篮球体前变向换手运球 教学设计（表格式）

篮球体前变向换手运球教学设计
教学内容 1、复习原地体前变向运球 2 行进间体前变向运球
教学目标 1.了解体前变方向运球在篮球比赛中的运用价值,以及影响完成该动作的因素。 　　2.初步掌握变向运球的基本技术，提高控制球的能力；3.培养学生“三自”能力，竞争意识，互助精神和集体主义荣誉感；4.80%的男生和60%的女生能基本掌握体前变方向运球技术；
教学重、难点 重点：运球动作的连贯性。难点：手脚配合的协调性。
教学程序 教师活动 学生活动 组织与要求 运动负荷
准备部分8-10分钟 一．常规 1．指令集合地点检查着装，接受体委报告。2．宣布课的内容和教学目标。3．安排见习生。 1．集合快、静、齐。体委发令、检查人数，并向老师报告。2．认真听讲，记住学习目标及分组定位。 集合队形如下：××××××××××××××××××××☆1、要求：快、静、齐2、精神饱满。
徒手操(球操) (1)双手向上抛接球(2)双手左右拔球(3) 腰绕环(4)双腿间“8”字绕环3．简单介绍体前变向在篮球比赛中的作用，和利用这个技术的的时机。 1．学生认真听讲，集中注意力去练习。2．学生跟做。3．认真听讲。 练习队形如下：×××××××××××××××××××× ☆队形成体操队形 3-4次6节4*81次
教学程序 教师活动 学生活动 执行情况 运动负荷
基本部分28-30分钟’ 一．复习原地运球 1、复习原地高姿运球2．复习原地低姿运球3．教师巡回指导。 1．讲解练习的方法及要求。2．学生接受教师巡回指导。1．讲解练习的方法及要求。2．学生接受教师巡回指导。 1．认真听讲，积极练习。2．相互纠错。3．练习队形如图3散开1．认真听讲，积极练习。2．相互纠错。3．练习队形如图3散开 1-2次3-4次
二． 学习变方向跨步及移动 1、讲解变方向跨步的方法及要领。2．讲解变方向跨步及移动的方法及要领。 1．认真听讲，积极练习。2．在左右方向上认真练习。3．学生接受教师巡回指导。 练习队形如下：×××××××××××××××××××× ☆ 1．队形练习2．两人，面对面，一人不动，另一人做跨步移动练习。 3-4次
三、学习行进间变方向运球’ 1、教师示范、讲解原地双手变方向运球2．教师示范、讲解行进间变方向运球要领及练习方法3．教师示范、讲解行进间变方向运球过障碍的要领及方法4．教师巡回指导。 1．原地双手高姿变方向运球2．原地双手低姿变方向运球1．学生按队列行进间变方向运球(从一端线到另一端线)，规定变方向次数为每运球三到五次变方向一次2．学生按队列行进间变方向运球(从一端线到另一端线)，规定变方向次数为每运球两次变方向一次1．两人一组，一人做障碍，一人变方向运球过障碍。2．五人一组，四人做障碍，一人变方向运球过障碍。3．学生接受教师巡回指导。 学生认真听讲，并认真练习练习队形如图4练习方法如图51、学生按要求练习2．教师观察并提示×——————→∣∣——————→∣×——————→∣○——————→∣∣——————→∣○——————→∣ ☆1、学生按要求练习2．教师观察并提示学生认真听讲，并按要求认真练习 学生认真听讲，并按要求认真练习 1-2次1-2次1-2次1-2次1-2次
四．接力游戏6’∣8’ 1．将学生分成八个组，讲解游戏方法(一人运球过障碍到边线后折回，将球交给下一位同学后排到队尾)，及规则(略),但必须使用变方向运球。2．教师观察指导 1、学生按要求进行接力比赛2．学生接受教师指导。 练习队形及方法如下：___________________ ×--------○∣ ∣×--------○ 1-2次
结束部分3-5分钟 一．放松二．小结 播放音乐小结本次课学习情况1、布置课外作业2、布置归还器材3．师生再见 师生同乐（简单秧歌）学生认真听讲。认真听讲。小组长积极履行。 ×××××××××××××××××××× ☆要求：积极放松集中小结：队形同上组织队形同上 4节4*8
场地器材 篮球场地1-2片篮球41只录音机一台标志桶16只 负荷预计 密度：30%---40%心率：115次---140次/分
教后感 学生练习行进间变向运球技术时，转体探肩不明显，蹬地不充分学生在学习的过程中，能够积极模仿和练习，勇于尝试教学中应该多反复提醒动作的要领，关键如何身体协调用力。
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