-统编版语文六年级上册第5单元检测卷（含答案）

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第5单元检测卷-语文六年级上册统编版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是 （ ）
A．苔藓 舌苔 B．缝隙 缝补
C．处暑 处理 D．叫嚷 嚷嚷
2．下列词语没有错别字的一组是（　　）
A．苔藓 缝儿 斗蓬 浸湿
B．嘟嚷 嗓子 明晃晃 满满当当
C．滴答 高粱 陀螺 晕头转向
D．舜间 点缀 山坳 眉飞色舞
3．“五行”指的是（ ）
A．黄、青、赤、白、黑 B．宫、商、角、徵、羽 C．金、木、水、火、土
4．下面是比喻句的一句是（ ）
A．我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上。
B．妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。
C．爸爸仿佛不认识我似的瞪了我一会儿。
5．爷爷退休前是一名教师，下面能用来表现“退而不休的爷爷”这一中心意思的材料有（ ）
①天天在家锻炼身体②经常去社区辅导学生学习 ③大清早喜欢去河边的树下遛鸟④常到学校组织学生开展社团活动⑤每周三下午，都要到学校给学生上书法课
A．②④⑤ B．①②⑤ C．①②③ D．②③④
6．下列句子改变形式后，意思发生明显变化的一项是（ ）
A．在妈妈的计划下，难道我能有自己的计划吗？／在妈妈的计划下，我不能有自己的计划。
B．外面噪音太大了，我只好关上门窗。／外面噪音太大了，我不得不关上门窗。
C．这样的好事谁都愿意做。／谁都愿意做这样的好事。
D．这道计算题没有同学不会做。／这道计算题同学们都不会做。
二、填空题
7．根据拼音写同音字。
[bāo] ( )豆子 ( )蕾 细( ) ( )汤
[yāng] 中( ) 鸳( ) 遭( ) 稻( )
[tǒng] 油( ) 袖( ) ( )马蜂窝 ( )一
8．选词填空。
喧闹 热闹
（1）( )的公园里游人如织，杏花也开得那么茂盛，那么( )。
掉以轻心 小心翼翼
（2）他无论做什么事都是那么( )，从来不会因为事情简单而( )。
盼望 希望
（3）说来也怪，暴雨果真像我( )的那样停了。
（4）因为想穿新雨衣，我开始( )着变天。
迅速 快速
（5）夏天是万物( )生长的季节。
（6）我国的经济一直保持着( )发展的良好势头。
9．把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
( )声( )响 小心( ) ( ) 理( )气( )
( ) ( )当当 ( ) ( )窣窣 晕( )转( )
（1）爷爷( )地擦拭着这个祖传的瓷盘。
（2）他表面上一副( )的样子，实际上心急得很。
（3）那些枯落的树叶在脚下发出( )的声音。
10．根据课文内容填空。
（1）《夏天里的成长》一文引用 ， 这句俗语，概括说明了夏天温度升高，万物都生长的特点。
（2）“夏天是万物迅速生长的季节”是全文的 句，点明夏天是 ，起到了 的作用。
（3）“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”，这句话的意思是
（4） ， 是指农历六月初六是谷子抽穗开花的日子。
三、现代文阅读
课内阅读。
夏天里的成长（节选）
①夏天是万物迅速生长的季节。
②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚（pén péng）架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓：一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦（qí guī）。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
……
③一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
11．用“\”画掉括号里不正确的读音。
12．以上内容选自课文《 》，课文的中心句是： 。
13．课文中描写瓜藤的长势是从 的角度来写的；描写竹子、高粱的长势是从 的角度来写的。（填序号）
A．听觉 B．触觉 C．视觉 D．嗅觉
14．第二自然段采用的结构方式是（　　）（填序号）
A．总——分——总 B．总——分 C．分——总
15．每到暑假结束，秋季开学的时候，我们都会比之前高一个年级，这些是我们看得见的长，我们长的不仅有年级，还有（　　），这些是我们看不见的长。（填序号）
A．身高、体重、知识 B．身高、能力、智慧
C．体重、能力、知识 D．知识、能力、智慧
16．请联系生活实际，谈一谈你对“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”这句话的理解。
阅读。
雪天里的暖
①几天的暴雪，小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的，然而，几天以后还下个没完没了，不由得就心生厌倦了。往窗外看去，天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地了。蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖。于是，认识了这位送外卖的“骑士”。
②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开，一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了，连睫毛也是白的，脸却格外的红。他大口大口喘着气，呼出的气，也是一团一团的白。
③餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：“对不起，迟到了几分钟。”这样的天气，我有大把的时间坐在阳台上看雪景，几分钟而已，对我来说根本不算什么。这时，我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释：“路太滑，摔了一跤，裤子破了，头盔也坏了……”
④我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾：“晚一点没有关系，我不急的，这样的天气，真是辛苦你了。”
⑤骑士边擦头脸上的雪，边连声感谢：“谢谢！谢谢！这是我今年送的最后一单，准备回家过年了。晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦，原来是这样！他在漫天飞雪的街道上奔驰，而他的故乡，是不是也是千里冰封呢？
⑥我嘱附他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶，脸色渐渐恢复了正常颜色，说：“我今天遇到的都是好人。上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店，你猜怎么着？”他掏出一张配送单给我看，上面备注着：一杯送给骑手，另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察，或者其他露天作业者，辛苦啦！
⑦配送单有点湿，有点皱，骑士小心地把它折好，重新放到口袋里，说：“你知道吗？奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店，就碰到一个扫雪的清洁工阿姨，把一杯奶茶给了她。购物广场出口，一个交警在指挥交通，我把另一杯奶茶给了他。后来，又看见一个志愿者在用竹竿打树上的雪，就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋，“我有这张配送单就够了。”
⑧骑士喝完最后一口茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声“谢谢”，转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口，看他跨上车，在纷纷扬扬的大雪里，渐渐远去，很快消失在拐角处。
⑨雪依旧在下，冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车，他遥远的家乡，又有谁在等待他的回归。但是我知道，冰天雪地的世界里，那张小小的配送单，那三杯包得严严实实的奶茶，温暖了他的心，温暖了他对于这座小城的所有回忆。
⑩其实，温暖的又何止是他一个人！
17．文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述，请概括情节，依次填写相关内容。（每空不超过6个字）
雪天订外卖→ →递毛巾擦脸→ → →骑士下楼远去
18．第①自然段画线句子属于什么描写？有何作用？
。
19．联系上下文，请赏析第⑦自然段中加点词语的表达效果。
。
20．“其实，温暖的又何止是他一个人！”联系全文，根据你的理解说说还有哪些人感受到怎样的温暖。
。
21．本文题目“雪天里的暖”好在哪里？下列分析有误的一项是（ ）
A．交代故事发生的背景，概括故事的主要内容。
B．点明文章的主旨，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
C．点明情感线索，形成对比，新颖别致，生动形象。
D．俗话说“雪中送炭”是人们记忆中最深刻的印象。
四、书面表达
22．围绕“长大了”这个中心，既有身体的成长，又有心理的成熟，也可围绕有担当、有责任、懂事了等方面，以自己的事例来写，说明我长大了。要求语句通顺，书写工整，500字左右。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C C C A A D
1．C
【详解】本题考查字音辨析。
A．tái/tāi；
B．fèng/féng；
C．chǔ/chǔ；
D．rǎng/rang。
故选C。
2．C
【详解】本题考查易错字辨析。
A.斗蓬——斗篷；
B.嘟嚷——嘟囔；
D.舜间——瞬间。
故选C。
3．C
【详解】本题考查国学常识。
在中国古代哲学中，“五行” 理论认为宇宙万物是由金、木、水、火、土这五种基本物质的运行和变化所构成。这五种物质之间存在着相生相克的关系，被广泛应用于中医、命理、风水等领域，对中国传统文化产生了深远的影响。
故选C。
4．A
【详解】本题考查修辞手法的掌握。
比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
A．是比喻句，把坐在炕上的感受比作成坐在船上；
B．不是比喻句。“妈妈好像猜着了我的心思”，虽然有“好像”，但是没有本体喻体，是我的猜测；
C．不是比喻句。“爸爸仿佛不认识我似的瞪了我一会儿”，虽然有“仿佛”，但是没有本体喻体，是我的感受；
故选A。
5．A
【详解】本题考查习作材料和方法。
注意文中的爷爷的职业是一个老师，退休是因年老而离开工作岗位。但这里的“不休”是指并没有停下他以前的工作。
①只能说明爷爷注重身体锻炼；
③写出了爷爷的日常习惯；
②④⑤爷爷都是做与老师这个职业相称的事。
故选A。
6．D
【详解】本题考查句子的理解。
A．“在妈妈的计划下，难道我能有自己的计划吗？”是反问句，表达的意思是在妈妈的计划下，我不能有自己的计划。与“在妈妈的计划下，我不能有自己的计划”意思一致。
B．“外面噪音太大了，我只好关上门窗。”中“只好”表示迫于某种情况不得不做某事；“外面噪音太大了，我不得不关上门窗。”中“不得不”也表示迫于某种情况必须做某事。两句意思一致。
C．“这样的好事谁都愿意做。”和“谁都愿意做这样的好事。”只是语序不同，但意思相同。
D．“这道计算题没有同学不会做。”意思是这道计算题所有同学都会做；“这道计算题同学们都不会做。”意思与前一句完全相反。
故选D。
7． 剥 苞 胞 煲 央 鸯 殃 秧 桶 筒 捅 统
【详解】本题考查同音字。
剥豆子[ bāo dòu zi]：把豆子外边的皮去掉。
苞蕾[bāo lěi]：尚未开放的花。
细胞[ xì bāo ]：生物体的基本结构和功能单位，形状多种多样，主要由细胞核、细胞质、细胞膜等构成，植物的细胞还有细胞壁。
煲汤[bāo tāng]：用文火慢慢地熬汤。
中央[zhōng yāng]：①中心的地方。②政党、国家等的最高领导机构。
鸳鸯[ yuān yāng ]：鸟纲雁形目。体小于鸭，雄者羽毛美丽，头有紫黑色羽冠，翼之上部黄褐色，雌者全体苍褐色，栖息于池沼之上，雄曰鸳，雌曰鸯。
遭殃[zāo yāng]：1.遭受灾殃。2.牵连受罪。
稻秧[dào yāng]：稻的秧苗。
油桶[yóu tǒng]：一种盛装油品的容器。
袖筒[xiù tǒng]： 袖筒儿,袖子。
捅马蜂窝[tǒng mǎ fēng wō]原意：是拿着棍棒去捅马蜂窝，而后马蜂麻烦四处逃窜，并会对入侵者进行反击来保护自己。比喻：自己给自己招惹麻烦
统一 [tǒng yī]：部分结合成整体；分歧趋于一致。
8． 喧闹 热闹 小心翼翼 掉以轻心 希望 盼望 迅速 快速
【详解】本题考查选词填空与词语理解。
喧闹：声音大而热闹；喧哗吵闹。
热闹：指使场面活跃，精神愉快。
（1）结合词义与语境分析，公园里人很多，很吵闹，第一个空应用“喧闹”来形容；杏花开的很茂盛，让人精神愉快，第二个空应用“热闹”来形容。
掉以轻心：指以轻心摆弄他；形容对事情采取轻率的、漫不经心的态度。
小心翼翼：原形容严肃虔敬的样子，现用来形容言行举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。
（2）结合词义与语境分析，他无论做什么事都谨慎，第一个空应用“小心翼翼”来形容；做事从来不会漫不经心不负责，第二个空应用“掉以轻心”来形容。
盼望：指殷切地应期望；急切地期望。
希望：（动）心想达到某种目的或出现某种情况。
（3）结合词义与语境分析，暴雨确实是停下来了，像我心中所想那样停下来，应选择“希望”。
（4）结合词义与语境分析，因为想穿新雨衣，我就开始迫切地期望变天，应选择“期望”。
迅速：意思是速度高，非常快。
快速：指速度快，迅速。
（5）结合词义与语境分析，万物生长的速度非常快的，应选择“迅速”。
（6）结合词义与语境分析，经济大发展是很速度的，保持着良好的趋势，应选择“快速”。
9． 不 不 翼 翼 直 壮 稳 稳 窸 窸 头 向 小心翼翼 不声不响 窸窸窣窣
【详解】本题考查的是对词汇量的积累，需要不断的阅读积累词语。
不声不响：指做事谨慎不张扬，或默默无闻，不为别人知道 。
小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。
理直气壮：理由充分，因而说话有气势。
稳稳当当：牢靠妥当。
窸窸窣窣：拟声词，形容摩擦等轻微细小的声音
晕头转向：形容头脑昏乱，迷失方向。
（1）爷爷谨慎小心地擦拭着这个祖传的瓷盘。故而选择“小心翼翼”。
（2）他表面上一副默默无闻，不为别人知道的样子，实际上心急得很。故而选择“不声不响”。
（3）脚踩枯叶发出的声音是轻微细小的。故而选择“窸窸窣窣”。
10． 不热不长 不热不大 中心 万物迅速生长的时期 总领全文 人要珍惜青春时光，争取知识、能力、经验的增长 六月六 看谷秀
【详解】本题主要考查对谚语俗语以及课文的填空。
（1）《夏天里的成长》本文说明自然界的一切事物在夏天都有力量地生长着，启示人们不能错过时机，要珍惜时间，积极壮大自己。不热不长，不热不大”意思是随着天气越来越热，温度增加，世间万物都在加速生长。天气越热，农作物生长得越快，生长得越旺盛。
（2）“夏天是万物迅速生长的季节。”点题又点明文章的中心，概括了夏天的特点。这是全文中心句，起到总领全文的作用。
（3）“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。”这句话中的“尽量”的意思是表示在一定范围内达到最大限度。这句话告诉我们：人要珍惜时间，积极争取知识的增长，能力的提高。
（4）六月六，看谷秀：在六月初六那天观看庄稼抽穗开花，其中包含了农民盼望和庆祝庄稼丰收的心理。
11．pén guī 12． 夏天里的成长 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。 13． C A 14．B 15．D 16．人和植物一样，在合适的时间、地点要抓住时间，积极地发展自己，丰富精神世界，促进全面发展。
【解析】11．本题考查字音辨析。
棚架，读音是péng jià。意思是用竹木等搭的有篷的架子，故划去“pén”；
菜畦，拼音是cài qí，意思指菜地，出自《春暮西园》。意思是，有土埂围着的一块块排列整齐的蔬菜田。故划去“ guī”。
12．本题考查找中心句。
《夏天里的成长》是梁容若创作的散文，本文用浅显易懂的语言向我们介绍了熟悉的事物在夏天里是如何生长的，从而让我们感悟到青少年时期的重要性，启迪我们要珍惜美好时光，健康地、有力量地成长。
中心句的位置一般在文章开头、结尾。仔细阅读文章可知，文章主要介绍了各种事物在夏天是如何生长的，因此文章的中心句是：夏天是万物迅速生长的季节。
13．本题考查文章内容理解。
由选文第②自然段句子“你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸”可知，这是眼睛看到的变化，是从视觉的角度。故选C；
由选文第②自然段句子“你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。”可知，这里有关于声音的词汇，可知这是从听觉的角度。故选A。
14．本题考查段落结构。
由选文第②自然段内容可知是围绕中心句“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。”来写的，其后列举了瓜疼，竹子、高粱、苔藓、菜畦、小猫小狗小鸡小鸭等事物的生长事例，来突出夏天是事物迅速生长的季节。可知文段结构是总——分。
故选B。
15．本题考查内容理解。
根据文章内容可知，“看得见的长”是指具体显著的变化，是肉眼可见的。“看不见的长”是指内隐性的，例如“知识、能力、智慧之类的”。
故选D。
16．本题考查句子理解。
“人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长”夏天最热的时节，恰恰是人们强身健体、学习本领的最佳时节，在这个季节抓紧锻炼身体，多运动，可以使自己身体更健康，小孩子通过运动能使身体长得更高更壮。同时，我们也要好好利用时间，好好学习。
17． 骑士迟到 倒茶送头盔 听他讲经历 18．环境描写。渲染天气寒冷，营造氛围；交代“我”订外卖的原因；为“骑士”的出场作铺垫。 19．“湿”表明天气不好，雪花打湿了它；“皱”暗示他多次翻看、揉握；用“小心”修饰“折”，表现骑士对配送单的珍视。这一细节描写，形象地表达出骑士遇到好人后内心的感动。 20．①“我”对迟到的骑士并没有苛责，反而安慰骑士，骑士感受到被人理解的“温暖”；②有人送给外卖员、环卫工、警察或其他露天作业者奶茶，这些人会感受到一份被关爱的温暖；③“我”收到外卖员冒雪送来的餐盒，感受到冬日里的温暖；④这样的一个故事会温暖所有有爱心的人们。 21．D
【解析】17．本题考查学生概括故事情节的能力。
通读全文，进行梳理，借助示例，抓住关键语句概括提炼。
①段“几天的暴雪”“蜷在家里，连附近的菜场也不想去，幸好，还有外卖”，概括为“雪天订外卖”；
②③段“顶着一头白雪敲开了我家的门”“餐盒递过来，还有一点烫手。他却连声道歉：‘对不起，迟到了几分钟’”，概括为“送外卖迟到”；
④段“我把正准备拉上的门重新推开，跑进屋拿了块干毛巾”；⑤⑥段“我嘱咐他再等半分钟，给他倒了一杯热茶，又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他”，概括为“倒茶送头盔”；
⑥⑦段“上午，我在购物广场抢到一单，是三杯奶茶的订单”，概括为“讲奶茶故事”；
⑧段“骑士喝完最后一囗茶，戴上我送他的头盔，郑重地说了声‘谢谢’，转身‘噔噔噔’地下楼去了”，概括为“骑士下楼远去”。
18．本题考查环境描写及作用分析。
“天地还是白茫茫的一片，空中的雪花飘呀飘，丝毫没有停止的迹象，已经冰天雪地”是环境描写。描写了漫天的雪花，“冰天雪地”渲染天气寒冷，营造氛围；交代“我”订外卖的原因；为“骑士”的出场作铺垫。
19．本题考查对重点词语的理解和分析能力。
湿：沾了水的或显出含水分多的（跟“干”相对）。皱：物体上的褶纹。小心：注意；留神。句中“湿”表明天气不好，雪花打湿了它；“皱”暗示他多次翻看、揉握；用“小心”修饰“折”，表现骑士对配送单的珍视。这一细节描写，形象地表达出骑士遇到好人后内心的感动，表达了作者对善良的人们的赞美。
20．本题考查对重点句子的理解和分析能力。
这篇短文以骑士的行为以及他所遇到的事，表现社会上人与人之间的理解与关爱。结尾处句子“其实，温暖的又何止是他一个人”中的“何止”意思是“不止”，用反问的语气表示超出某个数目或范围。句中被奶茶店妹妹的爱心温暖的不只有“骑士”，还有清洁工、交警、志愿者和无数读者。这是全文中心句，“温暖的又何止是他一个人”点明了本文对人间理解、关爱这一主旨，并且照应了题目“雪天里的暖”。
21．本题考查标题的作用与理解。
标题“雪天里的暖”首先交代了故事发生的背景即“雪天里”；其次雪天意味着寒冷，但是又跟着一个“暖”字，设置悬念，吸引读者兴趣；通读全文，我们可以知道“暖”的是人心，所以标题还点明了文章的主旨，即人心的温暖；文章一开始“我”给予骑士谅解，给他毛巾、茶水、头盔，是“我”给他“暖”，后来骑士分享奶茶的故事，是下单奶茶的人给骑士暖，而后骑士又把奶茶让给志愿者，是骑士给别人暖，所以“雪天里的暖”贯穿全文，是文章的线索。故ABC正确，D有误。
22．例文：
我长大了
成长，是每个人必须经历的，现在我长大了，能为家里做事了，从一棵“小草”长成了一株“大树”。　　
妈妈生病了，我独自一个人来照顾她，我想起了妈妈平时最爱吃的银耳莲子羹，于是便忙活了起来。　　
我进了厨房，找来了一口砂锅，烧了一锅开水，便开始剥莲子，我选剥开莲子的外壳，白白的莲子露了出来，像一个胖娃娃。我得将莲心剥出来，不能让妈妈感到苦。于是，我便一个一个剥了出来，剥莲子对急性子的我似乎是一种煎熬，指甲都裂了，手指有点疼。我往锅里加了点冰糖，银耳，大火烧开，关小火，接着慢慢熬，慢慢炖。一碗晶莹剔透的莲子羹便做好了，莲子浮在上面，这场景很是诱人。　　
盛出一碗银耳莲子羹，我三步并作两步给床上的妈妈端去。　　
“妈妈吃饭了。”我拿起勺子，一口一口地喂妈妈吃。“恒恒，莲子怎么不苦了”。我把莲心给剔掉了啦，是不是不苦了，我聪明吧！”突然似乎有一阵风刮了过来，一片鸟儿的羽毛，飘在妈妈眼前，妈妈的眼睛湿润了，眼泪顺着脸颊滑了下来。“儿子，你长大了，能照顾妈妈了，这碗银耳莲子羹真好喝，我很感动。”我的心里开心极了，为长大感到无比自豪。　　
长大是什么？长大是有责任感了，能照顾妈妈了。现在我长大了。
【详解】本题考查书面表达。
本次为话题习作，要求以“长大了”为话题写一篇习作。在生活中，有许多难忘的事，既有身体的成长，又有心理的成熟，也可围绕有担当、有责任、懂事了等方面的事。回顾自己的学习与生活经历，选择自己印象深刻，有意义，最想分享的去写。要写清清楚楚它对自己的影响，要注意进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。在写事情的时候，要选择典型的事例。把事情发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果交代清楚。
思路：
开头：开篇点题，点明自己长大了。
中间：典型的事例来说明自己是怎样长大了的。把事情的起因、经过和结果写清楚。
结尾：总结全文，抒发自己的情感。
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