11 葡萄沟 课件(共50张PPT)

(共50张PPT)
同学们，你们都爱吃葡萄吗？中国有许多地方都出产这种水果，而中国新疆维吾尔自治区出产的葡萄，不仅多而且甜。
今天，老师就和大家一起去参观新疆出产葡萄的好地方——葡萄沟。
葡萄沟 位于吐鲁番市东北11千米的火焰山峡谷中。南北长约8千米，东西宽约2千米。沟内有布，主，依鲁克河流过，主要水源为高山融雪，沟中绿荫蔽日，到处是葡萄架，村舍农家错落有致。这里有一座专供游人参观的葡萄园，曲径通幽，令人心旷神怡。2007年5月，吐鲁蕃市葡萄沟风景区被国家旅游局命名为AAAAA级景区。
知识锦囊
11 葡萄沟
吐鲁番的葡萄
说一说怎样理解“葡萄沟”。
葡萄沟因盛产葡萄而出名。
【沟】泛指水道，如沟渠、山沟、河沟等。
从课题中想知道什么？
葡萄沟那里的葡萄怎样？
葡萄沟除了葡萄还有什么？
沟 产 梨 份 枝 搭
淡 够 好 收 城 市
干 留 钉 利 分 味
chénɡ
ɡōu
chǎn
lí
fèn
zhī
dā
ɡòu
hào
shōu
liú
dìnɡ
lì
fèn
wèi
shì
dàn
ɡān
我会认
葡萄沟 盛产 香梨 月份 搭起
凉棚 淡绿 吃个够 好客 收下
城市 留着 钉着 利用 水分 味道
gōu
chǎn
lí
fèn
dā
dàn
gòu
hào
shōu
chéng
shì
liú
dīng
lì
fèn
wèi
péng
我会读
产
份
好
城
收
市
钉
淡
干
留
枝
利
沟
够
搭
摘
葡
萄
分
味
水沟
山沟
出产
生产
gōu
chǎn
勾兑一点水
识字巧方法
立下多一撇
识字巧方法
沟
产
我会认
梨树
梨花
搭台
搭架
lí
dā
木上有利
识字巧方法
拾草
识字巧方法
梨
搭
淡水
淡绿
能够
足够
dàn
gòu
三点水浇
灭两把火
识字巧方法
多一句
识字巧方法
淡
够
氵+勾=沟
亻+分=份 木+支=枝
氵+炎=淡 句+多=够
土+成=城 钅+丁=钉
禾+刂=利 口+未=味
加一加：
份
坡
枝
起
客
老
收
城
市
产
我会写
fèn
组词：月份 年份 备份 一份
造句：今天我我吃了一份土豆丝盖浇饭。
书写指导：左窄右宽，“分”撇短，捺舒展。
pō
组词：山坡 上坡 坡地 下坡
造句：一群山羊在山坡上吃草。
书写指导：第一笔是撇点，口要写得小一些。
笔顺：
笔顺：
份
坡
组词：树枝 枝叶 枝条 枝头
造句：小鸟站在枝头歌唱。
书写指导：左部的“木”末笔变点。
qǐ
组词：起床 起立 一起 拿起
造句：我每天早上七点起床
书写指导：“走”最后一笔舒展，“己”勿太大。
笔顺：
笔顺：
zhī
枝
起
喜爱——
喜欢
茂密——
繁茂
热情——
热诚
有名——
出名
近义词
喜爱——
厌恶
茂密——
稀疏
展开——
收拢
热情——
冷淡
反义词
_____爱好
好
_____好人
hǎo
hào
热情好（ ）客的老乡用好（ ）吃的食物招待客人。
hào
hǎo
多音字
_____干净
干
_____干活
ɡàn
ɡān
大家加紧干（ ）活，把这些葡萄干（ ）都搬到仓库去。
ɡàn
ɡān
_____水分
分
_____分数
fēn
fèn
人们把一串串葡萄分（ ）开挂在架子上，是为了让水分（ ）尽快蒸发掉。
fēn
fèn
茂密：
好客：
梯田：
（草木）茂盛而繁密。
乐于接待客人，对客人热情。
沿山坡开辟的梯状田地。
造句：前面有一片茂密的树林。
造句：中国人民热情好客,亲切友好。
造句：所有的梯田里都种满了油菜花,远远望去,一望无际的。
词语解释
蒸发：
凉棚：
本文指葡萄中的水分慢慢化成气体跑掉。
夏天搭起来遮蔽太阳的棚。
造句：水坑在阳光下迅速蒸发。
造句：茂密的枝叶像凉棚似的,遮住了阳光。
学习任务一：
自由读课文，读准字音，读通句子。不会读的生字借助拼音多读几遍。
标明自然段序号。
通过读课文，知道葡萄沟的风土人情。
初读课文
再读课文，边读边想，给课文分段。
第一部分(第1自然段)葡萄沟出产水果，人们最喜爱葡萄。
第二部分(第2、3自然段)形象具体地介绍了葡萄沟的葡萄的特点及葡萄干的制作方法和特点。
第三部分(第4自然段)总结全文，点明主题：葡萄沟是个好地方。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
学习第1段，说说葡萄沟在什么地方？
葡萄沟出产什么水果？
整体感知
新疆吐鲁番生活着一个少数民族，叫维吾尔族，维吾尔族人热情好客。
沟
桑葚
五月
六月
七月
六月
葡萄
无花果
杏子
按时间顺序介绍葡萄沟的水果
自由朗读第2自然段，找一找葡萄种在哪里？
葡萄种在山坡的梯田上。
葡萄的生长环境。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（草木）茂盛而繁密。
种植的葡萄之多。
比喻
把茂密的枝叶比作了绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
你看到了怎么样的葡萄？
五光十色
有红的
白的
紫的
淡绿的
五光十色
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
比较句子：
五光十色除了有“颜色丰富多彩”的意思外，还表明色泽鲜亮。
你在文中圈出了葡萄的哪些特点？
葡萄：
品种多
产量高 颜色多
味道甜
知道葡萄干是在哪里制作的。
知道葡萄干是怎样制作的。
知道吐鲁番的葡萄干的味道。
学习任务二：
收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。
晾房是什么样子的？
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。
读一读第三自然段，圈一圈，画一画：
葡萄干在晾房里是怎样制成的？
晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。
颜色鲜
味道甜
非常有名
葡萄成熟的八九月份气候炎热，会有热空气从小孔流进晾房对葡萄进行烘烤。
为什么晾房的四壁留着许多小孔？
用这种方法制成的葡萄干有什么特点？
这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
葡萄沟除了葡萄美，还有什么是美的？
好客的葡萄沟的人们心灵美。
拿出好吃的葡萄干招待客人
摘下香甜的哈密瓜招待客人
“热情好客”“准会”“最甜”说明了什么？
说明了维吾尔族人待人很好，友善和睦。
维吾尔族：主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南，待人讲究礼貌，在遇到尊长或朋友时，习惯于把右手按在前胸中央，然后身体前倾，连声问好。
你从哪几个方面看出葡萄沟是个好地方？
（1）葡萄沟盛产水果；
（2）葡萄沟葡萄多，而且长得好；
（3）葡萄沟的葡萄干很有名；
（4）葡萄沟的人热情、好客；
人更美。
葡萄沟的葡萄美，
葡萄沟
葡萄干制作
晾房蒸发水分
颜色鲜
味道甜
地理位置
新疆吐鲁番
葡萄品种
红、白、紫、淡红、淡绿——五光十色
真是个好地方
板书设计
课文通过介绍我国新疆吐鲁番的葡萄沟盛产葡萄的情况，以及葡萄干的制作和特点，说明了葡萄沟是个好地方，表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
主旨归纳
1、阅读第2自然段，完成题目。
1.写近义词。
茂密——_____ 五光十色——________
2.文段中有个比喻句，把葡萄的枝叶比作_____，
表明葡萄_______。
茂盛
五颜六色
凉棚
种植多
3.“_________”一词不光说明葡萄的颜色有光
泽，还说明葡萄_______、_______。
五光十色
品种多
品质好
课堂练习
　　　　
　　　　　
2．按要求写句子。
(1)梯田　 种植　葡萄　山坡　 在　的　上(连字词成句)
__________________________________________________
(2)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(仿写)
粗壮的大树枝叶繁茂，就像一个____________________。
(3)收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。(用加点词语造句)
__________________________________________________
葡萄种植在山坡的梯田上。
示例：绿色的大伞
示例：天上的云彩千变万化，有的像小狗，有的像绵羊。
3、你知道葡萄干是怎样做成的吗
(给句子排排队）
( )把成串的葡萄挂在架子上。
( )把成熟的葡萄摘下来。
( )运到晾房里去。
( )葡萄就成了葡萄干。
( )利用流动的热空气，把葡萄的水分蒸发掉。
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3
2
1
习作小练笔：
请你以“____是个好地方”。写写你眼中的好地方。
课后作业