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四年级下册 第四单元 第四课时
欣赏作家笔下的动物
14.母鸡
老 舍
杰出的语言大师
人民艺术家
14.母鸡
统编版语文四年级下册第14课
14
母鸡
活动一：理——情感态度之变
聚焦“一向讨厌”的原因
默读课文1—3自然段，画出关键词语，说一说这是一只怎样的母鸡，并做批注。
对母鸡的讨厌
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
叫声讨厌
对母鸡的讨厌
它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
欺软怕硬
对母鸡的讨厌
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
爱炫耀
对母鸡的讨厌
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
爱炫耀
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。
默读课文5-8自然段，画出体现母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的关键词句，并做批注。
聚焦“不敢讨厌”理由
活动一：理——情感态度之变
不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。
活动一：理——情感态度之变
结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。
对比
活动一：理——情感态度之变
它永远不反抗公鸡。
第2自然段：
假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。
对比
活动一：理——情感态度之变
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让他们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
活动一：理——情感态度之变
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
活动一：理——情感态度之变
在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
活动一：理——情感态度之变
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
活动一：理——情感态度之变
我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。
活动一：理——情感态度之变
活动二：感——母爱之伟大
她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆……晚间，她与三姐 抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中，她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
——选自老舍《我的母亲》是在忙碌中，她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
——选自老舍《我的母亲》
活动二：感——母爱之伟大
皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀下，饥荒中，保护着儿女。
——选自老舍《我的母亲》是在忙碌中，她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
——选自老舍《我的母亲》
活动二：感——母爱之伟大
她负责、慈爱、勇敢、辛苦
因为她有了一群儿女
她伟大
因为她是一名母亲
一个母亲必定就是一位英雄
活动二：感——母爱之伟大
她是母亲
一个母亲
必定就是一位英雄
老舍先生为猫和母鸡都写下了文章，这两篇文章有什么异同呢 请同学们从结构、语言、情感三个方面小组之间讨论交流。
活动三：比——异曲同工之妙
不同之处
相同之处
《猫》
《母鸡》
作业布置
明星母鸡之名片
性格： 画像：
趣事：
