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冀教版科学三年级上册第五单元第一课认识空气同步练习
一、填空题
1、我们每时每刻都________空气。
答案:离不开
解析:解答:我们每时每刻都离不开空气,我们每时每刻都呼吸空气。
分析:本题考查空气的重要性。
2、一只盛满水的玻璃杯,把水倒掉后,______会进到杯子里。
答案:空气
解析:解答:一只盛满水的玻璃杯,把水倒掉后,空气会进到杯子里。
分析:本题考查空气的存在。
3、用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有________。
答案:空气
解析:解答:空气存在于皮球中,用手拍皮球,皮球会跳起来很高。
分析:本题考查空气的应用。
4、空气是________、________、_________、_______、______的气体。
答案:没有颜色|没有气味|没有味道|透明的|会流动
解析:解答:空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的、会流动的气体。
分析:本题考查空气的描述。
5、地球表面到处都有______,空气是_________的,人是可以感觉到空气的。
答案:空气|确实存在
解析:解答:用塑料袋装空气,直接觉察空气、将粉笔或土块放进水中观察粉笔或土块中冒出的空气,用扇子扇风感觉空气的流动等实验都可以看出:地球表面到处都有空气,空气是确实存在的,人是可以感觉到空气的。
分析:本题考查空气存在理论。
6、空气会在空中_______流动;
答案:四面八方
解析:解答:像空气这样在四面八方流动的叫做气体;
分析:本题考查空气的流动方向。
二、单选题
7、空气的颜色是( )
A、 蓝色 B 、白色 C 、无色 D 、透明
答案:C
解析:解答:空气是没有颜色的气体。故选C
分析:本题考查空气的颜色。
8、空气的味道是( )
A 、甜的 B、 香的 C、 烟味 D、 无味
答案:D
解析:解答:空气是没有味道的气体,故选D。
分析:本题考查空气的味道。
9、物体占据空间的大小叫做物体的( )。
A、重量 B、体积 C、表面积
答案:B
解析:解答:物体占据空间的大小叫做物体的体积,故选B。
分析:本题考查体积的定义。
三、判断题
10、土壤里的空隙被空气占据着。 ( )
答案:正确
解析:解答:土壤里的空隙被空气占据着,空气存在在地球的每一个角落。
分析:本题考查空气的存在。
11、房子里空间没有被空气占据,因为我们随时都能往里放东西。( )
答案:错误
解析:解答:空气是占据空间的,它存在我们身边的每一个角落。
分析:本题考查空气的存在。
12、水能够装满被子,而空气不能。( )
答案:错误
解析:解答:空气无处不在,它也能装满空杯子;
分析:本题考查空气的存在。
四、解答题
13、为什么把杯子倒放在水中,杯子底的纸团不会湿?
答案:因为杯子里有空气占据着,水进不去,所以纸团不会湿。
解析:解答:杯子里有空气占据着,水进不去,所以纸团不会湿。
分析:本题考查空气占据空间。
14、把土块放进装满水的盆子中,会冒出许多小气泡,这是为什么?
答案:因为土块中有空气。
解析:解答:把土块放进装满水的盆子中,会冒出许多小气泡,这是因为土块里面有空气,土块里面的空间被水占据了。
分析:本题考查土块中的空气。
15、水和空气有什么共同点和不同点?试着写出来。
答案:相同点:都没有颜色,没有气味,没有味道,透明的,没有固定形状,都可以流动,都占据空间,都有阻力,都有浮力等;不同点:水是液体,可以看得见;空气是气体,看不见。
解析:解答:水是没有颜色,没有气味,没有味道,透明的、会流动的液体,空气是没有颜色,没有气味,没有味道,透明的,会流动的气体;所以它们的共同点是都没有颜色,没有气味,没有味道,透明的,没有固定形状,都可以流动,都占据空间等;不同点是水是液体,可以看得见;空气是气体,看不见。
分析:本题考查水和空气的不同。
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