统编版六年级语文上册第六单元 习作:学写倡议书课件(共26张PPT)

文档属性

名称 统编版六年级语文上册第六单元 习作:学写倡议书课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-22 11:58:27

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文档简介

(共26张PPT)
统编版六年级语文上册
第六单元 习作:学写倡议书
学写倡议书
联系生活实际 提出可行建议
如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。
应用文
倡议书
交流思考
交流思考:倡议书与书信在格式上有哪些相同点和不同点?
相同点 不同点
倡议书 都具有一定的格式:称呼、正文、落款 有标题,有开头,落款可以是单位、集体或个人
书信 没有标题,有问候语,落款为写信人
5.制定护林村规
……
1.拒绝用一次性筷子
4.限量采伐
3.宣传
如:挂条幅
警示牌
……
2.组织植树活动
保护树木或森林:
1.现状:村民只砍不种……
2.影响:水位降低、
水土流失、
鸟类减少……
3.意义:维护生物多样性、
空气清新
提出具体建议
构思引导(一)
保护河流:
现状或问题:水质污染、河水恶臭、生物减少乃至灭绝……
原因:生活垃圾和污水、工业废水……
危害:使人智力下降,引发多种传染病;农作物减产……
构思引导(二)
倡议对象:
(当地)环境保护局
建议:
1.加大工业污染源的整治力度;
2.加强水质监控监测;
3.加大保护河水的宣传力度;
……
亲爱的同学们:
你们看到过这样的现象吗?学校水房里的水龙头无人问津,同学们洗完手扭头就跑,水“哗哗”地流着,溢出水池,水流成河。你们是否知道,我们国家是一个水资源紧缺的国家,有的地方严重缺水,对人们的生活和生产造成极大的威胁。所
“节约用水”倡议书
倡议原因
开篇描写校园存在的长流水现象,引出我国水资源的现状,点出倡议的原因。
范文赏析:学习借鉴,化为己用
以,我向全体师生发出节约用水的倡议,建议大家努力做到以下几点:
1.把节约用水放在首位,树立节水意识,养成良好的节约用水习惯,形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的氛围。
2.缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停,杜绝长流水的现象。
3.提倡大家一水多用,充分利用水资
范文赏析:学习借鉴,化为己用
发出倡议
分条列举倡议内容,逻辑清晰,让人一目了然。
如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。读读课本上的倡议书,和同学交流写倡议书需要注意什么。
技法点拨
技法一:学习例子,清楚格式。
学写倡议书时,首先要注意格式。标题要鲜明,正文写清倡议的内容,最后要署名并写上日期。
技法点拨
技法二:观点明确,抓住内容。
(1)写明倡议书的背景原因和目的
(2)写明倡议的具体内容和要求。
技法点拨
技法三:抓住结尾,表明希望。
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
注意事项
5.注意事项:
①倡议内容应当符合时代精神,切实可行,与国家的路线方针政策相一致;
②交代清楚背景、目的,有充分的理由;
③措辞贴切,情感真挚,富有鼓动性;
④篇幅不宜过长。
 
在我们的身边存在着各种各样的现象,有些现象给我们的生活带来了不好的影响。选择一件你关心的事情写一份倡议书,注意倡议书的格式。
交流讨论
1.倡议书格式要正确。
倡议书有其固定的书写格式,一般包括五个部分:标题、称呼、正文、署名和日期:①标题。一般在第一行居中写“倡议书”三个字。另外倡议书标题还可以由倡议内容和“倡议书”三字构成。注意标题要鲜明。②
称呼。一般顶格写在第二行开头,后面接冒号。倡议书要依据倡议的对象而选用适当的称呼。有时也可以不用称呼,在正文中点出即可。③正文。一般在第三行空两格写正文,正文写清楚倡议的内容,可以分点说明。④署名。在倡议书的右下方写明发出倡议的单位、集体的名称或个人的姓名。⑤日期。在署名的下一行居右写上发出倡议的日期。
2.倡议事项应简单明了。
倡议书的事项应简单明了,只要讲清楚就可以了,没有必要一而再再而三地反复强调,直接告诉倡议对象倡议什么事情就可以了。从记忆的角度来看,越是精练、明确的内容,往往越容易被倡议对象记住。因此,倡议的事项必须简单明了、具有简洁性。
3.倡议内容要情理结合。
既然向相关人员发出号召,倡议其积极参加,那么倡议书要想打动倡议对象,引起倡议对象的情感共鸣,只有通过真诚的言语、情节、场景、情感,去触动倡议对象、影响倡议对象,或者去征服倡议对象,从而使倡议对象响应倡议内容。当然,要想说服倡议
同学们,让我们积极行动起来,加入节约水资源的队伍中,从现在做起,为节约每一滴水而做自己力所能及的事情,为创建节约型社会贡献自己的一份力量吧!
高志清
10月10日
发出号召
呼吁大家节约用水,真诚恳切,富有感染力。
范文赏析:学习借鉴,化为己用
保护视力:
交流探讨(一)
现状或问题:_________
影响:_______________
原因:_______________
策略:_______________
倡议对象:学生
建议:1.少用电子产品;
2.定时做眼保健操;
……
饮食健康:
交流探讨(二)
现状或问题:__________
影响:________________
策略:________________
倡议对象:居民
建议:1.清淡少盐,少吃油炸;
2.饮食规律,不偏食;
3.运动健身,定期体检;
4.询问医师,列营养菜单;
……
公共场合:
广场、商场、菜市场、公园、车站……
交流探讨(三)
我发现的问题:_______
原因:_______________
影响:_______________
建议:_______________
其他方面:
如:
文化传承、陈规旧俗……
我发现的问题:_______
原因:_______________
影响:_______________
建议:_______________

名师 点评
小作者开篇描述校内水资源浪费的现象,然后结合我国水资源的现状提出倡议,倡议内容分条列出,条理清晰,让人一目了然。结尾发出号召,言辞恳切,人们易于接受。全篇格式正确,是一篇不错的倡议书,值得大家借鉴。
范文赏析:学习借鉴,化为己用
学以致用:举一反三,实战演练
同学们,经过刚才的学习,我们已经为本次习作打好了基础,也懂得了写好这篇习作的方法。
现在,请快动笔写一份倡议书吧!
归纳总结
倡议书写作格式
倡议书书写格式和一般书信大致相同。由标题、称呼、正文、落款四部分组成。
1.标题:标题一般直接写“倡议书”三个字,也可以由倡议内容和文种名共同组成,如“关于××的倡议书”。
2.称呼:换行顶格写接受倡议者的称呼,一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼,如,“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等。
3.正文:这是倡议书的主体,可以分成三部分。第一部分要写清楚发倡议的原因和目的。第二部分要写明倡议的具体内容。第三部分要写倡议者的决心和希望。
4.落款:在正文右下方写上发出倡议的集体或倡议者的姓名,另起一行靠右写上发出倡议的时间。