八年级物理上学期期末考点大串讲（沪科版（五四学制）2024）专题03第5章运动和力（考点串讲）26页ppt

(共26张PPT)
专题03 第5章 运动和力
八年级物理上学期·期末复习大串讲
沪科版（五四制）
1.力的概念和性质
(1)力的物质性:力是一个物体对另一个物体的作用;力不能脱离物体存在,没有施力物体或受力物体就没有力.
(2)力的相互性:物体间力的作用是　　　　　的.
ⅰ.两物体相互作用时,施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体;
ⅱ.相互作用的一对力总是大小　　　　　　,方向　　　　　,作用在同一直线上,作用在不同物体上.
(3)力的符号:一般用　　　表示力.
(4)力的单位:牛顿,简称　　,符号是　　.
相互
相等
相反
F
牛
N
考点1 力
2.力的作用效果
(1)力有两种作用效果:
ⅰ.使物体发生_________,如图甲中跳板被压弯(弹性形变)、橡皮泥被捏扁(塑性形变);
ⅱ.使物体的　　　　　　发生改变,如箭被射出(动静状态变化)、汽车刹车减速(速度大小变化)、图乙中沿直线运动的铁球被磁铁吸引而偏离直线(运动方向变化).
(2)若物体发生形变或运动状态发生
改变,则物体一定受到了力的作用.
形变
运动状态
3.力的三要素和力的示意图
(1)力的三要素:影响力的作用效果的因素有力的　　、　　和　　　 .
(2)力的示意图:用一根末端带箭头的线段表示力,箭头的方向表示　　　　,线段的起点或终点表示　 　　　;在同一图中,力越大,线段应该越　　,有时还应标出力的大小.
大小
方向
作用点
力的方向
力的作用点
长
1.弹力
(1)弹性与塑性: 橡皮筋、橡胶球、蹦床床面等物体在外力作 用下发生形变，撤去外力后又能恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。
橡皮泥、面团等物体发生形变后不能自动地恢复到原来的形状， 物体的这种性质叫做塑性。
(2)弹力:物体由于发生　　　　　　而产生的力叫弹力.一般来说,支持力、拉力、压力都属于弹力.
(3)弹力的大小与物体的形变量有关,在弹性限度内,形变量越大,弹力越______.
(4)弹力的方向与物体形变的方向　　　　.压力、支持力与接触面垂直,绳子拉力沿着绳子指向绳子收缩的方向.
弹性形变
大
相反
考点2 弹力与弹簧测力计
2.测量工具:弹簧测力计(如图所示)
(1)原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与所受的拉力成　　 　.
(2)使用要求
ⅰ.选择弹簧测力计时要了解其　　　、　　　　,所测拉力不允许超过　　 　　　.
ⅱ.测量前,轻轻拉动挂钩几次,防止弹簧被外壳卡住;观察指针是否指在零刻度线上,如果不在要进行　　　　.
ⅲ.测力时,要保证弹簧的伸长方向与所测力的方向　 　　　　,弹簧不能靠在刻度盘上.
ⅳ.读数时,视线必须与刻度盘　　　　　　且正对刻度线.
ⅴ.记录的数据要包含数值和　　　　　　.
正比
量程
分度值
最大测量值
校零
在一条直线上
垂直
单位
1.重力
(1)定义:由于　　　　　而使物体受到的力叫重力,用　 表示.地面附近的所有物体都受到重力作用.
(2)重力的受力物体就是在地面附近的物体,而施力物体总是　　　　　.
(3)重力的三要素
ⅰ.大小:物体所受重力与其质量成　　　.公式为G=　　　,其中G表示重力,单位为N;m表示质量,单位为kg;g=9.8 N/kg.
ⅱ.方向:　　　　　　.应用:水平仪、重垂线等.
地球吸引
G
地球
正比
mg
竖直向下
考点3 重力
ⅲ.作用点:重力作用在物体的每一部分.重力的等效作用点称为　　　　.形状规则、质量分布均匀的物体,重心在其几何中心处.
(4)重力大小的估计:通常利用质量来估计重力.普通中学生的重力约500 N,1个鸡蛋的重力约0.5 N.
3.摩擦力
(1)滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的　　　　物体相对运动的力.
重心
阻碍
考点4 摩擦力
*ⅰ.产生条件:两物体相互　　 、接触面　　　、物体间　　　　运动(滑动).
ⅱ.大小:滑动摩擦力的大小与　　　　　　　　　　　　　　　　有关.接触面越　　　　、压力越　　　,滑动摩擦力就越大.
ⅲ.方向:滑动摩擦力的方向与物体相对运动的方向　　　　,即滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动,且与接触面平行.
(2)静摩擦力:一个物体在另一个物体表面上有相对运动的趋势时,所受到的阻碍物体开始运动的力叫静摩擦力.
挤压
粗糙
相对
接触面的粗糙程度、压力的大小
粗糙
大
相反
ⅰ.产生条件:两物体相互 　 、接触面 　 　、物体间有 ____________
.
ⅱ.大小:静摩擦力的大小与物体的受力和运动情况有关,使物体保持相对静止.
ⅲ.方向:静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向 　　　　.
(3)滚动摩擦力:一个物体在另一个物体表面滚动时所受到的阻碍物体滚动的力叫滚动摩擦力.相同情况下,滚动摩擦力一般比滑动摩擦力 　　　　得多.
挤压
粗糙
相对运动的
相反
小
趋势
(4)增大或减小摩擦的方法
目的 方法 举例 例图
增大有益摩擦 　　　　压力 刹车时用力捏闸
　　　　接触面的粗糙程度 单杠运动员手上涂抹镁粉
鞋底有凹凸不平的花纹
变滚动为滑动 急刹车时车轮停止转动
增大
增大
目的 方法 举例 例图
减小有害摩擦 　　　　压力 顺杆滑下时放松握杆
　　　　接触面的粗糙程度 冰壶运动中“刷冰”
变滑动为滚动 自行车的滚动轴承
减小
减小
目的 方法 举例 例图
减小有害摩擦 使接触面分开 门轴合页加润滑剂
磁浮列车
失分警示
判断以下命题的正误.
1.物体相互接触不一定产生力的作用,不接触的物体间可能有力的作用. (　)
2.物体受到力的作用时,运动方向一定改变. (　)
3.测量过物体的重力后,再测量一个水平拉力时,需要对弹簧测力计重新校零. (　)
4.重心一定在物体的内部. (　)
5.同一物体的质量是不变的,因此重力也是不变的. (　)
√

√


失分警示
6.压力和接触面的粗糙程度相同时,接触面积越大,滑动摩擦力越大. (56)(　)
7.蹬车前进时,自行车后轮受到的摩擦力方向向前. (57)(　)
8.滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反. (58)(　)
9.受静摩擦力作用的物体可能是运动的,受滑动摩擦力作用的物体可能是静止的. (59)(　)
10.弹力是由受力物体发生形变而产生的. (60)(　)
11.用手紧握玻璃瓶,手发生形变,玻璃瓶不发生形变. (61)( )



√
√

1.平衡状态:物体受到几个力的作用时,如果保持　　状态或____________状态,就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态.
2.二力平衡的条件:作用在 　　物体上的两个力,大小　　　、方向　　,且在　 　　　　上.(即同体、等大、反向、共线)
3.同一直线上力的合成
(1)合力和分力:如果一个力产生的作用效果与几个力共同作用产生的效果相同,那么这个力就叫作那几个力的　　,组成合力的每一个力叫作　　　.
静止
匀速直线运动
同一
相等
相反
同一条直线
合力
分力
考点5 二力平衡 二力合成
(2)同一直线上的两个力的合成规律
ⅰ.同一直线上方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之　　,方向跟这两个力的方向　　　;
ⅱ.同一直线上方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之　　,方向跟较　　的力的方向相同.
和
相同
差
大
5.悬挂法测重心：根据二力平衡的条件，用“悬挂法”可以确 定一块形状不规则薄木板的重心。如图5-3-8所示，先通过板上任意一点A 将板悬挂起来，木 板在拉力和重力的作用下平衡，在木板上画出重垂线的方向，重心一定在这条直线上。然后换一个悬挂点B, 再将板悬挂起来，画出此时重垂线 的方向。两条重垂线的交点O就是薄木板重心。
1.阻力对物体运动的影响:运动的物体之所以会停下来,是因为受到了_______的作用.
2.牛顿第一定律
(1)内容:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持　　　　　 状态或　　　状态.牛顿第一定律也称惯性定律.
(2)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过“实验+推理”(理想实验)的方法抽象概括出来的,不能通过实验直接证明.
3.惯性
(1)定义:一切物体都有保持　　　　　　　　不变的性质,叫作惯性.
阻力
匀速直线运动
静止
原来的运动状态
考点6 牛顿第一定律
(2)影响因素:惯性是物体的固有属性,其大小只与物体的　　　　　有关.物体的　　　　　,惯性就越大,运动状态就越　　　　改变.
(3)应用
ⅰ.利用惯性:跳远运动员助跑,紧固锤头(图甲)等.
ⅱ.防止惯性的危害:汽车的刹车系统、安全带(图乙)、安全气囊等.
4.运动和力的关系:物体的运动不需要力来维持,力是物体运动状态　　的原因.
质量
质量越大
难
改变
1.一切物体在任何情况下都有惯性.惯性的大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、运动状态等因素无关.惯性是物体的一种属性,不是力,因此不能说“产生了惯性”“受到惯性作用”或“在惯性的作用下”,应表述为“物体具有惯性”;将“惯性”表述成“惯性力”也是错误的.
2.物体有保持运动状态不变的性质——惯性,力有改变物体运动状态的作用效果,惯性(质量)和力这两个因素共同决定了物体的运动如何变化.
得分指南
3.本节的研究对象都可以看作一个有质量的点,称作“质点”,其受到的力都可以看作是作用在表示该研究对象的这个点上;质点的平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态.杠杆不可以看作质点,杠杆的平衡状态包括静止状态和匀速转动状态.
得分指南
4.物体在非平衡力作用下的运动
(1)静止的物体将沿合外力的方向开始运动.
(2)当物体的运动方向与合外力方向相同时,物体做加速运动;当物体的运动方向与合外力方向相反时,物体做减速运动.
(3)当物体的运动方向与合外力方向不在同一直线上时,物体的运动方向发生改变,做曲线运动;当合外力方向与物体的运动方向始终垂直时,物体速度方向变化,速度大小不变.
得分指南
判断以下命题的正误.
1.高速飞行的子弹射入靶子后静止,惯性消失. ( 　)
2.火箭升空的过程中,速度增大,惯性不变. ( 　)
3.足球被踢出后能继续飞行,是因为受到了惯性力. ( 　)
4.如下两图中,棋子、硬纸片被击出说明力是物体运动的原因,上面的棋子、砝码下落是因为具有惯性. (　 )
失分警示




5.根据牛顿第一定律,物体静止时一定不受力的作用,物体受力时一定不能静止. (　)
6.物体速度为零时,一定处于静止状态,受力平衡. (　)
7.手握竖直的玻璃杯静止时,手对玻璃杯的握力与玻璃杯的重力是一对平衡力. (　)
8.人推墙时,人对墙的力和墙对人的力是一对平衡力. (　)
失分警示




9.叠放在水平桌面上的两个物体静止时,下面的物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力. (　)
10.叠放的两个物体静止时,上面的物体所受的重力和支持力一定是一对平衡力. (　)
11.用水平力推静止在水平地面上的汽车,汽车不动,则推力小于静摩擦力.
(　)
失分警示