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快乐的节日
教学内容:
课本第50、51页
教学目标:
1. 熟练解答简单乘法和除法的应用题。
2. 能够熟练正确地进行计算。
3. 培养学生的观察、编辑和解决实际问题的能力。
教学过程:
一、计算复习
1. 背乘法口诀。
2. 算一算:
3×6= 48÷6= 6×7= 5×9= 6×4= 50÷10= 81÷9=
18÷3= 6×8= 42÷6= 45÷9= 24÷6= 10×5= 9×9=
说说上下两题之间有什么联系?
3. 填口诀,写算式。
三( )二十四 ( )五十四 ( )八六十四
二、编题训练
(一)乘法题 (二)除法题
1. 明确要求。
2. 同桌互相编题。
3. 交流汇报。
三、解题训练
1. 把上述学生编的题进行解答。
2. 讨论:这些题都有什么共同点?
3. 小结:这些都是有2个条件、1个问题组成的实际问题。我们在解答类似题目时要看清问题,找到需要的条件。
四、巩固练习
1.《随堂小卷子》P79
(1)看图编题并解答。
(2)独立解答
①老师把48颗巧克力平均分给6个小朋友,每人可分到多少颗?
②校园里有7颗松树,泡桐树的棵数是松树的7倍,那么校园里有泡桐树多少棵?两种树一共有多少棵?
③体育课上,3个同学合用1条长绳,那么全班30个同学,需要多少条长绳?
④如果每棵树上都停了6只小鸟,7棵树上一共停了多少只小鸟?
⑤小巧每天看6页书,4天可以看多少页?第7天从第几页开始看?
2. 趣味题:看图列式
一共有几朵花?可以怎样列式计算?
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