第4课 日本明治维新 课件

(共33张PPT)
在19世纪中期，日本也同中国一样，是封建落后的国家，但是十几年之后，为什么他们的经济发展、国力增强了呢？
新课导入
明治维新
日本
第一单元 殖民地人民的反抗和资本主义的扩展
第4课
学习目标
课标要求：通过了解日本明治维新等史事，初步认识资本主义世界体系的形成。
1. 了解明治维新的背景与倒幕运动；掌握日本明治维新的主要内容、影响等基本史实；培养学生的史料实证、历史解释的历史核心素养；
2. 分析日本明治维新的原因、结果、及其影响；培养历史解释、唯物史观的历史核心素养；
3. 理解明治维新在日本历史发展中的作用，知道改革是社会进步的源泉；增强学生的唯物史观、家国情怀的核心素养。
壹·幕府锁国，危机四伏
——明治维新的背景
壹·幕府锁国，危机四伏——明治维新的背景
1.知识回顾——日本历史沿革：
大化改新
幕府统治
天皇亲政
封建社会
奴隶社会
资本主义社会
5世纪
646年
1192年
1868年
明治维新
德川幕府
镰仓幕府
室町幕府
源赖朝
大和政权
壹·幕府锁国，危机四伏——明治维新的背景
2.内忧——德川幕府统治危机：
进入19世纪，德川幕府统治下的日本社会状况如何？
统
治
阶
级
被统治阶级
◎日本封建等级示意图
天皇是名义上的君主，无实权
将军是最高统治者，掌握政治、军事等实权，最大的领主，直接掌管全国1/4的土地
大名（各地封建领主）共占有全国2/3的土地（藩）。在藩中是全权的主人，主宰军事、行政、税收，具有较大的独立性，全国有大大小小的藩260多个，向幕府将军效忠。
武士是将军、大名的家臣，全国有200万人左右。武士构成统治阶级的基础
占全国人口80%的农民和城市手工业者、商人都属于封建等级的下层，受到统治阶级的歧视和压迫。
幕藩体制
身份等级世代相继，不能逾越
壹·幕府锁国，危机四伏——明治维新的背景
材料一：在德川幕府将军统治时期，农民每年要将收成的七成作为贡租上缴，禁止农民自由离开土地、对从事手工业和商业者征收收入七成杂税......农民起义和市民暴动不下一千多次；中下级武士自身经济状况日趋恶化，对幕府统治不满；商人和新兴的地主阶级经济实力增强，政治权利较少，要反对幕府统治......幕府统治已危机重重...... ——张同文编译美国莱特尔《日本记》
材料二：日本出现早期资本主义萌芽，但幕府害怕地方藩国在对外贸易中发展壮大，威胁其统治，推行锁国政策。由于锁国政策，日本国内经济几乎与世界市场隔绝，严重影响了新的资本主义经济的发展。
2.内忧——德川幕府统治危机：
政治：幕府的封建专制统治，阶级矛盾尖锐
经济：锁国政策严重阻碍了日本经济、社会的发展
进入19世纪，德川幕府统治下的日本社会状况如何？
内忧：幕府的封建统治严重阻碍了日本资本主义的发展，阶级矛盾激化，社会危机严重。（根本原因）
壹·幕府锁国，危机四伏——明治维新的背景
3.外患——西方列强入侵：
1853年黑船来航
马休·佩里
1853年，美国海军舰队将军佩里率领四艘全副武装的黑色蒸汽船，闯入了日本横须贺港，要求日本打开国门，开港通商。日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。在武力威逼下，1854年幕府与美国签订了《神奈川条约》。此后不久，荷兰、俄国、英国和法国蜂拥而至，纷纷仿效，开始在这个岛国上争夺各自的利益——
黑船事件
壹·幕府锁国，危机四伏——明治维新的背景
3.外患——西方列强入侵：
材料一 这是锁国以来，外国军人首次踏上日本国土，从此打开了日本的大门。西方列强风闻日本开国，纷纷来到日本强行与其签订各自的不平等条约。日本面临着沦为半殖民地的危机。
材料二 和当时许多亚洲国家一样，开港之后的日本迅速成为西方商品的倾销市场和廉价原料的供应地，开港仅仅半年，日本黄金就外流了 100 万两，国内经济萧条，市场混乱，物价飞涨，民怨四起。德川幕府束手无策。
——《大国崛起》
被迫开放给日本带来了什么影响？
外患：以美国为首的西方列强的入侵，导致了严重的民族危机，社会危机加剧。（直接原因）
壹·幕府锁国，危机四伏——明治维新的背景
内忧
幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。 （根本原因）
激化
社会矛盾
外患
西方列强入侵
民族矛盾
导致
导致
加剧
幕府统治危机
不思国患，不顾国辱，不奉天敕，将军之罪天地不容，神人皆愤。
——【日】吉田松阴
倒幕运动爆发
壹·幕府锁国，危机四伏——明治维新的背景
4.前提——倒幕运动：
时间：
目的：
主力：
经过：
结果：
作用：
1868年
推翻幕府统治
中下级武士、西南强藩、朝廷公卿（倒幕派）
发动“王政复古”政变；粉碎幕府的武力反扑
①结束了幕府统治，改年号为“明治”
②1869年，天皇及政府机构迁到东京
是明治维新的前提，为明治维新扫清了障碍。
代表了新兴资产阶级改革力量。
壹·幕府锁国，危机四伏——明治维新的背景
明治维新的背景小结
内忧
外患
幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展（根本原因）
社会矛盾
幕府统治危机
民族矛盾
激化
导致
导致
加剧
条件
倒幕运动确立了明治政府统治
明治维新
政治前提
扫清障碍
西方列强入侵，
民族危机加剧（直接原因）
贰·向明而治，破旧布新
——明治维新的内容
贰·向明而治，破旧布新——明治维新的内容
1.概况（含义）：
2.内容（主要措施）和作用：
（1）时间： （2）政府: （3）目的：
（4）方式： （5）纲领：
1868年起
明治政府
富国强兵，摆脱民族危机
以西方为榜样，全面改造日本
《五条誓文》
领域 内容 作用
政治
军事
经济
社会 生活
明治天皇睦仁（1852—1912）
贰·向明而治，破旧布新——明治维新的内容
2.内容（主要措施）和作用：
（1）政治:
废藩置县，加强中央集权
材料：明治政府废除藩国，统一为府县，全国分为3府72县，把地方置于中央的直接管辖，由中央任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄，宣布“四民平等”允许进行交往。
3府（都）43县（道）
东京
京都
大阪
作用：消除了地方割据势力，加强中央集权。为日本资本主义经济的发展提供了稳定的社会环境和统一的国内市场。
贰·向明而治，破旧布新——明治维新的内容
2.内容（主要措施）和作用：
（2）军事:
材料一 1873年，明治政府颁布征兵令，实行普遍义务兵役制，在“国民皆兵”的口号下，强征大批青年，建立常备军。这支军队称为“皇军”，即天皇的军队。强调效忠于天皇，并贯彻“武士道”精神。
材料二 日本效法普法战争中击败法国的普鲁士，建立陆军；效法占领海域最广的英国建立海军；发展军工企业，为向先进国家进军做好准备。
实行征兵制，建立新式军队，强化武士道精神
日本军舰上水兵操炮训练
日本海军舰队
日本新式陆军
1894-1895
作用：军事实力大增，走上对外侵略扩张的道路
贰·向明而治，破旧布新——明治维新的内容
2.内容（主要措施）和作用：
（3）经济:
推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济
材料一 1872年，解除买卖禁令，承认土地私有和买卖自由，颁发土地执照。1873年，明治政府改革地税，废除根据土地收获量定税额和交纳实物的旧税制实行按地价的3%（后改2.5%）向土地所有者征收货币地租的新税法，以高额的地税不断充实和扩大政府财源，使明治政府有了雄厚的资金扶持资本主义工业发展。
明治政府颁发的地契
殖产兴业：就是运用国家政权的力量，引进西方先进生产技术、设备和人才，移植西方的样板企业，以国营军工企业为主导，建立大规模国营企业，并以多种形式扶持民间资本家，带动、扶持民营资本主义，大力扶持日本资本主义经济。
1869年，日本建造的第一艘轮船
1872年，日本第一条铁路通车
作用：地税改革为日本资本主义的发展积累了资本，提供了自由的劳动力。
殖产兴业，学习西方大力发展资本主义工商业，采用资本主义生产方式，最具
资产阶级/资本主义性质。
都促进了日本资本主义的发展
贰·向明而治，破旧布新——明治维新的内容
2.内容（主要措施）和作用：
（4）社会生活:
提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式
穿西装的政府官员
剪发
吃牛肉火锅
东京银座的路灯
东京鹿鸣馆西式舞会
材料：明治政府50%的国民教育经费用于九年制义务教育；日本在明治维新后的半个世纪即完成了普及教育任务。1907年日本小学的入学率达到98%，创造了当时世界纪录。1910年，日本95%以上的男子，90%以上的女子都接受过教育。
作用：促进了文教发展，提高了国民素质，实现了人才强国，教育是最具可持续发展和影响最深远的措施。
贰·向明而治，破旧布新——明治维新的内容
材料：通过神化历史、美化天皇使无知的小学生们形成神权崇拜和天皇崇拜意识，而正是在这种意识的支配下民族优越感和忠君爱国之念由此而生。……在战场上效忠天皇，为天皇而战死是最大的光荣，忠君爱国的狂热代替了理性，最终成为法西斯军国主义的炮灰。
——王志《从战前小学历史教科书看日本的军国主义教育》
拓展：教育内容
Q.根据材料概括，明治政府的教育改革中强调了哪些思想？
消极影响：强调忠君、爱国，教育带有军国主义色彩
叁·维新之思，与时俱进
——明治维新的影响启示
叁·维新之思，与时俱进——明治维新的影响及启示
1.影响：
国家 时间 年平均增长速度
日 1868-1873 32.2%
英 1851-1873 3.3%
美 1861-1873 5%
德 1861-1873 3.8%
材料：据统计，1881—1893年日本的工厂由1100个增至3340个，……1874—1890日本工业年均增长率为12.1%，而英国为1.7%，美国5.2%。……这样就使日本由原来一个贫穷落后的封建国家，一变而为富强文明的资本主义国家了
——陈利金《日本明治维新为什么会成功》
◎日英美德1868—1873年经济年平均增长速度对比
积极影响：明治维新成为日本历史的重大转折点。通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。
性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革
日本由封建社会过渡到资本主义社会
叁·维新之思，与时俱进——明治维新的影响及启示
1.影响：
材料：在日本的近代化中，武士道精神并没有因武士阶级衰落随之消亡。掌握维新政府实权的是具有好战性的中下层武士军阀势力，1889年日本宪法规定，万世一系的天皇总揽统治权，这些都成为滋生日本军国主义好战性的温床，给亚洲尤其是中国人民带来了深重的苦难，也使日本人民深受其害。
——吴乃华《论武士与日本的近代化》
消极影响：日本的改革保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。它强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。
对外政策的变化：
明治维新前
明治维新中
明治维新后
闭关锁国
对外开放
侵略扩张
叁·维新之思，与时俱进——明治维新的影响及启示
2.启示：
【自主探究】日本的崛起之路，对于我们今天建设社会主义现代化强国有何借鉴之处？
1、改革是社会发展的动力，我们要坚持改革开放。改革要顺应历史进步的潮流，要立足国情、实事求是；
2、向先进国家学习，引进先进的技术（制度、思想……）；
3、重视教育，培养人才；
奴隶
社会
大化改新
封建
社会
明治维新
资本主义
社会
脱亚入欧，摆脱民族危机
课堂小结
内忧:幕府统治阻碍了资本主义的发展
明治维新
废藩置县
新式军队
殖产兴业
文明开化
外患：列强入侵，面临民族危机
背景
前提
①日本历史的重大转折点；
③军国主义色彩浓厚，对外侵略扩张。
②走上了发展资本主义经济的道路，跻身强国之列
影响
倒幕运动
拓展提升
各国进入资本主义的途径和时间
扩大
巩固
美国内战
俄国农奴制改革
日本明治维新
资本主义制度的扩展
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国大革命
资本主义制度的初步建立
19世纪
60年代
17世纪
18世纪
工业革命
走向资本主义道路的不同方式：革命/改革
拓展提升
俄国、日本、美国、中国发生在19世纪60年代的重大事件：
废除农奴制改革 （1861年）
中国19世纪末也进行了一场与明治维新性质相同的改革，这场改革是？
戊戌变法（1898年）
俄国：
日本：
美国：
中国：
明治维新 （1868年）
美国内战（1861——1865年）
洋务运动（19世纪60——90年代）
拓展提升
俄国1861年农奴制改革与日本明治维新的异同
俄国1861农奴制年改革 日本明治维新
相同点 时代
原因
性质
影响
不同点 原因
核心 内容
都发生在19世纪60年代
都是因为资本主义的发展受到了阻碍；都面临内忧外患
都是自上而下的资本主义的改革。
都走上资本主义道路，促进了资本主义的发展；改革都不彻底，都保留了大量的封建残余；都走上对外扩张道路。
农奴制阻碍了资本主义发展；克里木战争暴露了农奴制的腐朽性
幕府统治阻碍了资本主义发展，面临外国侵略的民族危机
废除农奴制
发展资本主义
拓展提升
中国戊戌变法与日本明治维新的异同
日本明治维新 中国戊戌变法
相同点 背景
性质
内容
影响
不同点 时期
领导 力量
结果
胜败原因
都面临严重的民族危机，社会矛盾尖锐
都是自上而下的资产阶级性质改革
都有利于本国资本主义的发展
19世纪60年代
19世纪末，帝国主义掀起瓜分中国狂潮
成功，走上资本主义道路
失败，民族危机进一步加剧
①改革前幕府统治被推翻，消除了障碍，改革派掌权，得到人民的拥护。②西方列强忙于入侵中国，外部压力较小
①维新派依靠没有实权的皇帝，没有发动群众，且封建阻挠势力强大。②西方列强掀起瓜分中国的狂潮，外部压力大
都在政治、经济、文化教育等方面采取一些列措施
倒幕派掌握了实权，得到人民拥护，推翻了幕府的统治
维新派力量弱小，依靠没有实权的皇帝，没有发动群众。
课后活动
制作《中日近代历史大事对照年表》，写出以下年代中国和日本发生的大事
1840—1860 1861—1880 1881—1900
1840—1860
中国：鸦片战争、第二次鸦片战争
日本：受到美国及其他西方国家的侵略
1861—1880
中国：洋务运动
日本：倒幕运动、明治维新
1881—1900
中国：甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华战争
日本：对外侵略扩张
随堂训练
1.有学者认为：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期，日本面对西方挑战作出的“反应”是（ ）
A. 实行大化改新 B. 废除农奴制 C. 实行明治维新 D. 颁布《权利法案》
3. 19世纪后期，日本实行明治维新后，使天皇政府权力得到加强的措施是（ ）
A．“废藩置县” B．允许土地买卖 C．“文明开化” D．发展近代工业
2.19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共司复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明国家先进退”。对福泽谕吉观点的理解，最准确的是 ( )
A.日本应学习西方国家的先进文明 B.日本应与邻国一起共同复兴东亚
C.日本应走对外侵略的军国主义道路 D.日本国力已经与西方国家并驾齐驱
C
A
A
随堂训练
5.19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始成为餐桌上的高雅食品。东京大阪等大城市出现了西餐菜馆。士农工商、男女老幼等都以不吃牛肉为不开化。上述变化表明日本（ ）
A.政治改革促进社会平等 B.文明开化影响社会生活
C.殖产兴业推动经济发展 D.教育提升增强国民素质
4.1871年，明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作，其基本在于煤铁”“国之生利益者，最重工业，而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中（ ）
A.废除农奴制，开启近代化 B.“殖产兴业”，发展近代经济
C.废藩置县，加强中央集权 D.颁布宪法，确立了共和体制
6.大化改新和明治维新对日本社会的影响最重要的共同点是（ ）
A．吸收外来文化 B．摆脱落后状态
C．成为中央集权国家 D．使社会性质发生变化
B
B
D
随堂训练
19世纪60年代，全球爆发了一系列影响世界发展进程的重大历史事件，如俄国1861年改革、美国南北战争、日本的明治维新等。这些重大历史事件（　　）
A.都是自上而下的资产阶级改革 B.全都保留了大量的封建残余
C.标志着资本主义制度初步确立 D.反映出资本主义制度的扩展
分析表中各国的措施，它们产生的相同作用是（ ）
A.准备了对外扩张的条件
B.壮大了资产阶级的力量
C.实现了富国强兵的目标
D.推动了学习西方的进程
国家
俄国 彼得一世强令俄国男子剃须
日本 明治维新“散发废刀令”
中国 民国政府颁布剪辫令、易服饰
下列四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路途径不同（ ）
A．英国 B．法国 C．日本 D．美国
D
D
C
ご覧いただきありがとうございました