冀教版科学三年级上册第二单元第一课寻找动物和植物同步练习
文档属性
| 名称 | 冀教版科学三年级上册第二单元第一课寻找动物和植物同步练习 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 24.3KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2016-03-25 11:26:55 | ||
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文档简介
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冀教版科学三年级上册第二单元第一课寻找动物和植物同步练习
一、填空题
1、分辨动植物有很多方法，比如，可以用鼻子_____，用耳朵______，用舌头_______，用手________。
答案：闻|听|尝|摸
解析：解答：观察动物和植物的方法有：用眼睛看，用手摸，用鼻子闻，用舌头尝，用耳朵听。
分析：本题考查观察动植物的方法。
2、_______能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，________能听出声音的高低、强弱，_______能帮助我们辨别物体散发出的气味，_______使我们尝出物体或物质的味道。
答案：眼|耳|鼻|舌
解析：解答：眼能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，耳能听出声音的高低、强弱，鼻能帮助我们辨别物体散发出的气味，舌使我们尝出物体或物质的味道。
分析：本题考查器官的作用。
3、_____、______、______、_____、_____是人体重要的感觉器官，在观察中有着重要的作用。
答案：眼|耳|鼻|舌|手
解析：解答：眼、耳、鼻、舌、手是人体重要的感觉器官，在观察中有着重要的作用。
分析：本题考查人体的器官。
4、我们在寻找周围的动物和植物时，要爱护________和________。
答案：花草树木|小动物
解析：解答：我们在寻找周围的动物和植物时，要爱护花草树木和小动物。
分析：本题考查寻找动植物的注意事项。
5、我们在观察动植物时，不了解的物体不要直接__________，不要____________。
答案：用手摸|去危险的地方
解析：解答：我们在观察动植物时，不了解的物体不要直接用手摸，不要去危险的地方。
分析：本题考查观察动植物中的“不要”。
6、我们周围的动物有成群结队爬行的____、翩翩起舞的_____、人类的好朋友_______等，植物有烧不尽、吹又生的_______、柳絮漫天风的________等 。
答案：蚂蚁|蝴蝶|小狗|小草|柳树
解析：解答：我们周围有许多动物和植物，只要我们认真去寻找。我们周围的动物有蚂蚁、蝴蝶、小猫、小狗、小羊等，植物有小草、杨树、柳树、月季花等 。
分析：本题考查周围的动植物。
二、单选题
7、下面三种池塘中的生物，（ ）和其它两种生存方式不同。
A、乌龟 B、青蛙 C、金鱼
答案：C
解析：解答：乌龟和青蛙都可以生活在陆地和水中，而金鱼只能生活在水中；故选C。
分析：本题考查动物的生存方式。
8、蜻蜓属于（ ）类。
A、鸟 B、动物 C、昆虫
答案：C
解析：解答：蜻蜓属于昆虫，昆虫的特征就是“体分头、胸、腹三个体段，足三对”；故选C。
分析：本题考查动物的分类。
9、（ ）在晚上发出声音。
A、兔子 B、蟋蟀 C、麻雀
答案：B
解析：解答：蟋蟀是一种在夜晚会发出声音的动物，故选B。
分析：本题考查蟋蟀的特征。
三、判断题
10、蟋蟀住在高高的树上。 （ ）
答案：错误
解析：解答：蟋蟀生活在草丛或者小灌木丛中；
分析：本题考查蟋蟀的住所。
11、青蛙只能生活在水里。 （ ）
答案：错误
解析：解答：青蛙可以生活在水中，也可以生活在陆地上。
分析：本题考查青蛙的住所。
12、草的种类很多，有长叶的，有圆叶的。（ ）
答案：正确
解析：解答：草的种类很多，有长叶的，有圆叶的。
分析：本题考查草的种类。
13、花的颜色都是红的。 （ ）
答案：错误
解析：解答：花的颜色是五颜六色，各不相同的。
分析：本题考查花的颜色。
四、解答题
14、列举你发现的五种动物。
答案：鱼、青蛙、七星瓢虫、蝴蝶、蜻蜓、小兔、麻雀
解析：解答：我们周围有许多动物和植物，只要我们认真去寻找。我们周围的动物有蚂蚁、蝴蝶、小猫、小狗、小羊等。
分析：本题考查周围的动物。
15、列举你发现的五种植物。
答案：杨树、苹果树、月季、凤仙花、狗尾草、车前草
解析：解答：生活中常见的植物也很多，比如杨树、苹果树、月季、凤仙花、狗尾草、车前草等。
分析：本题考查植物的种类。
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冀教版科学三年级上册第二单元第一课寻找动物和植物同步练习
一、填空题
1、分辨动植物有很多方法，比如，可以用鼻子_____，用耳朵______，用舌头_______，用手________。
答案：闻|听|尝|摸
解析：解答：观察动物和植物的方法有：用眼睛看，用手摸，用鼻子闻，用舌头尝，用耳朵听。
分析：本题考查观察动植物的方法。
2、_______能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，________能听出声音的高低、强弱，_______能帮助我们辨别物体散发出的气味，_______使我们尝出物体或物质的味道。
答案：眼|耳|鼻|舌
解析：解答：眼能帮助我们辨别物体的大小、形状、颜色，耳能听出声音的高低、强弱，鼻能帮助我们辨别物体散发出的气味，舌使我们尝出物体或物质的味道。
分析：本题考查器官的作用。
3、_____、______、______、_____、_____是人体重要的感觉器官，在观察中有着重要的作用。
答案：眼|耳|鼻|舌|手
解析：解答：眼、耳、鼻、舌、手是人体重要的感觉器官，在观察中有着重要的作用。
分析：本题考查人体的器官。
4、我们在寻找周围的动物和植物时，要爱护________和________。
答案：花草树木|小动物
解析：解答：我们在寻找周围的动物和植物时，要爱护花草树木和小动物。
分析：本题考查寻找动植物的注意事项。
5、我们在观察动植物时，不了解的物体不要直接__________，不要____________。
答案：用手摸|去危险的地方
解析：解答：我们在观察动植物时，不了解的物体不要直接用手摸，不要去危险的地方。
分析：本题考查观察动植物中的“不要”。
6、我们周围的动物有成群结队爬行的____、翩翩起舞的_____、人类的好朋友_______等，植物有烧不尽、吹又生的_______、柳絮漫天风的________等 。
答案：蚂蚁|蝴蝶|小狗|小草|柳树
解析：解答：我们周围有许多动物和植物，只要我们认真去寻找。我们周围的动物有蚂蚁、蝴蝶、小猫、小狗、小羊等，植物有小草、杨树、柳树、月季花等 。
分析：本题考查周围的动植物。
二、单选题
7、下面三种池塘中的生物，（ ）和其它两种生存方式不同。
A、乌龟 B、青蛙 C、金鱼
答案：C
解析：解答：乌龟和青蛙都可以生活在陆地和水中，而金鱼只能生活在水中；故选C。
分析：本题考查动物的生存方式。
8、蜻蜓属于（ ）类。
A、鸟 B、动物 C、昆虫
答案：C
解析：解答：蜻蜓属于昆虫，昆虫的特征就是“体分头、胸、腹三个体段，足三对”；故选C。
分析：本题考查动物的分类。
9、（ ）在晚上发出声音。
A、兔子 B、蟋蟀 C、麻雀
答案：B
解析：解答：蟋蟀是一种在夜晚会发出声音的动物，故选B。
分析：本题考查蟋蟀的特征。
三、判断题
10、蟋蟀住在高高的树上。 （ ）
答案：错误
解析：解答：蟋蟀生活在草丛或者小灌木丛中；
分析：本题考查蟋蟀的住所。
11、青蛙只能生活在水里。 （ ）
答案：错误
解析：解答：青蛙可以生活在水中，也可以生活在陆地上。
分析：本题考查青蛙的住所。
12、草的种类很多，有长叶的，有圆叶的。（ ）
答案：正确
解析：解答：草的种类很多，有长叶的，有圆叶的。
分析：本题考查草的种类。
13、花的颜色都是红的。 （ ）
答案：错误
解析：解答：花的颜色是五颜六色，各不相同的。
分析：本题考查花的颜色。
四、解答题
14、列举你发现的五种动物。
答案：鱼、青蛙、七星瓢虫、蝴蝶、蜻蜓、小兔、麻雀
解析：解答：我们周围有许多动物和植物，只要我们认真去寻找。我们周围的动物有蚂蚁、蝴蝶、小猫、小狗、小羊等。
分析：本题考查周围的动物。
15、列举你发现的五种植物。
答案：杨树、苹果树、月季、凤仙花、狗尾草、车前草
解析：解答：生活中常见的植物也很多，比如杨树、苹果树、月季、凤仙花、狗尾草、车前草等。
分析：本题考查植物的种类。
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