12.《一幅名扬中外的画》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
临邑县恒源小学
宣传“清明上河图”
我是“国宝”推荐官：
我 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 人
子任务四——
我是传统节日小达人
我是古代科技宣讲人
我是传统建筑讲解人
我 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 人
一幅名扬中外的画
闻名于世
？
？
？
举世闻名
名扬四海
闻名中外
“在国内外都很有名气”
“国宝”推荐官
我 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 人
清明上河图
我 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 人
我 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 人
汴京
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摊贩
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一种马具，用来驾驭和约束马
马笼头
官吏
我 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 人
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+
一乘
shènɡ
轿子
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☆活动一：完成《清明上河图》名片正面
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张择端
北宋
北宋都城汴京热闹的场面
现在保存在北京故宫博物院里
使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
八九百年
《清明上河图》
☆☆☆活动二：围绕一个意思把一句话说清楚
我 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 人
①
②
③
光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖 的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
我 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 人
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么, 都能看得清清楚楚楚。
我 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 人
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就 在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞 上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。 站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来…… 你看，张择端画的画，是多么传神啊!
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☆☆☆☆☆活动三：我是国宝推荐官
—设计清明上河图名片
发散思维，利用自己的美术功底，把《清明上河图》名片设计的更完美吧！同时用一句或是一段话写出《清明上河图》名扬中外的原因，让名片内容更丰富，更有吸引力。
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☆☆☆☆☆活动三：我是国宝推荐官
—宣传《清明上河图》
讲好国宝故事，传承优秀文化。大家好，我是恒源小学国宝推荐官_____________,今天，我给大家推荐的国宝是____________________
____________________________________________________________
（提示： 基本信息+ 名扬中外的原因+个人感受）
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张择端
北宋
北宋都城汴京热闹的场面
现在保存在北京故宫博物院里
看到了八九百年以前的古都风貌，
看到了当时普通百姓的生活情景。
八九百年
《清明上河图》
我
是
中
华
优
秀
传
统
文
化
传
承
人
实践作业：
课下把这张名片进行完善，设计出属于自己的风格！
谢谢大家！
我 是 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 人