第一单元第一章认识生物（复习课件）-六年级生物上册同步精品课堂（鲁科版五四学制2024）(共17张PPT)

(共17张PPT)
认识生物 复习课
鲁教版 生物 六年级 上册
授课人：郝老师
第一单元 第一章
1.1.1生物的共同特征
除病毒外，生物都是由细胞构成的
生物的生活需要营养物质
生物能进行呼吸
生物能对外界刺激作出反应
生物能生长和繁殖
生物都有遗传和变异的特性
生物能排出体内产生的废物
生物能适应坏境也能影响坏境
知识梳理
考点知识聚焦
一、生物的基本特征
生物和非生物的区别：
有无生命
生物：
生石花
珊瑚虫
非生物：
珊瑚
钟乳石
考点知识聚焦
一、生物的基本特征
1. 除病毒外，生物都由细胞构成
病毒没有细胞结构
考点知识聚焦
一、生物的基本特征
2. 生物的生活需要营养
异养：螳螂捕蝉，黄雀在后
自养：植物在光下制造有机物
二氧化碳+水 有机物+氧气
考点知识聚焦
一、生物的基本特征
3. 生物能进行呼吸
（1）有氧呼吸
有机物+氧气 二氧化碳+水+能量
（2) 无氧呼吸
例如：乳酸菌
例如：酵母菌既可以有氧呼吸又能无氧呼吸
考点知识聚焦
一、生物的基本特征
4. 生物能对外界刺激作出反应
含羞草
葵花朵朵向太阳
河豚
考点知识聚焦
笔记区
一、生物的基本特征
5. 生物能生长、发育和繁殖
（1）生长、发育
红豆生南国，春来发几枝
（2）繁殖
蜻蜓点水——有性生殖
无性生殖（扦插、嫁接、组织培养；出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖等）
考点知识聚焦
一、生物的基本特征
6. 生物具有遗传变异的特性
遗传：龙生龙，凤生凤
老鼠的儿子会打洞
变异：
一猪生九子，连母十个样
考点知识聚焦
一、生物的基本特征
7. 生物能排出体内产生的
废物
（1）动物：
排尿
排汗
呼气
（2）植物：
落叶
1.1.2观察周边环境中的生物
观察是科学探究的一种基本方法
方法：
1、明确的目的
2、要有一定的顺序
（从外到内，从上到下）
3、要真实客观的记录
4、有计划、有耐心
知识梳理
1.1.2观察周边环境中的生物
生物
按形态结构分
按生活环境分
按用途分
动物、植物
其他生物
陆生生物
水生生物
作物、家禽
家畜、宠物
知识梳理
基础速记
1.1.1生物的共同特征
基础速记
1.1.2观察周边环境中的生物
1．下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）
A.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B.夜来风雨声，花落知多少
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D.红豆生南国，春来发几枝
2．有一种龙眼的品种所结的果实，在向阳一面较大较甜，并且数量还比较多，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A.排出身体内产生的废物 B.进行呼吸
C.生活需要营养 D.对外界刺激做出反应
D
D
连接中考
连接中考
3. 向日葵的花总是朝向太阳，这个现象表现的生物特征是 （ ）
Ａ 生物能呼吸 Ｂ 生物能对外界刺激作出反应
Ｃ 生物能生长和繁殖 Ｄ 生物有遗传和变异的特性
4. 下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是 （ ）
Ａ 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米———生物的生活需要营养
Ｂ 种瓜得瓜，种豆得豆———生物能排出体内产生的废物
Ｃ 一枝红杏出墙来———生物能对外界刺激作出反应
Ｄ 春华秋实———生物能繁殖后代
D
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谢谢观看
THANKS
鲁教版 生物 六年级 上册