冀教版科学三年级下册第二单元第二课物体传声同步练习

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冀教版科学三年级下册第二单元第二课物体传声同步练习
一、填空题
1、声音能在_______、________、______中传播，声音的传播离不开________。
答案：固体|液体|气体|介质
解析：解答：声音的传播都需要介质，也叫媒体、媒介。木头、水、空气等都是声音传播的介质，声音可以透过固体、液体、气体传到我们的耳朵里。
分析：本题考查声音的传播介质。
2、我们在地球上能够听见声音，是因为声音可以通过________传到我们耳朵里。
答案：空气
解析：解答：地球上存在空气，声音可以通过空气传到我们的耳朵里；
分析：本题考查声音在地球的传播。
3、把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要到来，这说明火车的声音可以通过_______传送过来的。
答案：铁轨
解析：解答：把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要到来，这说明声音是通过铁轨进行传送的。
分析：本题考查声音的传播介质。
4、用铅笔轻轻敲击金属管的一头，在另一头听到的金属管振动的声音是通过_____传到耳朵里来的。
答案：金属管
解析：解答：用铅笔轻轻敲击金属管的一头,在另一头听到得金属管振动的声音是通过金属管传到耳朵里来的。
分析：本题考查传播介质的判断。
5、上课了，同学们能在四面八方听到铃声，说明声音可以在______传播。
答案：空气
解析：解答：声音可以在空气中传播。
分析：本题考查传播介质的判断。
6、声音在______传声效果最快最好，在________传声效果最慢最差。
答案：固体|气体
解析：解答：声音在固体传声效果最快最好，气体传声效果最慢最差。
分析：本题考查声音的传声效果。
7、声音是以声波的方式向________传播的，而水波是向______方向传播的。
答案：四面八方|水平
解析：解答：声音是以声波的方式向四面八方传播的，而水波是向水平方向传播的。。
分析：本题考查声波的传声方向。
二、单选题
8、声音是以（ ）的方式传播的。
A、波浪 B、水波 C、声波
答案：C
解析：解答：声音是一声波的方式进行传播的，故选C。
分析：本题考查传声方式。
9、把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气后，只能看见铃锤在敲铃，却听不到铃声，这是因为（ ）
A、玻璃罩里没有空气，声音无法传播。 B、玻璃具有隔音能力，不能传声
答案：A
解析：解答：声音的传播需要介质，没有空气作为介质，声音不能传播。故选A。
分析：本题考查介质的作用。
10、小红在做钢尺发声的实验时，拨动尺子后立即用手按住它，这时尺子（ ）
A、继续发声 B、停止发声 C、声音变高
答案：B
解析：解答：没有振动就没有声音。故选B。
分析：本题考查声音的产生。
三、判断题
11、潜水员在水底听不到地面上的声音。（ ）
答案：错误
解析：解答：潜水员在水底可以通过液体介质听见地面上的声音。
分析：本题考查水底传声过程。
12、医生用听诊器能听到心跳跳动的声音，这声音是通过空气传到医生的耳朵里边的。（ ）
答案：错误
解析：解答：医生用听诊器能听到心跳跳动的声音，这声音是通过听诊器传到医生的耳朵里边的。
分析：本题考查医生听心跳的原理。
四、解答题
13、在月球上声音能传播吗？为什么？在月球上宇航员怎样通话？
答案：不能，因为月球上没有空气，声音无法传播。用无线电话互相通信。
解析：解答：地球上存在空气，声音可以通过空气传到我们的耳朵里；而月球上没有空气，声音无法传播，所以宇航员只能依靠特殊装置来传递信息。
分析：本题考查月球上的声音传播。
14、当你走到小河边，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？
答案：因为声音能在固体和液体中传播，脚步声音通过大地和水传给小鱼，小鱼听到脚步声音便游开了。
解析：解答：声音能在固体和液体中传播，脚步声音通过大地和水传给小鱼，小鱼听到脚步声音便游开了。
分析：本题考查声音的传播介质。
15、为什么在古代，人趴到地上听一会儿就知道远方有人来了没有？
答案：因为土地能够传声，而且比空气传播声音要快，远处脚步声通过土地传过来，使我们听到声音。
解析：解答：土地能够传声，而且声音在固体中的传播速度比在气体中快，所以能听到声音。
分析：本题考查声音的传播速度。
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