4.4.2 世界的气候教学课件（共36张PPT，第三课时）

(共36张PPT)
4.4 世界的气候（课时2）
（人教版 七上第四章 第4节）
课标解读
【课程标准】
结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。
阅读世界气候类型分布图，描述世界主要气候类型的分布特征。
【学习目标】
举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。（地理实践力）
结合生活实际理解人类活动对气候影响，引导学生树立人地协调发展的观念。（人地协调观）
影响气候的主要因素
03
诗话地理
人间四月芳菲尽
，山寺桃花始盛开
一骑红尘妃子笑
，无人知是荔枝来
羌笛何须怨杨柳
，春风不度玉门关
一山有四季
，十里不同天
热带气候
亚热带气候
亚热带气候
温带气候
温带气候
寒带气候
寒带气候
① 纬度位置
影响因素
纬度越低，气温越高；
纬度越高，气温越低。
气温：由低纬度向高纬度递减
① 纬度位置
影响因素
接收的太阳光热多
接收的太阳光热少
接收的太阳光热少
降水：赤道地区
降水多，
两极地区降水少
① 纬度位置
影响因素
2000毫米以上
500毫米以下
500毫米以下
少
少
多
① 纬度位置
影响因素
北温带
长安的荔枝为什么从南方运过来？
荔枝适宜生长在热带和亚热带地区
纬度位置影响气候
夏季：同纬度陆地气温高于海洋
冬季：同纬度陆地气温低于海洋
② 海陆位置
影响因素
沙子升温速度快，水的升温速度慢。
玉门关
距海远，降水少气温变化幅度大
“春风”指来自海洋的夏季风
② 海陆位置
影响因素
中纬度：沿海降水多，内陆降水少
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”、“一山有四季，十里不同天”，这样的现象是什么原因导致的？
③ 地形因素
影响因素
山顶
山麓
A坡降水多。因A坡位于迎风坡，B位于背风坡。
迎风坡降水多，背风坡降水少。
地势高，气温低地势低，气温高
③ 地形因素
影响因素
因素 对气温的影响 对降水的影响
纬度
海陆
地形
温度由低纬向高纬逐渐降低
赤道附近降水多
两极地区降水少
1.同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反。
2.受南北半球海陆分布状况不一样的影响，南半球的等温线更为平直。
气温随海拔的升高而降低
迎风坡多地形雨，背风坡少雨
1.南北回归线两侧，东岸降水多，西岸降水少。
2.中纬度地区，沿海降水多，内陆降水少。
总结：影响气候的主要因素
影响因素
【活动】认识影响气候的主要因素
认识一个地方的气候特征或比较不同地方的气候差异，可以从纬度位置、海陆位置、地形等方面考虑。
1.分别指出影响下列各地气候的主要因素。
青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。
海南岛终年如夏，黑龙江省北部冬季漫长。
新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润。
纬度位置
海陆位置
地形因素
影响因素 气 温 降 水
纬度高，气温 ； 纬度低，气温 。 赤道地区降水 ，
两极地区降水 。
纬度位置
高
低
多
少
赤道地区某地
南极地区某地
2.图中甲地位于赤道地区，乙地位于南极地区。说明导致两地气候差异的主要因素。
【活动】认识影响气候的主要因素
思考：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”是为什么？这背后有什么地理知识吗？
气候与人类活动
04
热带沙漠气候
寒带气候
1.气候与人们的日常生活关系密切
生活在热带的人们，一年四季只穿单衣
生活在寒带的人们，一年四季都要穿厚厚的衣服
气候与人类活动
衣
温带季风气候
1.气候与人们的日常生活关系密切
气候与人类活动
食
亚热带季风气候
东南亚高脚屋
西亚民居
1.气候与人们的日常生活关系密切
气候与人类活动
住
北极冰屋
黄土高原窑洞
1.气候与人们的日常生活关系密切
气候与人类活动
行
极地雪橇
沙漠骆驼
草原骑马
江南乘船
2.气候对农业生产的影响
气候与人类活动
不同地区的气温和降水条件不同，农作物的种植也不同。
3.气候的异常变化，给人类的生产和生活带来危害
气候与人类活动
印度出现极端高温52.3℃。据印度媒体2024年6月1日报道，过去24小时，至少85人因高温天气死亡。“热死个人”已不再是一句玩笑话，近期媒体接连爆出因得热射病死亡的案例。
3.气候的异常变化，给人类的生产和生活带来危害
气候与人类活动
4.人类活动对气候产生影响
气候与人类活动
植树造林、兴修水库会改善局地气候
有利
过度砍伐树木、温室气体排放会导致气候恶化
4.人类活动对气候产生影响
气候与人类活动
不利
海平面
上升
经济损失
加剧
居住环境
恶化
物种变化
加剧
水资源
短缺
极端气候事件增加
人类健康
受威胁
气候变暖对人类活动带来的威胁
气候为什么越来越暖了
人们常说，气候好像越来越暖了，冬天不像以前那么冷。气象观测表明，近一百多年来全球气候有明显变暖的趋势。为什么全球气候会变暖？
科学家认为，气候变暖既有自然原因，也有人为原因。二氧化碳对大气有保温作用。人类一方面燃烧煤炭、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林减少了森林对二氧化碳的吸收。由此，大气中二氧化碳的含量越来越高，二氧化碳的保温作用越来越强，气温也就随着升高了。
思与学
海平面
上升
经济损失
加剧
居住环境
恶化
种变化
加剧
极端气候事件增加
气候与人类活动
图瓦卢是珊瑚岛，珊瑚岛是由珊瑚虫死亡后的外骨骼不断堆积而形成的，所以珊瑚岛的海拔通常很低，图瓦卢全国的最高海拔仅为4.5米。而工业革命以来，人类面临的最严重环境问题就是“全球变暖”，由于全球平均气温的上升，导致了海平面的升高，图瓦卢在和不断升高的海平面之间进行殊死抵抗后，宣布失败，表示无力阻挡上升的海平面。所以，图瓦卢决定举国搬迁至新西兰，成为全球第一个因全球变暖而举国迁移的国家。
气候与人类活动
【活动】认识气候与人们生活的关系
1.针对同学对话反应的差异，试着用所学的知识作出解释。
海南位于热带，属热带季风气候，全年高温
黑龙江位于温带，属温带季风气候，冬季寒冷
我们日常生活中很多现象都与气候密切相关。可以从气温和降水两个方面来解释下面的现象，认识气候与人们生活的关系。
我家在海南岛，房间没有供暖设施。
我家在黑龙江省，房间有供暖设施
2.我国南方一些雨水充沛的地区，夏季如果一个月不下雨，常会发生严重的旱灾；而沙漠地区一年不下雨，也不会发生旱灾。这是为什么？
我国南方地区是农业发达、人口稠密的地区，夏季如果有一个月不下雨，就会严重影响农业的生产，发生旱灾。
沙漠地区人口稀疏，经济落后，很多地区荒芜人烟，一年不下雨是常有的自然现象，成不了灾害．
3.请你结合自己的衣食住行，举出气候影响人们日常生活的一两个例子。
【活动】认识气候与人们生活的关系
气候影响交通，降水多的地区河运较为发达。
气候影响饮食，在海岛上生活的居民，日常生活食用海鲜比较多。
世界的气候
气候与人类活动
气候的影响因素
气候与人们日常生活（衣食住行）
气候影响生产生活
人类活动影响气候
课堂小结
纬度位置：纬度低，气温高；
纬度高，气温低
海陆位置：距海近，降水多；距海远，降水少
地形因素：地势高，气温低；地势低，气温高
山地迎风坡多雨，背风坡少雨
海拔升高，气温降低
《一路向南》是一个穿越美洲的精彩传奇。一个自由探险家，一位纪录片导演，用了一年多的时间，行程三万三千多公里，完成了世界上最长的陆地穿越。从北极圈出发，直到阿根廷最南端。图1示意该活动宣传海报，图2示意世界局部地区等温线分布和气候资料。据此完成下面小题。
1．从起点甲到终点乙沿途气温变化趋势是（ ）
A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先升后降 D．先降后升
C
《一路向南》是一个穿越美洲的精彩传奇。一个自由探险家，一位纪录片导演，用了一年多的时间，行程三万三千多公里，完成了世界上最长的陆地穿越。从北极圈出发，直到阿根廷最南端。图1示意该活动宣传海报，图2示意世界局部地区等温线分布和气候资料。据此完成下面小题。
2．图中①、②两地气候描述正确的是（ ）
A．①地气候具有雨热同期的特点 B．②地因为深居内陆，气候较为干旱
C．①地位于山地迎风坡，降水多 D．②地全年高温，属于热带沙漠气候
C
世界气象组织发布报告指出,2023年打破了多项气候记录,全球正在以前所未有的速度升温。据此完成下面小题。
3．关于全球气候变暖带来的巨大影响,下列排列顺序符合框图结构的是（ ）
①海平面上升 ②极地地区冰川融化 ③淹没沿海低地
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．③①②
B
世界气象组织发布报告指出,2023年打破了多项气候记录,全球正在以前所未有的速度升温。据此完成下面小题。
4．全球气候变暖的主要原因是（ ）
A．开采和使用地下水 B．海底火山的喷发
C．板块的碰撞和挤压 D．温室气体的排放
5．为降低这种气温变化对全球的影响,下列做法合理的是（ ）
A．禁止化石燃料的使用 B．在南北极植树造林
C．推广清洁能源的使用 D．降低经济发展速度
D
C
今天你又进步了呦！