统编版四年级上册语文 21古诗三首 课件(共25张PPT)

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名称 统编版四年级上册语文 21古诗三首 课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 58.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-22 20:35:27

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文档简介

(共25张PPT)
部编版四年级上册语文
21 古诗三首
《凉州词》
《出塞》
边塞诗
边塞诗,以描绘边塞风光、反映边关将士生活为主。高适、岑参、王昌龄、王之涣并称四大边塞诗人。
王昌龄
唐代著名边塞诗人,有“七绝圣手”“诗家夫子”之称。
《出塞》
出塞
就是到关外去阻击来犯的敌人。
zhēng
[jiàng]
[jiào]
出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
qín
sài
[huán]
出塞
唐 王昌龄
秦时/明月/汉时关,
万里/长征/人未还。
但使/龙城/飞将在,
不教/胡马/度阴山。
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
秦汉时的明月,照耀着秦汉时的边关
读到“秦时明月汉时关,万里长征人未还”,我仿佛看到 。
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
白发苍苍的父母,遥望边关
勤劳善良的妻子,遥望边关
天真无邪的孩子,遥望边关
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
汉朝名将李广。这里泛指英勇善战的将领。
塞下曲
唐 卢纶
林暗草惊风,
将军夜引弓。
平明寻白羽,
没入石棱中。
卫青、霍去病等良将。
不教胡马度阴山
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
期盼良将,渴望和平。
出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
诗题 诗人 意象 (景、人、事…) 情感
《出塞》
王昌龄
明月
边关
思念之情
爱国情怀
期盼良将 渴望和平
借助资料:课前查阅资料了解诗人;解诗题,了解诗中写到的人。
口中有声:读正确;读流利;读出节奏;读出感情。
心中有情:抓住表达情感的关键句,体会诗人所表达的情感。
目中有象:抓住诗中描写的意象(景、人、事……)想象画面。

1.读,把诗读正确、读流利,读出节奏。
2.找,找出诗中的意象(景、人、事……)
3.想,结合找到的意象,想象画面。
4.悟,体会诗人表达的思想感情。
小组合作
交流:读到“ ”这句诗,我找到了“ ”这些意象,仿佛看到了 的画面,感受到 。
凉州词
唐 王翰
葡萄/美酒/夜光杯,
欲饮/琵琶/马上催。
醉卧/沙场/君莫笑,
古来/征战/几人回
读到“ ”这句诗,我找到“ ”这些意象,仿佛看到了 的画面,感受到 。
诗题 诗人 意象 (景、人、事…) 情感
《凉州词》
王翰
葡萄酒
夜光杯
视死如归
爱国情怀
借助资料:课前查阅资料了解诗人;了解诗中写到的人。

口中有声:读正确;读流利;读出节奏;读出感情。
心中有情:抓住关键句,体会诗人所表达的情感。
目中有象:抓住诗中描写的意象(景、人、事)想象画面。
沙场
琵琶
出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
凉州词
唐 王翰
葡萄美酒夜光杯,
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑,
古来征战几人回
出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。
出塞
唐 王昌龄
秦时明月汉时关,
万里长征人未还。
但使龙城飞将在,
不教胡马度阴山。