1.2.4 细胞的生活 课件 (共27张PPT＋内嵌视频2个) 2024-2025学年人教版 七年级上册

(共27张PPT)
第一单元　生物和细胞
第二章　认识细胞
第四节　细胞的生活
新课导入
心肌细胞是如何生活的呢？
　　应该向培养瓶中加入哪些物质？
观看菠菜心脏
探索细胞需要的物质
心肌细胞培养液配方表（部分成分） 无机盐 无水硫酸镁 氨基酸（蛋白质的结构单位） L-谷氨酸
硝酸钙 甘氨酸
氯化钾 L-亮氨酸
氯化钠 L-组氨酸
糖类 葡萄糖 L-门冬酰胺
维生素 叶酸 L-门冬酰胺
生物素 L-精氨酸
...... ......
细胞生活需要多种营养物质。
　　【任务 1】尝试完成下列实验，思考相关问题。
新知探究
实验过程 实验现象 实验结论
①品尝柑橘、西红柿等果实的果肉 润润的，甜甜的 细胞中含有水、糖等物质
②根据生活经验推测牛奶、鸡蛋成分 细胞中含有蛋白质等物质
③将花生种子放在白纸上挤压 白纸上出现： 细胞中含有脂质等物质
油迹
细胞的生活需要 等物质。
水、糖、蛋白质、脂质、无机盐、核酸
　一、细胞的生活需要物质
　【任务 2】观察红糖的溶解
　　你在实验中看到的现象是什么？
　　__________________________________________________________
　　红糖中的分子为什么会分散开？
　　__________________________________________________________
红糖中的分子在水中逐渐溶解，直至分散均匀。
红糖中分子不断运动，在水分子的作用下逐渐分散开来。
新知探究
　一、细胞的生活需要物质
水分子
蔗糖分子
　　水和蔗糖都是由分子构成的。
新知探究
　【任务 2】观察红糖的溶解
　一、细胞的生活需要物质
新知探究
　　蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子之间的空隙中。
　【任务 2】观察红糖的溶解
　一、细胞的生活需要物质
新知探究
物质都是由分子组成的。
分子是能够运动的。
蔗糖在水中溶解，其实就是一个个蔗糖分子分散开来，挤进了水分子之间的空隙中。
　【任务 2】观察红糖的溶解
　一、细胞的生活需要物质
新知探究
　　【任务 3】 灼烧花生种子
　　花生种子为什么可以燃烧？__________________________________
　　最后剩下的灰烬主要是_________等物质。
花生种子富含蛋白质等有机物。
无机盐
　一、细胞的生活需要物质
　　细胞中的物质可以分为两大类
细胞中的物质
无机物
有机物
蛋白质
脂质
无机盐
水
分子比较小，
一般不含碳元素
分子比较大，都含有碳元素
糖类
核酸
新知探究
　一、细胞的生活需要物质
　　培养液中的物质(如葡萄糖)经过哪个结构进入皮肤细胞内？
细胞膜
细胞核
细胞质
新知探究
细胞的边界
植物细胞的细胞壁
10000倍电镜下的细胞壁
　一、细胞的生活需要物质
新知探究
细胞膜影响物质进出细胞吗？ 提出问题
做出假设
制定计划
实施计划
实验结果 甲杯中水的颜色____________，
乙杯中水的颜色____________。
得出结论
细胞膜可以阻挡叶绿素流出细胞吗？
细胞膜可以阻挡叶绿素流出细胞。
细胞膜可以阻挡叶绿素流出细胞。
【任务 4】实验探究:细胞膜影响物质进出细胞吗？
不变色
变绿色
提示“高温会破坏细胞膜的功能。
把番茄放入水中
轻轻搅拌
实验操作：
实验现象：
把番茄放入水中
用力挤压弄碎
水轻微变红
水变得更红
得出结论：
细胞膜可以阻挡细胞内的物质流出细胞。
番茄细胞的细胞膜被破坏
　一、细胞的生活需要物质
新知探究
探究：细胞膜影响物质进入细胞吗？
不新鲜菠菜
煮熟的娃娃菜叶片
新鲜的娃娃菜叶片
品红溶液
清水
【任务 5】
品红不能进入细胞
　一、细胞的生活需要物质
细胞膜控制物质进出细胞示意图
代谢废物、分泌物
其他物质
需要的物质
新知探究
细胞内物质进出的规律
需要交换的物质
细胞膜能够控制物质的进出
细胞膜
●有用物质， 请进请进。
●其他物质， 阻挡阻挡。
●细胞废物， 出去出去。
　一、细胞的生活需要物质
细胞核
细胞膜
细胞质
细胞壁
新知探究
细胞膜能够控制物质的进出
　一、细胞的生活需要物质
　　培养液中的物质进入细胞后能起到什么作用呢？
新知探究
①构建细胞；②为细胞生命活动提供能量。
结合生活实例，说明能量可能有哪些存在形式呢？
光能
化学能
热能
动能
电能
新知探究
　二、细胞的生活需要能量
2.1 能量的形式
　　能量能不能从一种形式转化为另一种形式呢？举例说明。
化学能→光能+热能
电能→动能
新知探究
2.2 能量的转化
　二、细胞的生活需要能量
动能
化学能
汽车开动
能量转换器
发动机
新知探究
2.2 能量的转化
　二、细胞的生活需要能量
　　葡萄糖等有机物中存在着化学能，这些化学能是如何被人体细胞利
用，转化为生命活动的能量的？
食物
线粒体
释放能量
生命活动
化学能
线粒体
其他形式能量
呼吸作用
新知探究
2.2 能量的转化
　二、细胞的生活需要能量
　　葡萄糖等有机物中储存的化学能，其最终的来源是什么呢？
光能
叶绿体
光合作用
化学能
（有机物）
叶绿体
叶绿体
新知探究
2.2 能量的转化
　二、细胞的生活需要能量
　　【任务 5】列表比较细胞中的能量转换器
能量转换器 分布 功能
叶绿体
线粒体
植物细胞
动、植物细胞
光能→化学能
储存能量
化学能→其他形式能量
释放能量
新知探究
2.2 能量的转化
　二、细胞的生活需要能量
　　细胞中的能量转换器
　　叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器。
植物生活所
需的能量
有机物中的
化学能
太阳能
叶绿体
线粒体
动物生活所需的能量
有机物中的能量
（来自食物）
线粒体
新知探究
2.2 能量的转化
　二、细胞的生活需要能量
梳理整合
细胞膜
线粒体
叶绿体
动力车间
生产车间
门卫
细胞核中携带有调控细胞生活的信息。
　　【任务 6】阅读教材第 30～31 页“分析 · 讨论 小羊多莉的身世”。
　　1. 结合文字和图片信息描
述多莉羊的诞生过程。
　　2. 克隆羊多莉的长相为什
么既不像生它的 C 羊，也不像
A 羊，而与 B 羊十分相像？
新知探究
　　细胞核含有遗传物质脱氧核糖核酸
(简称 DNA)， DNA 含有指导生物生长
发育的全部遗传信息，控制着生物的生
长、发育和遗传。
　　细胞核是遗传信息库，是细胞的控
制中心。
新知探究
三、细胞核是细胞的控制中心
课堂小结
　　结合本节课所学，分析细胞是如何生活的。
细胞的生活是物质、能量、信息的统一
细胞核
(遗传信息)
控制
物质变化
能量转化
能量转换器
能量类型：光能、化学能、热能、动能等
细胞膜：控制物质进出细胞
种类
无机物：水、无机盐等
有机物：糖类、脂质、蛋白质、核酸等
线粒体：化学能→其他形式能量
叶绿体：光能→化学能