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第1章 生物学—研究生命的科学复习课
2024苏科生物学
本章概念体系构建
本章概念体系构建
1.认识生物的基本特征
生物 非生物
生物是指 的物体。
有生命
1、除病毒外,生物都由 构成;
2、生物进行生命活动时需要________和_________;
3、生物具有________、________、________和________等现象;
细胞
物质
能量
生长
发育
遗传
变异
4、生物能________后代;
5、生物能_______一定的环境,也能______环境。
繁殖
适应
影响
2.生物学研究的主要内容
生物学是研究________和 的科学。
生命现象
生命活动规律
3.走进生物学实验室
4.中学生物学实验常用器材示意图
粗准叫螺旋
细准焦螺旋
镜臂
压片夹
镜座
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
遮光器
反光镜
通光孔
镜柱
5.显微镜的结构与使用
学习使用显微镜步骤顺口溜
一取二放三安装,
四转低倍五对光,
六放玻片七下降,
八调物像细观察,
用后整理再归箱。
6.观察和实验
科学探究最基本的方法是 和 。
观察
实验
7.科学探究的基本过程
验证或修正假设
6. 表达交流
2. 作出假设
1. 提出问题
3. 制订方案
4. 实施方案
5. 得出结论
1.(24-25七年级上·陕西宝鸡·期中)自然界中的各种生物就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探究和发现。下列属于生物的是( )
A.机器人 B.钟乳石 C.珊瑚 D.螳螂
2.(23-24六年级上·山东淄博·期中)生物学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和____的科学( )
A.生命活动规律 B.物质与能量
C.结构与功能 D.生物与环境
D
A
课堂检测
3.(24-25七年级上·福建三明·期中)我国医药学家李时珍在《本草纲目》中对1892种中草药的形态进行了客观准确的记录,他运用的方法主要是( )
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.文献法
4.(24-25七年级上·四川巴中·期中)下列是在使用显微镜过程中遇到的问题与相应的解决办法,其中正确的是( )
A.视野较暗——使用大光圈
B.物像模糊——换成高倍镜
C.物像偏左下方——向右上方移动玻片
D.镜头污染——用干净的纱布擦拭
A
A
5.(24-25七年级上·山东滨州·阶段练习)用显微镜观察物体时,光线强时,应选用( )
A.大光圈、凹面镜 B.小光圈、凹面镜
C.大光圈、平面镜 D.小光圈、平面镜
6.(24-25七年级上·北京·期中)用显微镜观察植物玻片标本,若要在视野中看到更多细胞,下图中目镜和物镜的组合为( )
A.a和d B.b和c C.a 和c D.b和d
D
A
7.(24-25七年级上·福建三明·期中)元元用显微镜观察玻片时,在视野中看到一污点,移动玻片和目镜污点始终不动,则污点最可能存在于( )
A.反光镜 B.目镜 C.玻片 D.物镜
8.(24-25七年级上·北京·期中)小明在显微镜的视野中看到一个字母“p”,载玻片上写的是( )
A.p B.q C.d D.b
D
C
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