(共32张PPT)
14 穷人
汹涌澎湃
波涛轰鸣
狂风怒吼
潮湿阴冷
心惊肉跳
忐忑不安
沉思
心想
环境
人物心理
情节
盼夫归来
抱回孤儿
决定收养
活动一：整体感知，梳理故事情节
谁能讲讲这个故事？
请同学们默读课文1—11自然段，找出描写桑娜心理活动的语句，用横线画出来，标注序号。
活动二：走进心理，直击人物内心
桑娜沉思:丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。
“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”……桑娜沉思着，久久地坐在床前。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:
“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:
“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……
是他来啦？……不，还没来！……
为什么把他们抱过来啊？……
他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
（害怕、担心）
. 寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。
. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。
. 丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼......
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:
“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……
（1）是他来啦？……不，还没来！……
（2）为什么把他们抱过来啊？……
（3）他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
（害怕、担心）
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:
“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……
是他来啦？……不，还没来！……
为什么把他们抱过来啊？……
他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
（紧张、害怕、矛盾）
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:
“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……
是他来啦？……不，还没来！……
为什么把他们抱过来啊？……
他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
（后悔）
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:
“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……
是他来啦？……不，还没来！……
为什么把他们抱过来啊？……
他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
（坚定）
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:
“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……
是他来啦？……不，还没来！……
为什么把他们抱过来啊？……
他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
（害怕、担心）
（紧张、害怕、矛盾）
（后悔）
（坚定）
忐忑不安
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想:
“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……
是他来啦？……不，还没来！……
为什么把他们抱过来啊？……
他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
（害怕、担心）
（紧张、害怕、矛盾）
（后悔）
（坚定）
活动三：回归“穷人”，感受人物形象
拿出预学单，同桌交流讨论：从哪看出了穷，圈关键词，做批注，说说理由？
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
屋内：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外：寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，
屋内：小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
屋外：丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼。桑娜倾听着风暴的声音。“他现在在哪儿 老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧!”她一面自言自语着。
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼。桑娜倾听着风暴的声音。“他现在在哪儿 老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧!”她一面自言自语着。
师：古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包，菜只有鱼。桑娜倾听着风暴的声音。“他现在在哪儿 老天啊，保佑他，救救他，开开恩吧!”她自言自语着。
女生：渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
男生：屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，
女生：这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
男生：丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
. 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。
. 她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
. 身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
.用旧头巾包住他们的小脚。
虽然家境贫寒，但桑娜仍然有一颗乐观、善良的心，宁愿受冻挨饿,也愿意收留西蒙的两个孩子，你认为她会怎么劝说渔夫？
1.诚恳地提出想法。
2.条理清楚的说明理由。
3.设想对方的担忧。
4.提出解决办法
活动四：升华主题，归纳写法，揭示任务
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
这不只是小屋内环境的温暖，更是人情的温暖和一家人的善良。
能为别人付出的心
是善良的心，
能为别人的生活
宁可自己受苦
是不寻常的人，
这类人
必定有高贵的精神，有高尚的品格，
有天使般的心灵！
列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家。他的作品深受世界人民喜爱。
代表作：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
作业：
1.体会本节课习得的小说的写作方法，初步构思自己的小说，为签约萌芽书社做准备。
2.完成《金色的鱼钩》学历案。
