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冀教版科学四年级下册第五单元第三课它们发生了什么变化同步练习
一、填空题
1、混合后______分离,而且很难_____成原状的变化,是______的过程。
答案:不容易|回复|不可逆
解析:解答:混合后不容易分离,而且很难恢复成原状的变化,是不可逆的过程。
分析:本题考查不可逆过程。
2、洗衣粉中添加了含______的物质,它的加入能使洗衣粉不_____、不_______,还可以_________洗涤效果。
答案:磷|结块|吸潮|增加
解析:解答:洗衣粉会引起水污染,是因为有的洗衣粉中添加了含磷的物质,它的加入能使洗衣粉不结块、不吸潮、还可以增加洗涤效果。
分析:本题考查洗衣粉的成分。
3、_______会使藻类生长繁殖加快,_________被水藻覆盖,这会造成一些水中植物的死去并腐烂,又会造成_____和其他水中生物的死亡。
答案:磷|河面|鱼类
解析:解答:磷会使藻类生长繁殖加快,河面被水藻覆盖,这会造成一些水中植物的死去并腐烂,又会造成鱼类和其他水中生物的死亡。
分析:本题考查磷的危害。
4、蜡烛燃烧后有___和____生成,说明蜡烛燃烧是_____的过程。
答案:水|二氧化碳|不可逆
解析:解答:蜡烛燃烧有水和二氧化碳生成,说明蜡烛燃烧是不可逆的过程。
分析:本题考查蜡烛燃烧的过程。
5、水泥加入适量的水,水泥会变硬,这种变化是__________的。(选填“可逆”/“不可逆”)
答案:不可逆
解析:解答:水泥加入适量的水,水泥会变硬,这种变化是不可逆的。
分析:本题考查不可逆过程。
6、生命是_____的过程,人如果死了,就不能再复活。
答案:不可逆
解析:解答:生命是不可逆的过程,人如果死了,就不能再复活。
分析:本题考查生命的不可逆。
二、单选题
7、出去烧水的铁壶中的水垢的最好办法是( )。
A、用洗洁精 B、用洗衣粉 C、用醋 D、用开水
答案:C
解析:解答:可以用醋除去烧水的铁壶中的水垢,故选C。
分析:本题考查除水垢的物质。
8、下列做法中属于环保行为的是( )。
A、用加磷洗衣粉洗衣服 B、把污水处理后再排入河中
C、把洗衣水直接排放出去就行了 D、用加磷的洗涤剂洗油渍
答案:B
解析:解答:污水必须经过处理才能排放,这样才不会造成污染,故选B。
分析:本题考查环保行为。
9、下面变化中哪个是不可逆的变化?( )
A、沙子放在水中B、盐溶解在水中C、面粉放在水中,D、纸燃烧
答案:D
解析:解答:纸燃烧后不能再恢复到原来的样子,故选D。
分析:本题考查不可逆过程。
10、下列( )与二氧化碳混合会生成白色沉淀物。
A、水 B、石灰水 C、空气
答案:B
解析:解答:石灰水和二氧化碳混合会产生白色沉淀物碳酸钙,这也是检验二氧化碳的方法。故选B。
分析:本题考查白色沉淀的生成。
三、判断题
11、醋与小苏打混合后的变化时不可逆的;( )
答案:正确
解析:解答:醋和小苏打混合会产生二氧化碳,这是一个不可逆的过程。
分析:本题考查不可逆的过程。
12、鸡蛋炒熟以后,就不会恢复原状。 ( )
答案:正确
解析:解答:鸡蛋炒熟以后,就不会恢复原状,这是一个不可逆的过程。
分析:本题考查不可逆过程。
四、解答题
13、生活中不可逆的变化有哪些?
答案:①食品熟了②小树长高了③鸡蛋熟了④木头燃烧
解析:解答:生活中不可逆的变化很多,比如:①食品熟了②小树长高了③鸡蛋熟了④木头燃烧等。
分析:本题考查不可逆变化。
14、怎样除去水壶中水垢?
答案:①在水壶中装满水,放入醋,把水壶放到火上加热。②水壶中放满水,放入几个鸡蛋, 用火加热。③把没有水的水壶放到火上干烧, 然后把水壶放到凉水中。
解析:解答:除去水壶的水垢方法很多,最简单的就是放入醋,把水壶放到火上加热。
分析:本题考查除去水垢的方法。
五、实验题
15、混合后的变化
1、将三个烧杯依次编号为1、2、3。
2、向1号杯中加入10毫升的醋,再加入一小勺小苏打。
3、向2号杯中加入适量食油和水,再加入10滴洗洁精,搅拌后静置5分钟。
4、向3号杯中加入水泥,再加入少量的水,搅拌后立即倒入自制的模具中。
你观察到发生的变化是:1号杯中观察到的现象是:__________,2号杯中观察到的现象是:__________,3号杯中观察到的现象是:_______________________________;
思考:三个杯中的物体在变化过程中(有没有)新物质生成?试一试再将这些物质分离,让他们恢复到混合前的状态,你得出的结论是:混合后不容易______,而且很难恢复成_________的变化,是____________的过程。
答案:有气泡产生|食油会分解,水变浑浊|水泥变硬|分离|原来的样子|不可逆
解析:解答:通过这三个实验,可以看出它们都是不可逆的过程,因为它们混合后不易分离,而且很难恢复到原来的样子。
分析:本题考查不可逆的实验。
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