统编版语文五年级上册第六单元素养提升卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版语文五年级上册第六单元素养提升卷
时间:90分钟 满分：100分
一、积累运用。(48分)
1.看拼音,写词语。(8分)
cí tuì zào shēnɡ shān jǐ tánɡ ɡuǒ
péi bàn xīn suān qǐ fā mánɡ lù
2.给下列句中加点的字选择正确的读音,画“√”。(3分)
(1)家里供(gòng gōng)他上学非常不容易,什么东西都尽量给他提供(gòng
gōng)最好的。
(2)还记得小时候,为了不让家人在贫穷的边缘上挣(zhèng zhēng)扎,爸爸在外面拼命地挣(zhèng zhēng)钱。
(3)花生的果实埋(mái mán)在地里,它不炫耀,也不埋(mái mán)怨。
3.补充完整词语,并选择填空(填序号)。(5分)
①失魂落( ) ②( )耳欲聋 ③恋恋不( )
④一如( )往 ⑤迫不( )待 ⑥得( )扬扬
(1)马上就要分开了,他们 地挥手告别。
(2)那巨大的瀑布从悬崖上倾泻下来,水声
4.在句子中填入合适的反义词。(4分)
(1)他这首诗写得很( ),那篇文章却写得很( )。
(2)我和父亲住不起( )的酒店,只能选( )的小客栈住下。
(3)我的母亲从来都没有( )过,一直处于( )状态。
(4)父亲吃穿都很( ),从不( )一分钱。
5.选择。(9分)
(1)“居安思危,戒奢以俭。”下列对其理解不正确的一项是( )(2分)
A.“居安思危”的意思是说处在安定的环境中反而要想到可能会出现的危难。
B.“居安思危”指要提高警惕,时时防备,每天都要处于紧张状态。
C.“戒奢以俭”的意思就是倡导节俭,反对奢侈浪费。
D.“戒奢以俭”是中华民族的传统美德。
(2)体会下面课文结尾的特点并选择。(3分)
A.揭示主题,表达对童年和故乡的怀念之情。
B.照应题目,深刻揭示爱的内涵。
C.照应开头,交代故事的结局，耐人寻味。
①就这样,我有了第一本长篇小说……( )
②于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。( )
③我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。( )
(3)下面对场景描写和细节描写的作用描述,错误的一项是( )(2分)
A.作者的感情有时会融入他描写的场景中,如《父爱之舟》中描写了“我”和父亲逛庙会的场景，流露出父子之间的温情。
B.品味印象深刻的场景、细节描写,对我们更好地体会作者的思想感情帮助不大。
C.场景描写不仅能让我们体会到作者的思想感情,还能烘托氛围,衬托出人物形象。
D.细节描写和场景描写会把作者浓厚的感情藏在字里行间,需要我们用心品味。
(4)下面关于本单元课文的表述,不正确的一项是()(2分)
A.《慈母情深》一文中,“我”从母亲那里要到钱后,直接去买了梦寐以求的《青年近卫军》这本书。
B.《父爱之舟》中,小渔船把“我”载到一个个人生的驿站,这条船承载着父亲对“我”的期望和爱。
C.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文告诉我们,母亲的慈祥和父亲的严厉都是对孩子无私的爱。
D.《慈母情深》一文中多次出现“我的母亲”,突出了“慈母情深”这个主题。
6.按要求完成句子练习。(12分)
(1)母亲对我说:“要不是你说买书,我才舍不得给你这么多钱呢!”(改为转述句)(2分)
(2)难道世界上糟糕的诗还不够多吗
这是一个 句,表现了父亲对“我” 的爱。将这句话改为不带问号的句子,保持句意不变: 。改后的句子在朗读时比原句 (语气弱了 语气强了)。(4分)
(3)“鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切”的原因是
。这句话按常规语序,应该是: 对
也永远是那么亲切。(3分)
(4)人生有很多第一次,如第一次做饭,第一次自己走夜路,第一次独自睡觉……从以下情境中选择一个,写一写自己成长中的“第一次”。(3分)
第一次获奖 第一次觉得有朋友真好 第一次感觉父母很辛苦
7.根据所学内容填空。(7分)
(1)《尚书》中“克勤于邦， ”告诉我们要辛勤地为国家效力,并节俭持家的道理。
(2)节俭是中华民族的传统美德,司马光也曾说过:“ ，
。让我们用这句名言警示自己,养成勤俭节约的好习惯吧!(3)明末清初的著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭， ;半丝半缕， ”来提醒人们要注意节约粮食和物品,珍惜劳动果实。
(4)在安乐的时候要考虑到可能会出现的危难,消除奢侈,提倡节俭。这让我想到了魏征的名句:“ ， ”
二、阅读理解。(22分)
(一)父爱之舟(节选)(10分)
为了节省路费,父亲又向姑爹借了他家的小渔船,同姑爹两人摇船送我到无锡。时值暑天,为避免炎热，夜晚便开船,父亲和姑爹轮换摇橹,让我在小舱里睡觉。但我也睡不好,因为确确实实已意识到考不取的严重性,自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。船上备一只泥灶，自己煮饭吃,小船兼作旅店和饭店,节省了食宿费。只是我们的船不敢停到无锡师范附近,怕被别的考生及家长见了嘲笑。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!
……醒来，枕边一片湿。
1.父亲向姑爹借小渔船送“我”到无锡和“我们”不敢将船停到无锡师范附近的原因分别是 和 。(2分)
2.读文中画“ ”的句子,如果你能画出这只载着父爱的小船,你重点要画的是
,因为 。(2分)
3.选文第2自然段主要描绘了什么场景 从这个场景中你体会到了什么 (2分)
4.“父爱之舟”实指 ，虚指 。(2分)
5.联系全文,这篇文章以“是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!”开篇,以“……醒来,枕边一片湿”结尾,这样写的好处是什么 (2分)
(二)父亲的爱(节选)(12分)
[美]艾尔玛·邦贝克
①爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈妈。他只是每天上班下班，而妈妈则把我做过的错事开列清单,然后由他来责骂我。
②有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,并告诉卖糖果的人说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿,但妈妈却明白我只是个孩子。
③我在运动场上荡秋千时跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,保安叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。爸爸听了便叫嚷道:“你以为这是什么车 旅游车 ”
④在我的生日会上,爸爸总是显得有点不太相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈妈。
⑤我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的 ”天晓得!他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
⑥我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决心要给他点儿颜色看看。于是我马上爬上自行车,而且自己骑给他看。他只是微笑。
⑦我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票以外,还寄过一封短信给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
⑧我结婚时,掉眼泪的是我妈妈。他只是大声擤了一下鼻子,便走出房间。
⑨我从小到大都听他说:“你到哪里去了 什么时候回家 汽车还有没有汽油 不,不准去。”爸爸完全不知道怎样表达爱,除非……会不会是他已经表达了,而我却未能察觉
1.选文第②一⑧段描述了“我”与父母相处的场景,请参考例子,用小标题概括下列段落的内容。(每个小标题不超过5个字)(6分)
②“偷”糖果 ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧
2.下面对选文的分析有误的一项是( )(2分)
A.选文叙述爸爸在“我”成长历程中对“我”的态度时,总要提及妈妈的做法,是为了衬托爸爸的教育方法比妈妈的好。
B.选文第⑥段中,爸爸“只是微笑”是因为爸爸看到“我”学会骑自行车后感到欣慰。
C.纵观选文,我们可以感受到爸爸在表达爱时用语言表达得少,用行动表达得多。
3.选文第⑧段是对妈妈和爸爸动作的细节描写,这样写传递了怎样的情感 请分别写下来。(2分)
妈妈:
爸爸:
4.读选文第⑨段,你认为爸爸表达了他的爱了吗 请你选择其中的一个场景或细节写下来并谈谈其中蕴含的感情。(2分)
三、习作表达。(30分)
同学们,父母含辛茹苦地把我们养育长大,我们要尊敬他们。相信每个人都有许多心里话想对他们说,请以《爸爸妈妈,我想对你们说》为题写一篇习作。不少于400字。
参考答案
一、1.辞退 噪声 山脊 糖果 陪伴 心酸 启发 忙碌
2.正确的:(1)gòng gōng (2)zhēng zhèng (3)mái mán
3.①魄 ②震 ③舍 ④既 ⑤及 ⑥意 (1)③ (2)②
4.(1)精彩 糟糕(2)昂贵 便宜(3)清闲 忙碌 (4)节省 浪费
5.(1)B (2)①C ②A ③B (3)B (4)A
6.(1)母亲对我说,要不是我说买书,她才舍不得给我这么多钱呢!
(2)反问严厉世界上糟糕的诗已经够多了语气弱了
(3)鲁迅笔下的乌篷船能使“我”联想起那条承载着父爱的小渔船我鲁迅笔下的乌篷船
(4)(示例)第一次获奖:9月20日这天,我获得了学校组织的作文比赛的一等奖。这是我人生中第一次获奖,我高兴极了,恨不得吃饭、睡觉都捧着我的奖状。
7.(1)克俭于家 (2)由俭入奢易由奢入俭难
(3)当思来处不易恒念物力维艰 (4)居安思危戒奢以俭
二、(一)1.为了节省路费与食宿费怕被别的考生及家长见了嘲笑
2.示例:渔船上的泥灶父亲曾经用小船上的这个泥灶做饭给“我”吃,让“我”在艰难的日子里，免受挨饿之苦
3.第2自然段主要描绘了作者入学的途中,父亲在船上为作者缝补棉被 的场景。从这个场景中,我体会到了父亲对作者深沉的爱。
4.姑爹的小渔船父亲的爱
5.首尾呼应,委婉含蓄地表达了作者对父亲的感激与怀念之情。
(二)1.示例:③跌断腿 ④生日会 ⑤翻相册 ⑥学骑车⑦寄家信⑧结婚时
2.A
3.示例:舍不得孩子,伤心落泪,传递了妈妈对孩子温柔的疼爱。当时心情很激动、很不舍,但却不愿当着孩子的面落泪,怕破坏了婚礼喜庆的气氛,所以“擤了一下鼻子”走出房间,传递了爸爸深沉理智的爱。
4.示例:爸爸表达了他的爱。如“我”在荡秋千时跌断了腿,在前往医院途中妈妈一直抱着“我”，爸爸停车时和保安“吵架”。以妈妈温暖、外露的爱,对比衬托出爸爸对“我”的爱是深沉的、含蓄的,从而表达出“我”对爸爸的敬重与感激。
三、[习作指导]先想一下自己有什么心里话想对父母说,可以是对父母养育之恩的感谢,可以是给父母的建议,也可以就家庭中的某一件事与父母进行交流。习作时,可以结合具体的事例表达自己对父母的感情。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)