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第4单元比能力提升卷-数学六年级上册人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.甲数的等于乙数的(甲数乙数均不为0),则甲数和乙数的比是( )。
A.5∶4 B.4∶5 C.5∶16 D.16∶5
2.一个等腰三角形的一个底角与顶角的比值是,这个三角形的底角是( )。
A.60° B.30° C.120° D.150°
3.甲乙两辆车同时从A地开往B地,甲需要0.25小时,乙需要25分钟,甲乙两车的速度之比是( )。
A.5∶3 B.3∶4 C. D.3∶5
4.一个等腰三角形,两个角的度数比是1∶2,底角是( )度。
A.60 B.45 C.72 D.45或72
5.甲、乙两个瓶子装的酒精溶液体积的比是2:5,甲瓶中酒精与水的体积比是3:1,乙瓶中酒精与水的体积比是4:1.现在把两瓶溶液倒入一个大瓶中混合,这时酒精与水的体积比是( ).
A.3 : 1 B.11:3 C.10:5 D.5:10
6.将一张正方形的纸如图按竖直中线对折,再将对折纸从虚线处剪开,于是得到三个长方形纸片 一个大的两个小的,则每个小长方形周长与大长方形周长之比是( )
A. B. C. D.
二、填空题
7.0.25∶0.125的比值是( ),化成最简整数比是( )。
8.一款手机的广告语是“充电5分钟,通话2小时”,那么这款手机在这种情况下通话时间与充电时间的比是( )。
9.某班人数在50-60人之间,男生人数和女生人数的比是6∶7,则这个班有男生( )人,女生( )人。
10.在一道减法算式中被减数、减数、差的和是420,减数与差的比是,被减数是( ),减数是( ),差是( )。
11.体育器材室里,足球的个数是排球个数的。
(1)足球与排球的个数的比是( );
(2)足球个数是两种球总数的;
(3)排球个数是两种球总数的。
12.用长的铁丝围成一个三角形(接头处忽略不计),三条边的长度的比是,最长的一条边是( )。
三、判断题
13.0.8:0.16化成最简整数比是5.( )
14.一场球赛的比分是4∶0,因此比的后项可以是0。( )
15.俊俊身高1米,他爸爸身高170厘米,爸爸和俊俊身高比是17∶10。( )
16.小辉和小亮今年年龄的比是6∶7,两年后他们年龄的比不变。( )
17.一杯盐水,盐占水的,则盐和盐水的比是1∶11。( )
四、计算题
18.把下面各比化成最简单的整数比。
五、解答题
19.修路队用三天时间修了一段长800米的路,第一天修了全长的,第二天和第三天修的米数的比是2:3.第二天修了多少米?
20.琪琪和佳佳从家到学校路程相同,已知琪琪和佳佳的速度比为5∶6,琪琪从家到学校用了30分钟,那么佳佳从家到学校需要多少分钟?
21.许老师办公桌上的电脑显示屏周长是160cm,长和宽的比是16∶9,这种电脑显示屏的长和宽分别是多少?
22.某中学去年从甲、乙、丙三个学校中招收初一学生.已知招收甲校学生与乙校学生人数的比是5:4,招收丙校学生的人数是招收学生总数的.又知招收甲校学生人数比招收丙校学生人数多66人.去年招收乙校学生多少人?
23.丁丁家12月份共缴纳水费、电费和燃气费165元,其中电费占这些费用的,水费和燃气费的比是5∶3,丁丁家12月份的水费和燃气费各多少元?
24.一个运动会火炬雕塑的底座是长方体,如果每条棱都装上铝条包边,则需要铝条120分米,已知长方体长与宽的比是6∶5,高是宽的,这个长方体底座的体积是多少?
参考答案:
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B B A D B A
1.B
【分析】根据题意,可知甲数×=乙数×,两个乘法算式的积相等,可以设它们的积都等于1;然后根据“因数=积÷另一个因数”,分别求出甲数和乙数的值,再根据比的意义,写出甲数和乙数的比,并化简比。
【详解】设甲数×=乙数×=1。
甲数=1÷=1×=
乙数=1÷=1×2=2
甲数∶乙数=∶2
=(×5)∶(2×5)
=8∶10
=(8÷2)∶(10÷2)
=4∶5
则甲数和乙数的比是4∶5。
故答案为:B
2.B
【解析】等腰三角形的两个底角相等,根据题意一个等腰三角形的一个底角与顶角的比值是,可得该等腰三角形的两底角与顶角之比为:1∶1∶4,再根据三角形内角和是180°,即可求出三角形的底角;据此解答即可。
【详解】由题意可知,等腰三角形的两个底角与顶角的比为1∶1∶4,则
180°÷(1+1+4)=180°÷6=30°
30×1=30°
所以这个三角形的底角是30°。
故选:B
【点睛】本题主要考查了比的应用,关键是要理解三角形内角和是180°。
3.A
【分析】根据速度=路程÷时间,甲乙两辆车同时从A地开往B地,则甲乙两车的距离相等,可设A地到B地距离为1,则已知甲、乙所用时间,运用除法可计算得出速度,再根据比的基本性质化简比得出答案。
【详解】可设A地到B地距离为1,甲需要时间0.25小时=0.25×60=15(分钟),乙需要25分钟。则甲乙速度之比为:。
故答案为:A
4.D
【解析】等腰三角形中,若底角和顶角的度数比是1∶2,即三个角的比为1∶1∶2,若顶角和底角的度数比是1∶2,即三个角的比为1∶2∶2,进而根据按比例分配知识求出底角即可。
【详解】1+1+2=4
180×=45(度)
180×=72(度)
所以底角是45度或72度。
故选:D。
【点睛】此题主要利用三角形的内角和与按比例分配知识来解决问题。
5.B
【详解】两瓶溶液倒入一个大瓶中混合,酒精是两个酒精之和,水是两个瓶中水之和.
假设甲瓶中有溶液20克,乙瓶中有溶液50克,
则甲瓶中的酒精:20×=15(克) 水:20×=5克
乙瓶中的酒精:50×=40(克) 水:50×=10克
混合后的溶液中有酒精:15+40=55(克) 水:5+10=15(克)
酒精与水的比是:55︰15=11︰3
6.A
【详解】试题分析:根据题意,可设这个正方形的边长是a,由题意可得,对折一次后,正方形的边长变为原来边长的,即a,将对折纸从它的竖直中线(用虚线表示)处剪开,得到三个矩形纸片后,可以根据图可知,小矩形(矩形就是长方形)的宽是原来的×=,则大矩形的宽是小矩形的宽的2倍,即×2=a,一个大的和两个小的矩形的长是原来的正方形的边长,根据长方形的周长公式求出它们的周长,再根据比的意义就可求出一个小矩形的周长与大矩形的周长比.
解:设正方形的边长是a.根据题意,小矩形的宽是:a××=a,长还是原来展开的边长,即a,
则小矩形的周长是:(a+a)×2=a;
大矩形的宽是小矩形宽的2倍,可得大矩形的宽是:a×2=a,长还是原来展开的边长,即a,
则大矩形的周长是:(a+a)×2=3a.
一个小矩形的周长与大矩形的周长之比是:a:3a=:3=(×2):(3×2)=5:6.
故选A.
点评:根据题意,先设出正方形的边长,由题意可以求出大小矩形的宽,再根据长方形的周长公式求出他们各自的周长,再根据比的意义既可以求出它们之间的周长比.
7. 2 2∶1
【分析】(1)用比的前项除以后项即可;
(2)根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外)比值不变。
【详解】0.25∶0.125=0.25÷0.125=2
0.25∶0.125
=(0.25×1000)∶(0.125×1000)
=250∶125
=2∶1
【点睛】本题考查求比值和化简比,解答本题的关键是掌握求比值和化简比的方法。
8.24∶1
【分析】先把高级单位换算为低级单位,再根据比的意义化简求出通话时间与充电时间的最简整数比,据此解答。
【详解】通话时间∶充电时间
=2小时∶5分钟
=(2×60)分钟∶5分钟
=120分钟∶5分钟
=120∶5
=(120÷5)∶(5÷5)
=24∶1
所以,这款手机在这种情况下通话时间与充电时间的比是24∶1。
【点睛】掌握比的意义和化简比的方法是解答题目的关键。
9. 24 28
【分析】见比设份,把男生人数看成6份,女生人数看成7份,总共13份,人数必须是整数,先确定一份是多少是总人数在50—60之间,然后求男女各自的人数。
【详解】,
,
【点睛】人数、树的棵树、书本的数量等都只能是整数,在求解问题时可以利用这一点。
10. 210 150 60
【分析】由题意可知,被减数+减数+差=420,因为减数+差=被减数,据此可求出被减数的值也就是减数与差的和,然后根据按比分配求出减数和差的值。
【详解】420÷2=210
210×=150
210×=60
所以被减数是210,减数是150,差是60。
【点睛】本题考查按比分配,明确被减数、减数和差的关系是解题的关键。
11.(1)3∶8
(2)
(3)
【分析】足球的个数是排球个数的,根据分数的意义,可以把排球个数看作8份,足球个数看作3份。用3比上8即是足球与排球的个数的比;两种球总数是3+8=11份,求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,据此用3除以11即可求出足球个数是两种球总数的几分之几;同理,用8除以11即可求出排球个数是两种球总数的几分之几。
【详解】通过分析可得:
(1)足球与排球的个数的比是3∶8。
(2)3+8=11
3÷11=
则足球个数是两种球总数的。
(3)8÷11=
则排球个数是两种球总数的。
12.16
【分析】36cm是这个三角形的周长,对应的是3+4+2=9份,用36÷9求出一份的长度,再用一份的长度×4即可求出最长一条边的长度。
【详解】36÷(3+4+2)×4
=36÷9×4
=16(cm)
最长的一条边是16cm。
13.×
【解析】略
14.×
【分析】数学中的比表示两个数相除,是两个数之间的关系;本题中4∶0表示两个队的得分情况,没有进球就是0分,两者意义不同,据此解答即可。
【详解】一场球赛的比分是4∶0,与数学中的比意义不同,比的后项不可以是0,原题说法错误;
故答案为:×。
【点睛】理解熟记比的意义是解答本题的关键。
15.√
【分析】已知俊俊和爸爸的身高,这两个量单位不同,所以要先换算单位,再组成比并化简比。可据此解答。
【详解】1米=100厘米;爸爸的身高∶俊俊的身高=170∶100=17∶10,所以此说法正确。
故答案为:√
【点睛】注意先统一单位再组成比,并化简成最简比,是解此题的关键。
16.×
【分析】根据他们的年龄比设定他们的年龄,计算两年后他们年龄的比值,并与原比值比较是否相等。
【详解】假设小辉的年龄为6岁,小亮的年龄为7岁。
(6+2)∶(7+2)=8∶9
8∶9≠6∶7
故答案为:×。
【点睛】本题可用假设法,假设法是数学学习的常用方法之一。
17.√
【分析】盐占水的,由此可知,盐是1份,水是10份,盐水是(1+10)份,求盐和盐水的比,用盐的份数∶盐水的份数,再进行比较,即可解答。
【详解】1∶(1+10)=1∶11
一杯盐水,盐占水的,则盐和盐水的比是1∶11。
原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握比的意义以及分数的意义是解答本题的关键。
18.5∶2;10∶3;15∶1
【分析】化成最简单的整数比就是根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变;如有单位不统一的要先将单位统一后再进行化简比。据此解答即可。
【详解】
=
=
=
=80∶24
=(80÷8)∶(24÷8)
=10∶3
=
=(600÷40)∶(40÷40)
=15∶1
19.200米
【详解】试题分析:根据“修路队用三天时间修了一段长800米的路,第一天修了全长的”,先求出第一天修了的米数,把剩下的米数按2:3分配,求出第二天修了的迷失.
解:剩下的米数:
800×(1﹣),
=800×,
=500(米),
总分数:2+3=5(份),
第二天修了的米数:
500×=200(米).
答:第二天修了200米.
【点评】解决此题的关键是确定单位“1”,求单位“1”的几分之几,用乘法计算,再按比例分配的方法求出第二天修了的米数.
20.25分钟
【分析】因为琪琪和佳佳从家到学校路程相同,所以琪琪和佳佳的速度与时间成反比,琪琪和佳佳的速度比为5∶6,琪琪和佳佳的时间比为6∶5,佳佳从家到学校是琪琪从家到学校时间的,用乘法计算即可。
【详解】30×=25(分钟)
答:佳佳从家到学校需要25分钟。
【点睛】本题考查比的应用,已知一个数,求它的几分之几是多少,用乘法计算。
21.长是51.2cm;宽是28.8cm
【分析】长+宽=周长÷2=160÷2=80cm,将80cm按照16∶9按比例分配,分别求出长和宽。
【详解】160÷2=80(厘米)
80÷(16+9)
=80÷25
=3.2(厘米)
长:3.2×16=51.2(厘米)
宽:3.2×9=28.8(厘米)
答:长是51.2厘米,宽是28.8厘米。
【点睛】此题考查按比例分配问题的应用,注意分配的是长和宽的和。
22.去年招收乙校学生132人
【详解】试题分析:把招收的甲校与乙校的学生总数看作单位“1”,则从甲校招收的占=,从乙校招收的占=,再把这个学校招收的学生总数看作单位“1”,则招收的甲校与乙校的学生总数占这个学校招收的学生总数的1﹣=,所以从甲校招收的占这个学校招收的学生总数的×=,从乙校招收的占这个学校招收的学生总数的=×,于是得出招收甲校学生人数比招收丙校学生人数多﹣=,与其对应的数量是66人,用对应量除以对应分率,就是这个学校招收的学生总数,进而求出招收乙校学生的数量.
解:4+5=9,1﹣=,
×=,
×=,
﹣=,
66÷=396(人),
396×=132(人);
答:去年招收乙校学生132人.
点评:解答此题的关键是:设出不同含义的单位“1”,求出66人对应的分率,是解答本题的关键.
23.水费:37.5元;电费:22.5元
【分析】根据“共缴纳水费、电费和燃气费165元,其中电费占这些费用的”,水费和燃气费共:165×(1-)=60(元),水费和燃气费的比是5∶3,则水费占水费和燃气费之和的,据此计算出水费和燃气费。
【详解】165×(1-)
=165×
=60(元)
60×
=60×
=37.5(元)
60-37.5=22.5(元)
答:丁丁家12月份的水费是37.5元、燃气费是22.5元。
【点睛】熟练掌握用按比例分配的方法解决问题的方法,是解答此题的关键。
24.960立方分米
【分析】将长方体长与宽分别看成6份、5份,高是宽的,则高是4份,长方体长、宽、高的比是6∶5∶4。
结合题意“每条棱都装上铝条包边,则需要铝条120分米”,即长方体的棱长和是120分米,根据长方体棱长和=(长+宽+高)×4,计算出长方体一组长、宽、高的和。根据长方体长、宽、高的比是6∶5∶4可知:长占长、宽、高和的,宽占长、宽、高和的,高占长、宽、高和的,再用分数乘法计算出长方体的长、宽、高,最后根据长方体的体积=长×宽×高,求出这个长方体底座的体积即可。
【详解】令这个长方体的长是6份,则宽是5份,所以高是:(份)
这个长方体的长、宽、高的比是6∶5∶4
一组长、宽、高的和为:(分米)
这个长方体长为:(分米)
这个长方体宽为:(分米)
这个长方体高为:(分米)
这个长方体的体积为:(立方分米)
答:这个长方体底座的体积是960立方分米。
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