冀教版科学三年级下册第六单元第二课通信的发展同步练习
文档属性
| 名称 | 冀教版科学三年级下册第六单元第二课通信的发展同步练习 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 23.9KB | ||
| 资源类型 | 素材 | ||
| 版本资源 | 冀教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2016-03-25 11:48:11 | ||
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文档简介
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冀教版科学三年级下册第六单元第二课通信的发展同步练习
一、填空题
1、古时候，人们利用______、______、______、______等方式传递信息。后来，随着社会的发展，又发明了用_______、_____等传递信息的方法。直至因特网通布全球的今天_____、_______已成为人们日常生活中不可缺少的通信方式。
答案：烽烟|鼓声|号声|骑马送信|旗语|灯光|电话|电脑
解析：解答：古时候，人们利用烽烟、鼓声、号声、骑马送信等方法传递信息。后来，随着社会的发展，又发明了用旗语、灯光等传送信息的方法。直至因特网遍布全球的今天电话、电脑已成为人们日常生活中不可缺少的通信方式。
分析：本题考查通信方式的发展。
2、一段对话、一封信、一张报纸、一个微笑、一个电话、一页传真都是____的形式。
答案：通信
解析：解答：一段对话、一封信、一张报纸、一个微笑、一个电话、一页传真都是通信的形式。
分析：本题考查通信的形式。
3、声、光、电、磁的广泛应用，使_____、_____、______地远距离通信成为可能。
答案：快速|简便|准确
解析：解答：声、光、电、磁的广泛应用，使快速、简便、准确地远距离通信成为可能。
分析：本题考查声、光、电、磁的应用对通信的影响。
4、现在已经_____了能使聋哑人通话的“聋人电话”，至今还____能充当“值班秘书”的电话。（填“有”或者“没有”）
答案：有|没有
解析：解答：现在已有了能使聋哑人通话的“聋人电话”，至今还没有能充当“值班秘书”的电话。
分析：本题考查“聋人电话”和“值班秘书”。
5、对于我们正在上课的学生来说，最适合的通信形式是______。
答案：对话
解析：解答：对于我们正在上课的学生来说，最适合的通信形式是对话。
分析：本题考查学生的通信形式。
6、通信发展的基本条件是：________、_______、________。
答案：信息源|信息通道|信息接收者
解析：解答：通信发展的基本条件是：信息源、信息通道、信息接收者。
分析：本题考查通信发展的基本条件。
二、判断题
7、“飞鸽传书”是一种古代常用的通信手段。（ ）。
答案：正确
解析：解答：“飞鸽传书”是一种古代常用的通信手段。
分析：本题考查“飞鸽传书”。
8、现在已有了能使聋哑人通话的“聋人电话”。（ ）
答案：正确
解析：解答：现在已有了能使聋哑人通话的“聋人电话”。
分析：本题考查“聋人电话”。
9、电话、电脑已成为人们日常生活中不可缺少的通信方式。（ ）
答案：正确
解析：解答：随着时代的发展，电话、电脑已成为人们日常生活中不可缺少的通信方式。
分析：本题考查现代的通信方式。
10、现代人还常用烽烟，骑马送信传递信息。（ ）
答案：错误
解析：解答：随着时代的进步，烽烟，骑马送信传递信息早已经被淘汰。
分析：本题考查现代人的通信方式。
11、微笑、对话不是通信的形式。（ ）
答案：错误
解析：解答：一段对话、一封信、一张报纸、一个微笑、一个电话、一页传真都是通信的形式。
分析：本题考查通信的形式。
三、单选题
12、古时候战场上最常用的通信方式是（ ）。
A、烽火 B、电话 C、骑马 D、信鸽
答案：A
解析：解答：古时候战场上最常用的通信方式是烽火，故选A。
分析：本题考查古代战场的通信方式。
13、按出现的时间先后排列下列通信方式正确的是（ ）。
喊话 烽火 电报 传真 电脑网络
A、 B、 C、 D、
答案：B
解析：解答：按照出现时间先后排序，喊话最先出现，之后是烽火；后来，电报、传真开始流行，随着因特网技术的进步，电脑成为现代的通信方式。
分析：本题考查通信方式出现时间的排序。
14、对于我们学生来说，最适合的通信形式是（ ）
A、书信 B、报纸 C、电话 D、对话
答案：D
解析：解答：对于我们正在上课的学生来说，最适合的通信形式是对话。
分析：本题考查学生的通信形式。
四、解答题
15、写出自古至今的通信发展。
答案：喊话、飞马信使、驿站、烽火、飞鸽传书、电报、电话、传真、电脑网络。
解析：解答：自古至今的通信发展按照时间先后进行排序，分别是：喊话、飞马信使、驿站、烽火、飞鸽传书、电报、电话、传真、电脑网络。
分析：本题考查通信发展的排序。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网
冀教版科学三年级下册第六单元第二课通信的发展同步练习
一、填空题
1、古时候，人们利用______、______、______、______等方式传递信息。后来，随着社会的发展，又发明了用_______、_____等传递信息的方法。直至因特网通布全球的今天_____、_______已成为人们日常生活中不可缺少的通信方式。
答案：烽烟|鼓声|号声|骑马送信|旗语|灯光|电话|电脑
解析：解答：古时候，人们利用烽烟、鼓声、号声、骑马送信等方法传递信息。后来，随着社会的发展，又发明了用旗语、灯光等传送信息的方法。直至因特网遍布全球的今天电话、电脑已成为人们日常生活中不可缺少的通信方式。
分析：本题考查通信方式的发展。
2、一段对话、一封信、一张报纸、一个微笑、一个电话、一页传真都是____的形式。
答案：通信
解析：解答：一段对话、一封信、一张报纸、一个微笑、一个电话、一页传真都是通信的形式。
分析：本题考查通信的形式。
3、声、光、电、磁的广泛应用，使_____、_____、______地远距离通信成为可能。
答案：快速|简便|准确
解析：解答：声、光、电、磁的广泛应用，使快速、简便、准确地远距离通信成为可能。
分析：本题考查声、光、电、磁的应用对通信的影响。
4、现在已经_____了能使聋哑人通话的“聋人电话”，至今还____能充当“值班秘书”的电话。（填“有”或者“没有”）
答案：有|没有
解析：解答：现在已有了能使聋哑人通话的“聋人电话”，至今还没有能充当“值班秘书”的电话。
分析：本题考查“聋人电话”和“值班秘书”。
5、对于我们正在上课的学生来说，最适合的通信形式是______。
答案：对话
解析：解答：对于我们正在上课的学生来说，最适合的通信形式是对话。
分析：本题考查学生的通信形式。
6、通信发展的基本条件是：________、_______、________。
答案：信息源|信息通道|信息接收者
解析：解答：通信发展的基本条件是：信息源、信息通道、信息接收者。
分析：本题考查通信发展的基本条件。
二、判断题
7、“飞鸽传书”是一种古代常用的通信手段。（ ）。
答案：正确
解析：解答：“飞鸽传书”是一种古代常用的通信手段。
分析：本题考查“飞鸽传书”。
8、现在已有了能使聋哑人通话的“聋人电话”。（ ）
答案：正确
解析：解答：现在已有了能使聋哑人通话的“聋人电话”。
分析：本题考查“聋人电话”。
9、电话、电脑已成为人们日常生活中不可缺少的通信方式。（ ）
答案：正确
解析：解答：随着时代的发展，电话、电脑已成为人们日常生活中不可缺少的通信方式。
分析：本题考查现代的通信方式。
10、现代人还常用烽烟，骑马送信传递信息。（ ）
答案：错误
解析：解答：随着时代的进步，烽烟，骑马送信传递信息早已经被淘汰。
分析：本题考查现代人的通信方式。
11、微笑、对话不是通信的形式。（ ）
答案：错误
解析：解答：一段对话、一封信、一张报纸、一个微笑、一个电话、一页传真都是通信的形式。
分析：本题考查通信的形式。
三、单选题
12、古时候战场上最常用的通信方式是（ ）。
A、烽火 B、电话 C、骑马 D、信鸽
答案：A
解析：解答：古时候战场上最常用的通信方式是烽火，故选A。
分析：本题考查古代战场的通信方式。
13、按出现的时间先后排列下列通信方式正确的是（ ）。
喊话 烽火 电报 传真 电脑网络
A、 B、 C、 D、
答案：B
解析：解答：按照出现时间先后排序，喊话最先出现，之后是烽火；后来，电报、传真开始流行，随着因特网技术的进步，电脑成为现代的通信方式。
分析：本题考查通信方式出现时间的排序。
14、对于我们学生来说，最适合的通信形式是（ ）
A、书信 B、报纸 C、电话 D、对话
答案：D
解析：解答：对于我们正在上课的学生来说，最适合的通信形式是对话。
分析：本题考查学生的通信形式。
四、解答题
15、写出自古至今的通信发展。
答案：喊话、飞马信使、驿站、烽火、飞鸽传书、电报、电话、传真、电脑网络。
解析：解答：自古至今的通信发展按照时间先后进行排序，分别是：喊话、飞马信使、驿站、烽火、飞鸽传书、电报、电话、传真、电脑网络。
分析：本题考查通信发展的排序。
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