8.数学广角-搭配（一）（第1课时课件）(共22张PPT)-二年级上册数学人教版

(共22张PPT)
第八单元
数学广角-搭配（一）
人教版 二年级数学上册
第1课时
学一学
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
问题二：怎么样组合两位数？
问题三：你最多能想到几种组合？
问题一：什么是“十位数和个位数不能一样”？
学一学
同学们拿出数字卡片1，2，3，或者在裁好的纸上写1，2，3，与同桌一起合作
1
2
3
学一学
座位左边的同学负责摆数
座位右边的同学负责记录下来
试试最多能摆出多少种组合
1
2
3
2
2
1
例 如
等 等 组 合
学一学
方法一
数字换位法
2
3
①
1
2
12
1
2
21
②
1
1
3
13
1
3
31
③
1
3
2
1
2
3
23
2
3
32
2
3
学一学
方法二
十位固定法
十
位
个
位
1
2
十
位
个
位
1
3
2
1
2
3
3
1
3
2
1
2
3
学一学
方法三
个位固定法
十
位
个
位
2
1
十
位
个
位
3
1
1
2
3
2
1
3
2
3
1
2
3
学一学
同学们
不论采用哪种方法组合
都要做到先后有序
方法一
数字换位法
方法二
十位固定法
方法三
个位固定法
学一学
用 、 和 3种颜色给地图上的两个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法？
问题二：怎么样组合颜色？
问题三：你最多能想到几种组合？
问题一：三个颜色先选哪两个？
北城 南城
学一学
北城 南城
方法一：颜色换位法
学一学
方法二：北城固色法
北城 南城
学一学
方法三：南城固色法
北城 南城
学一学
同学们
不论采用哪种方法组合
都要做到先后有序
不要搞混颜色
方法一
颜色换位法
方法二
北城固色法
方法三
南城固色法
练一练
小狗、猫头鹰、海豚选两个动物摆成一排，有多少种摆法？
练一练
小狗、猫头鹰、海豚三个动物摆成一排，有多少种摆法？
练一练
从下面3个玩具中选2个，分别送给小明、小王，一共有多少种送法
木马 积木 魔方
小明 小王
小明 小王
小王 小明
小王 小明
小明 小王
小王 小明
练一练
从下面3本书中选2本
送给小丽、小清各1本，
一共有多少种送法
儿童
文学
数学趣题
自然奥秘
儿童文学 数学趣题 自然奥秘
小丽
小清
小清
小丽
小丽
小清
小丽
小清
小丽
小清
小丽
小清
选自教材99页
练习二十四第2题
用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位
数不能一样，能组成几个两位数？
方法一：
数字换位法
①
12
21
②
13
31
③
23
32
方法二：
十位固定法
①
②
③
十
位
个
位
1
2
方法三：
个位固定法
十
位
个
位
1
3
2
1
2
3
3
1
3
2
①
②
③
十
位
个
位
2
1
十
位
个
位
3
1
1
2
3
2
1
3
2
3
巩固加深
（1）对于搭配组合的游戏，一定要确定好先后顺序
（2）灵活使用组合方法，但别搞混了
课堂小结
知识扩展
◆“0”跟“8”相遇街头，“0”不屑地看了“8”一眼，说：“胖就胖呗，还系什么腰带啊！”
◆“0”在酒吧又碰到了“10”。看了“10”一眼，“0”不屑地说：“年纪轻轻的拄什么拐杖呀！”又一天，当“0”碰到“101”，发自内心地同情起自己的校友：“哎，我说，你怎么拄上双拐了？”
◆“6”碰到“9”：走就走呗，还玩什么倒立？
有关数字的小故事
通过对数字搭配组合的学习，
你掌握了吗？
下节课再见