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期末素养质量检测卷(一)-2024-2025学年四年级上册数学人教版
一、选择题(每题2分,共12分)
1.下面各数中,读数时读出两个零的是( )。
A.5010040 B.5104000 C.5001004 D.5001040
2.两组对边分别平行,并且有四个直角的图形是( )。
A.梯形 B.平行四边形 C.长方形
3.小刚6分钟行了240米,4分钟行多少米?列式是( )。
A.240÷6÷4 B.240÷6×4 C.240÷4×6
4.一捆电线长30米,第一次用去6米,第二次用去7米,一共用去( )米.
A.10 B.11 C.12 D.13
5.下面说法错误的是( )。
A.不大于90度的角一定是锐角
B.不大于90度的角一定不是钝角
C.不大于90度的角可能是直角
6.下面各数只读一个零的是( )。
A.3070007000 B.5006500 C.4009030 D.1065002
填空题(每题2分,共20分)
7.每瓶饮料5元,1箱可装12瓶,超市运来1车这样的饮料,刚好120箱.
1箱饮料要付多少元?( )
1车饮料要付多少元?( )
A. B. C.
8.47□1698<4756361,□里能填的数有( );
9□8765000≈9亿,□里能填的数有( )。
9.台湾是中国领土不可分割的一部分,它的面积约为三万五千七百六十平方千米,横线上的数写作:( )平方千米,省略万后面的尾数是( )平方千米。
10.恒大曾获得亚冠联赛冠军,奖金金额达到126500000元,这个数改写成用“万”作单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( ).【来源:21·世纪·教育·网】
11.如果∠1+∠2=平角,∠1=45°,∠2=( )度,如果∠1﹣∠2=40°,∠1 是直角,∠2=( )度.21*cnjy*com
12.748060000里有( )个亿和( )个万。
13.如图中CD边上的高为( )厘米。
14.已知A×B=600,如果A扩大到原来的5倍,B不变,则积是( );如果B缩小到原来的,A不变,则积是( )。
15.计算器上的数字键“3”坏了,请用综合算式表示出计算的思考过程。( )。
16.一辆汽车2小时行驶了180千米,它的速度是( ).
三、判断题(每题1分,共5分)
17.因为a、b两条直线不相交,所以它们一定互相平行。( )
18.要求“每个笔袋多少钱”,必须知道总价和数量。( )
19.105°的角可以用一副三角板拼出来。( )
20.1亿里面有100个十万。( )
21.一个平行四边形的一条底和其对应的高分别是12厘米和10厘米,这个平行四边形的周长一定大于44厘米。( )
四、计算题(共18分)
22.竖式计算。带★题目写出验算过程。(每题2分,共10分)
305÷48= 866÷42= 536×45=
1600×28= ★768÷26=
23.用你喜欢的方法计算。(每题2分,共8分)
270÷6÷9 490÷14
780÷(78×5) 5400÷25
五、作图题(每题5分,共5分)
24.分别画一个45度和90度的角
六、解答题(每题4分,第30-33每题5分,共40分)
25.一个正方形稻田的周长是800米,共收稻谷48吨,平均每公顷收稻谷多少吨?
26.学校为了开展“书香校园”活动,去新华书店购买了一些儿童读物。请你根据信息把表格填完整,并解答问题。
书目 单价(元) 数量(本) 总价(元)
漫画书 12 16 ( )
童话故事 28 ( ) 504
如果学校用900元购买《童话故事》,估计大约可以买多少本?
27.“滴水凑成河,粒米凑成萝;文明用餐,节俭惜福。”如果每人每天节约125克粮食,那么文文一家三口今年(2023年)2月份可以节约多少克粮食?21·cn·jy·com
28.小明每分钟走64米,小军每分钟走58米。从家到图书馆小明比小军少走6分钟,小明家离图书馆有多少米?
29.一艘轮船从甲港到乙港,速度是35千米/时,12小时到达。返回时的速度是30千米/时,返回需要多少小时?
30.一头牛一天能吃12千克食物。15头牛一个月能吃掉多少千克食物(一月按30天算)?
31.水果店张叔叔带2000元钱去批发市场买苹果,买了25箱,还剩375元。每箱苹果的批发价是多少元?
32.学校开展节约用水活动,前4个月共节约用水432吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?
33.在下面的格子图中,按要求进行操作(方格的边长是1厘米)。
(1)图中( )°,这是一个( )角。
(2)以给定的两条线段作为相邻的边,画一个平行四边形。
(3)在画成的平行四边形中以标注的边为底,作一条高。
(4)请画一个上底为4厘米,下底为7厘米,高为5厘米的梯形。
(5)在画成的梯形中画一条线段,把其分成一个平行四边形和一个梯形。
参考答案:
1.A
【解析】整数的读法:从高位读起,先读亿级,再读万级,最后读个级;读亿级和万级时按读个级的方法来读,读完亿级后加上一个“亿”字,读完万级后加上一个“万”字;每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。据此读出各个数,再进行解答。21cnjy.com
【详解】A.5010040读作五百零一万零四十,读了两个零;
B.5104000读作五百一十万四千,一个零也不读;
C.5001004读作五百万一千零四,读了一个零;
D.5001040读作五百万一千零四十,读了一个零;
故答案为:A。
【点睛】读整数时,从高位起,一级一级的读,注意每级末尾不管有几个0都不读,每级中间和前面有一个或连续几个0,都只读一个0。
2.C
【分析】根据长方形、平行四边形和梯形的特点进行选择即可。
【详解】A.梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形,选项A错误;
B.平行四边形的特征:两组对边平行且相等,但是四个角可以不是直角,所以B选项不符合题意。
C.根据长方形的特征:两组对边平行且相等,四个角都是直角,所以C选项正确。
故答案为:C
【点睛】掌握长方形的意义和特征是解答此题的关键。
3.B
【详解】
小刚6分钟行了240米,4分钟行多少米?列式是 240÷6×4。
故答案为:B。
4.D
【详解】一共用去多少米是求第一次用去和第二次用去的和.6米+7米=13米.
5.A
【分析】根据角的度数判断角的种类,锐角大于0度小于90度,直角等于90度,钝角大于90度小于180度,据此解答。
【详解】A.由分析可知,等于90度的角是直角,原题说法错误;
B.由分析可知,钝角是大于90度的角,不大于90度的角一定不是钝角,说法正确;
C.由分析可知,锐角和直角都不大于90度,所以不大于90度的角可能是直角,说法正确。
故答案为:A
【点睛】本题考查了角的分类,属于基础知识,要熟练掌握。
6.C
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零,即读多位数时,应先读亿级,再读万级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加一个“万”字,读亿级的数时,按照个级的方法来读,再在后面加上一个“亿”字,据此解答即可。www-2-1-cnjy-com
【详解】A.3070007000读作:三十亿七千万七千,没有读出零。
B.5006500读作:五百万六千五百,没有读出零。
C.4009030读作:四百万九千零三十,读出一个零。
D.1065002读作:一百零六万五千零二,读出两个零。
所以只读出一个零的是4009030。
故答案为:C
7. B C
【解析】略
8. 0~5 0~4
【分析】整数大小判断规则::
(1)位数不相同的两个数,位数多的数较大。
(2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。【出处:21教育名师】
通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等,用约等于号≈连接。【版权所有:21教育】
【详解】47□1698<4756361,因为两数数位相同,最高位上两个数也相同,前一个数的后四位小于后一个数的后四位,只要万位不大于5即可,也就是0~5;
9□8765000≈9亿,属于四舍的情况,只要千分位小于5即可,也就是0~4。
【点睛】本题考查了整数的大小比较和近似数,注意关键数位。
9. 35760 4万
【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;
省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,就是把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字。
【详解】台湾是中国领土不可分割的一部分,它的面积约为三万五千七百六十平方千米,横线上的数写作:35760平方千米,省略万后面的尾数是4万平方千米。
【点睛】本题主要考查整数的写法和求近似数,分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况,求近似数时要注意带计数单位。
10. 12650万 1亿
【详解】略
11.135,50
【详解】试题分析:根据平角等于180°,列式即可求出∠2的度数;
根据直角等于90°,列式即可求出∠2的度数.
解:如果∠1+∠2=平角,∠1=45°,∠2=180°﹣45°=135°;
如果∠1﹣∠2=40°,∠1 是直角,∠2=90°﹣40°=50°.
故答案为135,50.
点评:考查了角的度量,本题的关键是熟悉平角和直角的定义.
12. 7 4806
【分析】因为每4个数位为一级,所以748060000分为3级;它是由7个亿、4806个万组成的,据此解答即可。21教育名师原创作品
【详解】据分析得出:
748060000里有7个亿和4806个万。
【点睛】本题考查了整数数位之间的简单计算,掌握好题目中数之间的关系即可。
13.7
【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点向对边作垂直线段,即是平行四边形的高,垂线段为与它垂直的边上的高,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,图中CD边上的高为7厘米。
【点睛】熟练掌握平行四边形高的定义是解答本题的关键。
14. 3000 100
【分析】根据积的变化规律可知,如果A扩大到原来的5倍,B不变,积也扩大到原来的5倍,是600×5=3000。如果B缩小到原来的,A不变,积也缩小到原来的,是600÷6=100。
【详解】600×5=3000
600÷6=100
如果A扩大到原来的5倍,B不变,则积是3000;如果B缩小到原来的,A不变,则积是100。
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
15.4×8×68
【分析】根据题意数字键“3”坏了,可以将32写成4×8,列式为4×8×68,据此填空即可。
【详解】4×8×68
=32×68
=2176
计算32×68时数字键“3”坏了,可以计算4×8×68。(答案不唯一)
16.90千米/时
【解析】略
17.×
【分析】如果在同一平面内,两条直线不相交就一定平行;如果不在同一平面内,两条直线不相交则不一定平行。所以,两条直线如果不相交就一定平行,是不对的。
【详解】根据分析可知,因为a、b两条直线不相交,所以它们一定互相平行。说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】正确理解平行于相交的意义,是解答此题的关键,同一平面内两条直线的位置关系:在同一平面内的两条不重合的直线,只有两种位置关系,不是相交就是平行,垂直是相交的特殊情况。
18.√
【分析】单价=总价÷数量,据此即可解答。
【详解】要求“每个笔袋多少钱”,也就是要求单价,根据分析可知,求单价必须知道总价和数量,然后用总价除以数量即等于单价,原说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题主要考查学生对总价、单价和数量三者关系的掌握和灵活运用。
19.√
【分析】一副三角板中,所有的度数是30°、45°、60°、90°,用45°和60°可以拼成105°的角。
【详解】因为45°+60°=105°,则105°的角可以用一副三角板拼出来。说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】根据每相邻的两个计数单位间的进率是“十”,十万和百万,千万和亿,都是两个相邻的计数单位,它们的进率都是“十”,其中亿和十万之间隔了千万、百万和十万,所以进率是(10×10×10);据此解答即可。
【详解】10×10×10=1000
所以,1亿里面有1000个十万。
故答案为:×
【点睛】此题考查十进制计数法,每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。
21.√
【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,如果长方形的长是12厘米,宽是10厘米,把具体数据代入求出周长,再根据平行四边形的周长比等底等高的长方形周长要长,即可解答此题。
【详解】等底等高的长方形周长:(12+10)×2=44(厘米)
所以这个平行四边形的周长一定大于44厘米。
故答案为:√
【点睛】通过平行四边形的底和高算出等底等高的周长是解决此题的关键,熟记平行四边形的周长比等底等高的长方形周长要长是关键。
22.6……17;20……26;24120
44800;29……14
【分析】整数乘法法则:从右边起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,满几十就向前一位进几;然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)
除数是两位数的除法的笔算法则:从被除数的高位除起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。有余数除法用“被除数=除数×商+余数”进行验算。
【详解】305÷48=6……17 866÷42=20……26 536×45=24120
1600×28=44800 ★768÷26=29……14
验算:
23.5;35
2;216
【分析】(1)从左往右依次计算;(2)利用除法的性质进行简算;
(3)利用除法的性质进行简算;(4)利用商不变规律进行简算。
【详解】270÷6÷9
=45÷9
=5
490÷14
=490÷(7×2)
=490÷7÷2
=70÷2
=35
780÷(78×5)
=780÷78÷5
=10÷5
=2
5400÷25
=(5400×4)÷(25×4)
=21600÷100
=216
24.
【详解】略
25.1.2吨
【详解】略
26.192;18本;30本
【分析】总价=单价×数量,数量=总价÷单价,据此即可解答。
【详解】12×16=192(元)
504÷28=18(本)
900÷28≈900÷30=30(本)
答:估计大约可以买30本。
【点睛】熟练掌握总价、单价、数量三者之间关系是解答本题的关键。
27.10500克
【分析】先计算出文文一家每天节约多少克粮食,再乘2月的天数,即可算出文文一家三口今年2月节约多少克粮食。据此解答。21教育网
【详解】2023÷4=505……3
所以2023年是平年,2月有28天。
125×3×28
=375×28
=10500(克)
答:文文一家三口今年2月份可以节约10500克粮食。
【点睛】本题主要考查用连乘解决问题。解决此题的关键是正确判断该年2月有多少天。
28.512米
【分析】根据题意,小军从家到图书馆用的时间为(812÷58)分钟,又知从家到图书馆小明比小军少走6分钟,则小明用时为(812÷58-6)分钟,再根据小明每分钟走64米,运用关系式:速度×时间=路程,解答问题。www.21-cn-jy.com
【详解】64×(812÷58-6)
=64×(14-6)
=64×8
=512(米)
答:小明家离图书馆有512米。
【点睛】此题运用了关系式:路程÷速度=时间,速度×时间=路程。
29.14小时
【分析】根据题意,来回的距离相同。根据公式:距离=速度×时间,求出距离,再用距离除以速度即可求出返回时的时间。2·1·c·n·j·y
【详解】35×12÷30
=420÷30
=14(小时)
答:返回需要14小时。
【点睛】本题考查的是行程问题的应用。关键是要掌握距离=速度×时间公式。
30.5400千克
【分析】用一头牛一天吃食物重量乘15,求出15头牛一天吃食物重量。再乘30,求出15头牛一个月吃食物重量。21·世纪*教育网
【详解】12×15×30
=180×30
=5400(千克)
答:15头牛一个月能吃掉5400千克食物。
【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。
31.65元
【分析】用“2000-375”求出买苹果一共花了多少元,然后根据“总价÷数量=单价”,进而求出每箱苹果的批发价是多少元。2-1-c-n-j-y
【详解】(2000-375)÷25
=1625÷25
=65(元)
答:每箱苹果的批发价是65元。
【点睛】解答此题的关键:先求出买苹果的总价,进而根据总价、数量和单价之间的关系进行解答。
32.1296吨
【分析】根据题意,用432吨除以4,求出平均每个月节约用水的吨数,再乘12,即可求出学校一年能节约用水多少吨。21*cnjy*com
【详解】432÷4×12
=108×12
=1296(吨)
答:学校一年能节约用水1296吨。
【点睛】求出平均每个月节约用水的吨数,是解答此题的关键。
33.(1)125°;钝
(2)见详解
(3)见详解
(4)见详解
(5)见详解
【分析】(1)先用量角量出角的度数,再根据角的分类确定是什么角。
(2)过线段的端点作另一边的平行线段,线段的长度与另一边相等,然后把两条平行线段的另外两个端点连接起来即可。【来源:21cnj*y.co*m】
(3)过与底边平行的边上一点作底边的垂线段即为底边上的高。
(4)画两条平行线段,上面一条为4个格子宽,下面一条为7个格子宽,两条线段相距5个格子宽,把两条线段对应端点连接起来即可。
(5)过梯形上底上一点(端点除外)作一条腰的平行线交下底于一点,这条线段就把其分成一个平行四边形和一个梯形。
【详解】(1)图中125°,这是一个钝角。
(2)(3)(4)(5)见下图:
【点睛】熟练掌握角的度量、平行四边形画法、垂线段的画法及梯形的画法是解答本题的关键。
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