第2课 对社会主义道路的探索 课件

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名称 第2课 对社会主义道路的探索 课件
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文件大小 859.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-03-22 17:05:04

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文档简介

课件20张PPT。 材料: 四年帝国主义战争和三年国内战争,使2000多万人丧生,4000多万人伤残.1920年的粮食产量只及1913年的一半.1920年的工业产值只及战前的13.8%,煤和铁的产量为1917年的28%和4%,棉织品的产量降到战前的5%。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》 为什么苏维埃俄国的经济状况会出现如此的困境?第2课 对社会主义道路的探索战时共产主义政策一、理想中起航的俄国梦材料一:1920年苏俄群众示威游行
材料二:粮食产量
材料三:新经济政策前的苏俄
俄国的农民说,你们把土地分给我们,粮食属于你们;把森林分给我们,木材属于你们;把河流分给我们,河里的鱼属于你们。农民们提出“要苏维埃,不要布尔什维克”的口号,各地纷纷发动针对苏维埃政权的暴动。1921年3月,曾经作为十月革命先锋队的喀琅施塔得工人和水兵爆发起义,组织了临时革命委员会,希望把起义推向首都。他们要求通过秘密投票的方式改选苏维埃,提出“自由苏维埃”和“没有共产党人的苏维埃”的口号。二、现实中“退步”的俄国梦新经济政策新经济政策 背景:①国内战争结束,进入和平时期;
②苏维埃政权的首要任务是恢复经济;
③农民对“战时共产主义”政策强烈不满。 我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
──列宁 战时共产主义政策已经不适应和平时期,不能继续实行了。 实行余粮收集制用粮食税代替余粮收集制,农民交粮食税后,余粮归自己支配。中小型企业国有化除大型企业仍为国家管理外,一些中小企业,允许私人和外国资本家经营。取消自由贸易,由国家集中分配一切生活必须品和食品。废除生活必需品的配给制,恢复自由贸易。特点:允许多种经济并存,大力发展商品经济。新经济政策的作用新经济政策实施后,列宁说:
 
“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”作用:促进国民经济的恢复和发展感悟:制定政策要从国情出发;生产关系要适应生产力的发展……“后退一步是为了前进两步。” 后退一步一定程度上恢复资本主义前进两步实践上:恢复社会经济,巩固政权。
理论上:找到一条由落后的小农国家向
社会主义过渡的正确途径。苏联的成立1.亚美尼亚 2.阿塞拜疆 3.白俄罗斯 4.爱沙尼亚 5.格鲁吉亚 6.哈萨克 7.吉尔吉斯 8.拉脱维亚 9.立陶宛 10.摩尔达维亚 11.俄罗斯 12.塔吉克 13.土库曼 14.乌克兰 15.乌兹别克三、跨步中飞越的俄国梦斯大林模式问题:据材料一,斯大林进行社会主义建设的背景、目的是什么?背景:工业落后;受帝国主义的威胁。
目的:迅速增强经济实力和国防力量。认识斯大林模式依据材料二分析,工业化通常应按什么途径进行?为什么? 先发展轻工业,后发展重工业。原因:轻工业需要的投资少,资本周转快,获得利润也较容易。可以为重工业进行必要的资金积累和技术准备。 材料二: 斯大林在论述苏联的工业化时说:“在资本主义国家,工业化通常是从轻工业开始。由于轻工业同重工业比较起来,需要的投资少,资本周转快,获得利润也较容易,所以在那里,轻工业成为工业化的头一个对象。只有经过一个长时期,轻工业积累了利润集中于银行,这才轮到重工业。……共产党当然不能走这条路。党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家,所以必须赶快发展重工业,如果这事做迟了,那就要失败。”
——引自《斯大林选集》下卷感受斯大林模式 表中的1913、1928、1932、1937年各有什么含义?此表格说明了什么?评价斯大林模式 材料四:社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
──邓小平 邓小平为什么评价说“列宁的思路比较好”?“后来苏联的模式僵化了”中的模式指的是哪一模式?为什么说“苏联的模式僵化了”?
肩负的
责任 苏联的探索之路,对我们今天社会主义道路探索哪些启示?大道行思,社会主义事业发展的终极目的到底为了什么?谢谢指导