北师大版-四年级上-方向与位置
一、单选题
1.在一幅平面图上, 点 的位置是 , 点 的位置是 , 那么 两点的位置( )。
A.在同一行上
B.在同一列上
C.既不在同一行也不在同一列
2.如图是五台山部分景点位置示意图,在(4,3)位置上的是( )。
A.梵仙山 B.普化寺 C.南山寺 D.镇海寺
3.在4×5的方形网格中,点A用数对(1,2)表示,点B用数对(5,2)表示,在网格中确定一点C,使三角形ABC是直角三角形,点C的位置用数对表示不可能是( )。
A.(1,3) B.(3,4) C.(2,1) D.(5,0)
二、填空题
4.如图,编码“3D”代表“月”,编码“1A3A4B”代表“藏经洞”.
(1)编码“2C3B4D4B”代表 。
(2)“白马寺”对应的编码是 。
5.如图是莫高窟景区部分景点的位置示意图,根据右图填空。
(1)奇奇从九层塔出发,先向 走到九层楼广场,再向 走到美术馆,再向 走到大牌坊,最后向 走到小牌坊。
(2)如果将这幅地图放在网格中,九层楼广场的位置表示为(6,4),那么九层塔的位置表示为(4, ),美术馆的位置表示为( ,6)。
6.黄河源自我国的青藏,流过四川,抵达甘肃,涌现了诸多举世闻名的历史遗迹一个方阵中,甜甜站在第4排第7列,她的位置用数对表示为(4,7),如果妙妙的位置用数对表示为(5,1),那么她站在第 排第 列。
7.奇奇在网格纸中画了一个长方形,其中三个顶点的位置分别为(2,4),(2,2)(6,2),则这个长方形的面积为 。
8.阳阳坐在教室的第6列第2行,她的位置可以表示为 ;晴晴坐在阳阳的后面,晴晴的位可以表示为 。
三、判断题
9.想要准确描述路线,既要确定方向,又要确定距离和途经的地方。( )
10.用数对表示位置时,先写物体所在行的数,再写物体所在列的数。( )
11.一个物体所在的位置可以用(1,8)来表示,那么也可以用(8,1)来表示。( )
四、操作题
12.旅游巴士从图书馆出发, 途经科技馆、游乐园、少年宫, 最终到达动物园 (如下图)。请你用方向和距离描述旅游巴士的行驶路线。
五、解决问题
13.高铁二等座的座位编号中不设置字母E,如04车10F号表示第4号车厢第10排F座,下图是张叔叔购买的高铁票,已知他的座位在3号车厢最后一排,最后一列,则3号车厢一共有多少个座位?
14.如图是妙妙去泰山景区游玩后绘制的部分景点的位置示意图,用(3,4)来表示白杨坊所在的位置,它在休息区以东300米,以北400 米处。
(1)每个小方格的边长表示( )米。
(2)用数对表示下面景点的位置。
万仙楼( , )虎山( , )
(3)中天门在万仙楼以西200米,再以北400米处,请在图中用“▲”标出中天门的位置。
(4)妙妙和爸爸妈妈星期天一天的活动地点和路线是(1,4)→(3,4)→(5,5)→(5,3)→(7,2)→(3,2),请依次写出他们去的地方。
15.妙妙家有一个大书柜,分别整齐地摆放着各种古代经典名著和课外读物。《作业机器的秘密》在书柜上的位置用数对表示为(3,4)。
(1)《缀术》和《论语》的位置都在第 列。
(2)妙妙随手拿起两本书阅读,如果这两本书的位置所在行列均满足关系式:行+列=6,行列之间的倍数关系为2,那么这两本书分别是什么?
16.密码图
在一次演习中,蓝军收到一份密电:(A,3)(B,2)(C,3)(E,1)(D,4)(B,1),请你说一说蓝军收到的命令是什么。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】(1)西千佛洞
(2)1B2D2A
5.【答案】(1)东;北;东北;西
(2)4;6
6.【答案】5;1
7.【答案】8
8.【答案】(6,2);(6,3)
9.【答案】正确
10.【答案】错误
11.【答案】错误
12.【答案】解:从图书馆出发,向正南方向行1000米到科技馆,然后向正西方向行驶2000米到游乐园,再向西偏北30°方向行4500米到少年宫,最后向西偏南30°方向行2500米到动物园。
13.【答案】解:17×5=85(个)
答:3号车厢一共有85个座位。
14.【答案】(1)100
(2)5;3;7;2
(3)
(4)解:妙妙和爸爸妈妈星期天一天的活动路线是:扇子崖→白杨坊→经石峪→万仙楼→虎山→奇石园。
15.【答案】(1)4
(2)解:因为这两本书的位置所在行列均满足关系式:行+列=6。
则行列可能是数字1和5、2和4、3和3,
又因为行列之间存在2倍关系,
所以这两本书的行列数字为2和4,
即当行数为2时,对应列数为4;当行数为4时,对应列数为2,
所以两本书的位置分别是(2,4)和(4,2),这两本书分别是《铁路边的孩子们》和《同桌的阿达》。
16.【答案】解:明晚八时进攻。
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