第19课 资本主义国家的新变化 教学设计 必修 中外历史纲要（下）

《资本主义国家的新变化》教学设计
目标确定的依据
1．课程标准
以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。
2．教材分析
学习历史不仅是为了学习知识，更是为了从历史总汲取经验教训，指导我们的实践。本课是现代经济史中重要的一课，涉及西方经济发展运行方式、发展模式，上承罗斯福新政的国家加强对经济的干预和社会保障制度的建立，下接二战后资本主义经济体系形成和区域集团化、经济全球化趋势，这节课与当今世界资本主经济发展有着承上启下的紧密联系。通过本课的学习既可以进一步了解罗斯福新政的影响，又可以从整体上掌握资本主义发展历程，对现阶段资本主义的发展有更清晰的认识。
3．学情分析
高一学生经过一个学期的学习，思维逻辑能力和判断能力有所提高，通过本课学习让学生在感知历史中不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程，从不同的角度发现问题、分析问题，进一步培养和提高学生的历史思维能力和学科核心素养。
学习目标
①通过阅读教材，绘制国家垄断资本主义发展历程的表格，并分析总结其原因及影响，加深对经济政策调整必要性的认识。
②通过阅读教材以及相关材料，归纳“福利国家”制度推行的目的、特点及实质，并以此为例结合教材自主总结第三产业的含义、兴起条件和影响以及“新经济”出现的背景、时间并掌握其含义。
③总结以上学习内容，并结合补充材料，准确说出战后资本主义新变化的表现并对其作出客观评价。
设计思路
本课内容属于世界近现代史常考内容，学生相对较陌生，为了提高学生的兴趣，本课以一位生活充满波折但积极进取的美国人Tom的生活经历为主线，小人物见证大历史，深入浅出，用精彩的故事贯穿课堂，激发学生学习的兴趣的同时，引发思考，从而产生新的认知，正确看待战后资本主义的新变化。
这样设计符合学生年龄特点和认知习惯，提高了学生学习的兴趣，拓宽了学生思考的深度、广度，相信能够收到良好的效果。
学习重点与难点
学习重点：战后美国等资本主义国家经济发展采取的措施
学习难点：如何全面认识战后资本主义新变化
教法与学法
教法：情境教学法、讲练结合法
学法：自主学习法、合作探究法
评价任务
①绘制、填写国家垄断资本主义经济发展历程（背景、经济政策、作用）的表格（评价目标1）
②归纳“福利国家”制度推行的目的、特点、实质；（评价目标2）
③自主总结第三产业的含义、兴起条件和影响以及“新经济”出现的背景、时间并掌握其含义。（评价目标2）
④写出战后资本主义新变化的表现及其评价（评价目标3）
教学过程
环节 教师活动 学生活动 设计思路 评价任务
导 入新 课 以时政热点“美国封杀中国手机通信企业中兴、华为”导入，展示相关新闻图片，引导学生思考政府干预对经济的作用并结合所学知识，回顾美国政府经济政策的变化，引入本课内容。 结合相关新闻图片，思考政府干预对经济的作用并结合所学知识，回顾美国政府经济政策的变化。 从时政热点出发，提高学生学习兴趣。
授课过程 情 景创 设 以一位普通美国人的人生经历串联战后资本主义的新变化。 阅读材料，结合教材内容，回答相关问题。 通过情景创设，能够活跃课堂气氛，调动学生的积极性。
新变化一：国家垄断资本主义的发展 创设场景一和二：Tom的幸福童年和成年后糟糕的生活，设问并引出变化一，并结合教材，完成表格。 阅读教材，填写表格，并展示所写内容。 深入理解国家垄断资本主义的发展历程。 能够说出国家垄断资本主义的含义，理论基础及变化过程。
变化二：福利国家的建立 创设场景三：失业后的Tom自信政府会对自己的生活负责，引出变化二，播放北欧福利视频，提出问题：战后西方国家福利制度实行的目的、实质是什么？有什么特点？完成合作探究：如何评价福利国家。 观看视频，结合教材，归纳总结福利国家制度的实行目的、特点、本质，如何看待福利国家制度。 将教材知识用视频资料展示，更加直观、形象。 说出福利国家的相关内容。
变化三：第三产业的兴起和新经济的出现 创设场景四：Tom决定重新找工作，看到很多服务业的广告，引入变化三：第三产业的兴起，设问第三产业的含义，兴起背景，影响；展示新经济材料，回答新经济的背景、时间、基础、主导、特征。 结合材料和教材，掌握第三产业兴起的条件和影响，总结新经济政策的含义和特点。 内容较简单，重在培养学生阅读材料、提取关键信息、归纳总结的能力。 掌握第三产业和新经济的相关内容。
拓展延伸 创设场景五和六：Tom的新工作新追求和为改善生活购买股票，引出其他变化：经营者革命和人民资本主义。 结合材料，归纳新变化。 此内容属于考试常考点，适当补充信息，拓展知识面。 扩展知识，掌握变化的表现
课堂小结 归纳总结战后资本主义的新变化，并进行评价。 回顾所学，归纳总结。 说出新变化的表现及评价
作业设计
1、20世纪80年代，英国首相撒切尔夫人谈到“福利国家”制度时说：“社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。”问题：你怎样理解“梯子”和“安全网”的说法
2、根据你的观察，谈谈我国近年来第三产业的发展及其对人们生活的影响。你认为哪些行业成就比较突出 哪些行业还相对滞后
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