第二章第三节 自然界中的水(3)
镇江市外国语学校 朱伟
教学目标：
1.认识到水是人类不可缺少的宝贵资源，在生产生活中起着至关重要的作用。
2.了解造成水污染的因素和水净化的基本方法。
3 .初步懂得合理利用和保护水资源的重要性和迫切性。
4.形成节约用水、保护环境的良好习惯。
教学重点、难点：无
教学过程：
教师活动
学生活动
设计意图
【课题引入】“海绵城市”与“月球探水”
?【过渡】大家对水资源有多少了解呢？请你说一说
【过渡】大家知不知道在地球上水以哪些形式存在呢？
【设问】水资源在全球和我国的分布情况又如何呢？你知道我国的人均用水量情况吗？
【讨论】阅读课本，水资源有哪些形式的应用？用量趋势比较能说明什么？
【过渡】水资源还面临着一个重大问题，近期的这则新闻中你能发现它吗？
【讨论】水污染从何而来？如何跟踪？如何消除？哪个环节才是最有效的防治重点？
【过渡】
这一系列关于水的实时和问题让我们自然而然想到该怎么去爱护我们的宝贵水资源呢？节约用水该从哪些方面着手？
【讲解】工业节水措施、
农业节水措施
【活动】讨论一下，我们在生活中该如何做到节约用水呢？你有哪些高招能与组内同学分享？请各组汇总并向全班推荐
【讲解】
海水淡化的原理与流程
?【活动】头脑风暴
?请同学们针对水资源的综合利用问题向中国水利部草拟一份意见书。
【小结与质疑】
说说你这节课的收获？
还有哪些疑问吗？
【课堂练习】略
【布置作业】略
?
观看视频，了解身边新鲜的资讯信息，初步认识水资源的重要。
通过问答或抢答形式回顾各自了解到的水资源信息
观看图片，认识水在江河湖海和生物体内的存在
根据个人认识，介绍世界水分布和我国水分布的认识，通过人均水量的对比，认识到水资源的短缺问题
通过文字、表格认识水的应用与用量的年度差异
观看新闻、图片和漫画，发现水面临的严重污染问题
从产生、存在到消除的全部过程认识水污染的防治措施和重点环节。
齐答
分析不同行业领域的节水措施和妙招
思考、回忆、探讨，找出节水的各种方法和设想，小组内实施“前进的雪球”
观看视频
小组合作进行讨论、交流并达成共识。
学生发言总结或质疑
?
联系生活中的新闻事件，引起对水资源的好奇和思考。
?
认识大自然中各式各样的水
了解全世界面临的水缺乏现状
?认识水的应用非常广泛，需水量也巨大。
直观感受水污染的严重性和由此带来的恶果，提高保护水资源的意识
保护水源，人人有责！
认识工农业上的节水概况
归纳身边的节水高招，设想未来的节水绝招享各组的节水新招
认识到可以用转化法获取更多淡水资源
综合思维能力的培养和训练
【板书设计】
2.3水资源的综合利用
课件32张PPT。欢迎专家莅临指导！
欢迎九（5）班同学！海绵城市与水资源2015年美国机器人将登陆月球两极寻找水冰矿藏
“天体机器人”团队的负责人约翰·桑顿（JohnThornton）认为我们的目的是在2015年10月将机器人送上月球，并探索月球表面的土壤和水资源。你知道吗？ 第二章第三节
自然界中的水（3）
——水资源的综合利用镇江市外国语学校 朱伟你知道吗？ 2.水是人体重要的营养物质之一，约占体重的 。 3.一般情况下，每人每天需要水约 。60%—70%2.5L（八杯水）1.地球表面 以上被水覆盖。约70％4.联合国把每年 定为“世界水日”，
中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周”。国家节水 5.右图是 标志。3月22日地球上水的存在形态湖泊河流美丽的海洋生物水1.水资源的存在可利用
的淡水淡水咸水其中冰川水76%、浅层地下水12%、深层地下水11%、河流湖泊0.34%、水蒸气0.66%等包含河流水、淡水湖泊以及浅层地下水。只占全部淡水的0.3％，占全球总水量的十万分之七海洋和咸水湖中水体占总量的97%
你知道吗？2.水资源的分布我国的水资源总量为2.8x1012m3，居世界第六位。
人均量很 。你知道吗？我国人均水量与世界对比中国缺水状况不容乐观工业用水： 造纸、酿酒、制革、化肥、开采3、水资源的利用农业用水：
漫灌式灌溉、灌溉设施老化、调蓄能力低服务业：洗浴中心、水疗SPA、温泉会所等用水比例变迁4、水资源的污染苦果自酿！水生病了！①工业：工业三废（废水、废气、废渣） 经处理后在排放
②农业：合理使用农药化肥
③生活：生活污水经处理后再排放如何防止水体污染a.源头控制5、防治水污染科学全面的评价水质的优劣需要 检测许多项目。常见的项目有： 水温、PH值、导电率、固体悬浮 物、溶解氧（DO）、化学需氧量 （COD）、生化需氧量（BOD）、 一些有毒有害物质的浓度等。 采集水样b.科学检测各国污水处理厂首钢高炉煤气洗涤水 处理设备英·生活污水处理厂
美石油化工厂污水处理c.回收处理污水处理设备离
子
交
换污水脱酚活性炭吸附卷膜处理d.终端净水生活向导 自来水厂生产的自来水有时
由于管道老化等原因，自来水进入家庭
之前便受到污染，这种污染称为二次污染。
另外，有些自来水在进入家庭之前储存在
楼房顶部的水箱里，水箱较脏、水箱内壁防腐涂料不合格等因素也可能引起二次污染。
现代住宅区提倡终端净水，即在家中的出水点前加装净水设备。这种终端净水方法可以消除二次污染，使引用水更安全可靠。5、节约水资源别让我们的眼泪成为世界的最后一滴水！！！工业生产设备><<<<<<冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%，每天可节水1.3×107t工业上：提高水的重复利用率农业上：节约灌溉，提高用水效率
（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
（2）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。
（3）养鱼的水浇花，能促进花木生长。
（4）滴漏的水龙头每天可耗水70升；为免浪费，应立即修理。
……
生活中：我会如何节约用水？七嘴八舌小组活动从身边做起，从自我做起，
节约每一滴水！！！节约光荣；浪费可耻！！！海水反渗透膜淡化法请九（5）班各小组同学就水资源的综合利用问题向中国水利部草拟一份意见书。创造性社团内容提要：可就水资源保护和利用、节约用水口号或窍门、防治水污染措施等某个方面或几个方面提出你的想法和建议）28小结与质疑PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/ 行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/
节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/ PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/
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291、下列关于水的叙述正确的是（ ）
A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源????
B、水是一种有限的宝贵资源，必须保护水资源
C、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充??
D、雨水是天然蒸馏水，所以是纯净物
2、科学家预言“水短缺，不久将成为一个深刻的
社会危机”。这是因为（ ）
A、水中蕴藏着丰富的化学资源，提取这些资源消
耗了水
B、由于二氧化碳温室效应，水在不断地蒸发减少
C、淡水资源不充足且不断受污染
D、水分布不均匀，温室效应导致水蒸发了BC 当堂巩固303.下列生活中的做法，不利于节约用水的是（ ）
A 用淘米水浇花
B 用洗过衣服的水冲马桶
C 隔夜的白开水直接倒掉
D 洗手打肥皂时暂时关闭水龙头C4.下列说法中错误的是（ ）
A 水在自然界分布很广，约占地球表面积的3/4
B 动植物体内及大气中的水，起着维持生理活动
及气候的作用
C 水不是无穷无尽的，因此要节约用水
D 凡是无色透明的水都是可饮用水
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祝各位同仁教师节快乐！
