冀教版科学六年级下册第二单元第四课循环与运输同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
冀教版科学六年级下册第二单元第四课循环与运输同步练习
一、填空题
1、人体从呼吸系统和消化系统中获取的氧气和养料，是通过______输送到全身各处的。
答案：血液
解析：解答：人体从呼吸系统和消化系统中获取的氧气和养料，是通过血液输送到全身各处的。细胞产生的二氧化碳和其他废物是通过血液被运送到体外的。
分析：本题考查血液的运输作用。
2、在我们的身体中，有一套由_____组成的遍布全身的管道系统，____在这套管道系统中循环流动，完成物质的_______。
答案：血管|血液|运输
解析：解答：循环器官包括：血管、心脏。在我们的身体中，有一套由血管组成的遍布全身的管道系统，血液在这套管道系统中循环流动，完成物质的运输。
分析：本题考查血液的作用。
3、心脏每分钟跳动的次数叫_____。测量时要________ 。
答案：心率|保持平静
解析：解答：心脏每分钟跳动的次数叫心率。测量心率时要保持平静
分析：本题考查心率的概念。
4、心跳与脉搏的频率是________的。（填“一致”或“不一致”）
答案：一致
解析：解答：心跳与脉搏的频率是一致的。
分析：本题考查心跳的频率。
5、血液循环系统由_____和______组成。心脏的大小与_______相似，心脏就像一台强有力的_______，为血液循环流动提供了动力。
答案：心脏|血管|自己握紧的拳头|泵
解析：解答：血液循环系统由心脏和血管组成。心脏的大小与自己握紧的拳头相似。心脏就像一台强有力的泵，将血液压入血管，推动血液流经全身各部位，从而将养料和氧气输送到全身，满足人体生长发育需要。
分析：本题考查血液循环系统。
6、在一天中我们的心跳快慢会发生一些变化，有些时候会感到心跳_______，全身_______；甚至流出汗来。
答案：加快|发热
解析：解答：在一天中我们的心跳快慢会发生一些变化，有些时候会感到心跳加快，全身发热，甚至流出汗来。
分析：本题考查心跳的变化。
7、心脏有四个室，即_________、___________、____________、___________。
答案：左心室|右心室|左心房|右心房
解答：心脏有四个室，即左心室、右心室、左心房、右心房。从心脏流向全身的血管叫做动脉，从全身各处流回心脏的血管叫做筋脉，肉眼看不见的血管叫做毛细血管。
分析：本题考查心脏的四个室。
二、选择题。
8、如果用灌溉系统来比喻人体内的循环系统，那么心脏就相当于（ ）。
A、水管 B、喷头 C、水泵
答案：C
解析：解答：心脏相当于水泵，为血液循环流动提供了动力，而血管相当于运送食物的传送带。故选C。
分析：本题考查心脏的作用。
9、正常成年人在平静状态下的心率是（ ）左右。
A、70次 B、75次 C、80次 D、100次
答案：B
解析：解答：正常成年人在平静时的心率是75次左右，儿童的心率一般略高于成年人。故选B。
分析：本题考查成年人的心率
10、动脉血管是血液（ ）心脏的血管。
A、遍布全身B、流回C、流出D、内存
答案：C
解析：解答：动脉血管是血液流出心脏的血管。故选C。
分析：本题考查动脉血管的流向。
11、在运动时人体的心率比平静时的心率（ ）。
A、高 B、低 C、相同
答案：A
解析：解答：在运动时人体的心率比平静时的心率高。故选A。
分析：本题考查运动的心率。
12、（ ）波士顿哈弗医学院的佐尔医生发明了心脏起搏器，挽救了许多患者的生命。
A、美国 B、英国 C、中国 D、日本
答案：A
解析：解答：心脏起搏器可以对患病的心脏给予直接的电刺激，使心脏正常跳动。美国波士顿哈弗医学院的佐尔医生发明了心脏起搏器，挽救了许多患者的生命。故选A
分析：本题考查心脏起搏器的发明者。
三、判断题
13、心脏的左心房和左心室相同，右心房和右心室相通。（ ）
答案：正确
解析：解答：心脏有四个室，即左心室、右心室、左心房、右心房。心脏的左心房和左心室相同，右心房和右心室相通。
分析：本题考查四个室的关系。
四、解答题。
14、心跳的快慢与哪些因素有关？
答案：与运动剧烈程度、外界刺激、身体素质等有关。
解析：解答：通心跳的快慢与运动剧烈程度、外界刺激、身体素质等有关。
分析：本题考查影响心跳快慢的原因。
15、心跳与脉搏的频率一致吗？还有几种测量脉搏的方法？
答案：一致。（1）直接用听诊器测心率。（2）将右手中指和食指放在左手腕动脉处可测心率。（3）将中指和食指放在颈动脉处可测心率。
解析：解答：心跳与脉搏的频率一致，可以直接用听诊器测心率。也可将右手中指和食指放在左手腕动脉处可测心率。可将中指和食指放在颈动脉处可测心率。
分析：本题考查测量脉搏的方法。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网