八年级物理第十二章第一节杠杆（共25张PPT）
文档属性
| 名称 | 八年级物理第十二章第一节杠杆（共25张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2016-03-23 09:40:41 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第十二章 第１节 杠杆
这些工具在使用时，有什么共同特点？
它们工作时，能绕一个固定点转动。
1、定义：在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。（形状：可直可弯）
一、杠杆
支 点：杠杆可以绕其转动的点O。
动 力：使杠杆转动的力F1。
阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。
动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。
阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。
F1
F2
l1
o
l2
2、杠杆的五要素：
一、找点—支点。
二、画线—力的作用线【虚】。
三、作垂—垂线段（虚，实均可）。
四、标--力臂（大括号勾出）。
3、画力臂的方法：
F1
l1
o
l2
F2
请作出下列杠杆的动力臂L1与阻力臂L2
O
L2
L1
F1
F2
F1
F2
O
L1
L2
F1
F2
O
L2
L1
你掌握了作图的方法了吗
与数学中经过直线外的一点作该直线的垂线的作图方法一样。
二、杠杆的平衡条件：
2、探究杠杆的平衡条件实验操作步骤：
1．杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止（或匀速转动）时，我们就说杠杆平衡。
便于测量力臂。
问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？
（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。
问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
(那端高，平衡螺母向那端移)
（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。(挂码平）
（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。 (重做几次）
（4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。（填表分析得结论）
3、杠杆平衡条件：
杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。
次数 动力F1/N 阻力F2/N 动力臂l1/m 阻力臂l2/m
1
2
3
练习:
1、l1＝3l2，F1是F2的＿＿＿倍。
F1:F2＝2:5，l1:l2＝＿＿＿＿。
l1:l2＝4:3，F2＝60 N，F1＝＿＿＿。
F1＝15 N，F2＝75 N，l1＝15 cm，l2＝＿＿＿。
1/3
5：2
45N
3Cm
2、如上图中的男孩重500N，女孩重350N，当男孩离跷跷板的转轴70Cm时，女孩应该坐在哪里才能使跷跷板平衡。
解：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，得
L1=F2L2/F1=500NX0.7m÷350N=1m
答：女孩应该坐在离转轴1m处。
3．小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。
（1）若使杠杆在 位置平衡，需把平衡螺母向 端调节。
（2）如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂 个同样的钩码，杠杆才能重新平衡。
（3）若在C处挂6 N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该 ，此时弹簧测力计的示数为 。
水平
右
2
O
A
C
B
竖直向上
2 N
4．如图所示，分别沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是（ ）
A．沿F1方向的力最小
B．沿F2方向的力最小
C．沿F3方向的力最小
D．三个力的大小相等
B
F3
F1
F2
O
L1
L3
L2
5、如图所示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是（ D）
A．F2最小 B．F4最小 C．F1最小 D．F3最小
F3
6．一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求:抬起另一端所需最小的力有多大？
O
F2
F1
L1
L2
三、杠杆的分类：
请仔细观察，利用撬棒撬石头时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？
F1
F2
l1
l2
o
1．省力杠杆：
动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？
我们在使用省力杠杆时，得到了省力的利益，同时我们又付出了费距离的代价。
o
使用费力的杠杆，有什么好处呢？
请注意观察，赛艇的船浆在划水时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？
2．费力杠杆：
动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？
使用费力杠杆，虽然费了力，但却省了动力作用点移动的距离。
3．等臂杠杆：
动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。
物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。
托盘天平
物理天平
定滑轮
省力
费力
费力
费力
等臂
三、杠杆的分类:
例1、如图O为杠杆AC的支点，在B处挂一个小球，AO=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1,并标出F1的方向。
C
B
O
A
例2、把图中的长方体向右推到，请在图中画出所用最小力F1的作用点和方向。
1．下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（ ）
[练一练]
A．启瓶器
B．切纸铡刀
C．食品夹
D．羊角锤
C
2.下列实物中：
天平、钢丝钳、镊子、切纸刀、钓鱼杆、铁铲、开刀（开铁片罐头盒用）、启子，各属哪类杠杆：
省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
天平
钢丝钳
镊子
切纸刀
钓鱼杆
铁铲
开刀
启子
3、如图所示，轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是 （ ）
A．变大、变大 B．变大、变小
C．变小、变大 D．变小、变小
4、如图所示，小名同学觉得按住木棒的力好大，好辛苦。你认为他应该怎样改变位置会舒服些？请讲出你的理由。
答案：
将肩膀向袋子靠近点，因为阻力臂减小，动力就会减小。
B
5．下图是一种常见活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力。
F2
6.两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是 剪刀，但是费 。
甲
距离
第十二章 第１节 杠杆
这些工具在使用时，有什么共同特点？
它们工作时，能绕一个固定点转动。
1、定义：在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。（形状：可直可弯）
一、杠杆
支 点：杠杆可以绕其转动的点O。
动 力：使杠杆转动的力F1。
阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。
动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。
阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。
F1
F2
l1
o
l2
2、杠杆的五要素：
一、找点—支点。
二、画线—力的作用线【虚】。
三、作垂—垂线段（虚，实均可）。
四、标--力臂（大括号勾出）。
3、画力臂的方法：
F1
l1
o
l2
F2
请作出下列杠杆的动力臂L1与阻力臂L2
O
L2
L1
F1
F2
F1
F2
O
L1
L2
F1
F2
O
L2
L1
你掌握了作图的方法了吗
与数学中经过直线外的一点作该直线的垂线的作图方法一样。
二、杠杆的平衡条件：
2、探究杠杆的平衡条件实验操作步骤：
1．杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止（或匀速转动）时，我们就说杠杆平衡。
便于测量力臂。
问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？
（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。
问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？
(那端高，平衡螺母向那端移)
（2）杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。(挂码平）
（3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。 (重做几次）
（4）在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力，通过在其他位置上用弹簧测力计拉住杠杆的办法使杠杆平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。（填表分析得结论）
3、杠杆平衡条件：
杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂。
次数 动力F1/N 阻力F2/N 动力臂l1/m 阻力臂l2/m
1
2
3
练习:
1、l1＝3l2，F1是F2的＿＿＿倍。
F1:F2＝2:5，l1:l2＝＿＿＿＿。
l1:l2＝4:3，F2＝60 N，F1＝＿＿＿。
F1＝15 N，F2＝75 N，l1＝15 cm，l2＝＿＿＿。
1/3
5：2
45N
3Cm
2、如上图中的男孩重500N，女孩重350N，当男孩离跷跷板的转轴70Cm时，女孩应该坐在哪里才能使跷跷板平衡。
解：根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，得
L1=F2L2/F1=500NX0.7m÷350N=1m
答：女孩应该坐在离转轴1m处。
3．小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。
（1）若使杠杆在 位置平衡，需把平衡螺母向 端调节。
（2）如果在杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂 个同样的钩码，杠杆才能重新平衡。
（3）若在C处挂6 N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该 ，此时弹簧测力计的示数为 。
水平
右
2
O
A
C
B
竖直向上
2 N
4．如图所示，分别沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是（ ）
A．沿F1方向的力最小
B．沿F2方向的力最小
C．沿F3方向的力最小
D．三个力的大小相等
B
F3
F1
F2
O
L1
L3
L2
5、如图所示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。则四个力大小说法正确的是（ D）
A．F2最小 B．F4最小 C．F1最小 D．F3最小
F3
6．一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求:抬起另一端所需最小的力有多大？
O
F2
F1
L1
L2
三、杠杆的分类：
请仔细观察，利用撬棒撬石头时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？
F1
F2
l1
l2
o
1．省力杠杆：
动力臂大于阻力臂，动力小于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是省力杠杆？
我们在使用省力杠杆时，得到了省力的利益，同时我们又付出了费距离的代价。
o
使用费力的杠杆，有什么好处呢？
请注意观察，赛艇的船浆在划水时，它的动力臂和阻力臂，哪个更长呢？我们在使用时，是省力了？还是费力了呢？
2．费力杠杆：
动力臂小于阻力臂，动力大于阻力。
在生活中，你还发现了哪些工具是费力杠杆？
使用费力杠杆，虽然费了力，但却省了动力作用点移动的距离。
3．等臂杠杆：
动力臂等于阻力臂，动力等于阻力。
物理实验室中，我们使用的天平就是等臂杠杆。
托盘天平
物理天平
定滑轮
省力
费力
费力
费力
等臂
三、杠杆的分类:
例1、如图O为杠杆AC的支点，在B处挂一个小球，AO=OB=BC,为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1,并标出F1的方向。
C
B
O
A
例2、把图中的长方体向右推到，请在图中画出所用最小力F1的作用点和方向。
1．下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（ ）
[练一练]
A．启瓶器
B．切纸铡刀
C．食品夹
D．羊角锤
C
2.下列实物中：
天平、钢丝钳、镊子、切纸刀、钓鱼杆、铁铲、开刀（开铁片罐头盒用）、启子，各属哪类杠杆：
省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆
天平
钢丝钳
镊子
切纸刀
钓鱼杆
铁铲
开刀
启子
3、如图所示，轻质杠杆一端因水平方向力F作用而被逐步抬起，在此过程中F的大小及力臂变化是 （ ）
A．变大、变大 B．变大、变小
C．变小、变大 D．变小、变小
4、如图所示，小名同学觉得按住木棒的力好大，好辛苦。你认为他应该怎样改变位置会舒服些？请讲出你的理由。
答案：
将肩膀向袋子靠近点，因为阻力臂减小，动力就会减小。
B
5．下图是一种常见活塞式抽水机的示意图，在图中画出手柄所受动力F1的力臂和阻力。
F2
6.两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是 剪刀，但是费 。
甲
距离