7《猴王出世》课件(共24张PPT)

文档属性

名称 7《猴王出世》课件(共24张PPT)
格式 ppt
文件大小 45.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-11-24 19:21:14

图片预览

文档简介

(共24张PPT)
招募令
学校“走进名著 品读经典”课本剧汇演大赛招募正在如火如荼地进行,为了能入选优秀课本剧公众号推选,我们也要行动起来啦!今天,让我们一起走进《猴王出世》,绘声绘色地演好“猴王出世”的故事
学习目标
1.能用联系上下文、结合生活经验等方法猜测词句的意思。
2.运用学过的方法阅读课文,能用自己的话说说石猴是怎么出世的,又是怎么成为猴王的。
3.通过借助资料、电视剧片段等方法理解原著,产生阅读名著《西游记》的兴趣。
7.猴王出世
——选自《西游记》第一回
古典白话小说
部编版五年级下册第二单元
在学习古典白话小说时,遇到比较难懂的词句,你是如何猜出大致意思的呢?
任务一:预习检测,猜读字词明方法
边想象边读
联系上下文
结合生活经验
联系古典影视剧
盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。
猜猜这句话大致意思
我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!”喊一声,都拖男挈女,唤弟呼兄……
猜猜这些词语大致意思
碣上有一行楷书大字,镌着“花果山福地,水帘洞洞天”。
猜猜这些词语大致意思
众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
猜猜这些词语大致意思
阅读古典名著,遇到不太明白的语句,可以用
等方法猜一猜大致意思,
猜不出时,可暂时跳过并继续往下读。
边想象边读
联系上下文
结合生活经验
联系古典影视剧
石猴是如何一步步做到美猴王的呢?
读一读:带着理解词句的方法默读课文
画一画:勾画猴王出世后的主要事件
理一理:借助任务单概括梳理
任务二:依法初读,梳理情节明脉络
①猴王出世,结交朋友



⑤按照约定,石猴称王
①猴王出世,结交朋友
②顺涧爬山,发现瀑布
③跳入瀑布,发现水帘洞
④跳出瀑布,率众猴进洞
⑤按照约定,石猴称王
①猴王出世,结交朋友
②顺涧爬山,发现瀑布
③跳入瀑布,发现水帘洞
④跳出瀑布,率众猴进洞
⑤按照约定,石猴称王
连起来,用自己的话说说猴王从出世到称王的过程。
细读课文,想一想:石猴有哪些不凡之处,使他能够成为美猴王?
读一读:随文批注关键词句
议一议:小组合作,在学习单上归纳
(1)
(2)
(3)
(4)
任务三:重点品读,探寻石猴成功路
海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日进裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,狰鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
那座山正当顶上,有一块仙石。
其石有三丈六尺五寸高,
有二丈四尺围圆。
你发现了什么玄妙?
365→?
24→?
饱含中华传统文化的密码
盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日进裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。
石猴出世,不平凡在哪里?
出世不凡,有王者基因
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,狰鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。
石猴不平凡在哪里?
善于交往,有社交天赋
忽见从杂中跳出一个石猴,应声高叫道:“我进去!我进去!”
石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道:“大造化!大造化!”
石猴道:“没水!没水!原来是一座铁板桥。……”
石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”
石猴的语言有什么特点?从他说的话中你感受到了什么?
勇于冒险,敢为人先
石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可’。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。
石猴不平凡在哪里?
为大家着想,有王者风范
细读课文,想一想:石猴有哪些不凡之处,使他能够成为美猴王?
读一读:随文批注关键词句
议一议:小组合作,在学习单上归纳
(1)
(2)
(3)
(4)
任务三:重点品读,探寻石猴成功路
出世不凡,有王者基因
善于交往,有“社牛”性格
勇于冒险,敢为人先
为大家着想,有王者风范
前文为后文埋伏笔!
任务四:走进作者,继续探寻西游路
美猴王又是如何一步步成为斗战胜佛的?
吴承恩,明代文学家。父亲为他取名承恩,意思是希望他能读书做官,上承皇恩、下泽黎民。然而,吴承恩屡次参考,均落第而归,快到五十岁才补得一个贡生,做了短短八年的官,因受人诬告最终归隐家乡。吴承恩快七十岁时开始写《西游记》"历经三年成书。著书时间不长,得益于他自幼博览群书,尤其喜欢看神仙鬼怪、狐妖猴精之类的书。29岁时,搜求的奇闻已贮满胸中,并且有了创作的打算。自幼的积累,加上官场的失意、人生的困顿,于是吴承恩用志怪小说的形式表达对科举制度和黑暗社会的不满,《西游记》成为他最主要的成就。
中国第一部长篇神魔小说—《西游记》
神魔皆有人情,精魅亦通世故。
——鲁迅评价《西游记》
作业:
课下继续走进《西游记》,探寻斗战胜佛的成功路,解读神魔间的人情世故。