(共20张PPT)
8 彩色的梦
第二课时
铅笔盒 聊天 草坪 葱郁
烟囱 苹果般 精灵 叮咛
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
草坪
野花
天空
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
破折号
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
______的原野,___了;
______的桃花,___了;
______的葡萄,___了;
绿——得——鲜——亮!
( )——得——( )——人!
紫——得——( ) ——( ) !
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
雪松们
小鸟
烟囱
太阳
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
( )拉着手,
请( )一起跳舞。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
小屋的烟囱上,
升起一个( )般的月亮,
又( )——又( )!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
用自己的话把梦写出来,
语句通顺得★;
把事物当成人来写,得★;
用上“般”“似的”等词,
把事物写有趣得★。
用自己的话把梦写出来,
语句通顺得★;
把事物当成人来写,得★;
用上“般”“似的”等词,
把事物写有趣得★。
在热闹的池塘里,
荷叶们( ),
请青蛙( )。
水面上的荷叶,
托起一个( )般的小水珠,
又( ) ----又( )!
我的彩色铅笔,
是大森林的精灵。
有水果香,有季节风,
还有紫葡萄的叮咛,
在溪水里流动……
我的彩色梦境,