2.5核酸是遗传信息的携带者 练习
一、单选题
1.如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不正确的是( )
A.若①为某种化合物的基本单位,则①最可能是氨基酸
B.若②广泛分布在植物细胞内,则其一定是淀粉
C.若③为构成细胞膜基本骨架的分子,则③为磷脂
D.若④表示脂肪,则它是细胞内良好的储能物质
2.下列细胞结构中含有脱氧核糖的是( )
①线粒体②叶绿体③核糖体④染色体
A.①③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.下图表示细胞内某物质甲由①②两部分组成。以下叙述正确的是( )
A.若①②分别为葡萄糖、乳糖,则甲为半乳糖
B.若①②为两个核苷酸分子,横线可表示肽键
C.若甲为氨基酸、①为R基,则②中只含一个氨基
D.若甲为二肽.则①②不可能是同一种氨基酸
4.在大豆根尖细胞中,由A、T、C、G四种碱基构成的核苷酸共有几种( )
A.8 B.4 C.7 D.5
5.下列有关核酸分布的叙述,正确的是( )
A.流感病毒的RNA主要分布于细胞质
B.大肠杆菌的RNA主要分布于线粒体
C.人体细胞的DNA主要分布于细胞核
D.黑藻细胞的DNA主要分布于叶绿体
6.帝皇企鹅在企鹅中体型最大,主要分布在南极。下列相关叙述错误的是( )
A.帝皇企鹅的卵清蛋白中N元素的含量高于C元素的含量
B.帝皇企鹅皮下有丰富的脂肪,有很强的保暖能力
C.卵清蛋白和脂肪都以碳链为基本骨架
D.蛋白质是帝皇企鹅细胞中含量最高的有机物
7.下列有关化合物功能的描述,不合理的是( )
A.维生素D——参与人体血液中脂质的运输
B.蛋白质——生命活动的主要承担者
C.核酸——遗传信息的携带者
D.磷脂——细胞膜及多种细胞器膜重要成分
8.由A、C、T、G四种碱基参与构成的核苷酸共有( )
A.七种 B.六种 C.五种 D.八种
9.合理灌溉、科学施肥是农作物增产的重要途径。下列相关叙述错误的是( )
A.无机盐肥料需要溶解在水中才能被农作物吸收
B.土壤中的氮和磷以离子或化合物的形式被吸收
C.磷肥中的P可参与细胞中核酸、磷脂等物质的形成
D.氮肥中的N可参与构成叶绿素,缺N会影响叶绿素的合成
10.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是( )
A.含C、H、O、N元素的有机物均属于生物大分子
B.动物激素均是基因表达的直接产物
C.有些生物大分子空间结构改变后,仍可执行其生理功能
D.淀粉、蛋白质、脂肪、核酸都可用于氧化分解,作为生命活动供能的主要物质
11.核酸是由多个核苷酸聚合而成的大分子化合物,广泛存在于各种生物体内,如图是核酸的部分结构示意图。下列叙述错误的是( )
A.如果①是尿嘧啶,则该片段可来自病毒的核酸
B.如果②是脱氧核糖,则该片段一定来自细胞核
C.将该核酸彻底水解可以得到6种小分子化合物
D.图中含有G的核苷酸名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸或鸟嘌呤核糖核苷酸
12.生物体内参与生命活动的生物大分子由单体聚合而成,下列叙述错误的是( )
A.组成生物大分子的单体不以碳链为骨架
B.生物大分子以碳链为基本骨架
C.纤维素和糖原的单体都是葡萄糖
D.DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸
二、多选题
13.下列是对组成细胞分子的描述,正确的是( )
A.核酸是生物体携带遗传信息的物质
B.生物大分子都能为细胞的生命活动提供能量
C.生物大分子以若干个碳原子相连的碳链为基本骨架
D.组成细胞的各种分子都因物种不同而存在结构和功能上的差别
14.下列关于有机分子中的单体和多聚体的叙述,正确的是( )
A.磷脂分子是以碳链为骨架形成的多聚体
B.葡萄糖形成淀粉时会脱去水分子
C.RNA的单体是核糖,DNA的单体是脱氧核糖
D.相同氨基酸组成的蛋白质结构、功能未必相同
15.下列关于化合物的叙述,正确的是( )
A.氨基酸脱水缩合形成的环形肽中无游离的羧基
B.人体DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序中储存着遗传信息
C.动物性脂肪含不饱和脂肪酸的量较高,水解产物为甘油和脂肪酸
D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在动物体内主要参与血液中脂质的运输
16.下列有关核酸的表述不正确的是( )
A.在化学组成上,DNA和RNA所含有的碱基和五碳糖完全不同
B.结核分枝杆菌的DNA主要分布在拟核中,线粒体内也有少量DNA分子
C.在功能上,DNA是生物遗传信息的携带者,而RNA不是
D.结核分枝杆菌内含有2种核酸、2种五碳糖、5种碱基、8种核苷酸
三、非选择题
17.氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥其提高农作物的产量。回答下列问题:
(1)植物细胞内,在细胞核中合成的含氮有机物是 。有学者认为,植物中的叶绿体起源于蓝藻,支持该学说的合理证据有 (答出两点即可)。
(2)探究氮是否为植物生长所必需的无机盐。
材料用具:完全营养液甲、缺氮的完全营养液乙、适当的容器和固定材料、长势相似的玉米幼苗若干、含氮的无机盐。
方法步骤:
①将若干长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组;
② ;
③将两组幼苗放在相同的适宜环境中培养数天,观察实验结果。
请写出可能的预期结果及相应的结论: 。
(3)为进一步验证氮一定是必需的无机盐,还应增加的实验步骤是:在缺氮的完全营养液乙中加 ,一段时间后,原来异常的玉米幼苗恢复正常生长。
结论:氮是植物生长所必需的无机盐。
18.下图是细胞中化合物的组成和鉴定方法,请分析并回答下列问题:
(1)A的结构通式是 ,细胞中E结构多样性的原因是 。
(2)若F是植物细胞中不含有的大分子物质,则F主要存在于动物体的 细胞中。
(3)G在生物体的遗传、变异和 中具有重要作用,一般情况下细胞中的C共有 种。
19.2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”,健康生活,早餐必不可少,豆浆作为日常早餐之一深受大家喜爱,请回答下列问题:
(1)大豆细胞中含有P元素的有机物有 (写出两种)。新收获的大豆种子需要先晾晒,是为了减少 水的量而使代谢水平 (填“升高”、“降低”或“保持不变”),便于储藏。
(2)豆浆中富含谷氨酸,已知谷氨酸的分子式为C5H9O4N,请写出谷氨酸的结构式 。煮熟的豆浆更容易消化的原因是 。蛋白质进入消化道被水解时,下图中的 (填序号)化学键断裂。
(3)某同学选购了一款含乳饮料,广告宣称该饮料营养成分中蛋白质含量与豆浆等同。为验证宣传的真实性,该同学进行了实验,选出下列正确的实验步骤,并排序 。(编号排序)
①取2支试管,分别加入1mL待测液,重复3组;②在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液等比例配制的混合液;③先加双缩脲试剂A液1mL,混合均匀后,再加入双缩脲试剂B液4滴;④50-65℃水浴中加热观察颜色变化;⑤直接观察颜色变化
20.细胞能表现出生命的特征,不是因为细胞内有非物质的“活力”因素,而是因为细胞中各种分子的有机组合。下图表示细胞内三类生物大分子的组成及其功能。请回答下列问题:
(1)元素X、Y依次是 。生物大分子D、E、F以 为骨架。若物质M在真核细胞里主要分布在细胞核中,则与N相比M特有的组成成分是 。
(2)写出单体A的结构通式: 。几丁质的元素组成与E不同,其可用于废水处理往往与其具有 的特点有关。
(3)在用双缩脲试剂鉴定豆浆中蛋白质的实验中,教材对双缩脲试剂A液(0.1g/mLNaOH溶液)、B液(0.01g/mLCuSO4溶液)的使用顺序有明确要求。做完实验后,某同学提出假设:按照不同的顺序使用A液、B液,实验结果一样。请设计实验探究该假设是否正确 (简要写出实验思路并预测实验结果)。
21.请回答下列问题:
从某流感患者体内已经分离出了细菌和病毒,并分别制成溶液,为了探究该“流感”是由细菌还是由病毒引起的,进行了如下实验:
实验材料:小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液或病毒溶液、小鼠食物等。
(1)实验步骤
①取12只生长健壮且同等大小的小鼠,均分为3组,编号为甲、乙、丙。
②向甲组小鼠注射适量生理盐水;向乙组小鼠 ;向丙组小鼠 。
③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间。
(2)结果分析
① ,说明该“流感”是由细菌引起的。
② ,说明该“流感”是由病毒引起的。
(3)若经证实,该“流感”是由病毒引起的,病毒在细胞外能独立生存吗? , 。
(4)DNA和RNA的区别
分子组成的不同:RNA特有的是 , 。
参考答案
1.B
【分析】糖类和脂肪的元素组成是C、H、O;蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N;磷脂和核酸的元素组成是C、H、O、N、P。
【详解】A、①的元素组成是C、H、O、N,而蛋白质的元素组成主要是C、H、O、N,故①最可能是蛋白质的基本单位,即氨基酸,A正确;
B、②的元素组成是C、H、O,糖类和脂肪的元素组成都是C、H、O,且植物细胞内除了有淀粉,还有纤维素,故不一定是淀粉,B错误;
C、③的元素组成是C、H、O、N、P,而磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架,故③为磷脂,C正确;
D、④的元素组成是C、H、O,脂肪的元素组成就是C、H、O,且脂肪是细胞内良好的储能物质,D正确。
故选B。
2.B
【分析】脱氧核糖是DNA的五碳糖,核糖是RNA的五碳糖。
DNA在真核细胞中主要分布在细胞核,线粒体和叶绿体也有少量DNA。
核糖体中含有rRNA。
【详解】脱氧核糖是构成 DNA 的五碳糖,线粒体、叶绿体和染色体中均有 DNA,核糖体中含有 RNA 不含 DNA,①②④正确,故选B。
【点睛】
3.C
【解析】1、核酸分子的一条单链中,两个核苷酸分子之间以磷酸二酯键相连。
2、糖类物质按其归属分类列表如下:
种类 动物特有 植物特有
单糖 六碳糖--半乳糖 六碳糖--果糖
动植物共有:六碳糖--葡萄糖;五碳糖--核糖、脱氧核糖
二糖 乳糖(每分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖脱水缩合而成) 麦芽糖(每分子麦芽糖由2分子葡萄糖脱水缩合而成);蔗糖(每分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖脱水缩合而成)
多糖 糖原(肝糖原、肌糖原) 淀粉、纤维素等
3、氨基酸的结构通式为:。
【详解】A、一分子葡萄糖和一分子半乳糖脱水缩合形成一分子乳糖,A错误;
B、核酸分子一条单链中,两个核苷酸分子之间以磷酸二酯键相连,DNA分子中,两条链之间的两个脱氧核苷酸之间通过氢键连接,B错误;
C、根据氨基酸的结构通式可知,若图中甲为氨基酸,②为R基,则①中的氨基和羧基都只有一个,C正确;
D、若甲为二肽,则①②可以使相同的氨基酸,也可以是不同的氨基酸,D错误。
故选C。
4.C
【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基(A、T、C、G)形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基(A、U、C、G)形成。
【详解】大豆根尖细胞中含有两种核酸:DNA和RNA,DNA中含有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、T(胸腺嘧啶)四种碱基;RNA中含有A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、U(尿嘧啶)四种碱基;故含有碱基A、T、 G、C的核苷酸有4种脱氧核苷酸和3种核糖核苷酸,即共有7种,C正确,ABD错误。
故选C。
5.C
【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA,真核细胞中DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中;原核细胞没有细胞核,DNA主要分布在拟核区;病毒只含有DNA或RNA一种核酸。
【详解】A、流感病毒没有细胞结构,不具有细胞质,A错误;
B、大肠杆菌属于原核生物,没有线粒体,RNA主要分布于细胞质,B错误;
C、人体细胞的DNA主要分布于细胞核,C正确;
D、黑藻细胞的DNA主要分布于细胞核,叶绿体和线粒体含有少量DNA,D错误。
故选C。
6.A
【分析】脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用;分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官。
【详解】A、由氨基酸的结构通式分析,蛋白质中C元素的含量应该高于N元素,A错误;
B、帝皇企鹅分布于南极,皮下有丰富的脂肪能减少散热,B正确;
C、大分子和小分子有机物中都以碳链为基本骨架,C正确;
D、蛋白质是细胞中含量最高的有机物,D正确。
故选A。
7.A
【解析】常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇,脂肪是主要储能物质,同时具有保温、减少摩擦,缓冲和减压作用;磷脂是构成细胞膜的主要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分;固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D,胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能够促进生殖器官发育及生殖细胞形成;维生素D能够有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
【详解】A、胆固醇能参与人体血液中脂质的运输,A错误;
B、蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样,是生命活动的主要承担着,B正确;
C、核酸是遗传信息的携带者,核酸中核苷酸的排列顺序可蕴藏遗传信息,C正确;
D、磷脂双分子层是生物膜的基本支架,磷脂是构成细胞膜及多种细胞器膜的重要成分,D正确。
故选A。
8.A
【分析】细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。
【详解】由A参与构成的核苷酸有2种(腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸)、由G参与构成的核苷酸有2种(鸟嘌呤脱氧核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸)、由T参与构成的核苷酸有1种(胸腺嘧啶脱氧核苷酸)、由C参与构成的核苷酸有2种(胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸),即由A、G、T、C四种碱基参与构成的核苷酸共有2+2+1+2=7种,A正确。
故选A。
9.B
【分析】细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,与水不同,无机盐是细胞中含量很少的无机物,仅占细胞鲜重的1%~1.5%。Mg是构成叶绿素的元素,Fe是构成血红素的元素。 P是 组成细胞膜、细胞核的重要成分,也是细胞必不可少的许多 化合物的成分。Na+ 、Ca2+等离子对于生命活动也是必不可少的。例如,人体内Na+ 缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引发肌肉酸痛、无力等,因此,当大量出汗排出 过多的无机盐后,应多喝淡盐水。哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2+,如果Ca2+的含量太低,动物会出现抽搐等症状。此外,生物体内的某些无机盐离子,必须保持一定的量,这对维持细胞的酸碱平衡也非常重要。可见,许多种无 机盐对于维持细胞和生物体的生命活动都有重要作用。
【详解】A、无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收,故无机盐肥料需要溶解在水中才能被农作物吸收,A正确;
B、无机盐只有溶解在水中才能被植物吸收,故土壤中的氮和磷以离子的形式被吸收,B错误;
C、核酸的组成元素是C、H、O、N、P;磷脂除了含有C、H、O,还含有P甚至N,故磷肥中的P可参与细胞中核酸、磷脂等物质的形成,C正确;
D、叶绿素含有N元素,故氮肥中的N可参与构成叶绿素,缺N会影响叶绿素的合成,D正确。
故选B。
10.C
【分析】本题主要考查生物大分子种类、结构和功能、激素本质以及能量供应者等多个知识点,生物大分子以碳链为基本骨架,由基本的组成单位连接而成的,常见的生物大分子有蛋白质、核酸和多糖。
【详解】氨基酸、核苷酸等含有C、H、O、N等元素,但其分子量较小,不属于生物大分子,A错误;蛋白质是基因表达的直接产物,有些动物激素例如甲状腺激素、肾上腺素的化学本质是氨基酸衍生物,不是基因表达产物,B错误;有些生物大分子,例如DNA分子解旋后,空间结构发生改变,但其功能不变,C正确;淀粉、蛋白质、脂肪都可氧化分解释放能量,但核酸是遗传信息的携带者,不可氧化分解释放能量,不可作为生命活动供能的物质,D错误。故选C。
11.B
【分析】脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。
【详解】A、若①为U(尿嘧啶),则该核酸为RNA,某些病毒(如HIV)的遗传物质是RNA,故如果①是尿嘧啶,则该片段可来自病毒的核酸,A正确;
B、如果②是脱氧核糖,则该核酸为DNA,则该片段可以来自细胞核,也可以来自细胞质,B错误;
C、将该核酸(DNA或RNA)彻底水解可以得到6种小分子化合物(磷酸、五碳糖和四种含氮碱基),C正确;
D、如果②是脱氧核糖,则图中含有G的核苷酸名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸,如果②是核糖,则图中含有G的核苷酸名称是鸟嘌呤核糖核苷酸,D正确。
故选B。
12.A
【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸,蛋白质是由氨基酸聚合形成的生物大分子;核酸的基本组成单位是核苷酸,核酸是由核苷酸聚合形成的生物大分子;淀粉、纤维素、糖原的基本组成单位都是葡萄糖,是由葡萄糖聚合形成的生物大分子,氨基酸、核苷酸、葡萄糖都以碳链为骨架,因此生物大分子以碳链为骨架。
【详解】A、生物大分子,如蛋白质、核酸和多糖,都是由更小的单体通过脱水缩合等方式连接而成的。这些单体,如氨基酸、核苷酸和单糖,都以碳链为基本骨架。碳原子通过共价键与其他原子(如氢、氧、氮、磷等)相连,形成稳定的有机化合物,A错误;
B、生物大分子,无论是蛋白质、核酸还是多糖,都是由碳、氢、氧、氮等元素组成的有机高分子化合物。它们的基本骨架都是由碳原子通过共价键连接而成的碳链。这些碳链可以进一步折叠、盘绕,形成复杂的空间结构,从而赋予生物大分子特定的功能和性质,B正确;
C纤维素和糖原都是多糖的一种,它们的基本组成单位都是葡萄糖。葡萄糖是一种单糖,通过糖苷键连接成多糖链,再进一步折叠、盘绕形成纤维素或糖原的三维结构,C正确;
D、DNA是生物体内的重要遗传物质,它的基本组成单位是脱氧核苷酸。脱氧核苷酸由一分子脱氧核糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基(A、T、C、G四种之一)组成。多个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接成DNA链,进而形成DNA的双螺旋结构,D正确。
故选A。
13.AC
【分析】生物大分子:指的是作为生物体内主要活性成分的各种分子量达到上万或更多的有机分子。常见的生物大分子包括:蛋白质、核酸、多糖。
【详解】A、核酸是生物体携带遗传信息的物质,包括DNA和RNA两种,A正确;
B、生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖,其中核酸是细胞的结构物质,不能为生命活动提供能量,B错误;
C、组成生物大分子的单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架,C正确;
D、组成细胞的有些分子会在物种不同而存在结构和功能上有差别,但有些是相同的,如糖原在哺乳动物中都是储能物质,结构也一样,D错误。
故选AC。
14.BD
【分析】组成细胞的化合物中核酸是由核苷酸聚合形成的多聚体,蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体,多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体,核苷酸、氨基酸、葡萄糖都是以碳原子为核心元素,因此说,生物大分子以碳链为骨架。
【详解】A、磷脂是小分子物质,不是由单体构成的多聚体,A错误;
B、单糖形成多糖时会脱去水分子,类似于氨基酸脱水缩合,B正确;
C、RNA的单体是核糖核苷酸,DNA的单体是脱氧核糖核苷酸,C错误;
D、相同氨基酸组成的蛋白质,氨基酸的排列顺序不一定相同,蛋白质的空间结构也存在区别,因此蛋白质的结构、功能未必相同,D正确。
故选BD。
15.BD
【分析】1、蛋白质是生物大分子,它的基本组成单位是氨基酸,氨基酸通过脱水缩合来形成蛋白质。
2、脂质分为脂肪、磷脂和固醇,固醇包括胆固醇、性激素和维生素D,与糖类相比,脂肪分子中的氢含量多,氧含量少,氧化分解时产生的能量多,因此是良好的储能物质,磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架,固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,也参与脂质在血液中的运输。
3、遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质,其化学本质除一部分病毒的遗传物质是RNA,朊病毒的遗传物质是蛋白质外,其余的病毒以及全部具典型细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。遗传物质具有相对的稳定性,能自我复制,前后代保持一定的连续性并能产生可遗传的变异。
【详解】A、氨基酸脱水缩合形成的环形肽中,某些氨基酸的R基上可能会含有游离的羧基,A错误;
B、人体的遗传物质是DNA,人体DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序中储存着遗传信息,B正确;
C、动物性脂肪含饱和脂肪酸的量较高,因脂肪是由甘油和脂肪酸组成的,故动物性脂肪的水解产物是甘油和脂肪酸,C错误;
D、磷脂是构成细胞膜的主要成分,只有动物细胞的细胞膜中含有胆固醇,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在动物体内主要参与血液中脂质的运输,D正确。
故选BD。
16.ABC
【分析】核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G。
【详解】A、构成DNA和RNA的碱基不完全相同,构成DNA的碱基是A、C、G、T,构成RNA的碱基是A、C、G、U,A错误;
B、结核分枝杆菌是原核细胞生物,其DNA主要分布在拟核中,无线粒体,B错误;
C、HIV、SASR病毒只含有RNA一种核酸,其遗传信息可直接贮存在RNA中,RNA也可携带遗传信息,C错误;
D、结核分枝杆菌是原核细胞生物,细胞内的核酸包括DNA和RNA,故含有2种核酸、2种五碳糖(核糖和脱氧核糖)、5种碱基(A、T、U、C、G)、8种核苷酸(4种核糖核苷酸和4种脱氧核苷酸),D正确。
故选ABC。
17. 核酸 叶绿体和蓝藻都具有环状DNA分子;都有蛋白质合成系统;都含有光合作用有关的色素和酶,能进行光合作用;叶绿体内膜和蓝藻细胞膜组成成分的种类及比例接近 将一组玉米幼苗放在缺氮的完全营养液乙中培养,另一组玉米幼苗放在等量的完全营养液甲中培养 若营养液甲、乙中的玉米幼苗均正常生长,则氮不是植物生长必需的无机盐;若营养液甲中的玉米幼苗正常生长,而营养液乙中的玉米幼苗不能正常生长(或表现出缺素症),则氮可能是植物生长必需的无机盐 一定量的含氮的无机盐
【分析】1、矿质元素以离子形式被根尖吸收,这些元素的作用:
(1)必需元素参与生命物质的构成,调节酶的活性和细胞的渗透势和水势。
(2)植物对微量元素的需要量虽然很小,但微量元素有着重要的生理功能。
(3)必需营养元素缺乏时出现的症状称为缺素症,是营养元素不足引起的代谢紊乱现象。任何必需元素的缺乏都影响植物的生理活动,并明显地影响生长。患缺素症的植物虚弱、矮小,叶片小而变形,而且往往缺绿。根据缺素症的症状和在植株上发生的部位,可以鉴定所缺营养元素的种类。
2、实验必须遵守的原则:①设置对照原则:空白对照;条件对照;相互对照;自身对照。②单一变量原则;③平行重复原则。
【详解】(1)植物细胞内,在细胞核中合成的含氮有机物是核酸(DNA、RNA)。由于叶绿体和蓝藻都具有环状DNA分子;都有蛋白质合成系统;都含有光合作用有关的色素和酶,能进行光合作用;叶绿体内膜和蓝藻细胞膜组成成分的种类及比例接近等证据,所以有学者认为植物中的叶绿体起源于蓝藻。
(2)为了探究氮是否为植物生长所必需的无机盐,可设计如下实验:
①若干长势相似的玉米幼苗分成数量相同的两组;
②将一组玉米幼苗放在缺氮的完全营养液乙中培养,另一组玉米幼苗放在等量的完全营养液甲中培养;
③将两组幼苗放在相同的适宜环境中培养数天,观察实验结果。
预期结果及相应的结论:
若营养液甲、乙中的玉米幼苗均正常生长,则氮不是植物生长必需的无机盐;若营养液甲中的玉米幼苗正常生长,而营养液乙中的玉米幼苗不能正常生长或表现出缺素症,则氮可能是植物生长必需的无机盐。
(3)为进一步验证氮一定是必需的无机盐,还应增加的实验步骤是:在缺氮的完全营养液乙中加一定量的含氮的无机盐,一段时间后,原来异常的玉米幼苗恢复正常生长。
【点睛】本题考查了无机盐的作用及实验设计,要求考生能够掌握对照实验中的单一变量和对照性原则,并确定实验的对照组和实验组,以及实验的自变量、因变量、无关变量,要求考生具有一定的实验分析能力。
18. 氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同 肝脏和肌肉 蛋白质的生物合成 8
【分析】据图分析,E被双缩脲试剂染成紫色,则E是蛋白质,A是氨基酸;B与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,则B是还原糖中的葡萄糖,F是多糖;G可用甲基绿、吡罗红染色,则G是核酸,C是核苷酸。
【详解】(1)根据以上分析已知,图中A表示氨基酸,其结构通式为;E是蛋白质,蛋白质结构多样性的原因是氨基酸种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同。
(2)F是多糖,若其是植物细胞中不含有的大分子物质,则F是糖原,主要存在于动物体的肝脏和肌肉细胞中。
(3)G是核酸,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用;C是核苷酸,一般情况下细胞中的核苷酸共有8种。
【点睛】解答本题的关键是掌握细胞中还原糖、蛋白质、RNA和DNA的鉴定原理,了解每一个实验的试剂种类和产生的颜色反应,进而根据实验现象、大分子与基本单位的关系等判断图中各个字母代表的化合物的种类。
19.(1) 磷脂和核酸 自由 降低
(2) 高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解 ③④
(3)①③⑤
【分析】水在细胞中以两种形式存在,绝大部分的水呈游离状态,可以自由流动,叫作自由水;一部分水与细胞内的其他物质结合,叫作结合水。在正常情况下,细胞内自由水所占比例越大,代谢越旺盛,抗逆性越弱;细胞内结合水所占比例越大,代谢水平越低,抗逆性越强。
【详解】(1)磷脂和核酸的元素组成均为C、H、O、N、P,故大豆细胞中含有P元素的有机物有磷脂和核酸。种子晾晒是为了减少自由水的量,从而降低种子的代谢水平,减少有机物的消耗,便于储藏。
(2)谷氨酸的分子式为C5H9O4N,则谷氨酸的R基团为-C3H5O2,代入氨基酸结构通式可得出谷氨酸的结构式为。煮熟的豆浆更容易消化的原因是高温使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散,容易被蛋白酶水解。蛋白质进入消化道被水解时,肽键会断裂,即图中的③④会断裂。
(3)为验证该饮料营养成分中蛋白质含量与豆浆等同,正确的实验步骤为①取2支试管,分别加入1mL待测液,重复3组;③先加双缩脲试剂A液1mL,混合均匀后,再加入双缩脲试剂B液4滴;⑤直接观察颜色变化。
20.(1) N、P 碳链 脱氧核糖和胸腺嘧啶
(2) 能与溶液中的重金属离子有效结合
(3)实验思路:将等量的豆浆加入甲、乙、丙3支试管中,甲管中先加A液后加B液,乙管中先加B液后加A液,丙管中A液、B液同时加入,观察三支试管中的颜色
预测实验结果:若三支试管均出现紫色,则说明该假设是正确的;若只有甲管出现紫色,则说明该假设是错误的
【分析】1、生物大分子有蛋白质(一定含有C、H、O、N)、核酸(C、H、O、N、P)、多糖(一定含有C、H、O)。
2、蛋白质中加入双缩脲试剂,而双缩脲试剂是由双缩脲试剂A(NaOH)和双缩脲试剂B(CuSO4)两种试剂组成。双缩脲试剂中溶液NaOH(双缩脲试剂A)的浓度为0.1g/ml,溶液CuSO4(双缩脲试剂B)的浓度为0.01g/ml。鉴定蛋白质的方法是:双缩脲试剂使用时,先加入NaOH溶液(2mL),振荡摇匀,造成碱性的反应环境,然后再加入3~4滴CuSO4溶液,振荡摇匀后观察现象(不加热)。
【详解】(1)D具有催化、结构物质等功能,D为蛋白质,A为氨基酸,氨基酸一定含有的元素为C、H、O、N,故元素X为N,M、N携带遗传信息,则F为核酸,C为核苷酸,核苷酸含有的元素为C、H、O、N、P,故元素Y为P。生物大分子D蛋白质、E多糖、F核酸以碳链为骨架。若物质M在真核细胞里主要分布在细胞核中,则M为DNA,N为RNA,则与N相比M特有的组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶。
(2)D为蛋白质,A为氨基酸,氨基酸的结构通式为: 。几丁质的元素组成与E不同(几丁质含有的元素为C、H、O、N),其可用于废水处理往往与其具有能与溶液中的重金属离子有效结合的特点有关。
(3)根据题干的信息“做完实验后,某同学设想如果按照不同的先后顺序使用A液、B液,实验结果可能一样”,做完实验后,某同学提出假设:按照不同的顺序使用A液、B液,实验结果一样。可知实验的自变量为A液、B液使用顺序,因变量为加入相关试剂后溶液的颜色变化,故实验思路为:将等量的豆浆加入甲、乙、丙3支试管中,甲管中先加A液后加B液,乙管中先加B液后加A液,丙管中A液、B液同时加入,观察三支试管中的颜色。
预测实验结果:若三支试管均出现紫色,则说明该假设是正确的;若只有甲管出现紫色,则说明该假设是错误的。
21.(1) 注射与甲组中生理盐水等量的从患者体内分离得到的细菌溶液 注射与甲组中生理盐水等量的从患者体内分离得到的病毒溶液
(2) 甲、丙两组小鼠无异常情况,乙组小鼠患流感 甲、乙两组小鼠无异常情况,丙组小鼠患流感
(3) 不能 病毒无细胞结构,不能独立完成生命活动
(4) 核糖
U(尿嘧啶)
【分析】由题干信息可知,本实验的目的是探究该流感是由细菌还是由病毒引起的,实验的自变量为病原体的种类,其他无关变量应保持相同且适宜,在补充实验步骤时应当遵循单一变量原则和对照原则,本实验是探究性实验,因此预测实验结果时应分情况讨论。
(1)
对照实验的设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,即单一变量原则,所以向甲组小鼠注射适量生理盐水;向乙组小鼠注射与甲组中生理盐水等量的从患者体内分离得到的细菌溶液,向丙组小鼠注射与甲组中生理盐水等量的从患者体内分离得到的病毒溶液。
(2)
①若甲、丙两组小鼠无异常情况,乙组小鼠患流感,说明该“流感”是由细菌引起的,与病毒无关;②若甲、乙两组小鼠无异常情况,丙组小鼠患流感,说明该“流感”是由病毒引起的,与细菌无关。
(3)
病毒无细胞结构,不能独立完成生命活动,因此,病毒不能在细胞外独立生存。
(4)
DNA和RNA的区别分子组成的不同:RNA特有的是碱基U(尿嘧啶)和核糖。