冀教版科学四年级上册第三单元第三课怎样让小球动起来同步练习

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冀教版科学四年级上册第三单元第三课怎样让小球动起来同步练习
一、填空题
1、________能够使物体运动起来。
答案：力
解析：解答：力可以使物体运动起来，也可以使物体静止。
分析：本题考查力的作用。
2、物体在没有受到外力作用的时候，总保持______状态或_______状态。
答案：静止|匀速
解析：解答：物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速状态。
分析：本题考查没有外力的作用。
3、物体运动的基本方式有三种，即____、_____和_____。
答案：平动|转动|振动
解析：解答：物体运动的基本方式有三种，即平动、转动和振动。
分析：本题考查运动的三种基本方式。
4、车轮的运动是______，敲鼓时鼓面的运动是_______，推动椅子的运动是______。
答案：转动|振动|平动
解析：解答：物体运动的基本方式有三种，即平动、转动和振动。车轮的运动是转动，敲鼓时鼓面的运动是振动，推动椅子的运动是平动。
分析：本题考查力的三种方式的例子。
5、要让物体由静止变为运动或改变物体的运动方向，就必须对物体施加_______。
答案：力
解析：解答：要让物体由静止变为运动或改变物体的运动方向，就必须对物体施加力。力是改变物体运动状态的原因。
分析：本题考查力的作用。
二、单选题
6、风车轮的运动方式属于( )
A、平动 B、转动 C、振动
答案：B
解析：解答：风车轮的运动属于转动。故选B。
分析：本题考查风车轮的运动。
7、下列物体的运动方式属于振动的是( )
A、运动的自行车的车轮 B、正在响的钢琴的琴弦 C、掷铅球
答案：B
解析：解答：声音是由于振动产生的，正在响的琴弦属于振动。故选B。
分析：本题考查振动的例子。
8、将汽车移动到某一位置属于( )
A、平动 B、转动 C、振动
答案：A
解析：解答：将汽车移动到某一位置属于平动，故选A。
分析：本题考查平动的例子。
9、射箭时利用了( )
A、浮力 B、摩擦力 C、弹力
答案：C
解析：解答：射箭时利用弓的弹力将箭送出去。故选C。
分析：本题考查射箭的力的分析。
三、判断题
10、拍桌子能使小球受到振动而运动起来。（ ）
答案：正确
解析：解答：拍桌子能使小球受到振动，从而运动起来。
分析：本题考查小球的运动。
11、乒乓球拍可以使比赛中的乒乓球返回原来的方向，并可使乒乓球做旋转运动。（ ）
答案：正确
解析：解答：力的作用使乒乓球返回原来的方向，并可使乒乓球做旋转运动。
分析：本题考查乒乓球的运动。
12、方向盘可使前进中的汽车拐弯。（ ）
答案：正确
解析：解答：方向盘是汽车的控制装置，可使前进中的汽车拐弯。
分析：本题考查方向盘的作用。
四、解答题
13、我们能用多少方法，使静止的小球运动起来？
答案：可以用风力（如用电扇吹、扇子扇、嘴吹、气管打气）、拉力（用线拴住小球运动）、水力（用水冲）、策略（在小球的上方用物体击球）、弹力（用拉长的弹弓、皮筋击球）使静止的小球运动起来。
解析：解答：使静止的小球运动起来，必须给予力的作用。可以用风力、拉力、水力、策略、弹力等使静止的小球运动起来。
分析：本题考查使小球运动的方法。
14、我们用什么方法使小球的运动方向发生改变？
答案：使小球受到与原来运动方向不同的力，小球的运动方向会发生改变。
解析：解答：力可以使物体的运动状态发生改变，所以使小球受到与原来运动方向不同的力，小球的运动方向会发生改变。
分析：本题考查小球的运动方向改变的方法。
五、连线题
15、把相应的现象及其所受的力用线连起来
①浮在水面的木块 A、大气压力
②正在下落的羽毛球 B、水的浮力
③用塑料管喝汽水 C、压缩空气弹力
④轮胎支撑重物 D、地球引力
答案：
①浮在水面的木块 A、大气压力
②正在下落的羽毛球 B、水的浮力
③用塑料管喝汽水 C、压缩空气弹力
④轮胎支撑重物 D、地球引力
解析：解答：浮在水面的木块受到浮力，正在下落的羽毛球受到地球引力。用塑料管喝汽水是压缩空气弹力的作用，轮胎能够支持重物是由于大气压力的作用。
分析：本题考查力及其现象。
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