高中地理人教版(2019)选择性必修1第4章《水的运动》-2025高考一轮复习基础全覆盖(含答案)

文档属性

名称 高中地理人教版(2019)选择性必修1第4章《水的运动》-2025高考一轮复习基础全覆盖(含答案)
格式 doc
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 地理
更新时间 2024-11-22 13:45:52

图片预览

文档简介

选择性必修1第4章《水的运动》-2025高考一轮复习基础全覆盖
第一节 陆地水体及其相互关系
【基础知识梳理】
知识点一 陆地水体
特别强调:目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的0.3%,只占全球总储水量的十万分之七。
1.陆地水体的组成
陆地水体包括河流、湖泊、________、沼泽、地下水等,其水量只占全球水储量的3.47%。
2.陆地水体与自然环境的关系
(1)自然环境影响陆地水体
陆地水体的类型、水量、分布等受自然环境的制约。
①气候________的地区河网密度大,水量________;
②气候________的高海拔、高纬度地区________发育;
③地势较低的地区容易积水形成____________,断陷凹地可形成较大湖泊。
(2)陆地水体的作用
陆地水体影响自然环境。
①供应了人类生产和生活所需的________水;
②河流、湖泊、沼泽对周边气候具有________作用;
③冰川、河流是________地表形态的主要动力;
④还具有航运、________、水产养殖、生态服务等价值。
知识点二 陆地水体的相互关系
1.河流与湖泊
(1)外流区
位于河流中下游的湖泊,洪水期________部分洪水,削减、延缓________洪峰,枯水期________河流,对河流径流起着________作用。人工湖泊——水库,可人为调节河流径流。
(2)内流区
在内流区,许多河流最终注入湖泊。一旦入湖河流改道或断流,湖泊就会________。
2.河流与地下水:当河流涨水时,河流水位________地下水位,这时,河流补给地下水,把部分河水暂时储存在地下;当河流水位下降,并________地下水位时,则地下水补给河流。河流与地下水的________补给,使得部分河流在涨水时水位不至于________,在没有雨水补给时也能长流不断。
3.河流与冰川、积雪:冰川和积雪融水是河流的重要补给,补给水量随着________变化而变化。在高山永久积雪地区,________季气温高,冰川融水量大,河流径流量大。在冬季有积雪的地区,春季气温回升,积雪融化,河流出现________汛。
【知能提升】
一、
2.根据河流径流变化和汛期判断
雨水补给,径流变化较大,与降水变化一致;冰川融水补给决定于气温,径流高峰在夏季;地下水补给的河流,径流平稳而可靠;湖泊对径流具有调节作用,使径流变化较小;春季有明显春汛的则为季节性积雪融水补给。
3.结合河流的径流量,并对照河流汛期确定河流的补给形式
(1)汛期在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。
(2)汛期出现在夏季的河流,除雨水补给外,也可能是冰雪融水补给。
(3)春季和夏季出现两个汛期的河流,除雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。
(4)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,内流河往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。
(5)曲线变化和缓,多是地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。
如上图,甲河流量与降水量的对应关系明显,说明以雨水补给为主;乙河流量与气温的对应关系明显,说明以冰雪融水补给为主。
应用1:
下图为我国新疆沙拉依灭勒河某年河流流量过程线,该年洪峰比正常年份高得多。读图回答1~2题。
1.该年河流汛期最主要的补给水源是(  )
A.湖泊水 B.高山冰雪融水
C.季节性积雪融水 D.地下水
2.该年洪峰比正常年份高得多,其主要原因可能是(  )
A.冬季降雪量过大 B.春夏季气温过低
C.夏季降水异常偏多 D.夏季冰川融水量过大
二、
应用2:
根据某河流域图(左图)及该河流河口附近观测站测得的径流和降水的逐月变化曲线图(右图),回答1~2题。
1.该河流春季径流补给的主要类型是(  )
A.雨水补给 B.冰川融水补给
C.季节性积雪融水补给 D.地下水补给
2.水文工作者发现,该河流中游两岸常见有沙洲连靠沙丘,这表明该地(  )
A.植被破坏严重 B.地理位置特殊
C.水利设施失修 D.河水暴涨暴落
【巩固专练】
松木希错流域位于我国青藏地区,属于咸水湖。读松木希错流域示意图,回答1~2题。
1.野马滩河的主要补给形式是(  )
A.冰川融水 B.雨水
C.地下水 D.湖泊水
2.关于松木希错流域的说法,正确的是(  )
A.水汽输送环节在冬季最活跃
B.气温高,蒸发强烈
C.主要参与陆地内循环
D.冬季河流有汛期
读我国某河流域各月每旬降雨、降雪量,融雪及融冰产水量年内变化图,回答3~5题。
3.该河流汛期较长的原因是(  )
A.植被覆盖好,有利于下渗
B.融雪时间长,补给水量多
C.降雨总量大,持续时间长
D.补给类型多样,时间错开
4.对该河流域的叙述正确的是(  )
A.温带落叶阔叶林广布 B.植被根系发达
C.夏秋季节多沙尘暴 D.土壤有机质丰富
5.影响该河流域降水季节差异的因素是(  )
A.大气环流 B.海陆位置
C.地形分布 D.人类活动
6.阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 下图为印度河流域示意图。
第二节 洋流
【基础知识梳理】
知识点一 世界表层洋流的分布规律
1.概念:盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流动,在海洋________形成规模很大的洋流。
2.影响因素:________是海洋水体运动的主要动力。洋流运动的方向还受________、地转偏向力等因素的影响。
3.分布规律
(1)中低纬度海区的大洋环流:中低纬度海区形成的大洋环流,在北半球呈________方向流动,在南半球呈________方向流动。
(2)北半球中高纬海区的大洋环流:在北半球中高纬度海区形成的大洋环流,它呈________方向流动。
(3)南半球的西风漂流:南极大陆外围,海面广阔。这里终年受________影响,形成西风漂流。
(4)北印度洋海区的季风环流:北印度洋海区,冬季盛行东北风,海水向西流动,呈________方向旋转;夏季盛行西南风,海水向东流动,呈________方向旋转。
思维拓展:运用洋流分布规律判断半球、纬度及季节
(1)依据环流方向判断南北半球:如果大洋环流呈顺时针方向且位于中低纬度,则该海域肯定位于北半球。
(2)依据洋流性质判断纬度位置:大洋西岸是暖流,东岸是寒流的,位于中低纬海域;大洋西岸是寒流,东岸是暖流的,位于中高纬海域。
(3)依据北印度洋洋流流向判断季节:北印度洋海域洋流呈逆时针方向流动时,为北半球冬季;呈顺时针方向流动时,为北半球夏季。
知识点二 洋流对自然环境的影响
洋流对自然环境的影响主要表现在对________和________分布的影响。
影响 举例
气候 促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,调节全球热量和水分平衡 低纬度海区水温不会持续上升
暖流:增温增湿;寒流:降温减湿 北大西洋暖流→西欧形成温带海洋性气候;副热带大陆西岸寒流→沿岸荒漠景观
海洋生物和渔场分布 寒流和暖流交汇处海水________强烈,沉积于________的营养物质上涌,________繁盛,以浮游生物为饵料的鱼类聚集,形成大渔场。 ________渔场:日本暖流与千岛寒流交汇
北海渔场:________暖流与北冰洋南下冷海水交汇
纽芬兰渔场:墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇
在离岸风的吹拂下,________偏离海岸,________带着海底的营养物质上涌,也会形成著名渔场。 秘鲁渔场、索马里渔场、本格拉渔场等
特别提醒:暖流的水温不一定比寒流的高
暖流与寒流是相对于其所流经海区的水温而言的。同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;不在同一纬度的海区,若两海区纬度差别较大,可能会出现高纬海区的暖流水温低于低纬海区的寒流水温的现象。
[思维拓展]索马里渔场是季节性的,试推测其渔业资源丰富的季节并分析其原因。
提示:夏季 索马里半岛夏半年盛行西南风,为离岸风,沿岸形成上升流,底层海水上泛使饵料丰富,渔业资源丰富。冬半年盛行东北风,为向岸风,不能形成上升流,渔业资源较少。
【知能提升】
一、
1.洋流分布与气压带、风带的关系
盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。如下图所示:
3.北印度洋海区冬、夏季环流系统
在北印度洋海区,受季风的影响,洋流流向具有明显的季节变化。
(1)冬季,盛行东北风,季风洋流向西流,环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方向流动(图甲)。
(2)夏季,盛行西南风,季风洋流向东流,此时索马里暖流和赤道逆流消失,索马里沿岸受上升流的影响,形成与冬季流向相反的索马里寒流,整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成,呈顺时针方向流动(图乙)。
应用1:
1.由①②③④组成的洋流环流圈位于(  )
A.南太平洋 B.北大西洋
C.南印度洋 D.北太平洋
2.按洋流的性质划分,属于寒流的是(  )
A.①③ B.②④
C.①② D.①④
二、
1.渔场形成的条件
(1)大陆架形成渔场,可从三方面分析:
①大陆架海水较浅,太阳辐射照到海底,有利于鱼类饵料(浮游生物)的繁殖和生长。
②大陆架底部沉积着由大陆带来的泥沙,有利于鱼类产卵发育。
③大陆架与大陆相连,由大陆流来的江河带来的各种有机物为鱼类和浮游生物提供养料。
(2)寒暖流交汇形成渔场,可从两方面分析:
①寒暖流交汇的海域,海水容易发生搅动,下层的营养盐类被带到上层,有利于浮游生物的繁殖,从而吸引大批鱼群到来。
②寒暖流交汇的海域,常有随寒、暖流而来的冷水性和暖水性鱼类聚集(鱼类对迎面而来的洋流性质感到不适应,不敢继续前进),因而鱼群众多,形成大渔场。如世界著名的北海道渔场、纽芬兰渔场和我国的舟山渔场等。
(3)上升流海区形成渔场
在副热带大陆西侧海域,受离岸风的影响形成上升流,冷海水上泛,将深处的磷酸盐、硅酸盐带到表层,给浮游生物提供了丰富的养料,浮游生物又是鱼类的饵料,从而形成渔场。
2.海雾的形成与分布
(1)形成:海雾由海面低层大气中水汽凝结所致,通常呈乳白色,产生时常使海面水平能见度降低到1千米以下。
(2)分布:①寒暖流交汇处多海雾;②寒流流经地区多海雾,主要在中、低纬度,季节为夏季;③暖流流经地区多海雾,主要在中、高纬度,季节为冬季。
应用2:
1.关于图示洋流的判断,正确的是(  )
A.甲洋流增温增湿 B.乙洋流是暖流
C.丙洋流增温增湿 D.丁洋流是暖流
2.关于①②两处附近地区地理环境的描述,正确的是(  )
A.①处沿岸是地中海气候
B.②处沿岸是温带季风气候
C.①处的渔场是北海道渔场
D.②处的渔场是北海渔场
【巩固专练】
1.关于图中a、b两支洋流的判断,正确的是(  )
A.a洋流属于以副热带为中心的大洋环流 b洋流为寒流
B.a洋流属于以副极地为中心的大洋环流 b洋流为暖流
C.a洋流为寒流 b洋流属于以副极地为中心的大洋环流
D.a洋流为暖流 b洋流属于以副热带为中心的大洋环流
2.该海域分布的世界著名渔场是(  )
A.北海渔场 B.北海道渔场
C.纽芬兰渔场 D.秘鲁渔场
3.该实验模拟的洋流分布规律是(  )
4.若图中甲处所模拟的洋流增强,可能导致(  )
A.南行海轮速度减慢
B.盛行西风势力减弱
C.沿岸气候变干变冷
D.海洋污染物扩散速度减慢
5.厄尔尼诺是指南美洲西海岸(秘鲁和厄瓜多尔附近)的海面温度异常增高的现象;而当同一纬度的赤道西太平洋海水温度异常偏高,降水异常偏多时,称为拉尼娜现象。读厄尔尼诺和拉尼娜现象图,回答下列问题。
(1)图中箭头①②为东风,它们所处的风带是___________,位于A处的著名渔场是________。
(2)请说明A处渔场的形成原因。
(3)如上图所示,在厄尔尼诺发生的年份,东风强度减弱,赤道附近海水的垂直环流方向与正常年份相反。在图中用箭头标出此时赤道附近海水的流动方向,并说明厄尔尼诺对A处渔业生产的影响。
(4)如图所示,在拉尼娜发生的年份,东风强度异常加强,为此B处需要防御的自然灾害主要有(双选)(  )
A.森林火灾 B.泥石流
C.地震灾害 D.洪涝灾害
第三节 海—气相互作用
【基础知识梳理】
知识点一 海—气相互作用与全球水热平衡
1.海—气水分交换:海洋通过________作用,向大气提供水汽。大气中约87.5%的水汽是由________提供的,因此,海洋是大气中水汽的最主要来源。大气中的水汽在适当条件下凝结,并以________的形式返回海洋,从而实现与海洋的水分交换。
2.海—气热量的交换:海洋吸收了到达地表太阳辐射的________,并把其中85%的热量储存在海洋________。海洋再通过潜热、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给________,为大气运动提供能量,驱使大气运动。大气主要通过________向海洋传递动能,驱使表层海水运动。
3.维持全球水热平衡:海—气相互作用通过________环流与________环流,驱使水分和热量在不同地区传输,维持地球上水分和热量的平衡。
知识点二 厄尔尼诺和拉尼娜现象
1.概念
(1)厄尔尼诺现象:正常年份,________附近太平洋________部的表层海水温度较低,大气较稳定,气流下沉;西部海水温度较高,气流上升。有些年份,赤道附近太平洋中东部表层海水温度________,这种现象被称为厄尔尼诺现象。
(2)拉尼娜现象
拉尼娜现象是指赤道附近中东部太平洋海面温度异常________的现象。
2.对气候的影响
(1)厄尔尼诺对气候的影响
①赤道附近的太平洋________部,如秘鲁和智利沿海,下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由原来的干燥少雨变为________,引发________灾害。
②赤道附近的太平洋________部,上升气流减弱或消失,气候由温润多雨转变为________,带来________或森林大火。
③厄尔尼诺现象还与更广大范围的气候异常现象呈现一定的________性。
(2)拉尼娜对气候的影响
拉尼娜现象发生后,赤道附近太平洋东西部的温度差异增大,同样会引起气候________。
【知能提升】
一、
应用1:
海水对气温的调节作用可以(  )
A.使温差减小 B.使温差增大
C.使气温升高 D.使气温降低
二、
应用2:
读图,水循环总量为100单位,按全球多年水量平衡规律推算,M、N分别为(  )
A.7 16   B.16 7   C.7 23   D.23 7
三、
应用3:
“沃克环流”是指较干燥的空气在东太平洋较冷的洋面上下沉,然后沿赤道向西运动,和着信风到达西太平洋后,遇较暖洋面而上升,在高空中再向东运行,形成一个封闭的环流。据此完成(1)~(2)题。
(1)若“沃克环流”增强,则表明(  )
A.南美洲西部沿岸洋流势力减弱
B.澳大利亚东侧沿岸暖流势力减弱
C.太平洋南、北部海区水温温差增大
D.太平洋东、西部海区水温温差增大
(2)若“沃克环流”减弱,下列气候变化中,在澳大利亚东部沿海地区最可能发生的是(  )
A.降水减少
B.气温急剧上升
C.风暴天气明显增多
D.降水季节变化更加显著
【巩固专练】
1.图中哪组环节与奔流的长江最密切(  )
A.P、M、T、S B.P、M、N、S
C.M、T、S、N D.S、P、Q、N
2.人类有可能在局部地区施加某些影响的环节是(  )
A.M B.Q
C.N D.S
3.关于下图海水热量收支及纬度分布的说法,正确的是(  )
A.低纬度海区热量收入大于支出
B.高纬度海区热量收入大于支出
C.A海区水温的季节变化比B海区大
D.B海区海水热量主要来自太阳辐射,A海区海水热量来自洋流
4.读图,各字母所表示的水循环环节中,最具有生命意义的是(  )
A.a、b   B.b、c   C.c、d   D.d、e
5.读“水循环示意图”,回答下列问题。
(1)图中各字母所表示的循环过程分别是:A________;B________;C________;D________;E________;F________;G________;H____________________。
(2)图中甲是________循环;乙是________循环,它能使陆地上的水________和________,使水资源得以________;丙是________循环。
(3)乙循环主要通过大气中的________输送和地表的________而实现,目前人类主要是通过影响________而影响水循环。
(4)水循环是指自然界的水在________圈、________圈、________圈和________圈四大圈层中通过各个环节________运动的过程。
参考答案:
第1节
【基础知识梳理】
一、
1.冰川
二、
【知能提升】
应用1:
1-2CA
应用2:
1-2CB
【巩固专练】
1-2AC
3-5DBA
6.
来源地:上游山区或高原。时段:4~6月,季节性积雪融水补给;7~9月,雨水补给;7~9月,冰川融水补给;10月~次年3月,地下水补给。
第2节
【基础知识梳理】
一、
二、
气候 海洋生物
【知能提升】
应用1:
1-2CC
应用2:
1-2BC
【巩固专练】
1-2BC
3-4CC
5.
(1)东南信风带 秘鲁渔场
(2)A处位于信风带,在东南信风的作用下,沿岸表层海水被吹走,海平面降低,下层冷海水上泛,上泛的冷海水将丰富的营养物质带到表层,浮游生物大量繁殖,鱼类饵料丰富。
(3)画图略(箭头呈顺时针方向)。当厄尔尼诺现象出现时,下层冷海水不能上泛,底层营养物质不能上泛到表层,鱼类因缺少饵料而死亡;该海区鱼类为冷水鱼,海水温度升高,会使鱼类死亡,渔获量会大减。
(4)BD
第3节
【基础知识梳理】
一、
1.蒸发 海洋 降水
二、
【知能提升】
应用1:
A
应用2:
C
应用3:
1-2DA
【巩固专练】
1-2BD
3.A
4.C
5.
(1)蒸发 凝结降水 水汽输送 凝结降水 地表径流 下渗 地下径流 植物蒸腾和蒸发
(2)陆地内 海陆间 得以更新 补充 再生 海上内
(3)水汽 径流 地表径流
(4)水 大气 岩石 生物 循环
同课章节目录