(共37张PPT)
传统文化展览馆
——科技区
科技区
入口
造纸通史馆
造纸作坊
蔡伦纪念园
③
②
①
第一站
回顾纸的历史
壹
填表关
把文字刻在龟甲、兽骨、青铜器上，写在竹片、木片和帛上。
在盛放蚕茧的篾席上残留的薄片中书写。
懂得了用麻造纸。
蔡伦改进造纸术。
贰
连线关
笨重、不方便
价钱太贵
青铜器
竹片木片
帛
篾席上残留的薄片
比较粗糙，不便书写
麻纸
人们想要书写文字，可是这些“纸”不是贵就是重，不是少就是粗糙，怎么办呢？谁把这个问题解决了？
科技区
入口
造纸通史馆
造纸作坊
蔡伦纪念园
③
②
①
第二站
学习纸的改进
大声朗读第4自然段，想一想课文是围绕哪一个意思来写的？
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
蔡伦改进造纸术。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
改进：改变旧有情况，使其有所进步。
改进
发明
1.中国是最早（ ）指南针的国家。
2.他（ ）了这个产品的功能，使其更受欢迎。
发明
改进
再读第4自然段，说一说围绕这个意思写了哪两部分内容？
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
造纸
过程
传承
原因
他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
剪或切
浸
捣
捞
晒
流程图
1.运用动词
2.加上恰当连接词
同学们，现在你们知道如何把一个活动的过程介绍清楚了吗，谁来说一说？
我会说
观看视频，口头介绍剪纸的过程。
要求：1.仔细观看视频，把看到的动作说出来。
2.运用恰当的连接词，描述剪纸过程。
折
画
剪
展
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
想一想：相比之前的“纸”，为什么蔡伦造纸的方法可以传承下来？
科技区
入口
造纸通史馆
造纸作坊
蔡伦纪念园
③
②
①
第三站
了解纸的影响
观看视频，说一说蔡伦发明的这种纸都传播到了哪些地方？对世界产生了什么影响？
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展，影响了全世界。
起源于中国，却改变了世界。
央视纪录片《读书的力量》
。
。
题目：
评价维度 评价量规
表达与交流 1.声音洪亮，语速适中，语言清晰。（语言）
2.举止自然得体，精神饱满。（仪态）
3.条理清晰，内容准确，叙述完整。（内容）
优秀讲解员评选表
造纸术发明以前
人们把字刻在龟甲、兽骨、青铜器上，后来又刻在竹片和木片上，再后来写在帛上。
西汉时代
人们发现盛放蚕茧的篾席上残留的薄片可以书写。
懂得了用麻造纸。
东汉时代
蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。
后来
造纸术传到了全世界，极大地促进了文化的发展。
造纸通史馆
剪或切
浸
捣
捞
晒
造纸作坊
轻便
好用
便宜
起源于中国，却改变了世界。
作业
必做：
把你了解到的传统纸文化（纸的历史、改进、影响）说给身边的人听。
选做：
