统编版语文二年级上册19古诗二首-敕勒歌 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第二课时
19.古诗二首
19.古诗二首
19.古诗二首
敕勒歌
敕勒族是南北朝时北方的游牧民族，《敕勒歌》是敕勒族的民歌，是北朝民歌的代表作之一。
《敕勒歌》是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集-杂歌谣辞》。这首诗内容歌唱草原的辽阔 和牛羊的繁盛，写出了西北大草原的特殊景色。
茫茫草原，不知激起多少人美好的向往和想象，那空旷的土地、洁白的浮云、嘹亮的牧歌，处处充满浓郁的魅力。
诗歌导入
自由读古诗，读准字音。读出节奏，读出感情。
敕勒歌
北朝民歌
敕 勒 川，阴 山 下。
天 似 穹 庐，笼 盖 四 野。
天 苍 苍，野 茫 茫。
风 吹 草 低 见 牛 羊。
初读诗歌
相似
庐山
笼罩
sì
lú
lǒng
máng
cāng
苍茫
学习生词
找朋友
理解诗意
敕勒川，阴山下。
敕勒：古代北方少数民族名。
川：平地；平野。这里指草原。
敕勒族人居住的草原，就在阴山脚下。　
天似穹庐，笼盖四野。
穹庐：用毡布搭成的半球形帐幕。
笼：笼罩。
天像圆圆的大屋顶，笼罩在原野上。
理解诗意
似：好像。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
苍：青色。
见：出现，显现。
茫：辽阔，深远，看不到边际。
理解诗意
蓝蓝的天底下，草地一眼望不到边。
风吹过来，草低下了头，露出了一群群肥壮的牛羊。
敕勒歌
北朝民歌
敕 勒 川，阴 山 下。
天 似 穹 庐，笼 盖 四 野。
天 苍 苍，野 茫 茫。
风 吹 草 低 见 牛 羊。
1.《敕勒歌》描写了哪些景物？给我们呈现的是什么画面？
写了大草原、阴山、天空、草、牛羊等景物。给我们呈现了广阔壮美、空旷高远、草木茂盛、牛羊肥壮的美丽图画。
2.《敕勒歌》是按照什么顺序来写景的
是按照由低到高，又由高到低的顺序写的。山川是低处景物，天空是高处景物，草木牛羊是低处。
品读释疑
这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情？
情感升华
《敕勒歌》表达的是作者对内蒙古阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光赞美之情。
诗歌赏析
这首诗具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的风格，语言简练质朴，音调雄壮，意境开阔，是描写草原风光的千古绝唱。全诗仅用27字，就勾勒出我国古代北方游牧民生活的壮丽图景，山川势壮，原野辽阔，牧草丰茂，牛羊繁盛，表达了人们热爱祖国，热爱乡土的思想感情。
《敕勒歌》描绘了阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，反映北方少数民族殷实富足的生活，表现了他们对生活、对家乡的热爱。
课堂小结
学习生字
阴山
相似
田野
苍白
茫茫
多音字
似
sì
shì
( )
( )
马儿依恋草原，就像鸟儿依恋蓝天（ ）。
这两道题看起来（ ），但解法却不尽相同。
相似
似的
这两句使用衬托的手法，交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟，给我们描绘了一幅壮美广阔的画面。
敕勒川，阴山下
这句话使用比喻的手法，把天空比作毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，描绘了草原空旷而高远的天空，与田野相接，无比壮阔。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍——天空蓝蓝的
白发苍苍——头发白白的
野茫茫——田野没有边际
大海茫茫——大海没有边际
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
作业布置
1、把见到的草原或诗中描写的草原变成一段语言写下来。
2、读一读描写草原的作品，画一画头脑中草原的样子。
谢谢欣赏！
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