第16课 三国鼎立 课件

(共17张PPT)
三国鼎立
一、学习目标
猜猜我是谁
治世之能臣，乱世之奸雄
从卖草鞋到做皇帝
功盖三分国，名成八阵图
勇而有义，皆万人之敌，而为之将
生子当如孙仲谋
遥想公瑾当年，小乔初嫁了
从东汉的统一到三国鼎立的分裂，是历史的进步，还是倒退？为什么？
合作探究
三国鼎立局面的形成，结束了东汉末年军阀混战的局面 ，实现了局部统一，有利于经济的恢复和发展，为此后走向统一奠定了基础。所以，我认为是历史的进步。
官渡之战 时间 200年
200年 曹操军队VS袁绍军队
曹操战术 声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术，偷袭袁军的后勤供应营地，烧毁其全部军粮。
重要战事 火烧乌巢
战争结果 曹操以少胜多，为日后统一北方打下基础。
一、官渡之战
东汉末年经济凋敝、人口减少和百姓生活困苦的社会现实。原因:东汉末年州牧郡守拥兵割据、战乱不断。
曹操：胜
①政治上：挟天子以令诸侯。
②经济上：开荒屯田。
③军事上：军事才能出众。
④重用人才。
袁绍：败
骄傲轻敌，
听不进正确意见
分析：
208年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国。曹军大兵压境后，刘备率军从樊城退往夏口。他派诸葛亮联络孙权，共谋抗曹之策。孙权听从周瑜和诸葛亮的建议，决定与刘备联合迎战曹军。
诸葛亮曾对孙权说：
且北方之人，不习水战；又荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万，与豫州（刘备）协规同力，破操军必矣。操军破，必北还，如此则荆、吴之势强，鼎足之形成矣。成败之机，在于今日。
——《三国志·诸葛亮传》
赤壁之战形成
赤壁之战
赤壁之战后，曹操转而经营关中，扫平关中的割据势力，完成了北方的统一。
孙权把他的统治范围从扬州延伸到交州，不久又把刘备势力排挤出荆州地区。
刘备占领荆州南部。以后，又向西南发展，占取益州。
魏
蜀
吴
的
建
立
及
发
展
《品曹操》节选
佚名
东汉末年分三国，
硝烟战火何其多？
豪杰纷纷皆涌起，
其一便是曹孟德。
抑可谓非常之人，超世（超出普通世人）之杰矣——陈寿《三国志》
天下英雄，唯使君（刘备）与操耳 ——《三国演义》
临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘（意指皇帝）之才不足。 ——唐太宗李世民
说曹操是白脸奸臣，书上这么写，剧里这么演，老百姓这么说，那是封建正统观念制造的冤案……这个案翻……
——毛泽东
……其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。我虽不是曹操一党，但无论如何，总是非常佩服他。
——鲁迅
名人眼中的曹操
戏曲中的曹操形象
诗人眼中的曹操
曹操眼中的曹操
皇帝眼中的曹操
史学家眼中的曹操
13.人们对历史的认识和研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信的是（ ）
A．三国吴简 B．《三国演义》 C．《资治通鉴》 D．官渡之战战场遗址
14.台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期台湾被称为（ ）
A．台湾 B．流求 C．夷洲 D．楼兰
15.图示法是学习历史的一种好方法，下面哪幅图直观地反映三国鼎立的形势（ ）
A
C
C
形式确立：