第14课 丝绸之路的开通与经营西域 课件

文档属性

名称 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 课件
格式 pptx
文件大小 60.9MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-11-21 16:40:01

图片预览

文档简介

(共36张PPT)
今天,我们要踏上一条路
心怀壮志,凿空西域的张骞打通此路
它绵延千里,山水迢迢,苍凉而又壮美
它历史悠久,征途漫漫,繁华又归沉寂
弃笔从戎,出使西域的班超走的是它
它是这个世界上最长的,独一无二的道路
胡琴声和南北来往的驼铃声合奏着交响乐,让人感觉哀而不伤,别有韵味。漫漫古道,悠悠驼铃,摇出了东西方交流的序曲。
孤独的游侠,粗犷的刀客,美丽的胡姬,狡诈的商人,凶残的盗匪,剽悍士兵,漫漫黄沙,夕阳骆驼,再现丝绸之路曾经辉煌。
昆仑、冰川、楼兰,盛世文化在高科舞台上次第铺陈,时空回转分明就是丝路迢迢。
第14课 
丝绸之路的开通与经营西域
2
3
目标导学
张骞通西域
丝绸之路
汉朝对西域的管理
1
壹.
张骞通西域
羌笛何须怨杨柳
春风不度玉门关
——王之涣《凉州词》
劝君更尽一杯酒
西出阳关无故人
——王维《送元二使安西》
西域
注释:玉门关、阳关以西,即新疆和更远的广大地区
背景
汉初西域有36国,受匈奴控制和奴役“至匈奴单于,杀月氏王,以其头为饮器”。
文景时期,继续与匈奴和亲,并厚予馈赠,但匈奴仍然不断侵犯边境,抢走人畜,毁坏庄稼。
一.张骞通西域
招贤令
自高祖以来,我国人民屡遭匈奴侵扰。现招募一勇士,出使西域,联络大月氏,共击匈奴,重赏!
目的:
控制
奴役
进攻
中原
联合
①西汉初的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。
②匈奴不断向中原发动进攻,使汉朝十分被动。
背景
联合大月氏夹击匈奴
陛下!郎官张骞,愿出使月氏
张骞拜别汉武帝出使西域图
汉武帝
张骞
张骞出使西域
第一次 第二次
时间
目的
成果
概况
阅读教材,将表格内容补充完整
公元前138年
联络大月氏夹击匈奴
使汉朝了解到 的具体情况。
公元前119年
加强汉与 的联系
促进了汉朝与 各国之间的相互了解与往来。
西域
西域
西域
张骞曾两次被匈奴抓住,被扣留了10余年,但他仍坚持完成使命。他的这种精神对我们有什么启示?
学习张骞“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志。不怕困难,百折不挠,勇于探险,为国家利益,不顾个人安危。
自然条件艰苦
【材料研读】“然骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。”
——《史记.大宛列传》
为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢?(提示:古代对未知领域的探险为“凿空”)
凿空的理解:张骞第一次开辟出中原地区通往西域的道路,中原王朝和西域各国有第一次友好往来,所以称为“凿空”。
意义:
①促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来;
②为丝绸之路的开通奠定了基础
贰.
丝绸之路
张骞通西域后,中国的物产源源不断地运往西域各国。输出的商品以丝绸最具代表性。德国地理学家李希霍芬首次将她称为“丝绸之路”
二、丝绸之路
看图思考,你知道沟通东西方的这条道路为什么被称为“丝绸之路”么?
长安
河西走廊
中亚
西亚
西域
(今新疆地区)
路线
欧洲
看一看:如果从长安把商品运往欧洲,具体路线是?
长安→河西走廊→西域(今新疆)→中亚→西亚→欧洲、北非
物品
西方
东方
核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物;良种马、香料、玻璃、宝石等。
多种乐器和歌舞等传入中原
丝绸、漆器、
开渠、凿井、冶铁等技术
阅读教材,找一找,中西方往来的物品都有哪些?对比思考有什么特点
中原输出品
以手工业品和技术为主
西方输出品
以物种和文化为主
西方文明
东方文明
丝绸之路作用:是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到极大的促进作用
(中亚)
(西亚)
(欧洲)
(中国)
单击此处添加标题
丝绸之路作用:是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到极大的促进作用
(中国)
(中亚)
(西亚)
西方文明
(欧洲)
东方文明
请你在课本上标出海上丝绸之路的两条主要航线。
山东沿岸
黄海
朝鲜
日本
东南沿海
中南半岛
马来半岛
马六甲海峡
孟加拉湾
印度半岛
锡兰
海上丝绸之路
叁.
汉朝对西域的管理
西汉末年
公元

60年
公元
73年
公元
97年
设西域都护府
暂时中断
班超
出使西域
甘英出使大秦(罗马)开辟了通往西亚的路线
班超的儿子班勇继承父业,再次出使西域。
东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权。
123年
三.汉朝对西域的管理
结合教材,梳理汉朝对西域的管理主要历史事件
时间
地址
职责
管辖范围
意义
公元前60年(汉宣帝时期)
西域都护复原图
标志着西域开始正式归属中央政权
颁行号令;调遣军队;征发粮草
今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。
西汉时期-----西域都护府的设置
阅读教材,填充表格内容
乌垒城
新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
东汉时期-----班超与班勇父子对西域的经营
公元73年,东汉朝廷派兵进攻匈奴。
班超出使西域,重建西域各国与汉朝的联系。
班超派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线。
班超去世后,班勇继承父业,再次出使西域。
公元123年,东汉改西域都护府为西域长史府。
“投笔从戎”、“不入虎穴焉得虎子”
为国守土的责任担当,增强了西域对中原的向心力。
识读地图,说说汉朝对西域的有效管理有什么重要的历史意义
历史意义:汉朝对西域的有效管理,表明自汉朝开始新疆地区就正式纳入中国版图,促进了统一多民族国家的发展。
东汉形势图
西汉形势图
秦朝形势图
三.汉朝对西域的管理
穿越时空的文明遗产
——丝路精神
传承
2013年,习近平主席提出与有关国家共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”倡议。……加快“一带一路”建设,有利于促进沿线各国经济繁荣与区域经济合作,加强不同文明交流互鉴、促进世界和平发展,是一项造福世界各国人民的伟大事业。
——《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
丝路传承
开辟
交流
管理
张骞出使西域
夹击匈奴
友好交往
了解西域
沟通西域
丝绸之路
促进
陆上路线
海上路线
影响
东西方往来大
动脉,促进交流
两汉时期
西汉
东汉
设置
西域
都护府
班超父子经营西域
传承
一带一路
加强
延续
第 14 课 丝绸之路的开通与经营西域
随堂练习
1.王维有诗云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”汉代人把今天阳关、玉门关以西的地区称作( )
A、大秦 B、新疆 C、西域 D、西藏
2.下列事件与丝绸之路开辟直接相关的历史事件是( )
A、张骞通西域 B、西域都护的设置
C、玄奘西行 D、马可·波罗东游
3.张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域( )
A、改善了国家的财政状况 B、促进了西汉与西域相互了解
C、加强中央对地方的控制 D、有利于“文景之治”的出现
C
A
B
随堂练习
4.“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。从中国出发,古代丝绸之路的起点是( )
A、长安 B、洛阳 C、成都 D、 杭州
5.经丝绸之路,中国的丝绸传到了英国,同时也使英语中增加了silk(丝绸)一词。在此基础上,通过派生、转化等方式,英语中又产生了silky(丝滑的), silkiness(柔软)等词。这表明( )
A.贸易交往促进文化发展 B.文明交流互鉴推动社会进步
C.中文国际地位受到挑战 D.英语语言传播促进教育发展
6.某校开展“品诗词,学历史”跨学科主题学习活动,通过诗词所蕴含的独特文化魅力探寻其所承载的精神追求、人文价值。下列是同学们搜集到的部分诗词语句,其中描写丝绸之路的是( )
A.汉家战士三十万,将军兼领霍嫖姚
B.一路驼铃响到西,万匹丝绸济美眉
C.明妃初出汉宫时,泪湿春风鬓角垂
D.二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空
A
A
B
9.成语典故“投笔从戎”“不入虎穴,焉得虎子”与下列哪一历史人物密切相关( )
A.张骞 B.班超 C.甘英 D.卫青
8.汉宣帝时期,中央政府设立西域都护府,负责管理西域的一切事务。西域都护府权力很大,可以行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力,并掌握着一定数量的军事力量。由此可知,西域都护府的设置( )
A.解除了北方地区的边患危机 B.导致了地方势力割据一方
C.促成了陆上丝绸之路的开通 D.有利于维护西域地区稳定
7.某同学在复习秦汉王朝开疆拓土、奠定中国大一统格局的历史时,绘制了下图所示的疆域示意图。其中在西北方向的空白方框内应该填写的汉代管理机构是( )
A.西域都护府 B.刺史
C.郡县 D.安西都护府
随堂练习
A
D
B