同，并且灯L2两端电压为8V
八．影响电阻大小的因素（共13小题）
38．（2024秋 临平区校级月考）根据欧姆定律公式I＝，也可变形得到R＝。对此，下列说法中正确的是（ ）
A．流过导体的电流越大，导体电阻越小
B．某段导体两端电压为0时，其电阻为0
C．导体两端的电压跟通过导体电流的比值等于这段导体的电阻
D．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比
39．（2024秋 临平区校级月考）小明用如图所示的器材，探究“影响电阻大小的因素”，a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是（ ）
A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大
B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、材料的关系
D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表
40．（2024 宁波模拟）一个灯泡的铭牌上标着“PZ220﹣﹣100”，在室温下用伏安法测得它的灯丝电阻为R1，后在正常工作时再用伏安法测得它的灯丝电阻为R2＝484欧，发现R2比R1大10倍以上，这是由于（ ）
A．前一次测得的阻值必定是错的
B．后一次测得的阻值是错的
C．对大多数导体来说，温度越高，电阻越大，灯丝属于这种导体
D．不论什么导体，都是温度越高电阻越大
41．（2024春 北仑区期末）甲变阻器标有“50Ω 1.5A”，乙变阻器标有“10Ω 2.5A”，两变阻器的瓷筒的粗细、长度一样，电阻线由同种合金材料制成，则（ ）
A．甲的电阻线较粗
B．乙的电阻线较粗
C．两变阻器的电阻线粗细相同
D．无法判定
42．（2024春 宁波期中）一根铜导线的电阻为R，要使接入电路中的导线电阻变大，可采取的措施是（ ）
A．将这根导线对折后连入电路中
B．将导线拉长后连入电路中
C．增大导线两端的电压或减小通过导线的电流强度
D．用长度、横截面积相同的银导线代替铜导线
43．（2023秋 湖州期末）有一块长方体铁块，如图所示，分别沿不同方向接入电路，则（ ）
A．沿AB方向接入电路时电阻最大
B．沿CD方向接入电路时电阻最大
C．沿EF方向接入电路时电阻最大
D．沿各个方向接入电路时电阻一样大
44．（2023秋 绍兴期末）老师在课堂上做了一个演示实验。实验器材有：玻璃泡破碎但钨丝完好的废白炽灯、标有“6V 1A”的小灯泡L、蓄电池、开关S、酒精灯、火柴、导线若干。连接的电路如图所示，当闭合开关S时，小灯泡L正常发光，然后用点燃的酒精灯对白炽灯的钨丝加热，可观察到小灯泡L的亮度明显变暗，下列说法不正确的是（ ）
A．钨丝是导体
B．加热后，通过灯泡的电流变小
C．该实验说明了钨丝的电阻随温度升高而减小
D．该图中，电子通过灯泡的定向移动方向为从左到右
45．（2023秋 桐乡市期末）不考虑温度对电阻的影响，白炽灯的灯丝断了一截，若搭接上后仍能使用，则灯丝的电阻将（ ）
A．增大 B．减小
C．和原来一样 D．都有可能
46．（2024春 宁波期中）物理兴趣小组的同学在学习《电阻》时发现，有的电阻会随温度、压力等外界因素的改变而发生变化。那么热敏电阻的阻值大小与温度有什么关系呢？为此他们在实验室找来如图1所示的热敏电阻进行探究：
（1）热敏电阻由 （选填“导体”、“超导体”或“半导体”）材料制成。经过讨论，同学们组装了如图2所示的装置进行实验，实验中通过 反映电阻的大小。
（2）点燃酒精灯，闭合开关进行实验，电源电压不变，记录的数据如下表所示。分析实验数据可知该热敏电阻的阻值随温度升高而 （选填“增大”或“减小”）；
温度t/℃ 10 20 30 40 50 60 70
电流I/A 0.13 0.16 0.21 0.27 0.34 0.43 0.55
（3）为了得到这个热敏电阻在不同温度下的具体阻值，实验还需要增加的器材是 ；
（4）实验结束后，大家一起动手用这个热敏电阻和一个电压表改装成了一个指针式温度计，设计的电路如图3所示，若要使电压表示数随温度升高而增大，则应在图中 （选填“ab”、“bc”或“ac”）两端接入电压表，定值电阻的作用是 。
（多选）47．（2023秋 吴兴区期末）下列有关电阻的说法正确的是（ ）
A．电阻表示导体对电流的阻碍作用
B．导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料有关
C．根据R＝，可知导体的电阻与电压成正比，与电流成反比
D．灯泡中钨丝的电阻会随温度的升高而增大
48．（2024 浙江）图1是研究“影响导体电阻大小的因素”的实验装置。实验中用四根电阻丝作被测导体，将电阻丝两端接入电路后，通过调节滑动变阻器，保持电阻丝两端电压相同，进行测量并记录，数据列于下表。
实验组 电阻丝 材料 长度（厘米） 直径（毫米） 电流（安）
1 a 康铜丝 57.20 0.50 待填
2 b 镍铬丝 57.20 0.50 0.14
3 c 镍铬丝 57.20 0.70 0.26
4 d 镍铬丝 28.60 0.70 0.54
请回答：
（1）将电阻丝a的两端接入电路，闭合开关后，电流表指针位置如图2所示，其示数为 安。
（2）为研究导体电阻大小与横截面积的关系，可选择实验组 进行对比。
（3）实验得出，导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。此外，导体电阻还与温度有关。
①科学研究发现某种金属电阻和温度的关系如图3所示。描述该金属电阻在降温过程中的现象： 。
②探索新材料是高科技研究领域中永恒的主题之一。若常温下某种新材料的电阻为零，该新材料可用于制造 （写出一种），以减少能量损耗。
49．（2024 杭州二模）小江和小浙一起探究金属导体电阻与长度的关系，连接电路如图甲，电源含有X节干电池，滑动变阻器（15Ω，1A），一根长1m电阻约为10Ω的金属丝，右端固定，左端用鳄鱼夹接触可来回滑动；但实验具体方案不同，小江逐渐减少金属丝接入电路的长度，同时保持电压表示数不变，根据记录的数据绘制丙图中线A，而小浙逐渐减少金属丝接入电路的长度，同时保持电流表示数不变，根据记录的数据绘制丙图中线B；据监测：实验环境过程中，金属丝在单位长度内1秒钟散失热量值保持不变。请回答：
（1）小江闭合开关后发现电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是 。
（2）经检查排除故障，闭合开关电流表示数如图乙，则判断电源至少 节干电池。
（3）小浙认为自己的方案比小江的更符合实验要求，请问理由是 。
50．（2024春 江北区期末）在“探究影响导体电阻的因素”实验中，电阻丝A、B的长度和横截面积相同，材料不同：电阻丝A、C的材料和长度相同，A的横截面积小于C。实验电路如图甲所示，用电阻丝A、B进行实验，N点固定，M点是金属丝上可以左右移动的点，MN两点间距离用X表示。在实验过程中，用电压表测出MN两点向的电压，将电压U随距离X的变化关系画出如丙所示的实线。
（1）闭合开关，电流表的指针如图乙所示，读数为 安，当M从右向左移动的过程中，电流表示数 。
（2）在实验过程中，电压表示数U随MN同距离X的变化规律如图丙中实线Oab所示，我们可得出电阻丝A的阻值RA与电阻丝B的阻值RA的大小关系是 。
（3）图丙中，a点表示滑片移到两电阻丝的交接处，若将电阻丝B更换成电阻丝C后重新进行实验，则a点可能会向图中①②③④哪个方向移动： 。
九．变阻器（共8小题）
51．（2024秋 临平区校级月考）如图，甲为某调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（ ）
A．电位器应该与调光台灯的灯泡并联
B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗
C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮
D．将B、C接入电路，若只将电阻丝做得更细些，以相同速度顺时针旋转滑片，灯泡亮度变化更明显
52．（2024春 镇海区期末）滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的 来改变电阻的，如图甲所示，当滑片向C端移动时，它接入电路中的电阻值将 （填“变大”、“变小”或“不变”）；电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图乙中电阻箱的读数是 Ω。
53．（2024 温州三模）如图虚线框内是光敏变阻器的结构图，AB为阻值均匀的薄膜电阻，EF为一条导电电极（相当于导线），在AB、EF之间是光导电层（无激光照射时为绝缘体；有激光照射时被照射处的光导电层导电，在该点处将薄膜电阻和导电电极接通），①、②、③为接线柱。
（1）光敏变阻器的结构中，起到滑动变阻器滑片作用结构是 。
（2）请将光敏变阻器正确串联到如图的电路中，要求开关闭合后，当激光束水平左移时灯泡变暗。
54．（2024 宁波自主招生）有一电学实验实物连线图，如图所示。
（1）考虑到为使实验的安全性，在连接好电路后，闭合开关前，滑动变阻器划片应先滑至 端。（填“左”或者“右”）
（2）请根据此实物图在方框内画出电路图。
55．（2024 宁波模拟）小科买了一个可充电桌面吸尘器，如图甲所示．通过研究，他绘制了如图乙所示的电路图，请回答下列问题。
（1）充电时，开关S断开，蓄电池中能量转化的形式为 ；
（2）闭合开关S，电动机工作，要想使电动机转速加快，旋钮变阻器的滑片应 时针转动；
（3）桌面吸尘器吸取桌面纸屑的原理是 。
56．（2024春 海曙区期中）如图所示为一种测量体重的装置。当没有测体重时，绝缘体使电路 （选填“切断”或“接通”）。向体重测试台上放重物时，连入电路中的电阻 （选填“变大”或“变小”，下同），电路中的电流 。
57．（2023秋 吴兴区校级期末）将如图乙所示的旋钮式变阻器接入到如图甲所示电路的MN之间，能起到调节灯泡亮度的作用。若要使灯泡逐渐变亮，下列连接及操作方式可行的是（ ）
A．M、N分别连接X、Y，顺时针滑动触片
B．M、N分别连接X、Y，逆时针滑动触片
C．M、N分别连接X、Z，顺时针滑动触片
D．M、N分别连接Y、Z，逆时针滑动触片
58．（2021秋 北仑区校级期末）2n+1个阻值均为R的电阻通过导线首尾连成一圆环，相邻的两个电阻之间均可引出一接线柱，从而构成一变阻器，则利用该变阻器可获得不同阻值的个数为 个；最大阻值为 。
一十．导体和绝缘体（共2小题）
59．（2024春 余姚市期末）雷雨天气时不要在树下躲雨，因为树容易遭遇雷击；电解水时往水中加入少量氢氧化钠，产生气泡便会较明显。这说明雷雨天气时的树和氢氧化钠的水溶液分别属于（ ）
A．导体 绝缘体 B．导体 导体
C．绝缘体 导体 D．绝缘体 绝缘体
60．（2024春 慈溪市期中）一支铅笔的自述：①将我斜插在盛水的玻璃杯中，你会看到我的身子变弯了；②我若躺在亮处，大家就能看见我；③我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，它在纸上“滚”，我在纸上“滑”；④你若把我的内芯接入电路，电流能从我的身上流过。你认为铅笔的自述中正确的是（ ）
A．只有① B．只有①②
C．只有①②③ D．①②③④都正确
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