2024学年第一学期浙江省9+1高中联盟高一年级期中考试
物理
考生须知：
1.本卷满分100分，考试时间90分钟；
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；
3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；
4.可能用到的相关参数：重力加速度取，，；
5.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。
选择题部分
一、选择题Ⅰ（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 9月6日，杭温高铁开通运营，正线全长276公里，设计最高时速，每日开行动车组列车最高达38列，杭州西至温州北最快87分钟可达。下列说法正确的是（ ）
A. “276公里”为位移的大小 B. “”为瞬时速率
C. “87分钟”为时刻 D. 在计算火车通过某站台的时间，可将其视为质点
2. 如图是特技跳伞运动员的空中造型图。当运动员保持该造型向下落时，下列说法正确的（ ）
A. 某运动员以对面运动员为参考系，自己向下运动
B. 某运动员以自己为参考系，对面运动员向上运动
C. 某运动员以地面为参考系，自己是静止
D. 某运动员以对面运动员为参考系，地面向上运动
3. 8月6日，巴黎奥运会女子跳水单人10米台项目中，中国选手全红婵成功卫冕，斩获金牌。如图所示是全红婵比赛时其竖直分速度随时间变化的关系，以其离开跳台为计时起点，至运动员触水停止计时。下列说法正确的是（ ）
A. 时刻运动员的加速度为0 B. 时刻运动员到达最高点
C. 0至时间内运动员速度方向竖直向上 D. 至时间内运动员加速度方向竖直向上
4. 一辆汽车以的速度在平直公路上匀速行驶，前方出现紧急情况需立即刹车。若汽车刹车的加速度大小恒为，不计司机反应时间，则刹车后汽车的位移为（ ）
A. B. C. D.
5. 如图是一蜗牛“吸附”在倾斜平面的下表面，该平面与水平方向夹角为，蜗牛所受重力为，下列说法正确的是（ ）
A. 蜗牛与叶片之间可能不存在摩擦力
B. 蜗牛受到的支持力大小为
C. 蜗牛对叶片的作用力方向竖直向下
D. 蜗牛对叶片的吸附力与叶片受到蜗牛的压力是一对相互作用力
6. 8月16日，我国使用长征四号乙运载火箭成功将“遥感四十三号”卫星发射升空。某同学拍摄了该火箭点火瞬间与发射后秒的照片，并测算出各点的实际距离，如图所示。假设火箭发射后秒内沿竖直方向做匀加速直线运动，下列估算正确的是（ ）
A. 秒时，火箭的速度约为 B. 秒时，火箭的速度约为
C. 秒内火箭的加速度约为 D. 秒内火箭的加速度约为
7. 如图所示，A同学用两个手指捏住直尺的顶端，B同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备。在A同学放开手指让直尺下落时，B同学立刻捏住直尺，通过捏到的刻度即可测出反应时间。下列说法正确的是（ ）
A. 该实验测量是A同学的反应时间
B. 捏到的刻度越大，反应时间越短
C. 若在长度刻度旁标记反应时间刻度，则该刻度均匀分布
D. 若B同学开始时在0刻度线下方做好准备，则测得的反应时间偏短
8. 在光滑斜面上有一长为的木板，其下端与斜面上A点距离为，点距离为。木板由静止释放，在斜面上做匀加速直线运动，木板下端点到达A点所用的时间为，木板上端点到达点所用的时间为，则为（ ）
A. B. C. D.
9. 如图所示，学校门口水平地面上有一质量为的石墩，石墩与水平地面间的动摩擦因数为，工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时，两平行轻绳与水平面间的夹角均为，则下列说法正确的是（ ）
A. 石墩所受的摩擦力大小为 B. 石墩所受的摩擦力大小为
C. 轻绳的合拉力大小为 D. 轻绳的合拉力大小为
10. 用一根不可伸长的轻质细绳将一幅画框对称悬挂在光滑的挂钩上，画框上两个挂钉间的距离为。下列说法正确的是（ ）
A. 细绳拉力一定小于画框重力 B. 细绳对画框的拉力是由于画框的形变而产生
C. 仅增大两个挂钉间的距离，细绳拉力增大 D. 仅减小细绳长度，细绳拉力减小
11. 如图是由轻质弹簧与A、B两物体组成的系统，弹簧上端与天花板相连，B与地面接触，整个系统处于静止状态，且此时弹簧形变量为，已知弹簧的劲度系数为，A的重力为，B的重力为，此时AB间的作用力为（ ）
A B. C. D. 0
12. 如图所示，用等长的轻质细线将三个完全相同的小球、、悬挂在天花板上。现对小球、施加一个水平向右的力，对小球施加一个水平向左的力，三个力大小均为，最后达到平衡状态。下列表示平衡状态的图可能正确的是（ ）
A. B. C. D.
二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个选项中至少有一个符合题目要求，全部选对得4分，漏选得2分，错选得0分。）
13. 下列说法正确的是（ ）
A. 重心和质点概念的建立都采用了“等效替代”方法
B. 当时，就可表示物体的瞬时速度
C. 加速度概念的建立采用了“比值定义法”
D. 伽利略直接用实验验证了自由落体运动是匀变速直线运动
14. 在某次电力抢修中，汽车保持静止，机械臂带动车斗匀速上升，车斗底面始终保持水平。质量为的电工直立在车斗内。下列说法正确的是（ ）
A. 车斗底面的工具包不受摩擦力
B. 车斗受到电工的作用力大小为，方向竖直向下
C. 在车斗上升过程中，一金属钳不慎脱落后做自由落体运动
D. 在车斗上升过程中，机械臂对车斗的作用力沿方向
15. 甲、乙两车在同一条直道上行驶，它们运动的位置随时间变化的关系如图所示，已知乙车做匀变速直线运动，其图像与轴相切于处，则下列说法正确的是（ ）
A. 内，乙车的平均速度为0
B. 乙车的加速度大小为
C. 整个运动过程中，甲、乙两车共相遇2次
D. ，乙车速度的变化量大小为
非选择题部分
三、非选择题部分（本题有6小题，共52分）
16. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中：
（1）下列实验器材中__________是电火花计时器。
A. B. C.
（2）如图所示是实验中得到的一条做加速运动的纸带，纸带的__________（选填“A端”或“E端”）与小车相连。纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出，其中计数点B的读数为__________cm。已知打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，打计数点C时小车速度的大小为__________m/s（计算结果保留2位有效数字）。
（3）为计算小车运动的加速度大小，下列做法最为合理的是（ ）
A. 测量纸带上的第一个点与另一相距较远点的距离，利用算出加速度
B挑选两个点迹清晰计数点，计算速度后，利用算出初速度
C. 根据实验数据做出v t图像，挑选图像上相距较远的两点，计算得出加速度
D. 依次算出通过连续两计数点间的加速度，取平均值作为小车的加速度
17. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中：
（1）本次实验需要用到带细绳套的橡皮筋，图甲中最合适的是__________；
（2）同学们提出了如下关于实验操作建议，其中正确的是（ ）；
A. 两根细绳必须等长
B. 在使用弹簧测力计时，要使弹簧测力计与木板面平行
C. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
D. 重复实验再次进行验证时，结点的位置可以与前一次不同
（3）某次测量时弹簧秤的示数如图乙所示，其读数是__________；
（4）在实验中，如果将细绳换成橡皮筋，实验结果__________（选填“会”或“不会”）发生变化。
18. 某班级同学利用数字化实验装置分小组开展了以下实验：
（1）第一小组计划利用传感器完成“探究作用力和反作用力的关系”实验。
①下列传感器中需要用到的是__________。
②在实验中，第一小组同学得到了如图甲所示的图像，从中可以得出的结论是__________（多选）。
A.作用力与反作用力总是大小相等 B.作用力与反作用力总是同时变化
C.作用力与反作用力总是性质相同的 D.作用力与反作用力总是作用在同一物体上
（2）第二小组利用手机自带的加速度传感器测量自由落体运动的加速度，实验步骤如下：在水平地面上铺上软垫，以保护手机；打开手机中的加速度传感器，让手机保持竖直状态，在距软垫一定高度处由静止释放；手机落到软垫后，得到全过程中手机的加速度随时间变化的图像，如图乙所示。
①本次实验中，选取的加速度正方向是__________（选填“竖直向上”或“竖直向下”）
②图中所示的B点到点的时间内，所测得__________（选填“”“”或“”）点的加速度最接近当地的重力加速度值。
19. 某跳伞运动员在离地处做跳伞表演。他离开悬停的飞机后先做自由落体运动，后打开降落伞。经过速度减为，并以此速度继续运动后成功落地。
（1）求运动员打开降落伞时的速度大小；
（2）求减速阶段的平均速度的大小；
（3）降落伞用8根对称的绳拉着该运动员，每根绳与竖直方向的夹角为37°，运动员和装备的总质量为，求匀速阶段每根绳受到的拉力大小。
20. 如图甲所示，在一固定斜面上物体A通过光滑定滑轮与物体B相连，A、B均保持静止，已知A的质量，斜面倾角。
（1）若斜面光滑，求物体B的质量；
（2）若斜面由特殊材料制成，A、B仍保持静止，A向上运动时动摩擦因数，向下运动时动摩擦因数，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求物体质量的范围；
（3）如图乙所示，若在P点对B施加一水平外力，A、B仍保持静止，细线OP与竖直方向夹角，物体B质量，求A受到的摩擦力。
21. 猎豹在某次狩猎中发现前方处有一只羚羊，立刻以的加速度从静止开始追赶。同一时刻，羚羊立刻以加速度开始奔跑。已知猎豹在运动过程中的最大速度为，羚羊在运动过程中的最大速度为，且两者始终在一条直线上。
（1）求猎豹加速到最大速度的时间，羚羊加速到最大速度的位移；
（2）在猎豹追上羚羊前，求猎豹与羚羊之间距离最大值及所用的时间；
（3）猎豹由于身体原因，以最大速度运动一段时间后做加速度大小为的匀减速运动。为保证狩猎成功，求猎豹保持运动的最短时间。2024学年第一学期浙江省9+1高中联盟高一年级期中考试
物理
一、选择题Ⅰ（本题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.
【答案】B
2.
【答案】D
3.
【答案】C
4.
【答案】B
5.
【答案】C
6.
【答案】D
7.
【答案】D
8.
【答案】B
9.
【答案】C
10.
【答案】C
11.
【答案】A
12.
【答案】D
二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个选项中至少有一个符合题目要求，全部选对得4分，漏选得2分，错选得0分。）
13.
【答案】BC
14.
【答案】AB
15.
【答案】ACD
三、非选择题部分（本题有6小题，共52分）
16.
【答案】（1）B （2） ①. A端 ②. 1.18##1.19##1.20##1.21##1.22 ③. 0.23##0.24 （3）C
17.
【答案】（1）C （2）BD
（3）2.6 （4）不会
18.
【答案】（1） ①. A ②. AB
（2） ①竖直向上 ②. B
19.
【解析】
【小问1详解】
运动员打开降落伞时的速度大小
【小问2详解】
减速阶段的位移
平均速度的大小
【小问3详解】
由平衡可知
解得
T=125N
20.
【解析】
【小问1详解】
若斜面光滑，对AB物体整体受力分析，由平衡条件可得
代入数据解得，物体B的质量为
【小问2详解】
若最小时，对AB物体整体受力分析，由平衡条件
解得
若最大时，对AB物体整体受力分析，由平衡条件
解得
故物体B的质量范围为
【小问3详解】
对结点P受力分析，由平衡条件
解得
对物体A受力分析，由平衡条件
解得A受到摩擦力大小为
方向沿斜面向上。
21.
【解析】
【小问1详解】
猎豹加速到最大速度的时间
羚羊加速到最大速度的位移
【小问2详解】
当猎豹的速度达到羚羊的最大速度时两者距离最大，此时用时间
此时两者最大距离
【小问3详解】
羚羊加速到最大速度的时间
猎豹加速到最大速度的位移
设猎豹保持匀速最短时间为t2，猎豹从最大速度vm1减小到羚羊的最大速度vm2的时间
位移
由题意可知猎豹追上羚羊时
解得
t2=6.5s
