福建省厦门市、泉州市五校2024-2025学年高二上学期11月期中联考试题 数学(含答案)

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名称 福建省厦门市、泉州市五校2024-2025学年高二上学期11月期中联考试题 数学(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-11-22 23:22:38

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厦泉五校2024-2025学年高二年级第一学期期中联考
数学试题
(考试时间:120分钟满分:150分试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分
第I卷(选择题,共58分)
一、单选题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1. 已知,则()
A. B. C. D.
2. 椭圆上一点P到左焦点距离为6,则P到右焦点的距离为()
A. 5 B. 6 C. 4 D. 12
3. “”是“直线与圆:相切”的()
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分条件也不必要条件
4. 下列命题中,不正确的命题是()
A. 空间中任意两个向量一定共面
B. 若,则存在唯一的实数,使得
C. 对空间中任一点O和不共线的三点A,B,C,若,则P,A,B,C四点共面
D. 若是空间的一个基底,,则也是空间的一个基底
5. 平行六面体的底面是边长为2的正方形,且,,为,的交点,则线段的长为()
A. B. C. 3 D.
6. 在平面直角坐标系中,直线:被圆:截得的最短弦的长度为()
A. B. 2 C. D. 4
7. 已知分别为椭圆的两个焦点,是椭圆上的点,,且,则椭圆的离心率为()
A. B. C. D.
8. 如图是一个棱数为,棱长为的半正多面体,它的所有顶点都在同一个正方体的表面上,可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得.若点为线段上的动点,则直线与直线所成角的余弦值的取值范围是()
A. B. C. D.
二、多选题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 空间直角坐标系中,已知,,下列结论正确的有()
A. B. 点关于平面对称点的坐标为
C. 若,则 D. 若,,则
10. 如图,在棱长为2正方体中,E,F,G分别为棱,,的中点,则()
A. 直线与所成角的余弦值为 B. 点F到直线的距离为1
C. 平面 D. 点到平面的距离为
11. 已知椭圆,分别为它的左右焦点,A,B分别为它的左右顶点,点P是椭圆上的一个动点,下列结论中正确的有()
A. 存在P使得 B. 椭圆C的弦MN被点平分,则
C. ,则的面积为9 D. 直线PA与直线PB斜率乘积为定值
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12. 已知直线的一个方向向量为,则直线的斜率为_______.
13. 已知F为椭圆的一个焦点,点M在C上,O为坐标原点,若,则的面积为________.
14. 古希腊数学家阿波罗尼奥斯(约公元首262~公元前190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,著作中这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数(且)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆,已知点,,圆,在圆上存在点满足,则实数的取值范围是______.
四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15. 已知的顶点,边上的高所在直线为,为中点,且所在直线方程为.
(1)求边所在的直线方程;
(2)求顶点的坐标.
16. 已知空间三点,,.
(1)求向量与夹角的余弦值;
(2)求的面积.
17. 已知圆的圆心在直线上,并且经过点,与直线相切.
(1)求圆的方程;
(2)经过点的直线与圆相交于A,B两点,若,求直线的方程.
18. 已知椭圆C的中心在坐标原点,左焦点为F1(﹣,0),点在椭圆上.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过点P(1,0)的直线l交椭圆C于两个不同的点A、B,若△AOB(O是坐标原点)的面积S=,求直线AB的方程.
19. 已知为坐标原点,圆:,直线:(),如图,直线与圆相交于(在轴的上方),两点,圆与轴交于两点(在的左侧),将平面沿轴折叠,使轴正半轴和轴所确定的半平面(平面)与轴负半轴和轴所确定的半平面(平面)互相垂直,再以为坐标原点,折叠后原轴负半轴,原轴正半轴,原轴正半轴所在直线分别为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系.
(1)若.
(ⅰ)求三棱锥体积;
(ⅱ)求二面角的余弦值.
(2)是否存在,使得折叠后长度与折叠前的长度之比为?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
厦泉五校2024-2025学年高二年级第一学期期中联考
数学试题
一、单选题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.
【答案】B
2.
【答案】C
3. “
【答案】A
4.
【答案】B
5.
【答案】A
6
【答案】C
7.
【答案】C
8.
【答案】C
二、多选题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9.
【答案】ACD
10.
【解析】
11.
【答案】ABC
第Ⅱ卷(非选择题,共92分)
三、填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分.)
12.
【答案】
13.【答案】##
14.
【答案】
四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
15.
【解析】
【分析】(1)利用垂直关系求出直线的斜率,进而求出其方程.
(2)求出直线的交点坐标即可.
【小问1详解】
由边上的高所在直线的斜率为1,得直线的斜率为,
又直线过,所以直线的方程为,即.
【小问2详解】
由直线的方程为,而顶点为直线与直线的交点,
由,解得,
所以点.
16.
【解析】
【分析】(1)根据空间向量数量积与模长的坐标表示可得向量夹角余弦值;
(2)根据夹角余弦值可得正弦值,进而可得三角形面积.
【小问1详解】
由,,,
则,,,,
所以;
【小问2详解】
由(1)得,
则,
所以.
17.
【解析】
【分析】(1)设圆的方程为,由题意,列出方程组,求解得的值,即可写出圆的方程;
(2)分直线的斜率是否存在进行讨论,斜率不存在时,联立方程求出点的坐标,计算弦长验证,斜率存在时,设的方程为,由圆心到直线的距离等于半径求出的值即得.
【小问1详解】
设圆方程为,
由已知得,
解得,,,
所以圆的方程为,即;
【小问2详解】
① 若直线有斜率,可设的方程为,即,
由已知,则圆心到直线的距离
解得,
此时,直线的方程为,即;
② 若直线没有斜率,则的方程为,
将其代入,可得或,
即得,,满足条件,
综上所述,直线的方程为或.
18.
【解析】
【分析】(1)由已知可得椭圆的左、右焦点坐标,而点在椭圆上,所以|MF1|+|MF2|=2a,从而可求出的值,再由可求出,从而可求得椭圆C的标准方程;
(2)设,由题可设直线AB的方程为x=my+1,然后将直线方程与椭圆方程联立方程组,消去x,利用根与系数的关系,从而可表示出△AOB的面积,列方程可求出的值,进而可得直线AB的方程.
【详解】解:(1)根据题意,设椭圆C的方程为=1(a>b>0),
因为椭圆的左焦点为F1(﹣,0),设椭圆的右焦点为F2(,0),
由椭圆的定义知|MF1|+|MF2|=2a,所以2a=4,所以a=2,
所以,
所以椭圆C的方程为+y2=1,
(2)设,
由题可设直线AB的方程为x=my+1.
联立直线与椭圆的方程,,消去x得(4+m2)y2+2my﹣3=0,
则有,
所以
又由S=,即
解得m2=1,即m=±1.
故直线AB的方程为x=±y+1,即x+y﹣1=0或x﹣y﹣1=0
19.
【解析】
【分析】(1)(ⅰ)由已知,可得,,即可求得求三棱锥的体积;
(ⅱ)求出平面的一个法向量和平面的一个法向量,
利用向量的坐标运算即可求得二面角的余弦值.
(2)分别求出折叠前的长度与折叠后的长度,比为时,求得,可得答案.
【小问1详解】
(ⅰ)若,折叠前直线的方程为,
联立,解得或,可得,,
圆:,与轴交于两点,则,
折叠后三棱锥的体积为.
(ⅱ)由(ⅰ)及已知,则,,,,
,.
设平面的一个法向量为,
则,即,
令,则,,所以.
易知为平面的一个法向量,
设二面角的大小为,由题可知为锐角,
所以
故二面角的余弦值为.
【小问2详解】
设折叠前,,圆心到直线的距离,
则,
直线与圆方程联立得,
即,.
设,在新图形中的对应点分别为,
,,

若折叠后的长度与折叠前的长度之比为,
则,解得,
故当时,折叠后的长度与折叠前的长度之比为.
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