冀教版科学三年级上册第二单元第二课蚯蚓同步练习
文档属性
| 名称 | 冀教版科学三年级上册第二单元第二课蚯蚓同步练习 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 30.6KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2016-03-25 11:23:57 | ||
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文档简介
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冀教版科学三年级上册第二单元第二课蚯蚓同步练习
一、填空题
1、蚯蚓喜欢生活在____________的环境中。
答案：潮湿阴暗
解析：解答：蚯蚓喜欢生活在潮湿阴暗的环境中。
分析：本题考查蚯蚓的住所。
2、蚓的身体是_____的，身体中间有一个_____，头在_____大环的一端。
答案：棕红色|大环|靠近
解析：解答：蚯蚓的身体是棕红色，有的地方较浅，身体是圆筒形，一环一环的，还有一个大环，头在离大环较近的一端，身上长有短而坚硬的刚毛。
分析：本题考查蚯蚓的身体。
3、________是科学探究的基本方法之一。
答案：观察
解析：解答：观察是科学探究的基本方法之一。科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细地观察，及时记录。
分析：本题考查观察的价值。
4、科学观察与一般的观察不同，要有明确的_____和_______，要全面、仔细地观察，及时记录。
答案：目的|计划
解析：解答：科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细地观察，及时记录。
分析：本题考查科学观察与一般观察的不同。
5、科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用______、_______、_______等仪器对事物进行观察，有时还需要_____-。
答案：放大镜|显微镜|摄像机|测量
解析：解答：科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用放大镜、显微镜、摄像机等仪器对事物进行观察，有时还需要测量。同时，在观察中我们要积极思考，多问问为什么。
分析：本题考查科学观察的方法和仪器。
6、科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到_________倍。
答案：几十万
解析：解答：科学家使用的电子显微镜的放大倍数甚至可以达到几十万倍。
分析：本题考查电子显微镜的放大倍数。
二、单选题
7、蚯蚓的头在（ ）。
A、离大环较近的一端 B、离大环较远的一端 C、在身子中间
答案：A
解析：解答：解答：蚯蚓的身体是棕红色，还有一个大环，头在离大环较近的一端，故选A。
分析：本题考查蚯蚓的头。
8、摸蚯蚓时会感觉到它的身子是（ ）的 。
A、坚硬 B、带刺 C、柔软
答案：C
解析：解答：摸蚯蚓时会感觉到它的身子是柔软的，故选C。
分析：本题考查蚯蚓的身体。
三、判断题
9、蚯蚓是一种对环境和人类有益的益虫。 （ ）
答案：正确
解析：解答：蚯蚓是一种对环境和人类有益的益虫，蚯蚓可以分解有机废物，加强土壤通气；提供有益细菌，，还能及时将地面残留的落叶枯草裂解转化为对土壤和植物的营养物质，可处理动物粪便以及城市垃圾，对有机农业和生态农业都有重要意义。
分析：本题考查蚯蚓的价值。
10、蚯蚓身上的颜色是褐色的。 （ ）
答案：错误
解析：解答：蚯蚓身上的颜色是红棕色的，有些地方浅一点；
分析：本题考查蚯蚓的颜色。
11、蚯蚓是长脚的，只是太小看不见。 （ ）
答案：错误
解析：解答：蚯蚓没有脚，它是靠身体的蠕动前进的。
分析：本题考查蚯蚓的身体。
12、观察完蚯蚓，要将它放回大自然。 （ ）
答案：正确
解析：解答：在完成科学观察之后，我们要学会爱护小动物，将其放回大自然。
分析：本题考查科学观察的注意事项。
13、蚯蚓喜欢生活在干燥的石头上。 （ ）
答案：错误
解析：解答：蚯蚓喜欢生活在潮湿阴暗的地方，蚯蚓摸起来总是湿湿的。
分析：本题考查蚯蚓的生活环境。
四、解答题
14、怎样使用放大镜？
答案：使用放大镜时，要把镜面对准物体，然后慢满调整镜面到物体的距离，直到看清为止。解析：解答：使用放大镜时可以用来观察一些细小的动植物，观察时，要把镜面对准物体，然后慢满调整镜面到物体的距离，直到看清为止。
分析：本题考查使用放大镜的方法。
五、连线题
15、连线
身体的长短 鼻子
身上的颜色 尺子
身体的柔软 眼睛
有没有气味 触摸
答案：
身体的长短 鼻子
身上的颜色 尺子
身体的柔软 眼睛
有没有气味 触摸
解析：解答：科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，长短可以用尺子量；颜色可以用眼睛看；柔软度可以用手触摸；气味可以靠鼻子去判断；
分析：本题考查工具的使用。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 4 页） 版权所有@21世纪教育网
冀教版科学三年级上册第二单元第二课蚯蚓同步练习
一、填空题
1、蚯蚓喜欢生活在____________的环境中。
答案：潮湿阴暗
解析：解答：蚯蚓喜欢生活在潮湿阴暗的环境中。
分析：本题考查蚯蚓的住所。
2、蚓的身体是_____的，身体中间有一个_____，头在_____大环的一端。
答案：棕红色|大环|靠近
解析：解答：蚯蚓的身体是棕红色，有的地方较浅，身体是圆筒形，一环一环的，还有一个大环，头在离大环较近的一端，身上长有短而坚硬的刚毛。
分析：本题考查蚯蚓的身体。
3、________是科学探究的基本方法之一。
答案：观察
解析：解答：观察是科学探究的基本方法之一。科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细地观察，及时记录。
分析：本题考查观察的价值。
4、科学观察与一般的观察不同，要有明确的_____和_______，要全面、仔细地观察，及时记录。
答案：目的|计划
解析：解答：科学观察与一般的观察不同，要有明确的目的和计划，要全面、仔细地观察，及时记录。
分析：本题考查科学观察与一般观察的不同。
5、科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用______、_______、_______等仪器对事物进行观察，有时还需要_____-。
答案：放大镜|显微镜|摄像机|测量
解析：解答：科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，也可以利用放大镜、显微镜、摄像机等仪器对事物进行观察，有时还需要测量。同时，在观察中我们要积极思考，多问问为什么。
分析：本题考查科学观察的方法和仪器。
6、科学家使用的电子显微镜的放大倍数可以达到_________倍。
答案：几十万
解析：解答：科学家使用的电子显微镜的放大倍数甚至可以达到几十万倍。
分析：本题考查电子显微镜的放大倍数。
二、单选题
7、蚯蚓的头在（ ）。
A、离大环较近的一端 B、离大环较远的一端 C、在身子中间
答案：A
解析：解答：解答：蚯蚓的身体是棕红色，还有一个大环，头在离大环较近的一端，故选A。
分析：本题考查蚯蚓的头。
8、摸蚯蚓时会感觉到它的身子是（ ）的 。
A、坚硬 B、带刺 C、柔软
答案：C
解析：解答：摸蚯蚓时会感觉到它的身子是柔软的，故选C。
分析：本题考查蚯蚓的身体。
三、判断题
9、蚯蚓是一种对环境和人类有益的益虫。 （ ）
答案：正确
解析：解答：蚯蚓是一种对环境和人类有益的益虫，蚯蚓可以分解有机废物，加强土壤通气；提供有益细菌，，还能及时将地面残留的落叶枯草裂解转化为对土壤和植物的营养物质，可处理动物粪便以及城市垃圾，对有机农业和生态农业都有重要意义。
分析：本题考查蚯蚓的价值。
10、蚯蚓身上的颜色是褐色的。 （ ）
答案：错误
解析：解答：蚯蚓身上的颜色是红棕色的，有些地方浅一点；
分析：本题考查蚯蚓的颜色。
11、蚯蚓是长脚的，只是太小看不见。 （ ）
答案：错误
解析：解答：蚯蚓没有脚，它是靠身体的蠕动前进的。
分析：本题考查蚯蚓的身体。
12、观察完蚯蚓，要将它放回大自然。 （ ）
答案：正确
解析：解答：在完成科学观察之后，我们要学会爱护小动物，将其放回大自然。
分析：本题考查科学观察的注意事项。
13、蚯蚓喜欢生活在干燥的石头上。 （ ）
答案：错误
解析：解答：蚯蚓喜欢生活在潮湿阴暗的地方，蚯蚓摸起来总是湿湿的。
分析：本题考查蚯蚓的生活环境。
四、解答题
14、怎样使用放大镜？
答案：使用放大镜时，要把镜面对准物体，然后慢满调整镜面到物体的距离，直到看清为止。解析：解答：使用放大镜时可以用来观察一些细小的动植物，观察时，要把镜面对准物体，然后慢满调整镜面到物体的距离，直到看清为止。
分析：本题考查使用放大镜的方法。
五、连线题
15、连线
身体的长短 鼻子
身上的颜色 尺子
身体的柔软 眼睛
有没有气味 触摸
答案：
身体的长短 鼻子
身上的颜色 尺子
身体的柔软 眼睛
有没有气味 触摸
解析：解答：科学观察可以凭借我们的眼、耳、鼻、舌、手等感觉器官进行，长短可以用尺子量；颜色可以用眼睛看；柔软度可以用手触摸；气味可以靠鼻子去判断；
分析：本题考查工具的使用。
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